学校整体卫生规范制度

PAGE学校整体卫生规范制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本学校整体卫生规范制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域、公共区域以及附属设施等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生员工共同参与学校卫生工作，形成良好的卫生习惯和责任意识。3.科学管理原则：运用科学的方法和手段，规范卫生管理流程，提高卫生管理水平。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组，全面负责学校卫生工作的决策、组织、协调和监督。2.职责：制定学校卫生工作计划和目标，并组织实施。定期召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题。对学校卫生工作进行检查、评估和考核，表彰先进，督促后进。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师开展健康教育活动，将健康教育纳入教学计划，保证健康教育课时。督促教师在教学过程中渗透卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。2.政教处负责学生的日常卫生行为规范教育，组织开展学生卫生评比活动。配合学校卫生管理领导小组做好校园环境卫生整治工作，组织学生参加校园卫生劳动。3.后勤处负责学校卫生设施设备的采购、维护和更新，确保学校卫生设施设备完好、正常运行。做好学校食品卫生安全管理工作，严格执行食品卫生法律法规，确保师生饮食安全。负责学校环境卫生的清扫、保洁工作，合理安排保洁人员，保持校园环境整洁。4.年级组、班级年级组长、班主任负责组织本年级、本班学生的卫生工作，督促学生做好个人卫生和环境卫生。组织学生开展卫生宣传活动，培养学生的卫生意识和自我管理能力。（三）师生个人职责1.教师以身作则，养成良好的卫生习惯，保持个人整洁卫生。教育学生遵守学校卫生规范制度，培养学生的卫生意识和文明行为。积极参与学校卫生工作，配合学校开展各项卫生活动。2.学生自觉遵守学校卫生规范制度，养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持教室、宿舍等学习生活场所的整洁卫生，做好值日工作，维护公共环境卫生。积极参加学校组织的卫生宣传教育活动，提高卫生意识和自我保护能力。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园地面整洁，无纸屑、果皮、痰迹、烟头、口香糖等垃圾，无积水、无杂物。2.校园内道路畅通，无障碍物，路边绿化良好，无杂草丛生。3.建筑物外观整洁，墙面无乱涂乱画、无污渍，门窗玻璃干净明亮。4.公共区域的宣传栏、公告栏等设施整洁，无破损、无乱张贴。5.垃圾桶、果皮箱等垃圾收集容器定期清理，无满溢、无破损，周围地面无散落垃圾。（二）清扫保洁制度1.学校实行每日清扫保洁制度，各部门、各班级按照卫生责任区域划分，负责本区域的清扫保洁工作。2.清扫时间：每天早晨上课前、中午午休后、下午放学后进行全面清扫。3.保洁要求：地面清扫要彻底，做到无灰尘、无污渍、无杂物。墙面、门窗、桌椅等擦拭干净，无灰尘、无污渍。垃圾及时清理，做到日产日清，垃圾桶、果皮箱定期清洗消毒。4.卫生死角清理：每周组织一次全校性的卫生死角清理活动，对校园内的墙角、楼梯间、地下室等卫生死角进行彻底清理。（三）绿化养护管理1.学校绿化工作由后勤处负责组织实施，定期对校园内的花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护管理工作。2.绿化养护要求：花草树木生长良好，无病虫害，无枯枝败叶，绿化景观美观。定期修剪草坪，保持草坪平整、美观。及时清理绿化区域内的垃圾和杂物，保持绿化环境整洁。四、教学环境卫生管理（一）教室卫生标准1.教室地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，无积水。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净无杂物，书本、文具摆放有序。3.黑板擦拭干净，无粉笔灰残留，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘干净整洁。5.教室墙壁无乱涂乱画，张贴物整齐规范。6.教室通风良好，空气清新。（二）实验室卫生标准1.实验室地面、桌面清洁，仪器设备摆放整齐，无灰尘、无污渍。2.实验器材、试剂摆放有序，标签清晰，无损坏、无过期。3.实验废弃物按照规定分类收集、存放，定期处理，严禁随意丢弃。4.实验室通风良好，实验结束后及时清理实验台面，关闭水、电、气等开关。