成都大学学位申请书模板

成都大学学位申请书模板申请书一：

尊敬的成都大学学位评定委员会领导：

在知识的海洋中遨游，我始终以成为成都大学的一份子而自豪。经过多年的学术探索与自我磨砺，我深刻认识到，获得学位不仅是个人学术成就的体现，更是对社会责任与自我价值的进一步肯定。因此，我怀着无比诚挚与热切的心情，郑重地向贵委员会提出学位申请，恳请对我已完成的学业和研究成果进行严格审查，并最终批准授予我相应的学位。

###一、申请内容

我申请的学位为**[具体学位名称，例如：文学学士、工学硕士等]**，专业为**[具体专业名称]**。自入学以来，我始终秉持成都大学“勤学、笃行、求实、创新”的校训，认真完成各项学习任务，积极参与学术研究，并在实践中不断提升自己的综合素质。通过系统的理论学习和实践锻炼，我已具备扎实的专业知识、较强的科研能力和良好的学术素养，符合贵委员会关于学位授予的相关规定。

###二、申请原因

####1.学术追求与专业认同

选择**[具体专业名称]**专业，源于我对该领域的浓厚兴趣和长远规划。在本科（或研究生）学习期间，我系统学习了**[列举核心课程或研究方向]**等课程，并参与了**[具体科研项目或学术活动]**，积累了丰富的理论知识和实践经验。我深刻认识到，学位的获得不仅是对我过去努力的认可，更是我未来深入研究的坚实基础。

####2.研究成果与学术贡献

在学术研究方面，我始终保持着严谨的态度和创新的思维。在我的毕业论文**《[论文题目]**》中，我通过**[简述研究方法或创新点]**，探讨了**[研究问题或领域]**，并取得了一定的成果。此外，我还以第一作者身份在**[期刊名称或会议名称]**上发表了论文**《[论文题目]**》，得到了同行的认可。这些研究成果不仅提升了我的学术能力，也让我更加坚定了在**[具体专业领域]**深耕的决心。

####3.社会责任与职业规划

获得学位对我而言，不仅意味着学术上的突破，更意味着未来能够以更高的标准要求自己，为社会做出更大的贡献。我计划在毕业后从事**[具体职业方向或研究领域]**相关工作，将所学知识应用于实践，为**[行业或领域]**的发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够在成都大学继续深造，攻读更高层次的学位，进一步提升自己的学术水平。

###三、决心和要求

####1.决心与态度

我深知，学位的获得并非终点，而是一个新的起点。在未来的学习和工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断学习新知识，提升自己的综合素质。我将以更加严谨的学术作风和更加饱满的热情投入到科研与实践中，努力成为一名优秀的**[学位名称]**获得者。

####2.具体要求

在此，我恳请贵委员会对我进行全面考察，包括学术成绩、科研成果、思想品德等方面。我愿意提供所有必要的材料，并积极配合相关审查工作。同时，我也希望能够在成都大学继续参与学术交流和研究活动，与更多优秀的学者共同进步。

###四、结尾

我深知，贵委员会的工作严谨而神圣，我将以最诚挚的态度接受您的审查。无论结果如何，我都将保持积极向上的心态，继续努力，不辜负学校对我的培养和期望。

请组织考验，望领导批准。

此致

敬礼！

###落款

申请人：**[申请人姓名]**

单位盖章：**[单位名称及公章]**

年月日

申请书二：

一、申请人基本信息

申请人姓名：李华

性别：男

出生年月：1995年8月15日

民族：汉族

政治面貌：中共党员

入学时间：2018年9月

所学专业：计算机科学与技术

研究方向：人工智能与数据挖掘

学号：20181012345

联系电话：138xxxxxxxx

电子邮箱：lihua@

现住址：四川省成都市武侯区科华北路XX号

家庭主要成员及工作单位：父亲，李明，四川省成都市税务局，职工；母亲，王芳，四川省成都市第二中学，教师。

二、申请事项

本人李华，系成都大学计算机科学与技术专业2018级本科生，学号20181012345。在为期四年的本科学习期间，本人刻苦钻研，积极进取，圆满完成了专业规定的各项学习任务，并积极参与科研实践活动，积累了较为丰富的专业知识和实践经验。根据《成都大学学士学位授予工作细则》及相关规定，现郑重向学校学位评定委员会提出学士学位申请，恳请委员会对我进行全面考察，并最终批准授予本人计算机科学与技术专业文学学士学位。

