2024年内蒙古高中学业水平合格性考试日语试卷真题（含答案详解）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024年内蒙古自治区普通高中学业水平合格性考试日语注意事项1.本试卷分笔试和听力两部分。考生先作答笔试部分（16小题开始），然后作答听力部分（1-15小题）。答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号、座位号填写在答题卡上本试卷满分100分2.考生将笔试部分答案写在日语笔试答题卡上（大卡），听力部分答案写在日语听力答题卡上（小卡）。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回笔试部分一、日语知识运用（共35小题；每小题1分，满分35分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。1．金英珠さんは先週クラスメートと一緒に農業体験に参加しました。A．たいげん B．たいけん C．だいげん D．だいけん2．この橋を渡ると、向こうのビルが見えます。A．でる B．はいる C．わたる D．いれる3．教室の掃除をしてから、帰りましょう。A．そうじい B．そうしゅ C．そじ D．そうじ4．毎日晩ご飯のあと散歩します。A．さんぽ B．さんほ C．さんぱ D．ざんぼ5．この部屋は明るくて広いので、勉強しやすいです。A．おもい B．ひろい C．しろい D．ふるい6．痛くてなみだが出ました。（

）A．泪 B．涙 C．鼻水 D．血7．最近、電話を発明したベルのでんきを読んでいます。A．天気 B．伝記 C．電器 D．電気8．弟はスポーツがあまりじょうずではありません。A．下手 B．上手 C．得意 D．苦手9．日本語の先生はとてもきびしいです。A．厳 B．易 C．優 D．美10．この荷物は重くて持つことができません。A．まっ B．あっ C．ぬつ D．もつ11．私は歌を歌うことができるロポットほしいです。A．を B．に C．で D．が12．昨日、一人(

)図書館へ行きました。A．に B．で C．と D．を13．ぼくのおじさんはお酒（

）強いです。A．より B．に C．で D．を14．先生は「明日までに宿題を提出してください」（

）言っていました。A．を B．が C．と D．に15．私の庭には花木などがたくさんあります。A．と B．も C．や D．か16．先週の木曜日は遅く（

）仕事をしました。A．ぐらい B．ほど C．から D．まで17．買い物をしてから、財布の中に100円残りませんでした。A．が B．ぐらい C．だけ D．しか18．中国のパンダの数を少し増やしてきました。A．しか B．ずつ C．から D．まで19．緑の教室はピンクの教室大きくないです。A．まで B．より C．ほど D．から20．道を歩いている途中で、犬が出て、しました。A．おおぜい B．はっきり C．びっくり D．ときどき21．授業が多いです。忙しいです。A．それから B．だから C．でも D．それでは22．日本のお箸の__________かたを教えてください。A．使う B．使え C．使い D．使って23．林さんは中国語も英語も(

)ことができます。A．話し B．話そ C．話す D．話さ24．今日は息子の誕生日なので、早く＿＿＿と思います。A．帰り B．帰れ C．帰ろう D．帰らない25．公園の道にごみをください。A．捨てて B．捨ていて C．捨てないて D．捨てないで26．花子さんは市立図書館から雑誌を(

)借りました。A．2かい B．2ほん C．2こ D．2さつ27．光希さんは部屋で(

)を弾いています。A．ケーキ B．アニメ C．ピアノ D．ジョギング28．来週、日本語のがあるから、真面目に復習しましょう。A．テキスト B．テスト C．テニス D．スタート29．昨日のマーボー豆腐は(

)ね。A．おいしい B．おいしいです C．おいしいでした D．おいしかったです30．ここは図書館ですから、ちょっとしてください。A．静か B．静かな C．静かで D．静かに31．昨日初めて料理を作って（）。A．いました B．ありました C．みました D．いきました32．テーブルの上に手紙が置いて。A．あります B．います C．みます D．しまいます33．これは、兄がぼくにかばんで、とても好きです。A．あげた B．できた C．もらった D．くれた34．私は、母から新しい靴を（

