重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1重庆市2025-2026学年高二上学期10月月考第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于减数分裂的叙述，正确的是()A.染色体复制两次，细胞分裂一次B.染色体复制一次，细胞分裂两次C.分裂结果形成四个相同的生殖细胞D.在生物体的所有细胞中均可发生2.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在()A.有丝分裂后期B.减数第一次分裂后期C减数第二次分裂后期D.受精作用过程中3.一个基因型为AaBb的精原细胞，经减数分裂后，可能形成精子的种类是()A.1种 B.2种 C.4种 D.8种4.在减数分裂过程中，保证物种染色体数目在世代间保持稳定的机制主要是()A.染色体复制和细胞分裂B.同源染色体联会和分离C.非同源染色体自由组合D.染色单体分开和受精作用5.下列关于DNA分子复制的叙述，错误的是()A.复制方式是半保留复制B.复制过程需要DNA聚合酶参与C.复制过程是边解旋边复制D.复制时A与C配对，T与G配对6.某双链DNA分子中，腺嘌呤（A）占全部碱基的20%，则胞嘧啶（C）占全部碱基的（）A.20% B.30% C.40% D.60%7.“遗传密码”通常是指（）A.DNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基B.tRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基C.mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基D.rRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基8.中心法则阐述了遗传信息的流动方向，下列表示转录过程的是()A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.RNA→蛋白质 D.RNA→RNA9.基因控制生物体性状方式不包括()A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.通过控制RNA的合成来直接催化化学反应D.基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状10.孟德尔运用“假说-演绎法”发现了遗传的两个基本定律。在孟德尔的研究过程中，“演绎”过程是指()A.完成豌豆的杂交和自交实验B.提出“性状是由遗传因子控制的”等假说C设计测交实验并预测实验结果D.分析测交实验的实验结果11.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。让纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1自交，F2中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为()A.1：1 B.2：1 C.3：1 D.9：3：3：112.基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。发生这一过程的时期是()A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期13.某种植物的花色受一对等位基因控制，红花与白花个体杂交，F1全部为粉红花。F1自交，F2中出现红花、粉红花、白花三种类型，比例为1∶2∶1。这种显性现象属于()A.完全显性 B.不完全显性 C.共显性 D.性状分离14.在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中，用两种颜色的橡皮泥模拟()A.一条染色体上的两条染色单体B.一对同源染色体C.大小相同的两条染色体D.姐妹染色单体15.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是()A.二者的化学组成完全相同B.二者都主要分布在细胞核中C.二者都可以作为遗传物质D.二者都是双链结构16.一个mRNA分子上有90个碱基，其中A和G共有40个，则转录成该mRNA的DNA分子片段中C和T的个数共有()A.90 B.120 C.180 D.36017.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了()A.DNA是主要的遗传物质B.DNA是遗传物质C.RNA也可以是遗传物质D.DNA是双螺旋结构18.基因通常是具有遗传效应的DNA片段。下列不能作为支持该观点的证据是()A.删除一段DNA，生物体就失去了一个遗传性状B.体外重组的DNA可以进入受体细胞并表达相应性状C.基因在染色体上呈线性排列D.肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质19.下列关于表观遗传的叙述，错误的是()A.基因的碱基序列不发生改变B.基因的表达和表型发生可遗传变化C.主要由DNA甲基化、组蛋白修饰等引起D.这种变化不能遗传给后代20.孟德尔的杂交实验成功，离不开他正确的选材。豌豆作为遗传实验材料的优点不包括()A.自花传粉，闭花授粉，自然状态下一般为纯种B.具有易于区分的相对性状C花小，难以进行人工杂交实验D.生长周期短，后代数量多，便于统计分析第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、非选择题(本大题共5小题，共50分。)21.根据下面的南极食物网图回答下列问题：（1）在此食物网中有___________条食物链。（2）___________属于三级消费者，占有两个营养级的生物是___________。（3）如果上图代表一个生态系统，则还缺少___________。（4）须鲸与磷虾的关系是___________。（5）假如该生态系统也被DDT污染，则DDT含量最高的生物是_______。22.下图所示的A～G分别表示高等植物细胞和动物细胞中的有关结构，请据图回答(在[]中填字母，在横线上填相关内容)（1）请将图中A～G的有关结构字母分别填入高等植物细胞(甲)和动物细胞(乙)的结构图中。（2）图中A～G的结构中具有双层膜的有___________(填图中字母)。（3）甲、乙细胞都具有但功能有所不同的结构为[]___________。（4）若图甲细胞为紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，则其色素分布在[]___________。（5）结构A的功能为___________。23.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，两对基因独立遗传。请回答下列问题：（1）让纯合非糯性抗病水稻与糯性感病水稻杂交，F1的基因型是___________，表现型是___________。（2）F1自交，F2中表现型及比例为___________。F2中能稳定遗传的个体所占比例为___________。（3）若要培育能稳定遗传的糯性抗病新品种，最简单的方法是让F1___________(填“自交”或“测交”)，然后在后代中选择表现型为___________的个体，再通过___________的方法直至不发生性状分离。（4）若将F1的花药进行离体培养，理论上可获得___________种表现型的花粉植株。24.某种哺乳动物的毛色有黑、白、黄三种，其遗传机制如下图所示。已知基因A控制合成的酶A可催化白色前体物质转化为黄色色素，基因B控制合成的酶B可催化黄色色素转化为黑色色素。a、b基因无相应功能。回答下列问题：(图示：白色前体物--(酶A)-->黄色色素--(酶B)-->黑色色素)（1）由图可知，基因通过控制___________，进而控制生物体的性状。（2）黑毛个体的基因型有___________种。黄毛个体的基因型是___________。（3）若两只基因型均为AaBb的个体交配，则子代的表现型及比例为___________。（4）现有一只黑毛个体，为确定其基因型，可让其与___________毛个体(写表现型)进行测交，若后代出现___________，则该黑毛个体的基因型为AaBb。25.科学发现的过程往往充满了曲折与创新。格里菲思、艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家围绕“遗传物质是什么”这一问题进行了不懈探索。请回答下列与遗传物质探索历程相关的问题：（1）格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验表明：加热杀死的S型细菌中含有某种“___________”，能使R型活细菌转化为S型活细菌。（2）艾弗里及其同事在格里菲思实验的基础上，通过___________(填方法)将S型细菌的各种成分分离