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试卷第=page88页,共=sectionpages88页连城一中2025—2026学年上期高二年级月考1历史试卷考试时间75分钟总分100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,满分50分。1.奥斯曼帝国阻断了东西方传统商路是一般认为的新航路开辟的动因,但有学者认为,在葡萄牙、西班牙开辟新航路的时候,奥斯曼帝国还没有扩张到阻断东西方传统商路的程度。也有学者指出,奥斯曼帝国自1299年建立以来,经历了几个世纪的扩张,的确会对传统东西方之间的陆路商贸路线构成威胁。材料表明(
)A.历史解释要注意多角度分析 B.历史结论必须得到考古证实C.历史学者素养制约史学研究 D.深入历史研究唯有依赖史料2.文艺复兴哺育了地理大发现。“他们去建功立业,去淘金发财,去征服掠夺,去求真求知,去传播福音,去开疆拓土,为留声传名一一都是为了一个‘人’,而不是为了一个神;都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。”该材料主要反映出“地理大发现”(
)A.开启了全球化进程 B.是宗教改革的结果C.受到人文主义的推动 D.改变了世界政治格局3.1615年,咖啡随威尼斯商人传入欧洲,随即受到意大利人、法国人狂热追捧,他们为咖啡著书、写诗,甚至爆发冲突,正如维也纳俗语所言“欧洲人挡得住土耳其的弓刀,却挡不住土耳其的咖啡”。这一现象反映了(
)A.异域商品与文化审美在欧洲的渗透B.欧洲与亚洲的传统贸易地位的丧失C.土耳其对欧洲文化产生主导性影响D.欧洲民众的生活方式发生根本改变4.1770年之前,欧洲商人已经通过完善的贸易网络从不同地区获取棉花这种珍贵的作物。下图所示是1700—1780年英国从不同地区进口棉花的量。图中变化趋势主要基于(
)A.世界贸易多中心格局 B.农业资本主义的发展C.英国的殖民扩张活动 D.自然科学技术的创新5.《西方文化史》认为“17世纪力学的建立和发展使人们深信可以运用力学原理说明一切,不仅钟表是机器,动物、人类、甚至国家也不过是一部机器,他们都可以用力学原理加以解释。……它告诉人们支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现。”据此判断牛顿力学体系的建立(
)A.完成了对自然科学的理论综合 B.有利于国家制度的理论创新C.推动了工业生产中的技术革新 D.为启蒙运动的到来奠定基础6.维加(1562—1635)被誉为“西班牙戏剧之父”,其代表作《羊泉村》描绘了人民团结战斗的精神,歌颂了农民不畏强暴和争取自由生活的正义斗争。同时,作者把西班牙国王描绘成维护民族和人民利益的明主贤君。这从侧面说明,当时的西班牙(
)A.资本主义经济发展不充分 B.价格革命造成民众生活恶化C.人文主义思想传播较缓慢 D.贵族势力膨胀威胁君主统治7.19世纪初,各种报刊认为一个积极活跃的反对党是英国宪政的有机组成部分,甚至认为反对党的重要性仅次于内阁。1826年,约翰•霍布豪斯首次使用“国王陛下的反对党”一词,与“国王陛下的政府”相提并论。结果遭到了大家的嘲笑。这反映出,当时英国(
)A.政体变革由政党主导 B.民主政治发展的艰难性C.责任内阁制得到发展 D.分权制衡体制形同虚设8.从下面两则材料推断,阻碍美国和俄国资本主义经济发展的共同问题是(
)19世纪上半叶,俄国仍是一个落后的农奴制国家。资本主义工业虽有一定的发展,但因资本与自由劳动力严重缺乏、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争能力而远远落后于西欧诸国。独立后的美国,存在两种对立的经济制度。南北双方在争夺原料、市场、劳动力等方面的矛盾日益尖锐,黑人奴隶制的存废成为全社会关注的焦点。A.缺乏自由劳动力 B.资金严重匮乏C.产品缺乏竞争力 D.国内市场不统一9.1851年,维多利亚女王不顾社会上的反对声为首届世界博览会揭幕。六个月里,超过600万人参观了包括来自各国丰富的原材料、机械、发明和特产等展品在内的博览会,就连先前的嘲笑者也加入到赞美行列,国内外贺电蜂拥而来。这说明(
)A.维多利亚女王依然掌握着行政大权B.博览会展品体现了英国的领先地位C.以英国为中心的世界市场已经形成D.工业革命的辉煌成果受到充分肯定10.从1871-1875年到1896-1900年,英国小麦和面粉、肉类以及黄油和乳酪的进口量分别增加了90%、300%和110%。英国对国外农产品形成了严重的依赖,成为当时世界上最大的粮食进口国。出现这一现象的主要原因是(