）。A．もらった B．あげた C．くれた D．やった35．日本では＿＿＿で靴を脱いで応接間（客厅）に上がります。A．外 B．台所 C．玄関 D．奥二、阅读理解（共15小题：每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑（一）私は公園の隣に住んでいます。朝早く起きて、よく公園を散歩します。大きい木がありますから、①島がたくさんいます。目を閉じて、森の中にいるような感じです。椅子に座って本を読んでいる人もいます走っている人もいます。いろいろな人が来て、②公園はだんだんにぎやかになります。雨の日はあまり人が来ません。③、私は雨が降っても散歩します。36．「私」はどこに住んでいますか。A．公園の中 B．公園の隣 C．学校のそば D．森の中37．「私」は朝起きて、よく何をしますか。A．本を読みます B．ジョギングをします。C．散歩します D．日本語を勉強します38．①「島がたくさんいます」とありますが、それはなぜですか。A．公園はとてもきれいですからB．公園には美味しいものがありますからC．公園はにぎやかですからD．公園には大きい木がありますから39．なぜ②「公園がだんだんにぎやかになります」か。A．鳥がたくさんいますからB．歌を歌う人がたくさんいますからC．いろいろな人が来ましたからD．雨が降る日に人がたくさんいますから40．③には何を入れますか。A．そして B．それで C．それに D．でも（二）昨日友達と音楽大学に歌舞伎を見に行きました。朝ご飯をしてから父は車で送りました。歌舞伎の言葉はぜんぜん分かりませんでした。それで、友達は歌舞伎の内容を話してくれました。大学の近くにはデパートがありますから、歌舞伎が終わって、デパートで買い物をしました。そこで大学のクラスメートの田中さんに会いました。田中さんも服を買いたいと言いました。それから、みんなで一緒に買い物をしました。友達は黒い運動靴と帽子を買いました。私も同じ靴を買いました。田中さんは赤い上着とスカートを買いました。田中さんは買い物をしてから、すぐ家に帰りました。私は友達と夜7時に映画を見ました。その前にレストランで晩ご飯を食べました。10時ごろ家に帰りました。遅かったから、夜友達がうちに泊まりました。大変疲れましたが、楽しかったんです。41．だれとだれが歌舞伎を見に行きましたか。A．父と私 B．友達と私 C．クラスメートと私 D．田中さんと私42．文中の「そこ」はどこですか。A．デパート B．家の近く C．音楽大学 D．レストラン43．私は何を買いましたか。A．帽子 B．運動靴 C．上着 D．スカート44．夜7時に何をしましたか。A．すぐ帰りました B．買い物をしましたC．映画を見ました D．レストランへ行きました45．文章の内容に合っているのは次のどれですか。A．昨日見た歌舞伎が分かりやすかったです。B．昨日私は歌舞伎を見て、買い物をしてから、すぐ家に帰りました。C．昨日クラスメートと一緒に晩ご飯を食べてから、映画を見ました。D．昨日家に帰る時10時ごろになりました。とても疲れましたが、楽しかったです。（三）今日は6月10日です。学校の遠足で、鎌倉へ行きました。おととい行く予定でした。でも、大雨でしたから、今日になりました。今朝も少し曇りましたから、行けるか行けないか心配でしたが、午後は大変良い天気になりました。先生は、九時にバスで出発するから、八時半までに学校に集まると言いました。でも、李さんと王さんと孫さんが遅刻しましたから、出発は15分も遅れました。高速道路を通って、鎌倉に着いて、有名なお寺を回って、みんなが大仏の前で写真を撮りました。昼ごはんを食べてから、自由行動しましたから、集合時間まで、クラスの友達と海で遊んだり、お土産を買ったりしました。夕方、高速道路は込んでいて、学校まで三時問かかりました。ちょうど、行きの2倍でした。初夏の鎌倉もきれいでしたが、鎌倉は桜がきれいだと聞いているから、今度は桜を見物したい（参观）と思います。46．鎌倉に行く日が今日になった理由はどれか。A．今日雨が降ったからB．一昨日用事があったからC．一昨日天気が悪かったからD．天気予報で、今日の天気がよいと知るから47．6月10日の天気はどうだったか。A．大雨だった。 B．一日中曇りだった。C．一日中晴れだった。 D．曇り後晴れだった。48．みんな何時に出発したか。A．8:30 B．8:45 C．9:00 D．9:1549．学校から鎌倉までどのぐらいかかったか。A．1時間 B．1時間半 C．2時間 D．2時間半50．この人はいつ、もう一度鎌倉へ行きたいと思っているか。A．春 B．夏 C．秋 D．冬三、写作（满分15分）51．请以「好きな季節」为题写一篇作文。写作要点：1.表明你喜欢的季节；2.说明你喜欢这个季节的理由；3.表达你的感想或看法。写作要求：1.字数200字左右；2.格式正确，内容连贯；3.使用「です・ます」体。听力部分听力（共两节，满分20分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上第一节（共10小题：每小题1分，满分10分）听下面10段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音似一遍。例：今日は何曜日ですか。A.金曜日

