2025年初中初一语文春季复习卷

2025年初中初一语文春季复习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请为下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)鲜为人知的(xīn)_______，却承载着厚重的文化记忆。(2)翘(qiào)首以盼，他终于看到了远方的地平线。(3)这座古老的建筑，历经风(biāo)_______，依然屹立不倒。(4)在这个瞬息万变的时代，保持冷静和镇定至关重要。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖鲜为人知惟恐不至历历在目B.相形见绌惟妙惟肖钦佩不已再接再励C.钦佩不已相形见绌历历在目再接再励D.历历在目钦佩不已相形见绌惟恐不至3.将下列句子重新排序，使其语意连贯。（）首先，需要收集充足的资料，进行深入的调查研究。（）其次，要明确表达的中心思想，构思文章的整体结构。（）最后，精心打磨语言，使文章表达清晰、流畅、生动。（）要写好一篇有深度的文章，需要遵循一定的步骤。4.请解释下列句子中加点的词语在文中的意思。（1）他为人谦逊，总是虚心听取他人的意见，从不自以为是。（2）这本书的情节跌宕起伏，扣人心弦，让我读后意犹未尽。5.默写。（1）________，欲穷千里目。（2）________，病树前头万木春。（3）_______，化作春泥更护花。（4）_______，谁言寸草心。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6-9题。【文本】那座老屋，是我童年记忆中最温暖的角落。它坐落在村子的东头，是一座有些年头的砖瓦房，墙皮已经斑驳，露出里面红褐色的砖。屋前有一棵巨大的槐树，春天开花时，满树洁白，香气弥漫整个村庄。我常常在树下玩耍，听着蜜蜂嗡嗡的歌声，感受着阳光洒在身上的温暖。老屋有我童年最珍贵的回忆。记得那时，爷爷总是坐在屋檐下，摇着蒲扇，给我讲那些古老的故事。奶奶则在厨房里忙碌，准备可口的饭菜。饭桌上，家人的欢声笑语不断，那是如今我常常怀念的时光。老屋虽然简陋，却充满了爱与温馨。然而，随着岁月的流逝，老屋也渐渐老去。屋顶的瓦片开始松动，墙角出现了裂缝。村里的人陆续搬走了，只剩下少数老人守着这片土地。老屋最终也没能逃脱被拆除的命运。当推土机轰鸣着靠近时，我的心中充满了不舍。我看着它被一点点夷为平地，仿佛也看到了自己流逝的童年。虽然老屋已经不在，但它在我心中的位置永远不会改变。它不仅是我童年的见证，更是我家人爱的象征。每当我回想起那段时光，心中总会涌起一股暖流。我相信，无论我走到哪里，老屋的故事和爱都将伴随着我，成为我生命中最宝贵的财富。6.文章围绕“老屋”写了哪些内容？请简要概括。7.第（2）段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？8.第（5）段画线句子表达了“我”怎样的情感？9.结合全文，谈谈你对“老屋不仅是我童年的见证，更是我家人爱的象征”这句话的理解。三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第10-12题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）【乙】陈元问于子贡曰：“夫子之门，何尝无勇者哉？”子曰：“勇者，必也孙（逊）乎！勇而不过，斯为勇矣。”（《论语》）10.解释下列句子中加点的词语。（1）学而时习之，不亦说乎？_______（2）有朋自远方来，不亦乐乎？_______（3）人不知而不愠，不亦君子乎？_______（4）勇而不过，斯为勇矣。_______11.请将【甲】文中的句子翻译成现代汉语。（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？12.【甲】、【乙】两则短文分别体现了孔子怎样的思想？四、写作13.请以“_______，让我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。（提示：横线上可以填入一个具体的物件、一种情感、一个事件或一个地方等，请在文中明确写出所填内容。）试卷答案一、基础知识积累与运用1.(1)xīn,相传(2)qiào(3)biāo,风霜(4)zhènxī2.C3.④①③②4.(1)认为（自己）是对的，形容非常自高自大(2)波澜起伏，情节生动5.(1)欲穷千里目(2)病树前头万木春(3)沧海月明珠有泪(4)慈母手中线二、现代文阅读6.描写了老屋的外貌特征和它在童年时的作用；回忆了在老屋发生的与家人相关的故事，如爷爷讲故事、奶奶做饭等；表达了“我”对老屋即将被拆除的不舍之情；抒发了对老屋和童年时光的怀念。7.运用了动作描写（摇着蒲扇）、听觉描写（听着蜜蜂嗡嗡的歌声）、感觉描写（感受着阳光洒在身上的温暖）。这些描写方法生动形象地展现了老屋生活的闲适、美好和温馨，表达了作者对童年时光的怀念。8.表达了“我”对老屋即将消失的深深的不舍、惋惜和淡淡的忧伤。9.老屋是“我”童年生活的主要场景，记录了“我”的成长足迹，是“我”童年时光的具体象征；老屋中充满了爷爷的关爱（讲故事）和奶奶的呵护（做饭），家人在老屋中的互动体现了浓浓的亲情，因此老屋也是“我”家人爱的象征。三、古诗文阅读10.(1)通“悦”，愉快(2)愉悦(3)愠怒，生气(4)过度，越过界限11.(1)学了知识然后时常温习它，不也是令人愉悦的吗？(2)人家不了解我（