)A.英国气候恶化影响农业生产B.工业革命推动英国经济结构转型C.自由主义经济政策伴随阵痛D.“重商主义”政策限制农业发展11.1848年,《共产党宣言》发表,作者是马克思和恩格斯。《共产党宣言》分析了资本主义社会的基本矛盾,指出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利;同时,还阐述了无产阶级的历史使命,即推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政。《共产党宣言》的发表(
)A.标志着马克思主义的诞生B.使社会主义由理想变为现实C.标志着巴黎公社的成立D.导致了第一次世界大战的爆发12.巴黎公社在《告法国人民书》中描述了公社的组织形式,公社是绝对自治的,各地公社“以契约方式”联合,建立统一的法兰西共和国。中央政府代表各地公社的联合,负责全国行政。巴黎公社之下为区,区政府代表公社权力,由各区选出的公社委员会负责本区行政工作。由此可以得出(
)A.公社是无产阶级性质政权 B.政权建立深受马克思主义影响C.公社在探索政权组织方式 D.公社采用三权分立的施政原则13.1845年,美国总统波尔克在国情咨文中强调了“美洲体系原则(即欧洲不得干涉美洲事务)”,并声称美洲人“有权决定自己的命运”。这表明,当时美国(
)A.企图控制拉美地区 B.支持拉美民族独立C.致力于抢夺殖民地 D.强行推广美式民主14.法国著名外交家塔列朗(1754—1838年)认为法国开凿苏伊士运河会在欧陆引发商业革命,这对英国在印度的统治是致命一击,好望角航线的控制权就无关紧要了。这反映法国(
)A.致力于发展商业资本 B.开始争夺全球航运的控制权C.重视区域性战略决策 D.挑起商业战争维持全球霸权15.1870年英国对拉美的投资总额达8500万英镑,拉美成了它的商品销售市场、原料产地和资本投资的重要场所。同时,美国以武力攫取了拉美国家的大片领土,德国也加紧了对拉丁美洲的经济渗透。上述现象说明(
)A.拉美独立运动受国际形势影响B.拉美地区尚未实现真正解放C.列强掀起瓜分拉丁美洲的狂潮D.美国对拉美实行“大棒政策”16.19世纪末,德国借助“托马斯炼钢法”将生产成本降低60%,钢铁产量跃居世界第二;美国依托“托拉斯组织”掌控80%以上石油生产,推动工业迅猛发展。与此同时,英国因过度倚重殖民地市场、科研投入严重不足(1913年大学生数量仅为德国的1/7)而逐渐失去领先优势。据此可知(
)A.教育科技水平决定国家整体实力B.世界工业中心从欧洲转移到美国C.欧美列强的竞争根源于工业革命D.国家竞争力的消长重塑国际秩序17.第一次世界大战爆发于1914年,起因是萨拉热窝事件。战争初期,交战双方分为同盟国和协约国两大集团,同盟国包括德国、奥匈帝国等,协约国包括英国、法国、俄国等。战争规模空前,涉及到30多个国家和地区,给各国人民带来了巨大的灾难。1918年,第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这反映出第一次世界大战(
)A.是一场正义的战争 B.推动了世界和平的发展C.是一场帝国主义掠夺战争 D.使世界各国实现了和平共处18.十月革命后,面对协约国的经济封锁与外交孤立,苏俄主动申请加入国际红十字会,并以解决欧洲流感疫情为契机,邀请各国医学专家访问莫斯科,分享防治经验。同时,通过签订医疗物资贸易协定,与部分中立国建立经济联系。这些举措(
)A.丰富了新经济政策的内涵 B.体现了医疗外交的关键作用C.彰显了外交策略的务实性 D.破除了资本主义阵营的封锁19.1922年10月通过的《俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国土地法典》规定:农民对土地的占有和使用是无限期的;国家为公共目的收回土地需补偿,明确占用农民土地的补偿方式,还重申土地上的建筑物、作物等为农民不可剥夺的个人财产。这一规定(
)A.使农民利益有了法制保障 B.废除了苏俄的土地国有制C.适应了农业集体化的需要 D.强化了政府干预经济职能20.20世纪20至40年代,亚非拉地区爆发民族民主运动。例如,亚洲地区印度非暴力不合作运动及中国第一次国共合作;拉美地区桑地诺反对美国扶植的独裁政权及卡德纳斯改革;非洲地区埃及独立以及埃塞俄比亚击败意大利侵略军恢复独立。这些运动(
)A.彰显无产阶级力量的壮大B.其斗争手段具有和平与合法的特性C.带有反对法西斯主义色彩D.具有类型与发展道路多样化的特点21.1936年卡德纳斯政府颁布的《土地分配特别法》规定:“凡超过法定面积的大庄园主土地,无论是否投入生产,均需无偿分配给无地农民。”仅1936年就完成土地分配案例2.3万起,涉及土地面积达1200万公顷。这一规定(
