第五章 植物生长与光环境调控

加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

第三章

植物生产的光照环境

第

一

节

植

物

生

产

的

光

照

环

境加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院

iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

一、太阳辐射任

何

物

质

，

只

要

它

表

面

的

温

度大于绝对零度(即t>-273℃),

那

么

它

将

时

刻

不

停

地

以

电

磁

波

和

粒

子

的

形

式

向

四

周

空

间

放

射

能

量

，

这

种

能

量

的

传

播

方

式

称

为

辐

射

，

以

这

种

方

式

传

播

的

能

量

称

为

辐

射

能

，

有

时

也

把

辐

射

和辐射能统称为辐射。(

一

)

太

阳

辐

射

光

谱加

强

应

用

型

人

才

培

养

服

务

区

域

经

济

发

展所

都

农

紫

技

耶

素

乙

院00.81.0

15

.2.0波长(μm)

3.0图十界的太阳辐射光谱图1-4

地表面太阳辐射光谱能量分布和主要吸收带红外区可见光区辐射能力加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

不同太阳高度角时辐射光谱中各

部

分

的

相

对

强

度

(

总

辐

射

量

=

100%)太阳辐射光谱太

阳

高

度

角

(°)0.551020305090紫外线可见光其

中紫光蓝紫光绿

光黄

光红橙光031.2001.74.125.40.438.60.62.12.78.025.21.041.00.84.65.910.019.72.042.72.67.18.310.214.52.743.73.87.88.89.813.53.243.94.58.29.29.712.24.745.35.49.09.210.111.5红

外

线68.861.058.055.353.552.950.0加强应用型人才培养服务区域经济发展所

都

农

紫

科

技

的

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTusALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(

二

)

到

达

地

面

的

太

阳

辐

射1

、

太

阳

直

射

辐

射指

单

位

时

间

内

垂

直

投

射到

单

位

面

积

上

的

太

阳

能

量

的

多

少

。

用

符

号

S

表

示

。

单

位

为J/(m2·s)。太阳短波辐射地

表吸收热量地球表面地表长波辐射地

表散发热量影

响

太

阳

直

接

辐

射

的

因

素太

阳

高度

角大气透明度海

拔

高度地

球

纬度o

e

A

N

O2、太阳漫辐射影

响

因去加强应用型人才培养服务区域经济发展

J.I3721.COMr射线无水印插图请登陆6Z.N318.C0M

(网通站)紫

外

线可见光线太阳高度角空气透

明

度红外线电

波大气增温太阳辐射地面吸收加强应用型人才培养服务区域经济发展成都农紫科技孵素乙院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

3、太阳总辐射当

地

球

处

于

日

地

平

均

距

离

时

，

在

大

气

上

界

，

太

阳

辐

照

度的变化较小，称为太

阳常数。其值为1367.69J/(m2·s),

其

变

化

幅

度

一

般

在

±

2%

范

围

内

。大

气

对

地

面

的

保

温

作

用射

向

宇

宙

空

间射

向

宇

宙

空

间大

气

上

界大气吸收态辐射大气吸

收躬向

地面辐射地

面

增

温地面“

太

阳

暖

大

地”“

大

气

还

大

地

”“

大

地

暖

大

气

”加强应用型人才培养服务区域经济发展成都农紫科技孵素乙院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(到达地面的辐射

)直

接

辐

射

(

S

’):

以

平

行

光

线

的形

式

直

接

投

射

到

地

面

的

太

阳辐

射。散

射

辐

射

(

D):

经

散

射

后

，

由

天

空

投

射

到

地

面

的

太

阳

辐

射

。总辐射(Q)

Q=S'+D各

种

表

面

反

射

率4、地面对太阳辐射的吸收和反射

成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

服务区域经济发展表面特征反

射

率

(

%)表面特征反

射

率

(

%)新雪面旧雪面沙土黏土干土湿土84～9542～7029～352020～4514绿草地松树林地冬

小

麦水

稻

田棉花黄熟作物2510～1816～231220～2225～28加强应用型人才培养服务区域经济发展o

e

A

N

O吸

收

作

用a.

大

气

中

各

种

成

分

对

太

阳

辐

射

的

选

择

性

吸

收

。

其

吸

收

量

，

约

占

大

气

上

界

的

6

%

。0.29

μm以下02的

紫

外

线

，

几紫

外

线乎

被

全

部

被

吸

收03H₂OCO2红

外

线可

见

光加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

b.