三、事实与理由

（一）学习情况方面

自2018年9月进入成都大学计算机科学与技术专业学习以来，本人始终将学习放在首位，严格遵守学校的各项规章制度，认真学习专业课程，积极参与课堂讨论，按时完成各项学习任务。在四年的本科学习生涯中，本人系统学习了计算机科学与技术专业的基础理论知识和专业技能，包括但不限于《高等数学》、《线性代数》、《离散数学》、《程序设计基础》、《数据结构》、《操作系统》、《计算机网络》、《数据库原理》、《软件工程》、《人工智能导论》、《机器学习》等专业核心课程。通过不懈努力，本人取得了优异的学习成绩，平均学分绩点达到3.8，专业排名位列年级前10%。在所有必修课程中，本人取得了100分的成绩，其中《数据结构》、《操作系统》、《人工智能导论》等课程成绩尤为突出，得到了任课教师的高度评价。

在专业学习之外，本人还积极拓展自己的知识面，选修了《计算机图形学》、《数据库应用技术》、《网络安全》等选修课程，并自学了Python编程语言、深度学习框架TensorFlow等专业知识，不断提升自己的编程能力和科研水平。此外，本人还积极参与学校组织的各类学术讲座和学术竞赛，例如参加了2019年全国大学生数学建模竞赛，获得了省级二等奖；参加了2020年“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛，获得了校级一等奖。

（二）科研实践方面

在本科学习期间，本人积极参与科研实践活动，参与了导师主持的多个科研项目，并在其中承担了重要的研究任务。2020年，本人加入导师张教授主持的“基于深度学习的图像识别技术研究”项目，主要负责数据预处理和模型优化工作。在该项目中，本人利用Python编程语言和TensorFlow深度学习框架，对图像数据进行了清洗、标注和增强，并针对不同的图像识别任务，优化了卷积神经网络的模型结构，显著提高了模型的识别准确率。经过一年的努力，本人参与撰写的项目报告得到了导师的认可，并成功申请了国家发明专利一项，专利名称为“一种基于深度学习的图像识别方法及系统”。

2021年，本人又参与了导师王教授主持的“基于大数据的用户行为分析系统研究”项目，主要负责数据采集和数据分析工作。在该项目中，本人利用Hadoop大数据平台和Spark分布式计算框架，对海量用户行为数据进行了采集、清洗和分析，并构建了用户行为分析模型，为企业的精准营销提供了数据支持。经过一年的努力，本人参与撰写的项目报告得到了导师的认可，并成功在《计算机应用》期刊上发表了论文一篇，论文题目为“基于Spark的大规模用户行为数据分析方法研究”。

此外，本人还积极申报了大学生创新创业训练计划项目，并以项目负责人身份申报了“基于机器学习的智能推荐系统”项目，得到了学校的立项资助。在该项目中，本人带领团队成员，利用机器学习算法，构建了智能推荐系统原型，并进行了多次迭代优化，最终实现了较高的推荐准确率和用户满意度。

（三）思想品德方面

在思想品德方面，本人积极向上，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，认真学习党的理论知识，积极参加党组织的各项活动。本人于2020年6月光荣地加入了中国共产党，成为了一名预备党员。在预备党员期间，本人更加严格要求自己，认真学习党的章程和党的路线、方针、政策，积极参加党组织的“三会一课”活动，并在实践中践行党的宗旨，全心全意为人民服务。2021年7月，本人按期转正，成为一名正式党员。

在生活中，本人尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项社会实践活动。本人曾担任班级学习委员，积极协助老师完成教学任务，帮助同学解决学习上的困难；本人还积极参加学校组织的志愿服务活动，例如参加了“关爱留守儿童”志愿服务活动，为留守儿童提供学习辅导和情感关怀；本人还参加了“疫情防控”志愿服务活动，为社区居民提供防疫宣传和物资配送服务。通过这些社会实践活动，本人不仅锻炼了自己的能力，也增强了社会责任感，更加坚定了为人民服务的信念。

（四）毕业设计（论文）方面

在毕业设计阶段，本人选择了“基于深度学习的图像识别系统”作为毕业设计题目，并在导师的指导下，完成了毕业设计（论文）的撰写。在毕业设计过程中，本人首先对图像识别领域进行了深入的研究，了解了图像识别的基本原理和发展现状；然后，本人选择了卷积神经网络作为主要的研究方向，对几种经典的卷积神经网络模型，例如LeNet-5、AlexNet、VGGNet、ResNet等进行了深入研究，并比较了它们的优缺点；最后，本人设计并实现了一个基于ResNet的图像识别系统，并对系统的性能进行了测试和评估。在毕业设计过程中，本人遇到了许多困难和挑战，但在导师的耐心指导和自己的努力下，最终克服了这些困难，完成了毕业设计（论文）的撰写。