)A.推动了墨西哥的独立 B.肃清了殖民主义C.巩固了民主革命成果 D.废除了种植园经济22.二战初期,法国尽管拥有庞大的陆军和先进的武器装备,却在1940年迅速败亡。其国内“和平主义”思潮泛滥,民众将战争视为“茶余饭后的谈资”,政府甚至在德军入侵时优先讨论士兵的娱乐问题。这一现象反映出(
)A.国家安全意识的淡薄 B.绥靖政策的全面破产C.战争动员机制的失效 D.和平演变的思想渗透23.1938年,英国首相张伯伦在签署《慕尼黑协定》后宣称:“这是我们时代的和平!”,该协定允许纳粹德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区。时任法国总理达拉第坦言:“我们害怕重演凡尔登的惨剧”。上述言论最能说明()A.经济大萧条迫使英法对德妥协 B.国际联盟有效维护了集体安全C.意识形态对立主导了欧洲外交 D.一战的残酷记忆助推绥靖政策24.1931-1936年,日本政府向私人资本企业发出了50多亿日元(占国家军费支出70亿日元的75%)的军事订货,其中绝大部分是属于拥有雄厚资本和实力的新老财阀企业,日本政府对接受军事订货的财阀企业给了巨额的补助金、补贴和优惠,广大中小企业为了获得加工订货而成为大企业的附庸。日本政府这一做法(
)A.加速了对外侵略扩张 B.推进了军国主义的发展C.促进国防工业近代化 D.推动了政府职能的转变25.如图为刊登在美国《纽瓦克晚报》(1943年11月)中的一幅漫画。画面中的四条腿,从左到右分别代表中国、英国、美国、苏联。地面上的文字是“盟国要求无条件投降”。对该漫画解读正确的是(
)A.四国共同强调民族自决原则以废除殖民主义B.中、美加入到协约国阵营以对抗同盟国集团C.四国坚持“大国一致”原则以保障集体安全D.反法西斯同盟国家协同作战以加速胜利进程第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、非选择题(26题24分,27题14分,28题12分)26.阅读材料,完成下列要求。(24分)材料一
18世纪60年代,哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机提升了纺纱效率,但因人力驱动且纱线脆弱,难以满足生产需求。阿克莱特的水力纺纱机解决了纱线质量问题,却受限于河流分布。1785年瓦特改良蒸汽机并应用于棉纺织厂,彻底打破了动力桎梏,工厂可在原料、交通便利处自由选址,曼彻斯特、伯明翰等工业城市迅速崛起。随着工厂制的普及,英国工业生产规模急剧扩张。1771—1801年,棉纺织品产量增长超5倍,工人每日工作14—16小时,工资微薄,工厂内粉尘弥漫、机械事故频发,童工使用现象普遍。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二
工业革命在英国发生绝非偶然。16—18世纪的圈地运动使约700万农民失去土地,为英国工业发展输送大量廉价劳动力。18世纪中叶,英国建立起庞大的殖民帝国,殖民地不仅成为其工业原料产地,更消化了其60%以上的工业制成品。牛津大学、剑桥大学等高校增设自然科学课程,皇家学会定期举办学术交流活动,牛顿经典力学体系为机械发明提供了理论指引,约翰·凯伊、阿克莱特等技术人才不断涌现。这些都为英国工业革命的发生创造了极为有利的条件。——摘编自马克垚主编《世界文明史》(1)根据材料,概括英国工业革命的特点,并结合所学知识分别从政治、经济、文化三个角度分析英国工业革命发生的原因。(18分)(2)根据材料并结合所学知识,理解工业革命“既是生产力的巨大进步,也是一场社会的灾难”。(6分)27.国际格局的演变深刻影响着人类历史的走向。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一美苏两大国被排斥在该体系之外,对德国的苛刻惩罚埋下了复仇心理,赔款、安全等问题引发利益分配不均导致体系内大国之间的矛盾加剧。正是这些相互交织的结构性缺陷,导致凡尔赛体系未能维护一战后的世界和平。——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探讨》材料二雅尔塔体系虽然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩,但其中包含着美苏两种不同的社会制度,同时在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则,从而有助于亚非拉国家的独立与发展。——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》(1)根据材料一并结合所学知识,指出凡尔赛体系“结构性缺陷”中存在的矛盾。