2026高考历史中外关系研究试卷及答案

2026高考历史中外关系研究试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________2026高考历史中外关系研究试卷及答案考核对象：高三学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.丝绸之路的开辟标志着中国与西方世界的首次官方接触。2.明朝郑和下西洋的主要目的是寻找建文帝。3.19世纪中叶，鸦片战争是中国主动对外扩张的体现。4.《马关条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。5.俄国十月革命后，中国与苏联建立了第一个社会主义国家间的友好关系。6.1937年卢沟桥事变后，中国全面抗战爆发，国际社会立即对中国提供军事援助。7.1943年《中美英三国开罗宣言》确认了日本侵占中国的领土必须归还。8.新中国成立后，与印度边界问题主要通过“和平共处五项原则”解决。9.20世纪70年代，中美关系缓和的根本原因是苏联的介入。10.1999年美国轰炸中国驻南联盟大使馆事件，标志着中美关系的彻底破裂。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪一项不属于汉代与西域交往的主要成果？A.传播了佛教文化B.建立了西域都护府C.开辟了海上丝绸之路D.形成了丝绸之路经济带2.明朝郑和下西洋最远到达的地区是？A.非洲东海岸B.南美洲西海岸C.欧洲地中海沿岸D.东南亚群岛3.鸦片战争中，英国舰队司令是？A.郑克塽B.霍尔登C.阿片·义律D.马戛尔尼4.《马关条约》中，哪一项最能体现清政府的半殖民地化程度加深？A.割让台湾全岛B.赔款白银2亿两C.开放沙市、重庆等商埠D.允许日本在华设厂5.1919年巴黎和会上，中国代表团提出的合理要求被拒绝，其主要原因是？A.日本的武力威胁B.美国的阻挠C.英法的利益冲突D.中国国力衰弱6.1931年“九一八事变”后，南京国民政府采取的主要应对措施是？A.对日宣战B.宣布“不抵抗政策”C.立即对日作战D.寻求国际联盟干预7.抗日战争期间，哪一项国际会议对中国抗战产生了重要影响？A.巴黎和会B.开罗会议C.雅尔塔会议D.洛杉矶会议8.新中国成立初期，与苏联签订的《中苏友好同盟互助条约》的主要目的是？A.对抗美国B.发展经济C.援助抗美援朝D.建立军事基地9.20世纪70年代，中美关系缓和的重要标志是？A.尼克松访华B.中美建交C.上海公报发表D.联合国恢复中国合法席位10.1997年香港回归，哪一项原则是关键？A.一国两制B.澳门问题由中葡协商解决C.台湾问题由两岸和平解决D.香港高度自治三、多选题（每题2分，共20分）1.丝绸之路的历史意义包括？A.促进东西方经济文化交流B.推动了佛教在中国的传播C.加剧了西方对中国的经济掠夺D.促进了沿线地区民族融合2.鸦片战争对中国社会的影响包括？A.标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会B.颁布《天朝田亩制度》C.增加了清政府的财政收入D.激发了民族意识的觉醒3.19世纪末，列强瓜分中国的主要方式包括？A.经济渗透B.军事侵略C.政治干涉D.文化侵略4.抗日战争时期，中国正面战场和敌后战场的关系是？A.相互配合B.敌后战场是主战场C.正面战场牵制日军D.敌后战场独立作战5.新中国成立后，与苏联关系的变化包括？A.从友好合作到关系破裂B.从援助到对抗C.从“一边倒”到“三个世界”D.从“蜜月期”到“冷战”6.20世纪70年代，中美关系缓和的原因包括？A.中苏关系恶化B.美国需要中国制衡苏联C.中国需要美国对抗苏联D.国际形势的变化7.1997年香港回归的历史背景包括？A.中英谈判的成果B.国际社会对“一国两制”的支持C.中国综合国力的提升D.英国殖民统治的结束8.丝绸之路经济带倡议的意义包括？A.促进沿线国家经济发展B.加强中国与欧洲的贸易联系C.推动区域合作D.传承中华文明9.1931年“九一八事变”的历史影响包括？A.日本侵占中国东北B.中国开始局部抗战C.国际社会对日本的制裁D.国民政府提出“攘外必先安内”10.新中国外交政策的核心原则包括？A.和平共处五项原则B.独立自主C.维护国家主权D.对外开放四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读材料，回答问题：材料：“19世纪中叶，英国为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料，决定发动侵华战争。