毕业设计（论文）题目：基于深度学习的图像识别系统

毕业设计（论文）关键词：深度学习、图像识别、卷积神经网络、ResNet

毕业设计（论文）摘要：本文首先介绍了图像识别的基本原理和发展现状，然后重点研究了基于深度学习的图像识别技术，特别是卷积神经网络。本文对几种经典的卷积神经网络模型进行了深入研究，并比较了它们的优缺点。最后，本文设计并实现了一个基于ResNet的图像识别系统，并对系统的性能进行了测试和评估。实验结果表明，该系统能够有效地识别图像中的物体，具有较高的识别准确率。

四、落款

本人保证以上所述情况属实，如有不实，愿承担一切责任。恳请学校学位评定委员会对我进行全面考察，并最终批准授予本人计算机科学与技术专业文学学士学位。

此致

敬礼！

申请人：李华

2022年10月20日

申请书三：

一、称谓

尊敬的成都大学学位评定委员会领导：

二、申请事项与理由

（一）申请事项

本人王明，系成都大学外国语学院英语专业2020级本科生，学号20200067890。在本科学习期间，本人严格遵守校纪校规，勤奋学习，积极进取，圆满完成了专业培养方案规定的各项学习任务。根据《成都大学学士学位授予工作细则》及相关规定，现郑重向学校学位评定委员会提出学士学位申请，恳请委员会对我进行全面考察，并最终批准授予本人英语专业文学学士学位。

（二）申请理由

1.思想政治素质方面

本人自入学以来，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民。本人积极学习党的理论知识，关注国家时事政治，努力提高自身的思想政治觉悟。在日常生活中，本人模范遵守社会公德和校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项社会实践活动，展现了良好的道德品质和行为习惯。2021年，本人光荣地加入了中国共产党，成为一名预备党员，并按期转正，这更加坚定了本人为共产主义事业奋斗终身的信念。本人深知，作为一名新时代的大学生，必须具备坚定的政治立场和良好的道德品质，才能更好地服务社会，报效祖国。因此，在本科学习期间，本人始终注重自身的思想政治建设，努力成为一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.学业成绩方面

本人深知学习的重要性，始终将学习放在首位。在四年的本科学习生涯中，本人认真学习专业课程，积极参与课堂讨论，按时完成各项学习任务，取得了优异的学习成绩。本人在所有必修课程中均取得了良好的成绩，平均学分绩点达到3.6，专业排名位列年级前15%。在专业核心课程《综合英语》、《英语阅读》、《英语写作》、《英语口语》、《英语听力》、《语言学概论》、《英美文学选读》、《翻译理论与实践》等课程中，本人均取得了85分以上的成绩，其中《综合英语》、《英语阅读》、《英美文学选读》等课程成绩尤为突出，得到了任课教师的高度评价。这些成绩的取得，离不开学校老师的辛勤教导和本人的刻苦努力，也证明了本人具备扎实的专业基础知识和较强的学习能力。

除了专业课程的学习，本人还积极拓展自己的知识面，选修了《第二语言习得》、《跨文化交际》、《英语国家社会与文化》等选修课程，并自学了法语和德语，提升了自身的语言能力和跨文化交际能力。此外，本人还积极参加学校组织的各类学术讲座和学术竞赛，例如参加了2022年全国大学生英语竞赛，获得了省级二等奖；参加了2021年“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛，获得了校级三等奖。通过这些学术竞赛和活动，本人不仅提升了自身的专业素养，也增强了自身的创新能力和实践能力。

3.科研实践方面

在本科学习期间，本人积极参与科研实践活动，参与了导师主持的多个科研项目，并在其中承担了重要的研究任务。2021年，本人加入导师李教授主持的“基于语料库的英语学习策略研究”项目，主要负责语料库的构建和数据分析工作。在该项目中，本人利用AntConc语料库分析软件，对大量的英语学习语料进行了分析，并总结了英语学习者的常见学习策略和存在的问题。经过一年的努力，本人参与撰写的项目报告得到了导师的认可，并成功在《外语教学与研究》期刊上发表了论文一篇，论文题目为“基于语料库的英语学习策略分析”。

2022年，本人又参与了导师张教授主持的“英语课堂互动模式对学习效果的影响研究”项目，主要负责问卷调查和访谈工作。在该项目中，本人设计并实施了问卷调查和访谈，收集了大量的数据，并利用SPSS统计软件对数据进行了分析，研究了不同课堂互动模式对学习效果的影响。经过一年的努力，本人参与撰写的项目报告得到了导师的认可，并成功在《外语电化教学》期刊上发表了论文一篇，论文题目为“英语课堂互动模式对学习效果影响的实证研究”。

此外，本人还积极申报了大学生创新创业训练计划项目，并以项目负责人身份申报了“基于人工智能的英语学习辅助系统”项目，得到了学校的立项资助。在该项目中，本人带领团队成员，利用自然语言处理技术，构建了英语学习辅助系统原型，并进行了多次迭代优化，最终实现了智能化的英语学习辅助功能，例如智能作文批改、智能口语评测