B.木曜日

C.水曜日1.この町はどうですか。A.小さいです

B.きれいです

C.古いです2.昨日どこへ行きましたか。A.本屋

B.花屋

C.靴屋3.鈴木さんは何を食べましたか。A.ぶどう

B.バナナ

C.りんご4.いくら掛かりますか。A.100円

B.200円

C.300円5.男の人はどこへ旅行しますか。A.日本に行く

B.中国に行く

C.韓国に行く6.日本語の授業は何時に始まりますか。A.10時

B.10時半

C.11時7.女の人は田中さんに何をあげましたか。A.葉書

B.手紙

C.人形8.男の人はいつ日本に来ましたか。A.4月

B.5月

C.6月9.田中さんは何について発表しますか。A.日本の料理

B.中国の料理

C.中国の歴史10.女の人は何を作ることができますか。A.パンを作ることができるB.ケーキを作ることができるC.ジュースを作ることができる第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）听下面2段录音，第一段录音后有2个小题，第二段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。11.男の人は何を持って行きますか。A.お茶

B.コップ

C.帽子12.女の人は何を持って行きますか。A.お茶とコップ

B.帽子とコップ

C.帽子とお茶13.女の人は何が好きですか。A.歌

B.スポーツ

C.モンゴル語14.男の人は何が一番得意ですか。A.テニス

B.卓球

C.バスケットボール15.男の人は週に何回しますか。A.四回

B.三回

C.二回答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页1．B【详解】句意：金英珠上周和同班同学一起参加了农业体验活动。本题考查单词发音。体験「たいけん」体验。故选B。2．C【详解】句意：过了这个桥，就可以看见对面的大楼。本题考查单词发音。「渡（わた）る」过，度过。「出（で）る」出去。「入（はい）る」进入。「入（い）れる」放入。故选C。3．D【详解】句意：打扫完教室再回吧。本题考查单词发音。掃除「そうじ」打扫，清理。故选D。4．A【详解】句意：每天晚饭之后散步。本题考查单词发音。「散歩（さんぽ）」散步。故选A。5．B【详解】句意：这个房间很明亮很大，很适合学习。本题考查单词发音。「重（おも）い」重的。「広（ひろ）い」大的。「白（しろ）い」白色的。「古（ふる）い」古老的，旧的。故选B。6．B【详解】句意为‘我疼得眼泪都出来了。’本题考查词汇。「涙（なみだ）」眼泪；「鼻水（はなみず）」鼻涕；「血（ち）」血。故选B。7．B【详解】句意：最近，我正在读发明电话的贝尔的传记。本题考查单词。「天気（てんき）」天气。「伝記（でんき）」传记。「電気（でんき）」电，电力。「電器（でんき）」电器。根据题意，故选B。8．B【详解】句意：弟弟不是很擅长运动。本题考查日汉字的写法。「下手（へた）」不擅长的。「上手（じょうず）」擅长的。「得意（とくい）」擅长的。「苦手（にがて）」不擅长。故选B。9．A【详解】句意：日语老师很严厉。本题考查词汇。「厳しい（きびしい）」严格的；「易しい（やさしい）」容易的；「優しい（やさしい）」温柔的；「美しい（うつくしい）」美丽的。故选A。10．D【详解】句意：这个行李很重，拿不动。本题考查单词发音。「持（も）つ」拿，持有。故选D。11．D【详解】句意为‘我想要会唱歌的机器人’。本题考查助词。「を」：后面加他动词，表示动作的对象等；「に」：表示移动的目的；「で」：表示动作进行的场所；「～は～がほしい」：表示第一二人称想要某物。故选D。12．B【详解】句意为“昨天一个人去了图书馆。”本题考查「で」用法。「で」表动作数量状态。「に」动作目的。「と」动作共同者。「を」自动词移动经过离开的场所。故选B。13．B【详解】句意：我叔叔酒量很好。本题考查助词。「より」表比较的基准。「に」表比较、评价的基准。「～に強い」擅长...「で」表示动作主体。「を」表示他动词的宾语。分析可知，本题表示评价的基准。故选B。【点睛】14．C【详解】句意：老师说：“明天之前请把作业交上来。”本题考查助词。「を」提示宾语，或者离开经过的场所。「が」提示小主语，情感对象等。