云

层

的

吸

收

作

用

云

层

能

吸

收

大

量

的

太

阳

辐

射

，

其

吸

收

量

约

占

大

气

上

界

的

1

4%

。反射作用

成

都

农

紫

科

技

孵

景

省

院加强应用型人才培养服务区域经济发展云

层

对

太

阳

辐

射

的

平

均

反

射

率

为

50%

～

55%

有

时

可

达

80%,

全

年

平

均

统

计

，

大

约

使

太

阳

辐

射

削

弱

了

27%

。

而

且

云

层

越

厚

，

云

量

越

大

，

反射率越高各种尘埃对太

阳辐射的反射

相对较少o

e

A

N

O太阳辐射100%大气吸收14×直达地面27×加强应用型人才培养服务区域经济发展返回宇宙空间43%大

气

上

界大

气

层散射到地面16%太阳辐射在大气中的减弱图加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

太

阳大气反射大气上界大气吸收大气散射到达地面的太阳辐射加强应用型人才培养服务区域经济发展成都农紫科技孵素乙院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

光

照

强

度表

示物体被光照射明

亮

程度的物理量，是太

阳辐射光效应的表现。光照强度的大小取决于可

见光的强弱。照度单位为勒克斯(1x)

。我国常用

米烛光，11

x就是以一个国际点光源为中心，以

1m

为半径的球面上的照度。光合速度相对值()加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

二地

面

辐

射

和

大

气

辐

射(

一

)

地

面

辐

射1、地面辐射状况地球表面的平均温

度约300K左右，地面日

夜

不

停

地

放

射

辐

射

，

称

地

面

辐

射

，

以

Ee表

示

，

其

辐

射

波长为3～80

μm,

放射能力最强的波长10

μm。

地

面

辐

射

的

波

长

全

部

在

红

外

光

区

，

因

此

，

地

面

辐

射

又

称

为

地

面

长

波

辐

射

和

红

外

热

辐

射

。加强应用型人才培养服务区域经济发展o

I

o

A

N

O2、地面辐射结果据

统

计

地

面

辐

射

的

能

量

9

3%

被

大

气

所

吸收

，

仅

有

7

%

的

能

量

散

失

在

大

气

层

之

外

，

而大

气

对

太

阳

辐

射

的

吸

收

仅

为

大

气

上

界

的

6

%,

可

见

大

气

能

量

主

要

来

自

地

面

，

而

不

是

来自太阳，所以说地面辐射是低层大气的主要地面加强应用型人才培养服务区域经济发展e

I

A

N

O大

气

在

吸

收

地

面

辐

射

后

，

其

温

度

升

高

，

平

均

温

度

约

为

200K

左

右

，

大

气

亦

日

夜

不

停

地

向

外

放

射

辐

射

，

称

大

气

辐射，辐射波长为7～120

μm,放射能力最强的波长为15

μm,

其辐射波长也全部

在红外光区，所以大气辐射也称

为大气长波辐射。大

气

逆

辐

射

：

大

气

辐太阳福射射

向

下

达

到

地

面

的

那

部

分大

气

层吸收辐

射

，

因

为

方

向

与

地

面

辐

射

方

向

相

反

，

所

以

称

为

大

气

逆

辐

射

。反射、吸收地面长破福射大

气

的

受

热

过

程地面辐射太阳辐射地面吸CIENCEANDtECHNOL00CIENOOUVOCATIONALcoLEoe0FAOKICusTUA加

强

应

用

型

人

才

培

养

服

务

区

域

经

济

发

展所

都

农

紫

技

素

公

院(

三

)

地面有效辐射宇宙空间太气委收气

层地面类地

面

有

效

辐

射

是

指

地

面

辐

射

与

地

面

吸

收

的

大

气逆辐射之差，用E表示：E=Ee-Ea通常地面温度高于大气温度，所以Ee>Ea,

E>0,

即地面放出热量多

，而得到的补偿少

，这

就

意

味

着

地

面

有

效

辐

射

将

使

地

面

损

失

热

量

而

降

温。影响地面有效辐射(E)的因素有以下6个：海拔高度素因的覆盖下垫面性质地气温差风水汽加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

