第五单元　从国共合作到国共对立

第五单元从国共合作到国共对立1.(2025·广东)下面是20世纪30年代流传于中国东南多省的民间歌谣。这些歌谣体现了(B)“新做草鞋四只网,赶打草鞋下南昌,亲哥打仗半个月,后方工作有风光”“斜缝草鞋千万针,送给亲人当红军,打仗冲锋千万里,革命到底不变心”A.民众抗美援朝的决心 B.军民一心的真挚情感C.大生产运动成效显著 D.知识青年的报国理想2.(2024·广东)右图是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。该史料可用于研究(A)A.国民革命运动 B.秋收起义C.人民解放战争 D.南昌起义3.(2024·广东)“红军草,红军草,风吹叶儿轻轻摇;黄花开像五角星,叶儿闪闪亮,花儿放金光,远远望着就像红军笑。”与这首20世纪30年代云南彝族地区的歌谣相关的历史事件是(C)A.井冈山胜利会师 B.百团大战的胜利C.二万五千里长征 D.中共七大的召开4.(2023·广东)据《中国共产党历史》一书载,1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右。在他们的宣传下,士兵加深了对“打倒军阀”的认识,因此作战非常勇敢。由此可知,这(C)A.确立了党对军队的领导 B.丰富了工农武装割据理论C.推动了国民革命的发展 D.打击了国民党的分裂活动5.(2025·广州)刘伯承在《回顾长征》一书中写道:“(某次)会议以后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,迂回曲折,穿插于敌人之间,以为我向东却又向西,以为我渡江北上却又远途回击,处处主动,生龙活虎,左右敌人。”这次会议是(A)A.遵义会议 B.中共七大 C.瓦窑堡会议 D.中共八大6.(2025·广东)(12分)为了让同学们感受中国共产党带领中华民族走向伟大复兴的光辉历程,某校组织了以参观中国国家博物馆展览为主的研学活动。同学们在活动结束后,利用搜集整理的素材设计了板报,其内容如下。阅读材料,完成下列要求。材料单元单元主题板报图片(部分)第一单元开天辟地的大事变中共一大上海会址中共二大会址第二单元探索中国革命新道路南昌起义总指挥部旧址遵义会议会址第三单元全民族抗战的中流砥柱毛泽东撰写的《论持久战》百团大战的场景第四单元为新中国而奋斗“双十协定”原稿《百万雄师下江南》(油画)(1)仿写类·解读单元主题在板报内容的第一、第二、第三单元中任选一个单元,运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识,解读该单元的主题。(10分)示例:选择第四单元确定选择对象抗日战争胜利后,人民渴望和平。为此,中国共产党派代表参加重庆谈判,国共双方签署“双十协定”。但蒋介石公然违背“双十协定”,发动全面内战。中国共产党领导人民军队,粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役,于1949年率领百万雄师横渡长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。围绕主题,对图片反映的史事进行阐释,每个史事基本涵盖2—3个历史要素(角度),如背景、概况、结果这两幅图片反映的史事,揭示了中国共产党为新中国而奋斗的伟大征程。结尾回应主题答案:(示例)选择第二单元(2分)国民革命的失败,使中国共产党认识到独立掌握革命武装力量的重要性。面对国民党反动派的血腥屠杀,1927年,中国共产党发动了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。长征途中,由于“左”的错误的影响,红军严重受挫。1935年中共中央在遵义召开政治局扩大会议,纠正了博古等人在军事上、组织上“左”的错误,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(6分)这两幅图片反映的史事,体现了中国共产党在探索革命新道路中历经挫折、走向成熟的过程,诠释了“探索中国革命新道路”的主题。(2分)考法指导仿写类设问第1步,审设问。确定试题类型是仿写类,明确仿写的主体与分值等。第2步,析示例。以特殊标点符号(如句号、分号)为节点对示例进行分层,确定每层属于哪个角度(如时期、背景、意义、评价等),从而明确示例的结构。再结合分值确定答案要点数。第3步,研主体。仿写主体的类型多样,本题以图片为主体,文字材料也是常见的主体类型。不论何种主体类型,都要先确定/圈画关键词,从而确定该主体所指向的历史人物、事件、现象、观点等。第4步,写答案。按照示例结构,对仿写主体所指向的历史人物、事件、现象、观点等,结合所学知识进行仿写。标题可以是主题形式(即短语),也可以是观点形式(即带有价值判断的完整句子)。概括标题时,可综合材料中的单元主题进行思考。另外,特别注意关注题干,题干中一般会隐含标题内容的大致方向(2)综合材料信息,为板报拟定一个恰当的标题。(2分,要求:价值观正确)答案:中国共产党的光辉历程、从开天辟地到复兴征程——党的伟大奋斗等。(2分,体现中国共产党带领中国人民走向民族复兴的奋斗之意即可)1.(2025·扬州)1924年2月,毛泽东由广州来到上海,参加国民党上海执行部工作,职责是“协助部长,办理本部事务”。这主要是因为(C)A.新文化运动正式兴起 B.《中华民国临时约法》颁布C.第一次国共合作实现 D.“工农武装割据”局面出现2.(2025·汕头模拟)毛泽东、朱德等人在江西进行土地调查后,于1929年制定《兴国土地法》,将原有《井冈山土地法》规定的“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。这个改变反映出(D)A.井冈山道路重构农村基层组织 B.巩固革命统一战线的实际需要C.消灭中农有利于推翻地主阶级 D.生产关系调整以巩固革命政权3.(2025·陕西)为了找到适合中国国情的革命道路,中国共产党人进行了艰辛探索。以下图片可以反映出(D)《南昌起义》(绘画)《井冈山会师》(绘画)A.工人运动的开展 B.领导阶级的变化C.北伐战争的进军 D.革命重心的转移4.(2025·重庆)据资料记载,中央苏区的于都县,未分田前粮食亩产平均不足200斤,1933年上升到300至400斤;会昌县粮食产量1932年、1933年连续两年递增20%。材料可直接用于研究(B)A.北伐战争时期的农村形势 B.“工农武装割据”的形势C.敌后抗日根据地的形势 D.人民解放战争时期的农村形势5.(2025·河北)从1935年4月至1936年8月,红军三大主力先后过境和留驻四川阿坝地区,当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难,为红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜等,并与红军一起度过艰难岁月。这表明,红军长征(D)A.使得革命统一战线得以建立 B.创造了“工农武装割据”的局面C.促成了西安事变的和平解决 D.得到了当地各族民众的大力支援6.(2025·福建)1924年,周恩来担任黄埔军校政治部主任,时年26岁;1934年,少共国际师政委萧华率部参加长征,时年18岁;1940年前后,广大知识青年冲破重重阻碍,奔赴延安。这共同体现出(D)A.北伐战争的胜利 B.根据地建设如火如荼C.遵义会议的影响 D.先进青年的革命理想7.1933年,中华苏维埃共和国临时中央政府在机关报《红色中华》上开辟“红版”专栏,表彰革命精神模范。1933年1月—1934年9月“红版”专栏表彰概况序号标题模范类型和表彰对象(1)紧急战争动员中的“红版名单”节省经济模范、劳动模范;个人(2)节省运动的中央无线电队节省经济模范;集体(3)帮助战费被服厂工人同志捐出工资节省经济模范;集体和个人(4)大家起来革命竞赛帮助战争节省经济模范;集体…………上表内容(A)A.体现了中国共产党注重价值引领 B.扩大了农村革命根据地的范围C.表达了中