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括与凡尔赛体系相比雅尔塔体系呈现的主要特点。(6分)28.根据材料,完成下列要求。(12分)材料马克思、恩格斯撰写的《德意志意识形态》《资本论》等著作中关于“世界历史”的相关论述:(1)世界历史的形成是生产力发展的必然结果,也是社会矛盾运动的体现。(2)世界历史的形成并非和平的进程,而是伴随着资本主义扩张带来的剥削、压迫和殖民斗争。(3)世界历史的发展是通过阶级斗争和民族斗争推动的。根据材料,提取相关信息,自拟观点,并结合世界史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,论证充分。)(12分)答案第=page1010页,共=sectionpages1010页连城一中2025—2026学年上期高二年级月考1历史试卷参考答案和评分参考一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,满分50分。题号12345678910答案ACACDABADB题号11121314151617181920答案ACACBDCCAD题号2122232425答案CADBD二、非选择题(26题24分,27题14分,28题12分)26.(24分)(1)特点:兴起于轻工业,以棉纺织业为突破口;技术发明源于实践;社会需求推动技术发明;技术革新具有渐进性;受多种因素共同作用;影响深远、广泛。(6分。一点2分,任答3点即可)原因:(12分。言之有理可酌情给分)政治:君主立宪制确立,政治稳定;政府政策支持。(4分)经济:圈地运动提供了劳动力;海外贸易和殖民扩张积累了大量财富、扩大了市场。(4分)文化:教育的发展培养了大量人才;皇家学会等科学组织促进了知识传播与技术创新。(4分)(2)理解:工业革命的影响具有显著的双重性。机器生产取代手工劳动,工厂制度的广泛建立,极大地解放和发展了生产力。然而,工业革命也带来了诸多不容忽视的问题。贫富差距急剧拉大,工人阶级生活困苦;环境卫生条件恶劣等问题突出,生态环境遭到极大破坏;殖民侵略给亚非拉带来了灾难。总体而言,工业革命所创造的巨大生产力,推动了人类社会从农业文明向工业文明的转型,其积极意义占据主导地位。(6分。一点2分,言之有理可酌情给分)27.(14分)(1)矛盾:战胜国通过不平等条约,使战败国处于被宰割和奴役的地位,从而加深了两者的矛盾;由于分赃不均,战胜国之间的矛盾并未真正平息;帝国主义对战败国的殖民地进行“委任统治”,进一步加深了帝国主义与殖民地之间的矛盾;排斥苏俄参与和会,加剧资本主义与社会主义的意识形态对立。(8分。一点2分,言之有理可酌情给分)(2)特点:包含不同社会制度的国家;确立以美苏为中心的国际秩序;贯彻民主与和平的原则。(每点2分,共6分)28.(12分)示例一观点:生产力的持续革新推动世界历史的演进。(2分)论述:14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切,促进新航路的开辟,使世界各地开始建立广泛的直接联系,加速欧洲封建社会向资本主义社会转型,人类社会开始进入大变革的时代。18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生了两次工业革命,生产动力由人力、畜力变为蒸汽、电力,人类社会先后进入“蒸汽时代”“电气时代”。两次革命通过生产动力和生产技术的革新,改变了人类的生产生活方式,极大改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。(8分)结论:生产力是推动世界历史发展和进步的根本力量,是人类社会发展水平和文明程度的重要标志。(2分)示例二观点:两次工业革命推动世界历史的发展.(2分)论述:18世纪60年代至19世纪中期,英国率先开始工业革命。以蒸汽机为动力的汽船、火车相继问世,提高了交通运输效率,缩短了时空距离,人类进入“蒸汽时代”。工业革命带来了社会生活的巨变、城市化的快速发展、文化教育水平的提高等。19世纪中期开始的第二次工业革命主要表现为电力技术的广泛开发和应用,内燃机、汽车、飞机等应运而生,进一步缩短了世界各地之间的交通距离,人类进入“电气时代”。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,主要资本主义国家继续向世界各地大肆扩张,资本主义世界经济体系最终形成。(8分)结论:两次革命通过生产动力和生产技术的革新,改变了人类的生产生活方式,极大改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。(2分)示例三观点:资本主义的扩张客观上推动了全球联系。