影响地面有效辐射水肥料成都农

紫

科技孵

素乙院

iENGouvoCATIONALCoLLEoe0FAOKICusTyRALSCIENCEANDteCHNOLoGY(

四)光合有

效

辐射

光合辐射———绿色植日

光加

强

应

用

型

人

才

培

养

服

务

区

域

经

济

发

展

光

合

作

用物进行光合作用时，可见

光被叶绿素

吸收并参与

光化学反应，又称生理辐

射。氧气叶

绿

素叶绿素接受日光的能量，结合了水、

肥料的养分与二氧化碳，借由转化酵

素的运作而

使叶内合成生产出单糖

类

.在

叶

片

制

造

出

的

糖

类

会

装变成葡萄糖，在夜间传

送至根部或是果实、茎

并以淀粉的形式储存光

合

有

效

辐

射

一

—

—

植

物

对

光

合

辐

射

各

种

波

长

的

吸

收

和

利

用

是

不

同

的

，

把

参

与

作

物

光

合

作

用

并

转

化

为

有

机

物

质

而

储

存

起

来

的

太

阳

辐

射加强应用型人才培养服务区域经济发展o

e

A

N

O第

二

节

光

照

与

植

物

的

生

长

发

育一、光照时间与植物生长发育不

开

花开

花开

花不

开

花(一)光照时间与植物成花

昼

夜交替及它们的长

度对植物开花结实有很大的影

响，有些植物需要长夜短昼、才能开花，另外一些则

相

反，这种现象称为

光

周期(a)(b)(c)(d)叶

在

光

周

期

反

应

中

的

作

用

，

植

物

顶

端

的

叶

子

全

部

去

掉

a,

在长日照下的菊花，不开花；

b.

全株受短日照处理，开花；c.

叶

子

短

日

照

处

理

，

顶

端

长

日

照

处

理

，

开

花

；d.

叶

子

长

日

照

处

理

，

顶

端

短

日

照

处

理

，

不

开

花

；加强应用型人才培养服务区域经济发展T

o

T

N

N公院1

、

植

物

对

光

周

期

的

反

应

类

型

，

根

据

植

物

对

光

周

期

的

反

应

，

把

植

物

分

成

以

下

三

种

类

型

：(1

)

短

日

照

植

物

：

只有

在

日

照

长

度

小

于

某一

时

数

才

开

花

的

植

物

。如

短

日

照

花

卉

每

天

需要

1

2

个

小

时

以

内

的

日照

，

经

过

一

段

时

间

，就

能

现

蕾

开

花

。

如

果日

照

时

间

过

长

，

就

不会

现

蕾

开花。如菊花、

一

串红、甘

薯

、

烟

草

等

原

产

热带

和

亚

热

带

植

物

。鑫弃园艺加强应用型人才培养服务区域经济发展T

o

T

N

N公院(2)

长

日

照

植

物

：

只

有

在

日

照

长

度

大

于

某

一

时

数

才

能

开

花

的

植

物

，

缩

短

日

照

时

数

就

不

能

开

花

结

实

。

如

长

日

照

花

卉

每

天

日

照

时

间

要

在

1

2

个

小

时

以

上

，

如

果

不

满

足

这

一

特

定

要

求

，

就

不

会

现

蕾

开

花

。

如

八

仙

花

、

瓜

叶

菊

、

小

麦

、

油

菜

、

萝

卜

、

白

菜

等

。加强应用型人才培养服务区域经济发展o

O

yRALc技

段禁名院ANDte(3)

日

中

性

植

物

：

这

类

植

物

在

长

、

短

不

同

的

日

照

下

都

能

正

常开花结实。如中性花卉天竺葵、石竹花、四季海棠、

月

季

花

、

大

豆

、

花

生

、

黄

瓜

、

辣

椒

、

茄

子

、

番

茄

等

。长

日

照

植

物

：

瓜叶菊、八仙花中

性

植

物

：

月季、四季海棠虽应短

日

照

植

物

：

菊花、一串红加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(4)

长

短

日

植

物

和

短

长

日

植

物

：有

些

植

物

的

发

育

在

短

(

长

)

日

照

完

成

花

诱

导

后

，

要

求

长

(

短

)

