河北省保定市部分示范高中2025-2026学年高二上学期10月月考生物试卷（原卷版）

第1页/共1页2025-2026学年高二上学期10月联考生物学试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于体液、细胞内液和细胞外液叙述，存在错误的是（）A.血红蛋白存在于红细胞中，不属于体液的成分B.大多数体液存在于细胞内，属于细胞内液C.尿素是细胞外液的成分，膀胱内的尿液不属于体液D.血液不全是体液，淋巴液全部是体液2.龙舟赛前队员们高强度集训，手掌经常会磨出水疱，下列有关说法正确的是（）A.水疱内的液体主要是细胞内液B.水疱内的液体无法吸收，只能挤出C.水疱主要是由血浆中的水大量渗出形成的D.水疱与淋巴液的成分相近，但各成分的含量差异很大3.下图是组成神经系统的某种细胞的结构示意图，其中④是髓鞘，③是轴突。下列叙述正确的是（）A.图示细胞为神经胶质细胞，其数量远远多于神经元B.①为树突，能接受信息并将其直接传导到②和其他细胞C.③轴突外面套有一层④髓鞘，共同构成一条神经D.⑤是神经末梢，轴突和树突的末端均有神经末梢4.醉酒的人通常话多且语无伦次、步态不稳、动作迟缓或失控，下列有关说法错误的是（）A.酒精影响大脑的言语区会导致“语无伦次”B.步态不稳是因为酒精干扰了小脑的功能C.醉酒的人动作失控时不能完成缩手反射D.醉酒的人感知外部世界的能力和记忆功能可能减弱5.巴甫洛夫曾做过如下实验：①给狗喂食时狗会分泌唾液；②给狗听铃声而不喂食，狗不分泌唾液；③每次喂食前都让狗先听到铃声再喂食，重复多次后，当铃声单独出现时，狗也会分泌唾液；④铃声反复单独出现但不喂食，唾液分泌量逐渐减少直至不再分泌唾液。下列有关说法错误的是（）A.实验①中的反射为非条件反射，食物为非条件刺激B.实验②证明铃声属于无关刺激，但在大脑皮层会产生听觉C.实验③中建立了铃声和食物两个刺激间牢固不变的联系D.实验④条件反射消退时，神经中枢中存在产生抑制性效应的信号6.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成。下列相关叙述正确的是（）A.自主神经系统的活动不受意识支配，但受大脑的调节B.交感神经属于传入神经，副交感神经属于传出神经C.交感神经兴奋时，人体心跳加快、支气管扩张、血糖降低D.交感神经和副交感神经可以同时支配内脏、四肢和腺体的活动7.刺激感受器时，与之相连的神经纤维在某时刻的电位变化如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.①和③处膜主要对K⁺有通透性，造成K⁺外流B.②处膜对Na⁺通透性增加，此处的膜电位为动作电位C.动作电位发生时，细胞内的Na⁺浓度低于细胞外D.②处的信号，只能沿着神经纤维单向传向③8.已知图示神经元释放兴奋性神经递质，电表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的型号相同。下列说法错误的是（）A.在P点给予适宜的刺激，电表Ⅰ会偏转两次而电表Ⅱ只会偏转一次B.在T点给予适宜的刺激，电表Ⅰ和电表Ⅱ均会发生两次方向相反的偏转C.分别给予P点和T点相同且适宜的刺激，电表Ⅲ指针的偏转次数相同D.增大培养液中Na⁺浓度，在P点给予适宜的刺激，电表Ⅲ的偏转幅度不会明显增大9.科学家将蛙心Ⅰ和蛙心Ⅱ(切断神经，保持活性)分别置于成分相同的营养液中，电刺激蛙心Ⅰ的某神经，蛙心Ⅰ跳动减慢；从蛙心Ⅰ的营养液中取部分液体X注入蛙心Ⅱ的营养液中，蛙心Ⅱ跳动也减慢。下列相关叙述正确的是（）A.电刺激的“某神经”是交感神经，使蛙心Ⅰ的跳动减慢B.实验开始前需测定蛙心Ⅱ的跳动频率做对照C.X中抑制性神经递质进入蛙心Ⅱ的肌肉细胞，使其跳动减慢D.蛙心Ⅱ跳动减慢是电信号转变为化学信号的结果10.某同学尝试用以下三种方法记忆生物知识：方法①仅上课听老师讲课，没有记笔记；方法②上课听老师讲课，课下将课本内容和课堂笔记进行复习；方法③不断将新学知识和已有知识进行对比、归纳和整合。下列叙述正确的是（）A.方法①中某些信息记忆保留时间很短，原因是其信息未经像海马的脑区处理B.方法②通过强化将短时记忆转为长时记忆，不可能因其他信息干扰而遗忘C.方法③有些信息成为永久记忆，可能与突触形态和功能的改变以及新突触的建立有关D.三种方法均依赖神经元间即时的信息交流，但只有方法③涉及蛋白质合成11.