中考英语动词短语专项训练题目

动词短语是中考英语的核心考点之一，贯穿单项选择、完形填空、语篇填空、书面表达等题型。准确辨析短语语义、掌握搭配逻辑、灵活运用语境，是突破语法与语用难关的关键。本文结合中考命题规律，梳理典型题型并设计专项训练，助力考生系统提升动词短语应用能力。一、单项选择：词义辨析与语境匹配单项选择侧重考查动词短语的语义区分与语境适配，需结合上下文逻辑判断短语的精准含义。例题示范Whentherainstopped,thesun______andwecontinuedourtrip.A.camedownB.cameoutC.cameoverD.cameup专项训练（单项选择）1.Don't______thechancetostudyabroad—you'llregretit.A.giveupB.giveinC.giveawayD.giveout2.Theoldphoto______memoriesofmychildhood.A.broughtbackB.broughtupC.broughtoutD.broughtdown3.Please______theradio—it'stooloudandI'mtryingtowork.A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown二、语篇填空：形式变换与逻辑连贯语篇填空要求在语境中填写动词短语的适当形式，需兼顾语法结构（时态、非谓语、被动语态）与语义逻辑。例题示范Afteralongdayatwork,shelikesto______(liedown)onthesofaandlistentomusic.解析：`liketo`后接动词原形，`liedown`表“躺下”，符合“工作后放松”的语境。专项训练（语篇填空）1.Theteacheraskedusto______(handin)ourhomeworkbeforeFriday.2.Whenthefirebrokeout,people______(runout)ofthebuildingquickly.3.I'msorryIcan'tgowithyou—Ihaveto______(lookafter)mylittlesister.三、汉译英：语境运用与精准表达汉译英需结合中文语境选择恰当的动词短语，并确保语法结构正确（时态、主谓一致等）。例题示范请不要在图书馆里大声说话，以免______（打扰）其他同学。解析：结合语境，“打扰”需体现“干扰他人学习”的逻辑，用`interferewith`更精准（表“干扰/妨碍”）。翻译为：*Pleasedon'ttalkloudlyinthelibrarysoasnottointerferewithotherstudents.*专项训练（汉译英）1.他答应会______（归还）这本书给我。（giveback）2.我们应该______（坚持）锻炼以保持健康。（stickto）3.会议因大雨______（推迟）了。（putoff）四、语篇综合运用：语境串联与逻辑推理语篇类题目（完形填空、短文填空）需结合上下文逻辑，选择或填写恰当的动词短语，体现语义连贯与逻辑推进。例题示范（完形填空节选）WhenIfirststartedlearningEnglish,I______(giveup)manytimesbecauseitwastoodifficult.Butmyteachertoldmeto______(keepon)trying.NowIcanspeakEnglishfluently.解析：第一空结合“manytimes”和“difficult”，用一般过去时`gaveup`；第二空`keepondoing`表“持续做”，符合“老师鼓励坚持”的语境。专项训练（语篇综合运用）阅读短文，用方框内的动词短语填空（每词限用一次）：`lookafter,putoff,takeup,giveaway,turndown`WhenIwasachild,mygrandmother______mewhenmyparentswerebusy.NowI______paintingasahobby.Ioncewantedto______myoldtoystothechildreninneed,butmymother______myideabecauseshethoughttheywerevaluable.Wefinally______theplantonextweek.五、动词短语学习与应试技巧1.分类记忆法按核心动词归类短语，对比语义差异。例如：look系列：lookat（看）、lookfor（寻找）、lookafter（照顾）、lookup（查阅）put系列：puton（穿上/上演）、putoff（推迟）、putaway（收起）、putup（张贴/搭建）2.语境联想法结合生活场景记忆，强化画面感：`takeoff`：既表“脱衣服”，也表“（飞机）起飞”（联想“飞机像脱掉地面的束缚，腾空而起”）。`turndown`：既表“调小（音量）”，也表“拒绝（邀请）”（联想“把音量旋钮向下转→调小；把请求‘向下推’→拒绝”）。3.错题复盘法整理练习中错误的短语，分析语境误判或语义混淆的原因。例如：误选`lookfor`（寻找）insteadof`find`（找到）→混淆“动作”与“结果”。误选`puton`（穿上）insteadof`wear`（穿着）→混淆“瞬间动作”与“持续状态”。总结动词短语的掌握需“语义辨析+语法结构+语境运用”三维发力。通过专项训练熟悉题型逻辑，结合记忆技巧强化理解，方能在中考中灵活应对。建议考生定期复盘错题，将短语融入日常语境（如造句、描述生活场景），逐步实现“理解—记忆—运用”的闭环提升。答案与解析（附）单项选择1.A（giveup表“放弃”，符合“别放弃留学机会”的语境）2.A（broughtback表“使回忆起”，旧照片唤起童年记忆）3.D（turndown表“调小（音量）”，与“太吵”的语境匹配）语篇填空1.handin（handin表“上交”，符合“老师要求交作业”的语境）2.ranout（runoutof表“从……跑出”，结合“火灾”语境用一般过去时）3.lookafter（lookafter表“照顾”，符合“照顾妹妹”的逻辑）汉译英1.givebackthebooktome（giveback表“归还”，后接双宾语）2.sticktoexercising（stickto后接动名词，表“坚持做”）3.wasputoff（putoff表“推迟”，会议是“被推迟”，用被