(2分)论述:15世纪末至17世纪中期,西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等国进行海上探险,使全球海路大通。新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,客观上促进全球人口迁移、物种大交换,改变了世界的人文地理格局;商品的世界性流动增强,世界各地区之间的经济联系不断加强,世界市场初步形成。18世纪中期以来,欧美等地相继发生了两次工业革命,主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系,推动了世界资本主义世界市场的最终形成。(8分)结论:资本主义的扩张中断了亚非拉地区独立发展的进程,给当地人民带来巨大的灾难,但客观上推动世界各地的经济联系不断加强。(2分)示例四观点:资产阶级革命推动世界历史的不断发展。(2分)论述:16—17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,向专制王权发出挑战,于1640年爆发革命。1689年,议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,英国君主立宪制逐步形成。这一制度助推工业革命的发展,亦对德国、日本等诸多国家的政治体制产生深远影响。18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展,日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。1789年,法国大革命爆发,颁布《人权宣言》,其明确提出了自由、法治、人民主权等原则,对欧美其他国家的资产阶级革命或改革产生了广泛而深远的影响。1804年,《法国民法典》确立了现代民法体系,成为许多国家编撰民法典的蓝本。(8分)结论:阶级斗争是近代封建社会向资本主义社会转型的重要推动力,亦使世界历史不断向前发展。(2分)参考答案详解1.A【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。关于奥斯曼帝国的扩张是否阻碍了传统的东西方陆路商贸路线,不同的学者分析的角度不同,得出的结论就有差异,这说明历史解释要注意多角度分析,才更容易接近历史的真实,A项正确;历史结论并不一定必须得到考古证实,因为考古的能力和发现还是有限的,所以历史真相不可能都得到考古证实,排除B项;材料所述观点差异源于研究视角、依据的史料等,且都有其合理性,而非体现历史学者素养有高低和导致结论有对错,排除C项;推进历史研究还有创新研究视角和研究理论,借助现代科技,坚持科学研究方法和史观等手段,而非“唯有依赖史料”,排除D项。故选A项。2.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:15—17世纪(欧洲)。据材料“都是为了一个‘人’”,反映出新航路开辟不管是建功立业、淘金发财、征服掠夺、传播福音还是开疆拓土,都是为了体现人创造财富的能力,反映了收到文艺复兴人文主义的影响,C项正确;材料没有从全球联系的角度论述,排除A项;材料与宗教改革无关,排除项;“地理大发现”没有改变世界政治格局,排除D项。故选C项。3.A【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1615年(世界)。根据材料可知,咖啡作为来自异域(原产于非洲,经阿拉伯地区等传播)的商品传入欧洲后,受到意大利人、法国人的狂热追捧,人们还为其著书、写诗,这体现了异域商品(咖啡)在欧洲的流行,以及与之相关的文化审美(对咖啡文化的喜爱等)在欧洲的渗透,A项正确;题干仅仅讲述了咖啡传入欧洲后的受追捧情况,并没有涉及欧洲与亚洲传统贸易地位的相关内容,排除B项;虽然咖啡来自土耳其相关区域,但仅咖啡在欧洲受欢迎不能说明土耳其对欧洲文化产生主导性影响。欧洲文化有其自身的发展脉络和多元性,土耳其文化只是众多影响源之一,表述过于绝对,排除C项;咖啡的传入和受欢迎只是丰富了欧洲民众生活的一个方面,“根本改变”表述过于绝对,欧洲民众的生活方式受到多种因素的综合影响,不会因咖啡传入就发生根本改变,排除D项。故选A项。4.C【详解】根据主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(英国)。依据图中所示,1700—1780年间英国棉花进口主要来源于西亚和西印度群岛,且西印度群岛的进口量高于西亚,这一时期,英国通过殖民扩张加强了北美及加勒比海地区的控制。同时,北美南部和西印度群岛的殖民地逐渐发展种植园经济,为英国提供了新的棉花来源。