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文档简介

2026届全国新高考历史冲刺复习

中华文明的形成与发展——秦汉时期(公元前221~公元220年)春秋初期

西汉分裂割据

天下归一

高考导航年份试卷题号考查情况高考预测与备考建议2011山东卷10汉代经济必备知识:秦汉中枢机构的演变;秦汉中央集权制的加强及地方管理;汉代法律儒学化;汉代的经济政策;汉代治国思想的变化;文化的传播、传承与保护;秦汉民族政策与边疆治理;秦汉灭亡的原因都是重点;关键能力:以信息整理和分析问题为主,也有围绕汉代时代特征的探究题出现;核心素养:秦汉制度创新提供了大量史料实证和历史理解的素材。价值导向:国家统一;制度创新;文化自信2013山东卷10汉代经济政策2014山东卷14秦汉地方行政区划2016山东卷25汉代田庄经济2017山东卷25汉地方行政区划2019山东卷25汉武帝加强中央集权2020山东卷2、16汉代经济管控/人口分布2021山东卷2汉代加强中央集权的措施全国乙卷25汉朝经济的发展全国甲卷25汉代的监察制度2022山东卷2秦汉时期军事战争条件(相马)全国乙卷42儒家思想的影响(东汉良吏)2023山东卷2东汉末年的社会状况全国新课标卷26汉代地方州地位的变化全国乙卷42东汉儒学(梁启超的“民德”观)全国甲卷25西汉末到东汉中期人口的区域布局1.梳理建构秦汉统一多民族封建国家建立及巩固的主要史实,理顺该时期的发展脉络。2.研读史料,多角度探究秦汉国家治理的特点,总结该时期的阶段特征。3.对比秦汉国家治理的措施,说明中华文明发展的连续性与发展创新性。

学习目标学习任务一学习活动学习活动一:必备知识夯实与体系建构

材料:关于宋代历史,海内外学者著述颇丰,叙述各有侧重,如《儒家统治的时代:宋的转型》、《中国思想与宗教的奔流:宋朝》、《宋史:文治昌盛与武功弱势》等,这些书名反映了作者对时代特征的理解。结合秦汉相关史实,自拟一个能够反映该时代特征的书名,围绕书名建构秦汉的知识体系。(要求:命名准确,符合秦汉历史,表述清晰逻辑。)

董心语

视角一:从地方管理看国家治理材料一:进入战国后,诸侯国君逐渐演变为集权专制君主,实行官僚制度……秦统一六国后,实行郡县制,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”,设“监御史”,隶属于御史大夫,代表皇帝监察地方官吏,使地方官不敢欺骗和违抗中央。汉初,郡国并行,各郡没有设置监御史这个官职,但中央派人监察地方的作法继承下来。到汉武帝时,在全国置十三州部,每州派刺史一人。刺史对上受中央御史中丞直接管辖,对下主要监察郡守和强宗豪右,诸侯王也在督察之列。刺史以六条问事,形成“秩卑”“任重”的局面。作为中央派出的监察官,虽不是地方官,由于能控制地方长官,因而极易越权。随着东汉后期阶级矛盾尖锐,刺史的秩位提高、权限扩大,刺史可以督察辖区内一切朝廷命官,有选举、劾奏之权,有权干预地方行政,又拥有领兵之权,事实上演变为地方的高级行政长官。有的州牧、刺史甚至权位父子相袭,实际上成了割据一方的军阀。

——摘编自安作璋、熊铁基《秦汉官制史稿》材料二:秦亡的根本原因在与过急、过广地强行全面废除分封制,推行郡县制。……导致东汉灭亡的的原因之一是地方豪强势力的膨胀,经济上占有大量土地、人口;政治上与中央集权离心;军事上拥有私人武装。汉末大乱中,豪强割据称雄……促使东汉王朝在三国形成过程中寿终正寝。——摘编自吴刚《秦亡汉兴之因再探》

依据材料并秦汉史实,论证“地方治理与国家统一”的关系。学习活动二:多元视角探秦汉国家治理特点及时代特征地方治理影响国家统一:秦朝实行郡县制,有利于强化中央集权;西汉初实行郡国并行,损害了中央的权威;汉武帝对地方加强监察,打击地方豪强(稳定地方),加强了中央集权;东汉后期地方长官权力扩大,地方豪强的势力逐渐膨胀,军阀割据损害了中央集权。国家统一有利于地方治理:秦灭六国完成统一后,统一货币、度量衡,修建驰道,方便了各地联系,有利于促进地方社会的稳定和经济的发展;汉武帝时期,设立刺史监察地方,打击豪强,有利于促进地方社会稳定。先秦到汉地方治理体系演变地方行政制度:选官制度:考核制度:

监察制度:

交通建设文书系统……

地方治理体系分封制-郡县制-郡国并行-州郡县世官制-举荐军功爵制-以法为教以吏为师-察举征辟制上计制御史大夫-刺史驰道、咸阳为中心的全国道路网邮传为中心,上传下达