「と」表示引用，提示引用的内容。「に」提示对象，附着点等等。题干中需要提示老师说过的话，所以要引用。故选C。15．C【详解】句意为‘我的院子里有很多花和树木之类的。’本题考察不完全列举。「～や～など」表示……和……之类的。「と」表示完全列举。故选择C。16．D【详解】句意：我上周四工作到很晚。本题考查助词。「ぐらい」：表示大概的数量；「ほど」：表示程度高，几乎、差不多；「から」：表示时间、空间的起点等，从……；「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。故选D。17．D【详解】句意：购物之后，钱包里只剩100日元了。本题考查助词用法。「が」助词，表示主语或对象，但这里需要与否定形式搭配，表示“只有……”，一般不用。「ぐらい」表示大概的数量，意为“大约100日元”，但与后面的否定形式搭配不自然。「だけ」表示“只有，仅”，但与否定形「残りませんでした」搭配时，「だけ」通常不直接构成“只有……没剩下”这种表达，更多用于肯定句。「しか」与否定形式连用，构成「～しか～ない」结构，表示“只有……”，强调数量极少。根据题意，故选D。18．B【详解】句意：中国的熊猫数量在一点点增加。本题考查副助词。「～しか～ない」表示仅仅，只有。「ずつ」表示平均分配。「少しずつ」表示一点一点的。「から」表示时间、空间的起点；动作的发出者等。「まで」表示时间空间的终点；表示动作持续到……故选B。【点睛】19．C【详解】句意：绿色的教室没有红色的大。本题考查比较句型。「ＡよりＢのほうが～～」比起A，B更……；「ＡはＢより～です」A比B……；「ＡはＢほど～ない」A不如B……故选C。【点睛】20．C【详解】句意：走在路上时，突然出现一只狗，吓了我一跳。本题考查副词。「おおぜい」很多人。「はっきり」清楚地。「びっくり」吃惊、吓一跳。「ときどき」有时。根据题意，故选C。21．B【详解】句意：课很多，所以很忙。本题考查连词。「それから」然后（表顺序）；「だから」所以（表原因）；「でも」但是（表转折）；「それでは」那么（表转换话题或开始行动）。本题前后是因果关系，故选B。22．C【详解】句意为‘请教我日本筷子的使用方法。’。动词去ます形+かた：表示方法，如：作り方做法。本题根据接续，故选C。23．C【详解】句意为“小林既能说中文也能说英文。”本题考查固定句式。「Ｖる＋ことができる」能做……，会做……。「話す」说话。故选C。24．C【详解】動詞意向形・動詞たい＋と思う，表示第一人称的想……。因为今天是儿子的生日，所以我想早点回家。25．D【分析】句意为‘请不要在公园的路上扔垃圾。’【详解】本题考查「ないでください」的用法。「捨ててください」表示请扔；B和C是接续活用错误，「动词+ないでください」表示禁止，故选D26．D【详解】句意为“花子从市立图书馆借了2本杂志。”本题考查量词。「雑誌」杂志。「冊」（さつ）用于形容书籍等。「回（かい）」用于形容次数等。「本（ほん）」用于形容细长物等。「個（こ）」用于形容立体东西等。故选D。27．C【详解】句意：光希在屋里弹钢琴。本题考查外来词用法。「ケーキ」“蛋糕”「アニメ」“动漫”「ピアノ」“钢琴”「ジョギング」“慢跑”根据句意是弹钢琴，故选C。28．B【详解】句意为‘下周有日语考试，所以要认真复习。’本题考查外来语。A教材；B考试；C网球；D开始故选择B。29．D【详解】句意：昨天的麻婆豆腐很好吃啊。本题考查形1活用。「おいしい」：形1。“好吃，美味”。过去肯定形式为「おいしかったです」。「おいしいです」是非过去肯定。「おいしいでした」是错误变形。由题干中「昨日」可知，要使用过去式。故选D。30．D【详解】句意：因为这里是图书馆，请保持安静。本题考查形容动词活用为动词的用法，活用方法为「形容動詞詞幹+にする／になる」。故选D。31．C【详解】句意：我昨天第一次尝试做饭。本题考查补助动词。「ている」正在进行某动作或行为；「てある」动作、行为结果的存续状态；「てみる」表示尝试做某事；「ていく」表示方向位置由近及远。分析可知，本题表示尝试做某事。故选C。【点睛】32．A【详解】句意：桌子上放着一封信。本题考查补助动词。「他動詞＋てある」表示动作、行为结果的存续状态。包含“人有意识地做”。「自動詞＋ている」表示动作、作用的结果状态。用于客观描述。