殖民扩张使英国能够直接掌控资源产地,从而调整进口结构,因此1700—1780年间,英国棉花进口来源的变化趋势主要与其殖民扩张活动密切相关,C项正确;18世纪欧洲列强(尤其是英国)的殖民扩张实际上强化了以欧洲为中心的贸易体系,而非多中心格局,排除A项;英国本土不适宜棉花种植,农业资本主义发展与图示进口变化无关联,排除B项;英国工业革命开始于纺织业,但技术革新源于工匠经验积累,而非自然科学,排除D项。故选C项。5.D【详解】根据题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪(欧洲)。根据材料“17世纪力学的建立和发展使人们深信可以运用力学原理说明一切”“它告诉人们支配人类社会的法则依靠人的理性也可以为人们所发现”可知,这一认知直接契合启蒙运动的核心思想:崇尚理性,主张用理性分析和探索人类社会的发展规律,反对封建专制与蒙昧主义。牛顿力学通过提供“理性可解释万物”的科学依据,为启蒙运动的兴起提供了重要的思想与方法论基础,D项正确;材料未提及牛顿力学对“自然科学各领域(如化学、生物学)”的综合整合,仅聚焦其对“人类社会认知与理性思想”的影响,排除A项;材料仅指出力学原理可“解释国家”,未直接涉及“国家制度创新(如君主立宪、民主共和)”的具体理论,排除B项;材料强调的是牛顿力学对“思想认知(理性探索)”的影响,而非对“工业技术”的直接推动,排除C项。故选D项。6.A【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代西班牙。根据材料信息可知,维加在歌颂农民反抗封建压迫斗争的同时,把希望寄托在开明君主身上,说明维加人文主义思想具有软弱性和妥协性,反映出西班牙新兴资产阶级的局限性,其根源是当时西班牙资本主义经济发展不充分,A项正确;材料中未涉及价格革命和民众生活恶化的状况,排除B项;材料仅提及具有一些人文主义特征的维加,据此无法得知人文主义思想在西班牙传播的快慢情况,排除C项;15世纪末西班牙即已实现君主集权,此时不存在贵族势力膨胀威胁君主统治的情况,排除D项。故选A项。7.B【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪初(英国)。材料中进步观点与保守现实的冲突,体现新旧观念交锋。“嘲笑”表明社会对反对党的合法性尚未普遍接受,表明民主政治发展的艰难性,B项正确;19世纪初,英国政党(辉格党、托利党)仍受贵族控制,未主导政体变革,排除A项;材料反映出当时英国民主政治发展的艰难性,“责任内阁制得到发展”在材料中没有体现,与材料主旨无关,排除C项;材料所述现象是分权制衡体制在构建和完善过程中的正常现象,并不是形同虚设,排除D项。故选B项。8.A【详解】据本题主题干的设问词可知,这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是:欧美(国家)。据材料“19世纪上半叶,俄国仍是一个落后的农奴制国家。资本主义工业虽有一定的发展,但因资本与自由劳动力严重缺乏、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争能力而远远落后于西欧诸国”及材料“独立后的美国,存在两种对立的经济制度。南北双方在争夺原料、市场、劳动力等方面的矛盾日益尖锐,黑人奴隶制的存废成为全社会关注的焦点”可知,材料体现了阻碍美国和俄国资本主义经济发展的共同问题是缺乏自由劳动力。南北战争废除了黑人奴隶制,俄国1861年改革废除了奴隶制,都为资本主义发展提供了自由劳动力,都解放了劳动力,A项正确;两则材料的主旨是强调“劳动力方面”的问题,而资金匮乏是俄国经济发展的问题,与美国“两种对立的经济制度”无关,排除B项;材料中只有俄国“产品在国际市场上缺乏竞争能力而远远落后于西欧诸国”,但材料中独立后的美国与“产品缺乏竞争力”无关,排除C项;农奴制导致农民贫困,国内市场狭小,但未直接提及“不统一”,而“独立后的美国,存在两种对立的经济制度”,使国内统一的市场面临挑战,排除D项。故选A项。9.D【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代英国。根据材料及所学可知,博览会集中展示了工业革命带来的各种技术、产品和创新,吸引了大量观众,甚至原先的批评者也转而赞美,说明人们普遍对工业化的成就持积极态度,工业革命的成果得到了社会的广泛认可和高度评价,D项正确;18世纪中叶英国已确立君主立宪制,行政权逐渐转移至内阁(首相及政府),女王“统而不治”成为国家象征,排除A项;材料核心并非“比较各国展品以凸显英国领先”,而是强调“超过600万人参观、嘲笑者转为赞美、国内外贺电”等对博览会整体(即工业革命成果)的肯定态度,排除B项;世界市场最终形成于19世纪末20世纪初(第二次工业革命后)。