日

照

才

能

形

成

花

器

官

，

促

使

植

物

开

花

，

这

种

植

物

称

为

短

一

长

(

或

长

—

短)日照植物。大叶落地生根：长短日植物风

铃

草

：

短

长

日

植

物加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

有

的

植

物

其

光

周

期

特

性

与

温

度

似

有

很

大

关

系

。

在

高

温

下

是

典

型

的

短

日

照

植

物

，

但

在

低

温

(

接

近

O

℃)下对光照时数

呈

中

间

性

反

应

，

如

日

本

牵

牛

花

。

有

些

植

物

只

要

一

段

时

间

光

周

期

诱

导

之

后

改

变

日

照

长

度

仍

可

以

继

续

开

花

，

但

有

的

植

物

要

求

多

次

光

周

期

诱

导

，

如

菊

花

，

在

短

光

照

下

诱

导

开

花

之

后

，

假

如

用

长

日

照

取

代

短

日

照

，

正

在

发育的花芽也将脱落；

有

些

植物的发育要求长(短)日照，这些

都

反

应

植

物

的

光

周

期

特

性

的

复

杂

性

。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

临

界

日

长临

界

日

长

指

在

昼

夜

周

期

中

诱

导

短

日

照

植

物

开

花

所

需

的

最

长

日

照

时

数

或

诱

导

长

日

照

植

物

开

花

所

需

的

最

短

日

照

时

数

。长

日

照

植

物

的

临

界

日

长

不

一

定

长

于

短

日

照

植

物

的临界日长。低

纬

度

地

区

不

具

备

长

日

照

条

件

，

一

般

分

布

短

日

照

植

物

，

高

纬

度

地

区

具

备

长

日

照

条

件

，

一

般

多

分

布

长

日

照

植

物

，

在

中

纬

度

地

区

，

长

日

照

植

物

、

短

日

照

植

物

都

有

分

布

。必

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院ouvOCATONAL

couLeoeOrAORICusTVRALSCIENCEANDTECHMOLO0Y

加强应用型人才培养服务区域经济发展2

、

光

周

期

诱

导光周期诱导的概念一定时间内给予适宜的光周期影响，以后即使置于不适宜的

光

周

期

在

条

件

下

，

而

光

周

期

的

影

响

仍

可

持

续

下

去

的

现

象

。光

周

期

诱

导

中

光

期

和

暗

期

的

作

用暗期比光期更重要，尤

其是SDP,

要求连续长黑暗。光周期诱导与光敏色素光敏色素是存在于植物中并与光周期相联系的一种发色

团-蛋白质复合物。可吸收红光，启动植物许多生理过程，如发

芽

、生长、开花等。光周期诱导与花器官分化光周期诱导后，植物继续处于光周期诱导的适宜光周期

条件，植物多开雌花，若处于不适宜光周期条件，植物多开雄

花

。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

5

、

光

周

期

理

论

在

植

物

生

产

中

的

应

用(1

)

引

种ContinuousLD(2)

育种Vegotative(3)

调

节

花

卉

开

花

时

间SD-LDFloweringCoid→LDGA

in

LDVegetative(4)

控

制

生

殖

生

长ENGouvocx

L

couLEo0

icucTyR加

强

应

用

型

人

才

培

养

服

务

区

域

经

济

发

展成都农紫

技

的素

名

院光

照

时

间

与

植

物

休

眠日照时间长短直接

是诱发和控制芽休

眠

的

重

要

因

素长日照条

件能够

促进多年

生植物的生长，短日照植

物则引起

植物伸

长生长的停

止

及

休

眠

芽

的

形

成r-

·taRa300419on17011m秋季短日照条件下，植物准备进入休眠期不易进行长期

光照

否则容易遭受冻害危险日照长短对芽休眠的影响效果也因植物种

类

而

异水肥料加强应用型人才培养服务区域经济发展e

I

A

N

D

O二、光照强度与植物的生长发育

(

一

)