下面是与促胰液素发现过程有关的两个实验，有关分析错误的是（）实验①：稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液实验②：小肠黏膜+稀盐酸+沙子，研磨并制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液A.实验①与实验②对比充分说明胰液分泌不受神经系统的调节B.实验②中将小肠黏膜磨碎，彻底排除了神经调节对实验的干扰C.实验②与实验①对比，可证明小肠黏膜中的物质可促进胰液的分泌D.若切断支配小肠的神经后胰液分泌量显著减少，则可证明神经调节的存在12.下列有关激素的说法，错误的是（）A.没有导管的腺体可以分泌激素B.激素可以使靶细胞原有生理活动发生变化C.将胰腺直接研磨，其中的激素可以降低血糖D.肾上腺髓质分泌肾上腺素可提高机体的应激能力13.下图为动物体内激素分泌的调节示意图，图中X、Y和Z为腺体或兼有内分泌功能的细胞。下列说法正确的是（）注：(-)表示抑制A.Z可能为甲状腺、性腺、肾上腺皮质和胰岛A细胞B.若Z为睾丸，则注射雄激素后会对X和Y的促进作用减弱C.X→Y→Z的分级调节机制，放大了激素的调节效应D.若损毁Y，X和Z分泌的激素都会减少二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.“酸碱体质理论”的主要观点有两个：①人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”；②人若要想健康，应多摄入碱性食物。有些厂家宣称碱性水为“健康水”。下列相关说法正确的是（）A.正常人的血浆近中性，不存在酸性与碱性体质之分B.酸性物质进入人体后，在内环境中会被等中和C.人体内存在缓冲对维持pH稳定，因此可大量摄入碱性食物D.碱性水不是“健康水”，不要盲目购买和饮用碱性水15.牵涉痛是内脏患病时引起体表特定部位发生疼痛(该处并无实际损伤)的现象。人体心肌缺血时引起的牵涉痛机理如下图所示。下列相关叙述错误的是（）A.人体左肩或左上臂皮肤和心脏都能产生痛觉B.B神经元产生兴奋能够传到A神经元C.牵涉痛形成过程中，A神经元没有产生兴奋D.某病人感觉到左肩疼痛可诊断为心肌缺血16.图1表示多个神经元共同控制肌肉收缩的过程，a为突触前膜，b为突触后膜；图2表示b处在不同时刻的膜电位变化曲线，下列有关说法正确的是（）A.若①为传入神经，则②可能位于脊髓中，③不可能为交感神经B.a释放抑制性神经递质作用于b可防止肌肉持续收缩C.用药物阻断b上的Na⁺通道，刺激①时，b处膜电位对应图2中的曲线ⅡD.无刺激时，用药物促使b上Cl⁻通道开放，b处膜电位对应图2中的曲线Ⅰ17.英语听力考试过程中，某同学因紧张出现耳鸣，通过深呼吸调节得到改善后正常进行作答。下列相关说法错误的是（）A.在英语听力考试中，需要考生言语区的H区、V区和W区参与B.调节呼吸运动的基本中枢在下丘脑，可使呼吸运动频率发生改变C.大脑控制手部运动的中枢主要位于中央前回的顶部，且代表区范围较大D.若某人仅言语区的H区受损，其能听到声音但无法理解他人说话的含义18.用动物实验法研究某腺体的功能，实验结果如下表所示，下列有关说法正确的是（）实验处理实验结果用腺体分泌物制剂饲喂蝌蚪a.发育加快，体型较小将成年狗的该腺体摘除b.食欲缺乏，身体臃肿；c.行动呆笨，精神萎靡摘除幼龄狗的该腺体d.除b和c外，还停止发育将该腺体的分泌物注射到健康成年狗体内e.身体消瘦，食欲旺盛；f.躁动不安，情绪紧张A.由实验结果a、d可知，该腺体的分泌物有促进个体发育的作用B.由实验结果b、e可知，该腺体的分泌物能加速体内物质氧化分解C.由实验结果c、f可知，该腺体的分泌物能提高神经系统的兴奋性D.该腺体分泌的激素是甲状腺激素，作为试剂时只能注射不能口服三、非选择题：本题共5小题，共59分。19.下图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程，A、B、D表示直接与内环境进行物质交换的几个系统，a、b、c表示相应液体，I、II是有关的生理过程。回答下列问题：（1）A和B分别是_________________，过程Ⅰ表示__________________。（2）若图中“细胞”与c直接进行物质交换，则图中“细胞”是__________细胞；若图中“细胞”为肌肉细胞，则外界空气中的O2被其利用至少要穿过________层生物膜。（3）毛细血管壁细胞直接生活的环境是图中的____________(用图中的字母表示)。（4）a、b、c中______(填字母)的蛋白质含量比较高，其渗透压的大小主要与________的含量有关。内环境的________________维持相对稳定时，机体才会处于稳态。