研学旅行项目执行政策及安全管理手册

研学旅行项目执行政策及安全管理手册一、引言研学旅行作为深化素质教育的重要载体，以“研”为核心、“学”为目标、“旅”为载体、“行”为实践，在拓宽学生视野、培养综合素养方面发挥着关键作用。本手册旨在为研学旅行项目的规范化执行与全流程安全管理提供操作指引，结合国家政策要求与实践经验，明确项目各环节的责任边界、操作标准及应急处置方案，确保研学活动“安全有序、研有所获”。二、政策依据与合规要求（一）国家层面政策导向教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确要求，研学旅行需坚持“教育性、实践性、安全性、公益性”原则，将安全保障作为首要前提，建立“政府统筹、教育牵头、多部门参与、企业支持”的协同机制。其中，安全管理需落实“行前风险评估、行中全程监管、行后总结改进”的闭环流程，确保学生人身安全与项目合规性。（二）地方实施细则与资质要求各地教育、文旅部门结合区域特点出台配套政策（如《XX省中小学生研学旅行基地管理办法》），对研学基地的场地安全、课程设计、师资配备提出明确标准。项目执行前需完成：资质审核：研学机构需具备营业执照、旅行社业务经营许可证（或教育类资质），基地需通过“省级/市级研学基地”认定；项目备案：向属地教育主管部门提交《研学旅行实施方案》（含行程安排、安全预案、师资名单），获得备案回执后方可实施。（三）合规性核心要点1.保险保障：为所有参与人员购买人身意外伤害险（保额不低于行业标准），高风险项目（如户外探险、水上活动）需附加专项意外险；同时投保旅行社责任险，转移机构运营风险。2.协议签订：与交通服务商、住宿酒店、餐饮供应商签订《安全责任协议》，明确车辆资质、食品安全、应急响应等责任条款。三、研学旅行项目执行流程（一）项目策划与设计1.主题与目标定位结合学生学段与学科需求，设计差异化主题：小学段侧重“自然观察、文化体验”（如植物认知、非遗手作），中学段侧重“历史探究、科学实践”（如古建筑测绘、生态科考）。目标需量化，如“完成3项自然标本采集”“撰写1篇历史文化调研报告”。2.线路与课程规划线路安全筛查：避开地质灾害多发区、交通拥堵段，优先选择“景区+基地+高校”的成熟线路；行前实地踩线，记录沿途医疗点、厕所、应急通道位置。课程融合性：将“研”与“学”深度结合，设计“任务驱动型”活动（如博物馆寻宝、农田劳作实践），配套研学手册（含知识问答、实践记录表）。（二）审批与备案管理1.校内审批流程学校成立“研学管理小组”（含教师、家长代表），审核方案的教育性、安全性：向家长发放《研学旅行告知书》（含自愿参与声明、风险提示、退费规则），回收家长确认回执；对特殊体质学生（如过敏、哮喘）建立“一人一档”，制定个性化看护方案。2.主管部门备案向属地教育局提交以下材料：《研学旅行实施方案》（含行程表、安全预案、师资名单）；合作机构资质证明（营业执照、保险保单）；学生分组名单及应急联系人信息。备案通过后，方可发布行前通知。（三）行前准备工作1.人员培训与分工导师团队：开展“安全管理+急救技能+课程实施”培训，考核通过后持证上岗（研学导师证、红十字急救证）；明确“总指挥（统筹全局）、安全员（风险管控）、导师（教学引导）”的职责边界。学生教育：通过班会讲解“研学纪律（禁止单独行动、遵守时间）、安全常识（防走失、防中暑）、文明规范（爱护环境、尊重文化）”，模拟“走失求助、火灾逃生”等场景。2.物资与设备保障通用物资：急救包（含碘伏、绷带、晕车药）、通讯设备（对讲机/手机）、研学手册、队旗；为学生配备“信息卡”（含姓名、学校、紧急联系人）。分组管理：按“1名导师+1名安全员+15名学生”分组，每组设“学生组长”（协助清点人数、反馈问题）。（四）项目实施与过程管控1.每日流程管理晨会：明确当日任务、安全注意事项（如登山需防滑、涉水需穿救生衣）；午间巡查：检查学生健康状态（有无中暑、晕车）、物资携带情况；晚间总结：导师复盘当日教学成果，安全员汇报安全隐患（如酒店消防通道堵塞），次日优化方案。2.教学与安全协同导师采用“探究式教学”（如在博物馆引导学生提问、记录），避免“走马观花”；安全员全程巡查（如户外活动时关注天气变化、场地设施稳定性），发现风险立即叫停活动（如暴雨预警时终止户外课程）。（五）总结与反馈优化1.成果输出与展示学生完成《研学旅行手册》（含观察记录、心得感悟），优秀作品在校内展览；机构制作《研学报告》（含行程回顾、教学成果、安全总结），向教育主管部门报备。