视角二:从法律变迁探社会治理学习活动二:多元视角探秦汉国家治理特点及时代特征材料一:“失期当斩”还是不当斩?御中發徵,乏弗行,赀二甲。失期三日到五日,谇;六日到旬,赀一盾;过旬,赀一甲。其得(也),及诣。水雨,除兴。(注:御中發徵,乏弗行:朝廷征发徭役,如耽搁不加征发;谇:斥责;赀:罚;一甲:1344钱;一盾:384钱;除兴:免除征发)

——1975年湖北省云梦县睡虎地秦墓出土的竹简《秦律十八种·徭律》2002年,湖南省龙山县里耶古城遗址的古井出土了3万余枚秦代简牍……里耶秦简中有一组十二枚保存非常完整的简牍,记录了十二名阳陵男子被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒,因欠债被阳陵县司空腾依照公文程序发文催讨欠款。这里的里耶秦简出现“费罚赎名单”,从内容记载来看,这是一种因小罪赎罪的方式,从轮番戍守者到司空(主管工程),都是其惩罚的对象。里耶秦简编号9—2352的简文记录了一位叫居臺的人,从酉阳牵马送到迁陵,给县令,天雨路滑,半路上马掉下山谷摔死,然后逐级上报的事情。

——整理自里耶秦简博物馆展出的相关资料(1)按照司马迁《史记·陈涉世家》中的描述“陈胜、吴广……会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”根据材料一来推断,你认为陈胜、吴广等人误期应该是什么结果?请说明理由。

结果:罚款或不当斩。理由:

从睡虎地秦简徭律来看,下雨可以免除征发,最多是罚款。

从里耶秦简来看,秦朝法律普遍存在因小罪赎罪罚款的方式,不存在动辄处死的苛法;

比如里耶秦简的记录,那位失去马匹(如此重要的物资)的人也没有受到什么严重的处罚。

视角二:从法律变迁探社会治理学习活动二:多元视角探秦汉国家治理特点及时代特征材料二:“春秋决狱”案例

案例一“甲无子,拾道旁弃儿乙养之,以为子。及乙长,有罪杀人,以状语甲,甲藏匿乙,甲当何论?仲舒断曰:甲无子,振活养乙,虽非所生,谁与易之。《诗》云:螟蛉有子,蜾蠃负之。《春秋》之义,父为子隐,甲宜匿乙而不当坐。”

案例二“甲父乙与丙争言相斗,丙以佩刀刺乙,甲即以杖击丙,误伤乙,甲当何论?或曰殴父也,当枭首。论曰:臣愚以父子至亲也,闻其斗,莫不有怵怅之心,扶杖而救之,非所以欲诟父也。《春秋》之义,许止父病,进药于其父而卒,君子原心,赦而不诛。甲非律所谓殴父,不当坐。”(2)指出材料二中案例反映的司法现象,并结合所学进行评析。特点:可从礼法结合和家庭本位的角度作答如:德主刑辅;援礼入法;家庭本位;维护伦理;等等。评析类问题:第一步:明确并概括评析的对象——案例中反映的司法现象。如:汉代法律深受儒家思想的影响或儒家思想逐渐法律化。第二步:(析——原因)阐释案例中的司法现象形成的原因。如:维护君主专制中央集权的需要;汉代儒家思想成为正统思想;血缘宗族与传统宗法观念的影响;等等。第三步:(评——评价)从唯物史观的角度评价案例中的司法现象。

积极:缓和了社会矛盾,巩固了封建秩序;开启引礼入法的潮流,影响后世的法律文化;

消极:助长了人情对法律的干预,一定程度上影响了司法公正,加剧了文化专制。第四步:表述成文,段落化

视角三:从盐铁政策变迁探经济管理学习活动二:多元视角探秦汉国家治理特点及时代特征时期史料出处

秦朝秦惠文、始皇克定六国,辄徙其豪侠于蜀,资我丰土,家有盐铜之利,户专山川之材,居给人足,以富相尚。 常璩《华阳国志·蜀志》汉武帝至西汉末于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞,领盐铁事;……敢私铸铁器煮盐者,钛左趾,没入其器物。司马迁《史记·平准书》

东汉前期自中兴以来,匈奴未宾,永平末年,复修征伐。先帝(东汉章帝)即位,务休力役,然犹深思远虑,安不忘危,探观旧典,复收盐铁,欲以防备不虞,宁安边境。而吏多不良,动失其便,以违上意。先帝恨之,故遗戒郡国罢盐铁之禁,纵民煮铸,入税县官如故事。范晔《后汉书·和帝纪》根据材料,概括秦汉时期盐铁政策的变化,并对影响其变化的一个因素加以简要说明。

(1)变化:由秦朝允许私人经营盐铁到西汉盐铁官营;由西汉盐铁官营到东汉初年盐铁官营政策废驰;东汉章帝与和帝时期,由恢复盐铁官营到允许民间在交税的前提下经营盐铁实卖。