（5）人吃进酸性或碱性食物后，血浆pH依然维持在______________，其原因是其中含有____________________________________________________________(写出一个缓冲对)。20.某兴趣小组的同学以脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)为实验对象开展了一系列实验。发现用蘸有稀硫酸的纸片分别刺激趾间皮肤和腹部皮肤时，观察到有屈腿反射和搔扒反射(刺激蛙腹部皮肤，蛙会用后肢去挠被刺激部位)，后肢都会收缩。图1为脊蛙的部分反射弧的示意图，图2为蛙后肢中坐骨神经————腓肠肌(左侧后肢和右侧后肢都有)的结构示意图。回答下列问题：（1）脊蛙屈腿反射的效应器是图1中的________(用图中的数字表示)，请用相关文字和箭头写出屈腿反射的反射弧：__________________________________________。（2）请结合图1分析屈腿反射和搔扒反射时，后肢都会收缩的原因是__________________。（3）进行屈腿反射实验时，刺激蛙左侧后肢，左侧后肢收缩，右侧后肢也会收缩；刺激蛙右侧后肢，右侧后肢收缩，左侧后肢也会收缩，据此推测左右屈腿反射弧的________存在某种联系。（4）某同学制作脊蛙时不小心伤到了蛙右侧后肢上坐骨神经。刺激脊蛙右侧后肢时，右侧后肢不能收缩，左侧后肢也不能收缩，可以初步判断右侧后肢的______________(填“传入神经”或“传出神经”)受损，但不知右侧后肢的____________(填“传入神经”或“传出神经”)是否也同时受损。在不借助电流计等其他仪器的前提下，请设计简便实验加以探究。实验思路：________________________________________________。预期实验结果和结论：_____________________________。21.下图是研究人员根据在电子显微镜下观察到的突触结构绘制的模式图。回答下列问题：（1）突触由图中的____________(用图中数字表示)构成。兴奋在突触中传递的方向是___________(用图中数字和箭头表示)，出现这种传递特点的原因是______________________________________________________。（2）图中的②通过④和⑤时分别__________(填“消耗”或“不消耗”)能量，一般②__________(填“能”或“不能”)进入⑥。（3）图中⑥可能是神经元的____________，其________(填“可能”或“不可能”)是肌肉细胞或某些腺体细胞。（4）当图中②是乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)时，会引起突触后膜发生________(填“钠离子”或“氯离子”)内流，引起突触后膜发生的电位变化是____________。毒扁豆碱可阻止乙酰胆碱分解，会导致突触后膜___________。22.排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动。接收到神经冲动后膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，尿液排出。如图是与人体尿液排出相关的部分调节简图，数字①~④代表相关结构。回答下列问题：（1）排尿中枢等神经中枢的功能是对传入的信息进行____________；据图分析，膀胱具有排尿反射弧中的________________。（2）图中参与排尿的神经中枢是_________(填数字)，体现了神经系统的__________调节机制。（3）排尿时机体主要通过__________(填“交感神经”或“副交感神经”)控制逼尿肌收缩，使膀胱缩小。（4）考试开始之前，学生在无尿意的情况下也能排出尿液________(填“属于”或“不属于”)反射，原因是_________________________________________________________。（5）若某患者图中的①受损，则患者____________(填“能”或“不能”)排尿，但会出现__________________________________________________________(写出两个现象)。23.糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，严重危害人类的健康。图1为两个人饭后血糖浓度