初中语文阅读理解练习试题及答案

初中语文阅读理解练习试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________初中语文阅读理解练习试题及答案考核对象：初中学生题型分值分布：-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-填空题（总共10题，每题2分）总分20分-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-简答题（总共3题，每题4分）总分12分-应用题（总共2题，每题9分）总分18分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）翘首以盼（qiào）B.纠葛（jiū）澎湃（péng）拈花惹草（niān）C.拮据（jié）摇曳（yè）气冲斗牛（dǒu）D.翘望（qiào）纨绔（wán）毛骨悚然（sǒng）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是喜欢读书还是喜欢看电视？C.这本书的内容真是太精彩了，令人回味无穷。D.老师问：“你为什么迟到呢？”3.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的句子，体现的是（）A.仁爱之道B.智慧之思C.勤奋之德D.勇敢之行4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清B.《论语》——孔子C.《小王子》——圣埃克苏佩里D.《西游记》——曹雪芹5.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人（）A.王维B.孟浩然C.王勃D.杜甫6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.通过这次活动，我的思想觉悟有了很大的提高。D.他不但学习好，而且体育也很好。7.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗表达了诗人怎样的情感？（）A.对友人的思念B.对家乡的热爱C.对自由的向往D.对未来的憧憬8.下列词语中，不属于成语的一项是（）A.画蛇添足B.守株待兔C.井底之蛙D.一帆风顺9.“读书破万卷，下笔如有神”这句话强调的是（）A.读书的重要性B.写作的天赋C.练习的必要性D.智慧的积累10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.那座山像一座巨人一样耸立在那里。D.她的笑声像银铃一样动听。二、填空题（每空2分，共20分）1.《论语》中，孔子认为“学而时习之，不亦说乎？”体现了______的快乐。2.“______，不亦君子乎？”这句话强调了为人处世的道德标准。3.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的______之情。4.“______，直挂云帆济沧海”表达了诗人远大的理想和抱负。5.《小王子》中，狐狸告诉小王子“______，才是真正重要的东西。”6.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.《论语》中，孔子说“______，温故而知新”，强调了复习的重要性。8.“______，可以横绝峨眉巅”出自李白的《蜀道难》，形容蜀道的险峻。9.《背影》的作者是______，这篇散文表达了作者对父亲的______之情。10.“______，化作春泥更护花”这句诗出自杜甫的《春望》，表达了诗人对生命的感悟。三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典，主要记录了孔子及其弟子的言行。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王之涣。（）3.《背影》是一篇现代散文，作者是鲁迅。（）4.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫。（）5.《小王子》是一部童话小说，作者是法国作家圣埃克苏佩里。（）6.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。（）7.《西游记》是一部古典小说，作者是吴承恩。（）8.“己所不欲，勿施于人”这句话出自《孟子》。（）9.“一帆风顺”是一个成语，意思是帆船顺风行驶，比喻非常顺利。（）10.“画蛇添足”这个成语的意思是画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《论语》中“仁”的含义及其重要性。2.《背影》中，父亲买橘子的情节有哪些细节描写？这些细节描写表达了父亲怎样的情感？3.《小王子》中，小王子与狐狸的对话有什么意义？请简要说明。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读下面的文字，回答问题：>秋天来了，树叶黄了，像一只只蝴蝶落在地上。天空湛蓝，白云朵朵，像一群群绵羊在天上吃草。孩子们在公园里玩耍，笑声阵阵，充满了欢乐。夕阳西下，金色的阳光洒在身上，温暖而舒适。（1）这段文字描写了哪个季节的景色？请简要分析。（2）这段文字中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（3）如果你是这段文字的作者，你会如何修改这段文字，使其更加生动形象？2.阅读下面的文字，回答问题：>读书是一种享受，它可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养。读书可以让我们与智者对话，与伟人同行。读书可以让我们在知识的海洋中遨游，发现更多的美好。读书可以让我们成为更好的人，为社会做出更大的贡献。（1）这段文字主要表达了作者怎样的观点？（2）请结合你自己的阅读经历，谈谈你对这段文字的理解。（3）如果你要向一位不爱读书的同学推荐一本书，你会推荐哪本书？请说明理由。---标准答案及解析一、单选题1.B-解析：A项中“翘首以盼”的“翘”应读qiáo；C项中“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu；D项中“翘望”的“翘”应读qiáo。2.A-解析：B项中问号应改为逗号；C项中“精彩”后的逗号应改为句号；D项中问号应改为逗号。3.A-解析：“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不想要的东西，就不要强加给别人。这句话体现了仁爱之道，即推己及人，以仁爱之心对待他人。4.D-解析：《西游记》的作者是吴承恩。5.C-解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。