2026年学校突发事件应急管理演练试题含答案

2026年学校突发事件应急管理演练试题含答案一、单选题（每题2分，共20题）1.在学校发生火灾时，以下哪种行为是错误的？A.用湿毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前进B.乘坐电梯快速撤离C.按照疏散路线有序撤离D.使用灭火器扑灭火源2.学校组织地震演练时，学生应采取的正确姿势是？A.挤在一起躲在课桌下B.迅速冲出教室寻找空旷地带C.蹲在教室内，保护头部，远离窗户D.坐在教室后排观察情况3.突发食物中毒事件，学校应首先采取的措施是？A.立即让学生回家休息B.对患者进行隔离，并联系医疗机构C.召开全校大会通报情况D.禁止食堂继续供餐4.校园暴力事件发生时，受伤学生应怎么做？A.与施暴者对峙B.立即报告老师或保安C.躲到角落哭泣D.拿起身边物品反击5.学生突发心脏病，现场人员应优先采取什么措施？A.立即进行心肺复苏B.轻拍学生肩膀，催促其活动C.保持患者平躺，拨打急救电话D.给学生喝温水6.校园内发生传染病爆发，以下哪项措施是错误的？A.立即封闭学校，暂停教学活动B.对患者和密切接触者进行医学观察C.加强校园环境卫生消毒D.在校门口设置隔离带，阻止学生进出7.演练结束后，学校应如何评估演练效果？A.仅由领导进行口头总结B.填写演练评估表，分析不足之处C.让学生自由讨论感受D.直接宣布演练合格，无需改进8.校园拥挤踩踏事件预防中，以下哪项做法最有效？A.课间安排学生追逐打闹B.在楼梯口设置醒目标志，引导人流C.允许学生携带大件物品上下楼梯D.减少课间操时间，避免集中流动9.突发停电时，学校应如何应对？A.让学生继续在教室自习B.立即启动应急照明设备，组织疏散C.打开所有窗户，保持通风D.要求学生回家等待电力恢复10.校园反恐演练中，保安人员应优先？A.与恐怖分子对峙B.保护学生撤离，封锁危险区域C.报警并等待警察到来D.拍照记录现场情况二、多选题（每题3分，共10题）1.学校制定应急预案时，应包含哪些内容？A.疏散路线图B.应急联系人名单C.演练时间和流程D.资金预算方案2.地震演练中，学生应注意哪些事项？A.保护头部和颈部B.撤离时注意避开电线和玻璃C.在安全地带等待老师确认情况D.拿书包顶在头上3.突发传染病防控中，学校应做好哪些准备？A.准备口罩、消毒液等物资B.加强食堂、卫生间等重点区域消毒C.教育学生勤洗手、少聚集D.禁止举办大型集体活动4.校园暴力预防措施包括？A.加强教师对学生的心理疏导B.安装监控设备，提高校园安全感C.定期开展安全教育活动D.允许学生携带刀具防身5.食物中毒事件处理流程包括？A.保护现场，保留可疑食物B.立即送患者就医，并报告卫生部门C.对剩余食物进行抽样检测D.通知家长，做好安抚工作6.校园拥挤踩踏事故的预防措施有？A.限制楼梯同时上下课人数B.在走廊设置扶手和警示标志C.加强课间管理，避免拥挤D.允许学生携带书包上下楼梯7.突发火灾时，以下哪些行为是正确的？A.用湿毛巾捂住口鼻B.跳楼逃生C.按照疏散路线撤离D.拨打119报警8.校园反恐演练中，教师应如何保护学生？A.将学生转移至安全区域B.用桌椅等物品阻挡入侵者C.指挥学生躲避，避免正面冲突D.记录恐怖分子特征，协助警方9.校园应急预案演练的目的是？A.提高师生应急能力B.发现并改进安全隐患C.展示学校管理水平D.减少恐慌情绪10.突发停电时，学校应准备哪些应急物资？A.手电筒、应急灯B.食品和水C.医药箱D.备用电源三、判断题（每题2分，共15题）1.地震发生时，躲在床上比躲在课桌下更安全。（×）2.校园暴力事件中，学生应立即报警，不要等待老师。（√）3.食物中毒患者应立即催吐，以排出毒素。（×）4.突发传染病时，学校应立即封闭，防止疫情扩散。（√）5.校园拥挤踩踏时，应逆着人流方向移动。（×）6.突发火灾时，乘坐电梯撤离是安全的。（×）7.校园反恐演练中，学生应保持冷静，听从指挥。（√）8.