1851年(第一次工业革命后期),世界市场虽已初步形成,但尚未达到“以英国为中心完全形成”的阶段,排除C项。故选D项。10.B【详解】根据题干设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1871-1900年(英国)。根据题干“英国小麦和面粉、肉类以及黄油和乳酪的进口量分别增加了90%、300%和110%”并结合所学知识可知,工业革命使英国从农业国转变为工业国,城市化加速,对农产品需求增加,同时农业竞争力下降,需依赖进口,B项正确;题目未提及气候因素,且工业革命后英国农业技术有所提升,排除A项;虽然自由贸易政策促进了农产品进口,但这只是工业革命带来的经济政策变化的一部分,而非根本原因,排除C项;重商主义政策在18世纪盛行,但19世纪中期英国已转向自由贸易,因此该选项与历史事实不符,排除D项。故选B项。11.A【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1848年的欧洲。《共产党宣言》是马克思主义理论的重要文献,它首次系统阐述了无产阶级革命的理论和策略。其发表确实标志着马克思主义的诞生,A项正确;社会主义由理想变为现实的标志性事件是1917年俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。1848年《共产党宣言》的发表只是理论的提出,并未直接实现社会主义,排除B项;巴黎公社成立于1871年,是法国无产阶级建立的政权。这与1848年《共产党宣言》的发表无直接关系,排除C项;一战爆发的根本原因是帝国主义国家间的政治经济发展不平衡,直接导火索是萨拉热窝事件。《共产党宣言》的发表与一战爆发无因果关系,排除D项。故选A项。12.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。根据材料“中央政府代表各地公社的联合,负责全国行政。巴黎公社之下为区,区政府代表公社权力,由各区选出的公社委员会负责本区行政工作。”结合所学知识可知,各地公社通过“契约方式”联合,形成统一共和国,中央政府代表联合后的权力,负责全国行政,巴黎公社之下设区,区政府由公社委员会选举产生,负责基层行政。由此可知,巴黎公社力图以“公社”为基层单位,构建绝对自治与联邦式联合的共和国,这体现了巴黎公社在缺乏成熟理论指导的情况下,对新型国家政权组织形式的开创性尝试,而这种探索虽未成功,却为无产阶级政权建设提供了实践经验,C项正确;仅描述政权组织形式,未直接提及阶级属性,因此无法从材料中直接得出“无产阶级性质政权”的结论,排除A项;马克思主义主张无产阶级通过暴力革命建立专政,但巴黎公社的政权组织形式更接近“地方自治联合”的联邦制构想,与马克思主义经典理论中的中央集权式无产阶级政权存在差异,排除B项;三权分立强调立法、行政、司法权力的分立与制衡,而材料中仅提到“公社委员会负责行政工作”,未涉及立法、司法权的划分,无法得出“采用三权分立的施政原则”的结论,排除D项。故选C项。13.A【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1845年(美国)。根据材料可知,所谓“美洲体系原则”指美洲事务应由美洲国家处理,欧洲不得干涉。波尔克的言论和行动表明,美国试图通过“美洲体系”构建一个以自身为中心的西半球秩序,将欧洲势力排挤出去,从而控制拉美国家的政治走向,A项正确;拉美国家当时已独立,且美国的支持是有条件的,其目的是排挤欧洲势力,而非真正支持其完全独立自主,排除B项;美国此时将美洲视作其势力范围,而非直接殖民统治,排除C项;美国此时重点在于争夺势力范围而非协助拉美建立民主制度,排除D项。故选A项。14.C【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代法国。据材料可知,法国开凿苏伊士运河,试图通过这条区域性运河引发商业革命,冲击英国在印度的统治,使好望角航线控制权的重要性下降,这体现出法国重视区域性的战略决策,C项正确;材料重点围绕苏伊士运河对英国在印度统治以及好望角航线控制权的影响,未体现法国致力于发展商业资本,排除A项;“开始争夺”表述错误,在这之前法国等国就已参与全球航运控制权的争夺,并非此时才开始,排除B项;材料描述的是法国围绕苏伊士运河对英国在印度统治以及好望角航线控制权的影响,没有涉及法国挑起商业战争来维持全球霸权的内容,排除D项。故选C项。15.B【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1870年(世界)。