（三）图书馆卫生标准1.图书馆书架、桌椅摆放整齐，地面干净整洁，无垃圾、无杂物。2.图书资料摆放有序，无乱堆乱放现象，定期整理、除尘。3.阅读区域环境安静、整洁，照明良好，通风适宜。4.图书馆内禁止吸烟，保持空气清新。五、生活环境卫生管理（一）宿舍卫生标准1.宿舍地面干净，无垃圾、无积水，墙面无乱涂乱画。2.床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整，个人物品摆放有序。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，室内通风良好。4.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢，地面干燥。5.宿舍内严禁使用违规电器，保持用电安全。（二）食堂卫生标准1.食堂环境整洁，地面、墙面、天花板干净卫生，无污渍、无蜘蛛网。2.食品加工操作间布局合理，设施设备完好，生熟分开，防止交叉污染。3.餐具、厨具清洗消毒严格按照规定程序进行，消毒后的餐具、厨具存放在保洁柜内，保持清洁。4.食品储存符合卫生要求，分类存放，隔墙离地，防止变质。5.食堂工作人员持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。（三）饮用水卫生管理1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。2.饮水机等饮水设备定期清洗消毒，滤芯及时更换，防止二次污染。3.鼓励师生自带水杯，减少一次性水杯的使用，节约资源，保护环境。六、卫生检查与考核（一）检查方式1.学校卫生管理领导小组定期对学校卫生工作进行全面检查，每月不少于一次。2.各部门、各班级按照卫生责任区域划分，进行自查自纠，每周不少于一次。3.设立卫生监督岗，由学生干部组成，对校园卫生情况进行日常监督检查，及时发现问题并报告整改。（二）检查内容1.环境卫生：包括校园地面、建筑物外观、公共区域、绿化区域等的卫生状况。2.教学环境卫生：教室、实验室、图书馆等教学场所的卫生情况。3.生活环境卫生：宿舍、食堂、饮用水等生活区域的卫生管理。4.卫生制度执行情况：各部门、各班级对卫生制度的落实情况，师生个人卫生习惯等。（三）考核办法1.学校卫生管理领导小组对各部门、各班级的卫生工作进行量化考核，考核结果纳入学校年度综合考核体系。2.对卫生工作表现优秀的部门和班级进行表彰奖励，对卫生工作不达标的部门和班级进行督促整改，并视情节轻重给予相应的处罚。3.个人卫生情况纳入学生综合素质评价体系，对卫生习惯差的学生进行批评教育，并督促其改正。七、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.教务处将健康教育纳入学校课程体系，保证每周至少安排一节健康教育课，做到有教材、有教案、有教师、有课时。2.健康教育课内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、预防疾病、心理健康等方面的知识和技能，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。（二）健康教育活动1.政教处、团委等部门定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等，普及卫生知识，提高师生健康素养。2.结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展针对性的健康教育宣传活动，营造良好的卫生宣传氛围。（三）卫生宣传教育1.学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、校园网等多种渠道，广泛宣传卫生知识和学校卫生规范制度，提高师生的知晓率和参与度。2.在校园内设置卫生宣传标语、标识，提醒师生注意卫生，养成良好的卫生习惯。八、突发公共卫生事件应急处理（一）应急组织机构及职责1.成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。2.职责：负责制定学校突发公共卫生事件应急预案，组织实施应急处置工作。及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告突发公共卫生事件情况。组织协调各部门开展应急救援工作，保障师生生命安全和身体健康。（二）应急预案制定与演练1.后勤处负责制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、责任分工、物资保障等内容，并报学校卫生管理领导小组审核备案。2.学校定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。（三）事件报告与处理1.学校一旦发现突发公共卫生事件，应立即报告学校突发公共卫生事件应急处置领导