1840年，英国以保护侨民和自由贸易为借口，派遣舰队侵入广东海面，鸦片战争爆发。”（1）根据材料，英国发动鸦片战争的根本目的是什么？（3分）（2）鸦片战争对中国社会产生了哪些深远影响？（3分）2.阅读材料，回答问题：材料：“1931年9月18日夜，日本关东军自行炸毁南满铁路柳条湖段，并栽赃嫁祸于中国军队，随即进攻沈阳北大营。国民党政府采取不抵抗政策，致使东北三省迅速沦陷。”（1）根据材料，日本发动“九一八事变”的目的是什么？（3分）（2）分析“九一八事变”的历史影响。（3分）3.阅读材料，回答问题：材料：“1972年2月，美国总统尼克松访问中国，中美双方在上海发表《中美联合公报》，标志着中美关系开始正常化。这一事件对国际格局产生了深远影响。”（1）中美关系正常化的背景是什么？（3分）（2）分析中美关系正常化的历史意义。（3分）五、论述题（每题11分，共22分）1.论述丝绸之路的历史意义及其对当代中国的影响。2.分析新中国成立以来，中美关系的变化及其原因。---标准答案及解析一、判断题（每题2分，共20分）1.×丝绸之路的开辟始于汉代，但并非中国与西方世界的首次官方接触，此前已有朝贡体系。2.×郑和下西洋最远到达非洲东海岸的麻林港。3.×鸦片战争是英国为打开中国市场而发动的侵略战争，中国并非主动扩张。4.×《马关条约》加深了半殖民地化，但完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》后。5.√俄国十月革命后，中苏建立了友好关系，为中国革命提供了支持。6.×国际社会对中国的援助有限，主要依靠自身力量抗战。7.√《开罗宣言》确认了日本侵占中国的领土必须归还。8.√“和平共处五项原则”是解决边界问题的基本原则。9.×中美关系缓和的根本原因是冷战格局下的战略需求。10.×中美关系并未彻底破裂，仍保持重要合作。二、单选题（每题2分，共20分）1.C丝绸之路的开辟始于汉代，海上丝绸之路始于宋元时期。2.A郑和下西洋最远到达非洲东海岸。3.C阿片·义律是鸦片战争英国舰队司令。4.D允许日本在华设厂标志着资本输出的新阶段。5.B美国阻挠中国代表团的要求。6.B国民政府采取“不抵抗政策”。7.B开罗会议对中国抗战产生了重要影响。8.A主要目的是对抗美国。9.A尼克松访华是重要标志。10.A“一国两制”是关键原则。三、多选题（每题2分，共20分）1.A,B,D丝绸之路促进了经济文化交流、佛教传播和民族融合。2.A,D鸦片战争标志着半殖民地半封建社会的开始，激发了民族意识。3.A,B,C列强通过经济渗透、军事侵略和政治干涉瓜分中国。4.A,C正面战场牵制日军，敌后战场是主战场。5.A,B,C中苏关系从友好合作到破裂，国际形势变化影响关系。6.A,B,C中苏关系恶化、美国需要中国制衡苏联、国际形势变化。7.A,B,C中英谈判、国际支持、中国国力提升促成香港回归。8.A,C,D丝绸之路经济带促进沿线国家经济发展、区域合作和文明传承。9.A,B,D日本侵占东北，中国开始局部抗战，国民政府采取“攘外必先安内”。10.A,B,C新中国外交政策的核心原则是和平共处五项原则、独立自主、维护国家主权。四、案例分析（每题6分，共18分）1.（1）根本目的是开辟中国市场，推销工业品，掠夺原料。（3分）（2）影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深，社会矛盾激化。（3分）2.（1）目的是侵占中国东北，建立殖民地。（3分）（2）影响：东北沦陷，中国民族危机加剧，抗日战争爆发。（3分）3.（1）背景：中苏关系恶化，美国需要中国制衡苏联，国际形势变化。（3分）（2）意义：标志着中美关系开始正常化，对国际格局产生深远影响。（3分）五、论述题（每题11分，共22分）1.丝绸之路的历史意义：-经济文化交流的桥梁：促进了东西方物质、文化和技术的交流，如丝绸、瓷器、造纸术等传入西方，西方的宗教、科技等传入中国。-民族融合的纽带：促进了沿线地区民族的融合，形成了多元文化交融的社会。-地区合作的典范：为当代“一带一路”倡议提供了历史借鉴，推动区域合作。对当代中国的影响：-推动“一带一路”建设：丝绸之路经济带倡议继承了丝绸之路的精神，促进沿线国家经济发展。-传承中华文明：加强文化交流，提升中华文明的国际影响力。-促进国际合作：推动区域合作，构建人类命运共同体。2.中美关系的变化及其原因：-变化：-新中国成立初期：与美国处于敌对状态，但保持有限合作（如抗美援