光

照

强

度

与

光合

作

用光

合

作

用

的

强

弱

用

光

合

速

率

作

为

指

标

，

通

常

用

单

位

时

间

单

位

叶

面

积

所

同

化

的

二

氧

化

碳

的

量

表

示

。日

光氧气光

合

作

用y叶绿素叶绿素接受日光的能量，结合了水、

肥料的养分与二氧化碳，借由转化酵

素

的

运

作

而

使

叶

内

合

成

生

产

出

单

糖

类

.在

叶

片

制

造

出

的

糖

类

会

装变成葡萄糖，在夜间传

送

至

根

部

或

是

果

实

、

茎净

光

合

速

率

=

真

正

的

光

合

速

率

-

呼

吸

速

率v

t光强(|i

molE

·m²

·s1)加强应用型人才培养服务区域经济发展

1

、

光

饱

和

点在

一

定

的

光

强

范

围

内

，

植

物

的

光

合

强

度

随

光

照

度

的

上

升

而

增

加

，

当

光

照

度

上

升

到

某

一

数

值

之

后

，

光

合

强

度

不

再

继

续

提

高

时

的

光

照

度

值

。所

都

农

紫

科

技

的

素

乙

院

iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

2

、

光

补

偿

点植

物

在

一

定

的

光照下.光合作

用

吸

收

CO2

的

呼

吸

作

用

数

量

达

到

平

衡

状

态

时

的

光

照

强

度

。

植

物

在

光

补

偿

点

时

，

有

机

物

的

形

成

和

消

耗

相

等

，

不

能

累

积

干

物

质

。加

强

应

用

型

人

才

培

养

服

务

区

域

经

济

发

展光强(u

molE

·m².s¹)加强应用型人才培养服务区域经济发展o

e

A

N

O3

、

光

抑

制

现

象光能超过光合系统所能利用的数量时，

光合功能下降的现象。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

多

院cIEoouVocATIOALcou

gnieCENCEA光照强度与植物的生长发育

光照强度与种子萌发光照强度与植物运动光照强度与植物的周期性生长光照强度与植物的脱落及抗寒能力光照强度与植物的生殖生长与营养生长加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(三)光照强度与植物产品品质光

照

强

度

与

叶

色光

照

强

度

与

果

实

着

色光

照

强

度

与

植

物

产

品

的

生

理

品

质加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(

四

)

光

照

强

度

与

植

物

的

生

态

类

型根

据

植

物

与

光

照

强

度

的

关

系

，

可以

把

植

物

分

为

阳

性

植

物

、

阴

生

植

物和耐阴植物三大生态类型。a.

阳

性

植

物

是

在

强

光

环

境

中

才

能

生长

健

壮

、

在

荫蔽和弱光条件下生长发

育

不

良

的

植

物

。

阳

性

植

物

光

的

补偿点和饱和点均较高，要求全光照，光合和代谢速率都较高，多生长在光照

条

件

好

的

地方。常见种类有蒲公英

、

蓟

松

、

杉

、

杨

、

柳

、

槐

等

。都voC

农

紫

技

孵

素

公

院u加强应用型人才培养服务区域经济发展b.

阴

性

植

物

是

在

较

弱

的

光

照

条

件

下

比

在

强

光

下

生

长

良

好

的

植

物

。

它

的

光

补

偿

点

和

饱

和

点

均

较

低

，

光

合

和

呼

吸

速

率

也

较

低

，

多

生

长

在

潮

湿

背

阳

的

地

方

或

密

林

内

。

常

见

种

类

有

狗

脊

蕨

、

连

钱

草

、

铁

杉

、

红

豆

杉

、

紫

果

云

杉

等

。

很

多

药

用

植

物

如

人

参

、

三

七

、

半

夏

等

也

属

于

阴

性

植

物

。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院EN0ouvoCATIONALCoLLEoE0FTURASCIENCEANDTECHNOLooYC.耐

阴

植

物

是

介

于

上

两

类

之

间

的

植

物

。

它

在

全

光

照

下

生

长

最

好

，

但

也

能

忍

耐

适

度

的

荫

蔽

，

或

是

在

生

育

期

间

需

要

轻

度

的

遮

阴

。

如

青

冈

属

、

山

毛

榉

、

云

杉

、

桔

梗

、

黄

精

、

肉桂、党参等。加强应用型人才培养服务区域经济发展o

e

A

N

O光照强度与植物类型侧

柏耐阳性阴性性紫果云

杉铁杉云杉光农v

L

LEoeorAO此二

、加强应用型人才培养服务区域经济发展的素多院光谱成分与植物的生长发育百(

一

)

光

谱

成

分

与

光

合

作

用

(

一

)

光

谱

成

分

与

光

合

作

用太阳电磁波太阳光谱成分不可见光线可见光线不可见光线10

390

760

100000

nm

紫

外

光

可

见

光

红

外Y射线Y射线0.2近红需外线

紫蓝青绿黄橙红外线0.4

0.75中外

线4远

外盈

波1000工业电

波单位：微米(μm)生

自

光线814紫蓝青绿黄橙红可

见

光

光

谱

线390430470500

560600

650700nm加

强

应

用

型

人

才

培

养

服

务

区

域

经

济

发

展e

I

A

N

O(

二

)