突发停电时，教师应立即打开所有电灯，检查电路。（×）9.校园应急预案只需制定一份，无需定期更新。（×）10.校园暴力预防只需依靠保安，教师无需参与。（×）11.地震演练时，学生应立即冲出教室寻找空地。（×）12.突发传染病防控中，学生需佩戴口罩，保持距离。（√）13.校园拥挤踩踏时，应躲到墙角或柱子后。（√）14.突发火灾时，用湿衣物覆盖头部可以减少吸入浓烟。（√）15.校园反恐演练中，学生应记录入侵者特征，协助警方。（√）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述学校火灾应急预案的主要内容。答案：-疏散路线图及注意事项；-应急联系人名单（如校长、消防部门、医疗机构）；-灭火器的使用方法；-学生保护措施（如低姿匍匐、湿毛巾捂口鼻）；-演练流程及评估方式。2.校园暴力事件发生后，学校应如何处理？答案：-立即隔离施暴者和受害者，防止事态扩大；-联系家长，做好沟通和安抚；-调查事件原因，采取惩罚措施；-加强心理疏导，预防类似事件再次发生。3.突发传染病时，学校应如何防控？答案：-封锁校园，暂停线下教学；-对教室、食堂、卫生间等场所全面消毒；-学生佩戴口罩，保持社交距离；-加强健康监测，发现异常立即隔离。4.校园拥挤踩踏事故的预防措施有哪些？答案：-优化楼梯和走廊设计，设置扶手和警示标志；-课间加强管理，避免拥挤；-限制楼梯同时上下课人数；-教育学生不追逐打闹，文明上下楼。5.校园反恐演练中，保安人员应如何应对？答案：-立即封锁危险区域，保护学生撤离；-使用防暴工具阻止入侵者；-记录入侵者特征，协助警方；-保持通讯畅通，汇报现场情况。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述学校应急预案演练的重要性。答案：-提高师生应急能力，减少恐慌和伤亡；-发现并改进安全隐患，完善应急预案；-增强学校安全管理水平，提升社会信任；-培养学生自救互救意识，促进全面发展。2.如何在学校开展有效的突发事件应急演练？答案：-制定科学合理的演练方案，明确分工；-模拟真实场景，提高演练针对性；-演练后进行评估，总结不足并改进；-加强师生培训，确保人人知晓应急流程。参考答案解析一、单选题1.B（乘坐电梯可能因断电被困，正确做法是走楼梯疏散）2.C（地震时躲在教室内，保护头部，远离窗户更安全）3.B（隔离患者并联系医疗机构是首要措施）4.B（立即报告是防止事态扩大的关键）5.C（保持患者平躺，拨打急救电话是正确急救方法）6.A（应先报告情况，再根据病情决定是否封闭学校）7.B（填写评估表有助于改进演练效果）8.B（设置标志引导人流是预防踩踏的有效措施）9.B（立即启动应急照明，组织疏散是正确做法）10.B（保护学生撤离，封锁区域是保安的首要任务）二、多选题1.ABC（应急预案应包含疏散路线、联系人名单、演练流程）2.ABC（保护头部、避开危险物、等待确认更安全）3.ABCD（防控措施需全面覆盖物资、消毒、宣传、活动管控）4.ABC（心理疏导、监控、安全教育是预防校园暴力的重要措施）5.ABCD（保护现场、送医、检测、安抚家长是标准流程）6.ABC（限制人数、设置标志、加强管理能有效预防踩踏）7.ACD（捂住口鼻、按路线撤离、报警是正确做法）8.ABCD（转移学生、阻挡入侵者、指挥躲避、记录特征均重要）9.ABD（演练目的在于提升能力、改进隐患，减少恐慌）10.ABCD（应急物资需全面覆盖照明、食品、医药、电源）三、判断题1.×（课桌下更安全，床上易被掉落物砸伤）2.√（及时报警有助于警方快速处理）3.×（催吐可能加重中毒，应送医）4.√（封闭校园可防止疫情扩散）5.×（应顺着人流方向移动，避免被挤倒）6.×（电梯可能断电，被困更危险）7.√（听从指挥可避免混乱）8.×（应检查电路，避免触电风险）9.×（应定期更新以适应新情况）10.×（教师需参与教育学生，预防暴力）11.×（地震时冲出教室可能被掉落物砸伤）12.√（佩戴口罩、