6.C-解析：A项中“非常”和“精彩”语义重复；B项中“防止”和“不再”语义重复；D项中“不但”和“而且”搭配不当。7.A-解析：“海内存知己，天涯若比邻”这句诗表达了诗人对友人的思念之情，即使朋友相隔遥远，也感觉像近在咫尺。8.D-解析：“一帆风顺”是一个形容词性短语，不是成语。9.A-解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话强调的是读书的重要性，通过大量阅读，可以提高写作水平。10.C-解析：“那座山像一座巨人一样耸立在那里”这句话中，“巨人”不是喻体，因为山和巨人之间没有相似点。二、填空题1.学思-解析：“学而时习之，不亦说乎？”的意思是：学习了知识，又时常去温习它，不是很令人愉悦吗？这句话体现了学思结合的快乐。2.君子-解析：“人不知而不愠，不亦君子乎？”的意思是：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？这句话强调了为人处世的道德标准。3.爱护-解析：《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的爱护之情。4.长风破浪会有时-解析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自李白的《行路难》，表达了诗人远大的理想和抱负。5.真正重要的东西-解析：《小王子》中，狐狸告诉小王子“驯养，就是建立关系，建立关系，就是变得独一无二，真正重要的东西，是眼睛看不见的。”6.我劝天公重抖擞-解析：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对人才的渴望和对社会的期望。7.温故而知新-解析：“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》，强调了复习的重要性。8.蜀道之难，难于上青天-解析：“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天”出自李白的《蜀道难》，形容蜀道的险峻。9.朱自清爱护-解析：《背影》的作者是朱自清，这篇散文表达了作者对父亲的爱护之情。10.落红不是无情物三、判断题1.√-解析：《论语》是儒家经典，主要记录了孔子及其弟子的言行。2.×-解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。3.×-解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。4.×-解析：“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。5.√-解析：《小王子》是一部童话小说，作者是法国作家圣埃克苏佩里。6.√-解析：“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。7.√-解析：《西游记》是一部古典小说，作者是吴承恩。8.×-解析：“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语》。9.√-解析：“一帆风顺”是一个成语，意思是帆船顺风行驶，比喻非常顺利。10.√-解析：“画蛇添足”这个成语的意思是画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。四、简答题1.简述《论语》中“仁”的含义及其重要性。-解析：“仁”是《论语》的核心概念，其含义主要包括两个方面：一是爱人，即推己及人，以仁爱之心对待他人；二是恭谨，即言行举止要恭敬谨慎，遵守道德规范。“仁”的重要性在于它是儒家思想的核心，是为人处世的根本准则，也是实现社会和谐的基础。2.《背影》中，父亲买橘子的情节有哪些细节描写？这些细节描写表达了父亲怎样的情感？-解析：父亲买橘子的情节中，有许多细节描写，如“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这些细节描写表达了父亲对儿子的爱护之情，父亲为了给儿子买橘子，不怕困难，不怕辛苦，这种父爱深沉而真挚。3.《小王子》中，小王子与狐狸的对话有什么意义？请简要说明。-解析：小王子与狐狸的对话，主要讲述了“驯养”的意义，即建立关系，建立关系，就是变得独一无二。狐狸告诉小王子，只有用心去看，才能看清事物的本质，真正重要的东西，是眼睛看不见的。这段对话的意义在于，它揭示了人与人之间建立关系的意义，以及用心去感受世界的价值。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题：>秋天来了，树叶黄了，像一只只蝴蝶落在地上。天空湛蓝，白云朵朵，像一群群绵羊在天上吃草。孩子们在公园里玩耍，笑声阵阵，充满了欢乐。夕阳西下，金色的阳光洒在身上，温暖而舒适。（1）这段文字描写了哪个季节的景色？请简要分析。（2）这段文字中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（3）如果你是这段文字的作者，你会如何修改这段文字，使其更加生动形象？-解析：（1）这段文字描写了秋天的景色。作者通过描写树叶黄了、像一只只蝴蝶落在地上，天空湛蓝，白云朵朵，像一群群绵羊在天上吃草，以及孩子们在公园里玩耍，笑声阵阵，充满了欢乐，夕阳西下，金色的阳光洒在身上，温暖而舒适等细节，展现了秋天的美丽和宁静。（2）这段文字中运用了比喻和拟人的修辞手法。例如，“树叶黄了，像一只只蝴蝶落在地上”运用了比喻的修辞手法，“白云朵朵，像一群群绵羊在天上吃草”也运用了比喻的修辞手法，“孩子们在公园里玩耍，笑声阵阵，充满了欢乐”运用了拟人的修辞手法。（3）如果我是这段文字的作者，我会这样修改：“秋天迈着轻盈的脚步来了，树叶像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，轻轻地落在地上。天空像一块蓝宝石，湛蓝而清澈，白云像一群群可爱的绵羊，在天上悠闲地吃草。孩子们在公园里欢快地奔跑，笑声像银铃一样动听，充满了欢乐。夕阳西下，金色的阳光洒在身上，温暖而舒适，让人感到无比的惬意。”2.阅读下面的文字，回答问题：>读书是一种享受，它可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养。读书可以让我们与智者对话，与伟人同行。读书可以让我们在知识的海洋中遨游，发现更多的美好。读书可以让我们成为更好的人，为社会做出更大的贡献。（1）这段文字主要表达了作者怎样的观点？（2）请结合你自己的阅读经历，谈谈你对这段文字的理解。（3）如果你要向一位不爱读书的同学推荐一本书，你会推荐哪本书？请说明理由。-解析：（1）这段文字主要表达了作者认为读书是一种享受，可以让我们开阔视野，增长知识，提高修养，可以让我们与智者对话，与伟人同行，可以让我们在知识的海洋中遨游，发现更多的美好，可以让我们成为