因素一:加强中央集权(巩固政权)

说明:面对汉初无为思想导致商人势力壮大,威胁政府的情况,汉武帝为了加强中央集权(巩固政权),推行盐铁官营政策。面对东汉建立后社会经济遭到破坏,人民困苦的现状,东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易,这一转变有利于巩固东汉政权。

因素二:少数民族军事威胁说明:汉武帝时期,匈奴屡屡进犯边境,威胁人民生产生活和社会稳定,汉武帝通过盐铁官营,筹集军费发动反击匈奴的战争。东汉初年匈奴的威胁下降,再加上官员对百姓的盘剥严苛,因此决定允许民间在交税情况下进行盐铁贸易。

因素三:国家财政税收说明:汉武帝时期通过盐铁官营增加政府财政收入,极大地提升了政府的经济实力,巩固了国家政权。东汉初年,社会趋于稳定,财政问题不再是迫在眉睫的问题,而盐铁官营的弊端日益显现,故东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。视角四:从长城变迁探边疆治理学习活动二:多元视角探秦汉国家治理特点及时代特征(1)根据材料一的三幅图,并结合所学分析说明长城从战国到西汉的突出变化。变化一:由战国时期各诸侯国之间筑有长城,到秦拆除各国间长城,把北方长城连接起来说明:战国时期各国出于兼并和防御的需要,普遍筑有长城;秦统一天下,防御北方匈奴的进攻。变化二:汉长城向西北进一步延伸至河西走廊。说明:丝绸之路成为中西交通道路;西域纳入汉代版图;河西走廊地理位置重要,需要修筑长城抵御匈奴骚扰。

视角四:从长城变迁探边疆治理学习活动二:多元视角探秦汉国家治理特点及时代特征材料二

长城,包含了春秋战国至明共12个中国历史时期的遗存,历经数代戍边军民艰苦营造、开荒屯田,屡经战乱破坏但仍被不断修葺、巩固、扩建。长城不是一条单纯的墙体,而是由一系列设施组成的防御工事。战国秦汉时期构成了烽燧、屯田、仓廪、邮驿交通和野战驻军五大体系。长城地处农耕与游牧的边缘交错地带,长城以南温暖的气候和农耕民族积累的财富,如同磁石一样吸引着游牧民族千方百计地进入这里。自战国秦汉时期,长城沿线就有马市存在。明长城在长城沿线设立九边重镇的同时,在长城南北交通要道上建设了一批著名的马市和关城。近代以后,长城仍发挥着重要作用。在抗日战争时期,中国军民在山海关、平型关等长城沿线英勇御敌,赋予长城更多的精神内涵。

——摘编自王绍东《论长城对中华民族共同体意识的促进与影响》(2)根据材料二并结合所学,分析文化遗产——长城的历史价值。

①抵御北方游牧民族的南下侵扰,保护农耕文明;②保障了丝绸之路的安全畅通,促进中西经济文化的交流;③超大型军事防御工程体系的建筑遗产;

④是联结游牧民族和农耕民族经济、文化的重要纽带;⑤中国古代劳动人民智慧的结晶;

⑥中华民族坚韧自强、众志戒城、包容开放的精神象征。

1.总结秦汉时期国家治理有哪些特点?

思维碰撞

智慧众筹

方式多元、严密系统的官僚体系、大一统、传承与创新发展……2.尝试总结秦汉时期阶段特征?政治:国家统一,专制主义中央集权制度的建立和巩固,官僚政治代替贵族政治,奠定中国古代政治制度的基础经济:农耕经济发展,精耕细作技术发展,手工业、商业也得到了很大发展;国家对经济主导作用突出。思想文化:从百家争鸣到尊崇儒术,儒学正统主流地位得以确立;科技文化得到很大发展;奠定了科技文化在世界长期领先的基础民族关系与对外交往:统一多民族国家建立与巩固,民族交融;对外交流频繁,“东亚文化圈”向外扩展,对世界文明的发展作出了贡献。视角一:从地方管理看国家治理

视角二:从法律变迁探社会治理视角三:从盐铁政策变迁探经济管理

视角四:从长城变迁探边疆治理1.梳理建构秦汉统一多民族封建国家建立及巩固的主要史实,理顺该时期的发展脉络。2.研读史料,多角度探究秦汉国家治理的特点,总结该时期的阶段特征。3.对比秦汉国家治理的措施,说明中华文明发展的连续性与发展创新性。

学习目标

体验高考

成果验收1.(2023·山东高考·2)先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了A.政治衰颓的时代景象B.戒奢尚俭的社会风气C.重农崇耕的思想观念D.豪强势重的政治现实2.(2023·全国高考新课标卷·26)汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时A.推动了察举制度的形成B.不利于统一国家的巩固C.有利于抑制豪强的势力

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