光

谱

成

分

与

植

物

生

长

1、植物生长的光谱环境v

射

线x

射线2UVVisible

Infrared紫

外

线可见光线红

外

级电

波20L大气层红外光

约占48%地

球

表

百太阳辐射光谱太

阳

辐

射

能

随

波

长

的

分

布

，

称

为

太

阳

辐

射

光

谱

。1405200400

400Wvingtlm树美1290M20加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院2

、

光

谱

成

分

与

植

物

生

长(1)紫外光区对植物生长发育的影响波

长

小

于

0

.29

μ

m

的

短

紫

外

线

对

植

物

有

机

体

有

致

伤

作

用

，

大

多

数

高

等

植

物

或

真

菌

在

这

种

辐

射

线

照

射

下

几

乎

立

即

死

亡

。

0.29

～0.315

μm

的

紫

外

线

对

大

多

数

植

物

有

害

，

人

们

利

用

这

部

分

紫

外

线

消

毒

土

壤

、

消

灭

农

作

物

的

病

虫

害

。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

波

长

在

0

.315

～0.4

μ

m

的

紫

外

线

对

植

物

无

害

，

可

起

成

形

作

用

，

可

使

植

物

敦

实

矮

小

，

叶

片

变

厚

。

可

提

高

种

子

萌

发

能

力

。

可

使

果

品

色

泽

红

润

，

果

品

成

熟

期

如

缺

少

紫

外

线

，

则

含

糖

量

降

低

。

但

有

些

植

物

要

防

止

紫

外

线

才

能

获

得

良

好

的

品

质

，

如

云

雾

茶

、

生

姜

等

。加强应用型人才培养服务区域经济发展所

都

农

紫

科

技

的

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(2)可见光区对植物生长发育的影响可

见

光

是

太

阳

辐

射

光

谱

中

与

植

物

生

长

发

育

关

系

最

密

切

的

波

段

，

绿

色

植

物

进

行

光

合

作

用

时

，

可

见

光

被

叶

绿

素

吸

收

并

参

与

光

化

学

反

应

，

所

以

可

见

光

也

称

为

光

合

辐

射

，

又

称

生

理

辐

射

。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

可

见

光

还

可

用

于

诱

杀

害

虫

，

因

为

昆

虫

的

视

觉

波长范围为0.25～0.70

μm,

偏于短波，而且多

数

昆虫具有趋

光

性，这样，就可

以

在夜间利用

荧

光

灯

发

出

的

较

短

光

谱

诱

杀

害

虫

，

判

断

虫

情

，

发

布

虫

情

预

报

。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

(3)红外光区对植物生长发育的影响红

外

线

具

有

热

效

应

，

它

不

直

接

参

加

植

物

有

机

质

制

造

过

程

，

却

是

影

响

植

物

热

力

状

况

的

重

要

因

素

。

红

外

线

的

热

效

应

使

植

物

的

体

温

升

高

，

从

而

促

进

植

物

的

蒸

腾

和

物

质

运

输

等

生

理

过

程

，

促

进

干

物

质

的

积

累

，

而

且

外

界

环

境

的

温

度

愈

低

，

红

外

线

的

热

效

应

愈

大

。加强应用型人才培养服务区域经济发展所

都

农

紫

科

技

的

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

3

、

光

谱

成

分

与

植

物

的

向

光

性可

见

光

中

蓝

、

紫

光

的

光

谱

对

植

物

(如向

日葵)的向光性运动起着重要作用，当植物

向

光

部

分

遇

到

这

段

光

谱

时

，

生

长

就

受

到

抑

制

，

比

背

光

部

位

长

得

慢

，

导

致

植

物

向

光

性

弯

曲

。

可

见

，

蓝

、

紫

光

具

有

防

止

茎

叶

徒

长

的

作

用

。

树

木

、

花

卉

等

向

光

部

分

长

得

慢

，

背

光

部

分

长

得

快

，

结

果

时

间

一

长

，

植

物

会

向光弯曲。加强应用型人才培养服务区域经济发展成

都

农

紫

科

技

孵

素

乙

院iENGouvoCATIONALCoLLEoeOFAOKiCucTuRALSCIENCEANDteECHNOuoGY

植

物

的

向

光

性

与

可

见

光

中

蓝

、

紫

光

的

关

系?当

植

物

向

光

部

分

遇

到

这

段

光

谱

时

，

生

长

就

受

到

抑

制

，

比

背

光

部

位

长

得

慢

，

导

致

植

物

向

光

性

弯

曲

。

可

见

，

蓝

、

紫

光

具

有

防

止

茎

叶

徒

长

的

作

用

。

树

木

、

花

卉

等

向

光

部

分

长

得

慢

，

背

光

部

分

长

得

快

，

结

果

时

间

一

长

，

植

物

会

向

光

弯

曲

。可

见

光

还

可

用

于

诱

杀

害

虫因为昆虫的视觉波长范围为0.25～0.70

μm,

偏

于

短

波

，

而

且

多

数

昆

虫

具

有

趋

光

性