「てみる」表示尝试做某事。「てしまう」表示完成体，有遗憾后悔等心情。分析可知，本题表示结果存续，「置く」为他动词。故选A。【点睛】33．D【详解】句意：这是哥哥送给我的包，我很喜欢。本题考查授受动词。「くれる」表示别人给我或我方人员～，「～が/は（私に）～をくれる」。「もらう」表示说话人从别人那里得到～，或别人从别人那里得到～，「～に/から～をもらう」。「あげる」「やる」表示说话人给别人～，或别人给别人～。「あげる」用于平辈之间，「やる」用于上对下的关系中，「～は～に～をあげる」。「できる」能，可以，会。根据题意，「兄」后的助词是「が」，哥哥给我～，故选D。34．A【详解】句意：妈妈给了我一双新鞋。本题考查授受动词。「～もらう」表示说话人从他人那里得到某物，主语为说话人。「～あげる/やる」表示说话人给他人某物，主语为说话人。「～くれる」表示他人给说话人或说话人一方的人某物，主语为他人。分析可知，本题主语为说话人，表示说话人从他人那里得到某物。故选A。【点睛】35．C【详解】句意：在日本，在玄关脱下鞋子，进入客厅。本题考查词汇和文化常识。「外」外面。「台所」厨房。「玄関」大门。「奥」里面。在日本，进门前有在玄关脱鞋的习惯，故选C。36．B37．C38．D39．C40．D【分析】本文内容简单。我住在公园旁边。早上早起，经常在公园散步。因为有大树，所以有很多鸟。我一闭上眼睛，就觉得自己在森林里。有些人坐在椅子上看书。也有在跑步的人。来了各种各样的人，公园渐渐变得热闹起来。下雨天不常有人来。但是，即使下雨我也要散步。36．原文提到「私は公園のそばに住んでいます。」“我家住在公园旁边”，故选B。37．原文提到「朝早く起きて、よく公園を散歩します。」“早上早起，经常在公园散步。”，故选C。38．前文提到「大きい木がありますから」“因为有大树”，故选D。39．原文提到「いろいろな人が来て、②公園はだんだんにぎやかになります。」“来了各种各样的人，公园渐渐变得热闹起来。”，故选C。40．A而且、然后；B因此；C而且；D但是，前文讲雨天不怎么有人来，后文讲即使下雨“我”也散步，属于转折关系，故选D。【点睛】41．B42．A43．B44．C45．D【分析】本文比较简单。昨天和朋友一起去音乐学院观看了歌舞伎表演。吃过早饭后，爸爸开车送我去。我完全听不懂歌舞伎的台词。所以，朋友向我解释了歌舞伎的内容。大学附近有百货商店，歌舞伎表演结束后，我们去百货商店购物。在那里遇见了大学同学田中同学。田中也说想买衣服。于是，大家就一起购物了。朋友买了黑色的运动鞋和帽子。我也买了同样的鞋子。田中买了红色的上衣和裙子。购物结束后，田中就直接回家了。我和朋友晚上七点去看了电影。之前我们在餐厅吃了晚饭。晚上十点左右回到家。因为时间很晚了，朋友就住在了我家。虽然非常疲惫，但很开心。41．根据原文「昨日友達と音楽大学に歌舞伎を見に行きました。」昨天和朋友一起去音乐学院观看了歌舞伎表演。爸爸只是开车送他们，并未一同观看。故选B。42．根据原文「大学の近くにはデパートがありますから、歌舞伎が終わって、デパートで買い物をしました。そこで大学のクラスメートの田中さんに会いました。」大学附近有百货商店，歌舞伎表演结束后，我们去百货商店购物。在那里遇见了大学同学田中同学。「そこ」指代前一句提到百货商店。故选A。43．根据原文「友達は黒い運動靴と帽子を買いました。私も同じ靴を買いました。」朋友买了黑色的运动鞋和帽子。我也买了同样的鞋子。故选B。44．根据原文「私は友達と夜7時に映画を見ました」我和朋友晚上七点去看了电影。故选C。45．根据原文「歌舞伎の言葉はぜんぜん分かりませんでした」说明并不易懂，A错误。作者购物后并未直接回家，而是去吃饭、看电影，B错误。一起吃饭和看电影的是朋友，而不是同学田中（田中购物后直接回家了），C错误。最后提到「10時ごろ家に帰りました…大変疲れましたが、楽しかったんです」，与选项完全一致。故选D。46．C47．D48．D49．B50．A【分析】本文难度适中，主要讲了今天是6月10日。学校组织我们去镰仓远足。本来计划前天去的，但是因为下大雨，所以改到了今天。今天早上也有点阴，我还担心能不能去成，但下午天气变得非常好。老师说九点坐巴士出发，让我们八点半在学校集合。不过，因为小李、小王和小孙迟到了，所以出发晚了15分钟。我们经过高速公路到达了镰仓