2.三方评估与改进学生评价：通过问卷星收集“课程趣味性、安全满意度”反馈；家长反馈：召开线上/线下家长会，听取建议（如增加亲子互动环节）；内部复盘：分析安全隐患（如交通延误、学生争执），修订下一期方案。四、安全管理体系构建（一）风险防控机制1.行前风险评估针对不同研学类型（如户外探险、文化研学），制定《风险评估表》：交通风险：评估车辆年限、司机驾龄，避开高峰时段；天气风险：提前3天关注气象预报，暴雨、台风天调整行程；活动风险：高风险项目（如攀岩、划船）需“专业教练+安全装备”，并签订《高风险活动告知书》。2.分级管控策略高风险活动（如野外生存、高空挑战）：限定参与年龄（中学段），购买专项保险，全程“1名教练+2名安全员”监护；中低风险活动（如参观、手工）：加强秩序管理，设置“安全距离线”（如博物馆内与展品保持1米距离）。（二）人员安全管理1.导师团队管理建立“导师档案”，记录培训经历、应急处置案例；行前开展“应急演练”（如模拟学生骨折、食物中毒），提升实战能力。2.学生动态监管实行“三查制度”：行前查人数、行中查状态、行后查归队；特殊体质学生“一对一”看护（如哮喘学生随身携带雾化器，导师定时提醒用药）。（三）交通与住宿安全1.交通安全管理选择“三证齐全”（行驶证、运营证、保险单）的车队，车辆需“每日一检”（刹车、轮胎、灭火器）；导师随车职责：清点人数、监督系安全带、处理晕车/突发疾病，禁止司机疲劳驾驶（连续行驶不超过4小时）。2.住宿安全管理审核酒店资质（消防验收合格证、卫生许可证），检查“消防通道是否畅通、房间电器是否漏电”；实行“男女分宿”，每晚22:00前“查房签到”，禁止学生使用大功率电器（如热得快）。（四）餐饮与健康管理1.食品安全管控选择“明厨亮灶”的备案餐厅，菜单需“去敏化”（避免花生、海鲜等常见过敏源）；实行“食品留样”（每道菜留存125g，冷藏48小时），导师陪餐并记录学生饮食情况。2.健康监测与应急每日“体温+健康打卡”，发现发热、呕吐学生立即隔离，联系家长送医；携带“常用药箱”（含退烧药、肠胃药、创可贴），与就近医院签订《急救绿色通道协议》。五、应急处置机制（一）应急预案制定1.分类预案设计针对“交通事故、学生走失、食物中毒、自然灾害（地震、洪水）”等场景，制定《应急处置流程图》：交通事故：立即停车→抢救伤员→报警（122）→联系家长→保险报案；学生走失：原地等待+分组寻找（校内导师+景区工作人员）→广播寻人→调取监控。2.演练与培训行前组织导师、学生开展“应急演练”（如火灾逃生时用湿毛巾捂口鼻、低姿撤离），确保3分钟内完成集合。（二）应急响应流程1.报告与联动第一时间向“带队总指挥+学校安全处+家长”报告，保留现场照片、视频证据；启动“多方联动”：联系合作医院（如骨折送骨科）、交通队（如事故定责）、保险公司（如理赔协助）。2.现场处置原则优先保障生命安全（如止血、心肺复苏），再处理财产损失；避免二次伤害（如地震时不盲目跳楼，选择承重墙角落躲避）。（三）后续处理与复盘1.医疗与理赔跟进协调医院开通“绿色通道”，持续跟进学生康复情况；协助家长收集理赔材料（诊断证明、费用清单），确保7个工作日内启动理赔。2.事件复盘与改进召开“事故分析会”，明确责任（如司机疲劳驾驶则更换车队），修订《应急预案》；对涉事导师、安全员进行“再培训”，将案例纳入后续培训教材。六、保障与监督机制（一）组织保障体系1.管理架构学校（或机构）成立“研学领导小组”，设：总指挥：统筹项目全局，决策重大事项；安全员：专职负责风险评估、应急处置；导师组长：协调教学实施、学生管理。2.协作机制与研学基地、交通公司、医院签订《合作协议》，明确：基地需“提前清场、配备讲解员”；医院需“30分钟内到达现场（车程）”。（二）资金与保险保障1.资金专款专用设立“研学安全专项资金”，用于：应急物资采购（急救包、对讲机）；保险费用缴纳；安全培训与演练支出。2.保险全覆盖学生：购买“人身意外伤害险+医疗险”，保额覆盖医疗、伤残、身故；机构：投保“旅行社责任险”，保额不低于500万元，保障法律责任风险。（三）监督与考核机制1.过程监督学校派“督导员”随队，每日检查《安全日志》（含风险处置记录）；家长委员会选派代表参与“行前踩线、行中巡查”，监督餐饮、住宿质量。2.考核与改进将“安全事故率、家长满意度”纳入导师绩效考核（如安全零事故者奖500元）；项目结束后进行“安全评级”（A/B/C级），C级项目暂停整改。结语研学