根据题干“拉美成了它的商品销售市场、原料产地和资本投资的重要场所。同时,美国以武力攫取了拉美国家的大片领土,德国也加紧了对拉丁美洲的经济渗透”并结合所学知识可知,尽管拉美国家在19世纪初获得了政治独立,但经济上仍然受到列强的控制,领土完整也受到威胁,因此,拉美地区尚未实现真正解放,B项正确;拉美独立运动主要在1810-1825年期间,1870年时独立运动已结束,排除A项;题干中列强对拉美是间接的经济控制和剥削,并不等同于非洲那样的瓜分狂潮,排除C项;美国对拉美的“大棒政策”由西奥多·罗斯福在20世纪初提出,1870年时尚未实施,排除D项。故选B项。16.D【详解】根据题干设问词,可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:19世纪末的欧洲。19世纪末,德国、美国工业迅猛发展,增强了国家竞争力,而英国则因忽视产业更新和科技发展,导致国家竞争力下降,加剧了世界经济政治发展的不平衡性,进而重塑国际秩序,D项正确;题干中德国因先进炼钢法、美国因组织创新推动工业发展,英国科研投入不足导致优势丧失,这确实体现了教育科技的重要性,但表述过于绝对,排除A项;题干中德国作为欧洲国家,钢铁产量跃居世界第二,说明此时欧洲仍有较强的工业实力,不能得出工业中心从欧洲转移到美国的结论,排除B项;题干主要强调的是各国在工业发展过程中因技术、组织、策略等不同导致竞争力变化,并未提及竞争的根源是工业革命,排除C项。故选D项。17.C【详解】据本题题干提示词,可知是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1914-1918年(世界)。根据材料信息并结合所学知识可知,第一次世界大战由帝国主义国家间的殖民矛盾引发,在两大帝国主义集团之间展开,这说明第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争,C项正确;第一次世界大战是帝国主义国家为争夺殖民地和世界霸权而进行的战争,是非正义的战争,排除A项;第一次世界大战给各国人民带来巨大灾难,并未推动世界和平发展,排除B项;一战后形成凡尔赛-华盛顿体系,矛盾依然存在,世界各国并未实现和平共处,排除D项。故选C项。18.C【详解】根据本题题干设问词,可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:1917年后的苏俄。据材料可知,苏俄在面临封锁的困境下,不固守意识形态对立,而是利用疫情防控这一现实需求,通过国际红十字会平台开展合作,既解决了国内防疫需求,又建立了对外联系,体现了灵活务实的外交策略,C项正确;新经济政策的核心内涵强调通过引入市场、商品、货币和非公有制经济成分来恢复和发展经济,间接过渡到社会主义,而题干举措属于外交和临时经济联系,与新经济政策的内涵无关,排除A项;题干中医疗合作是苏俄打破孤立的手段,“关键作用”表述过于绝对,医疗只是工具,而非决定因素,排除B项;苏俄仅与“部分中立国”建立联系,协约国的封锁并未完全解除,且“资本主义阵营”形成于二战后,且“破除”一词也不符合史实,排除D项。故选C项。19.A【详解】根据题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1922年的苏俄。根据材料“农民对土地的占有和使用是无限期的”“土地上的建筑物、作物等为农民不可剥夺的个人财产”可知,该规定保障农民土地权益和财产,使农民切身利益得到了法制保障,A项正确;该法典只是对农民土地占有、使用及相关财产权益的保障,“废除了”的说法错误,排除B项;农业集体化是斯大林时期(20世纪20年代开始)的举措,与材料时间不符,排除C项;材料中“农民对土地的占有和使用是无限期的”是指减少了政府对土地的干涉,并不能体现政府干预经济职能的强化,排除D项。故选A项。20.D【详解】据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪20至40年代(亚非拉)。根据题干及结合所学可知,从运动类型看,有印度的非暴力不合作运动、中国的国共合作、桑地诺的武装斗争等;从发展道路看,不同地区的运动也各有特点。这充分体现出这些运动“具有类型与发展道路多样化的特点”,D项正确;印度的非暴力不合作运动是印度资产阶级领导的。中国第一次国共合作运动,虽然有无产阶级参与,但该运动主要是国共两党合作推动革命,排除A项;桑地诺反对美国扶植独裁政权的斗争是武装斗争,并非“和平与合法的特性”,排除B项;题干中的这些运动主要是针对殖民主义、帝国主义的民族民主运动
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