转正申请书落款大写多少

转正申请书落款大写多少申请书一：

尊敬的校领导：

在充满希望与挑战的新征程上，我怀着无比激动的心情，郑重地向贵校提交这份转正申请书。自XXXX年XX月XX日被录用为贵校XX学院XX专业的一名实习教师以来，我始终以高度的责任感和饱满的热情投入到工作中，不断学习、积极进取，努力提升自身的教学能力和综合素质。经过这段时间的实习锻炼，我深刻认识到教育事业的神圣与伟大，也更加坚定了自己成为一名合格人民教师的决心。因此，我恳请贵校领导根据我的实习表现和综合能力，批准我的转正申请，让我能够正式成为贵校的一员，为教育事业贡献自己的力量。

###一、申请内容

我申请转为贵校XX学院XX专业的一名正式教师，从事XX学科的教学工作。在实习期间，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师职责，积极参与教学、教研和学生管理工作，取得了较为显著的成绩。我深信，凭借自己的专业知识、教学能力和不懈的努力，我能够胜任这份工作，并为贵校的教育事业添砖加瓦。

###二、申请原因

####1.对教育事业的热爱与追求

自幼以来，我就对教育事业充满了热爱和向往。在大学期间，我系统学习了教育学、心理学等专业知识，深入研究了教育规律和教学方法，逐渐形成了自己的教育理念和教学风格。我坚信，教育是塑造灵魂、传承文明的重要途径，而教师则是这一过程中不可或缺的关键角色。成为一名教师，不仅能够实现我的人生价值，更能够为社会培养更多优秀的人才，推动社会的进步和发展。

####2.实习期间的收获与成长

在实习期间，我得到了贵校领导和同事们的悉心指导和帮助，使我在教学、教研和学生管理等方面都取得了显著的进步。具体来说，我的收获主要体现在以下几个方面：

（1）**教学能力的提升**：在实习期间，我承担了XX学科的教学任务，通过备课、授课、批改作业和辅导学生等环节，我逐渐掌握了科学的教学方法和技巧，提高了自己的课堂驾驭能力和教学效果。例如，在讲授XX课程时，我采用了多媒体教学和互动式教学相结合的方式，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。

（2）**教研能力的锻炼**：我积极参与了学院组织的教研活动，与同事们一起探讨教学问题，分享教学经验，撰写教学论文。通过这些活动，我不仅开阔了视野，还提高了自己的教研能力。例如，我参与撰写了一篇关于XX教学方法的论文，并在XX期刊上发表，得到了同行们的认可。

（3）**学生管理能力的增强**：在实习期间，我还担任了班主任助理，协助班主任进行班级管理工作。通过与学生们的日常交流和谈心，我学会了如何关心学生、理解学生，并帮助他们解决学习和生活中的问题。例如，我帮助一名学习困难的学生制定了学习计划，并定期进行辅导，最终该学生的学习成绩有了显著提高。

####3.对未来的规划与展望

成为一名正式教师后，我将继续努力学习，不断提升自己的教学能力和综合素质。具体来说，我的规划如下：

（1）**加强理论学习**：我将继续深入学习教育学、心理学等专业知识，不断更新自己的教育理念，提高自己的理论水平。

（2）**提升教学能力**：我将积极参加各种教学培训和教研活动，学习先进的教学方法和技巧，不断提高自己的课堂教学水平。

（3）**开展教学研究**：我将结合自己的教学实践，积极开展教学研究，撰写教学论文，总结教学经验，为教育事业贡献自己的力量。

（4）**关爱学生成长**：我将始终以学生的成长和发展为出发点和落脚点，关心学生的学习和生活，帮助学生解决各种问题，做学生的良师益友。

###三、决心和要求

####1.决心

我深知，成为一名合格的教师不仅需要扎实的专业知识和教学能力，更需要一颗热爱教育事业、关爱学生成长的心。在未来的工作中，我将以高度的责任感和使命感，全身心地投入到教育教学工作中，不断提高自己的教学水平和综合素质，为贵校的教育事业贡献自己的力量。

####2.要求

（1）我要求自己严格遵守学校的各项规章制度，服从领导安排，积极配合同事工作，共同营造良好的工作氛围。

（2）我要求自己不断学习，提升自己的专业知识和教学能力，努力成为一名优秀的教师。

（3）我要求自己关爱学生，关心学生的学习和生活，做学生的良师益友。

（4）我要求自己积极参与教研活动，开展教学研究，为教育事业贡献自己的力量。

我相信，只要我能够坚定信念，不懈努力，就一定能够成为一名合格的教师，为贵校的教育事业做出贡献。

###四、结尾

恳请组织考验，望领导批准。

此致

敬礼！

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

申请书二：

一、申请人基本信息

姓名：张伟

性别：男

出生年月：XXXX年XX月XX日

民族：汉族

政治面貌：中共党员

学历：本科

专业：汉语言文学

毕业院校：XX大学

联系电话：（此处不填写）

电子邮箱：（此处不填写）

现工作单位：XX学校

现职务：实习教师

申请转正时间：XXXX年XX月XX日

二、申请事项

本人张伟，自XXXX年XX月XX日起在XX学校担任实习教师，至今已满一年。在这一年的实习期间，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师职责，积极学习，努力工作，取得了一定的成绩。根据《XX学校教师招聘及实习管理办法》的相关规定，现申请转为XX学校正式教师，从事初中语文教学工作。

三、事实与理由

（一）实习期间的工作表现

自XXXX年XX月XX日进入XX学校实习以来，我始终以饱满的热情和高度的责任感投入到工作中，积极完成学校安排的各项任务。具体表现在以下几个方面：

1.教学工作方面

在实习期间，我担任了初二年级两个班的语文教学工作，并兼任一个班的班主任助理。在教学方法上，我认真备课，精心设计教学环节，力求将知识点讲解清晰透彻，并注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。在课堂教学中，我积极采用互动式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的课堂参与度和学习效果。同时，我还注重课后辅导，及时解答学生提出的问题，帮助学生巩固所学知识。在教学过程中，我不断总结经验，改进教学方法，努力提高自己的教学水平。例如，在讲授《背影》一课时，我采用了多媒体教学和情景模拟相结合的方式，让学生更加直观地感受到父子之间的深情，取得了良好的教学效果。学生的反馈也表明，他们对我的教学方式比较认可，学习兴趣明显提高。

2.班主任助理工作方面

作为班主任助理，我积极协助班主任做好班级管理工作。我参与了班级日常事务的管理，如考勤、卫生检查等，并协助班主任组织班级活动，如班会、团日活动等。在学生管理方面，我注重与学生沟通交流，了解学生的思想动态和学习情况，及时发现问题并协助班主任解决。我还积极组织学生参加学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等，增强班级的凝聚力。通过班主任助理的工作，我锻炼了自己的组织能力和沟通能力，也更加深刻地理解了班主任工作的艰辛和重要性。

3.教研工作方面

我积极参加学校组织的教研活动，认真听取其他教师的授课，并积极参与讨论，学习他们的教学经验和方法。我还积极参与教研组的课题研究，与同事们一起探讨教学问题，共同提高教研水平。在实习期间，我参与撰写了一篇关于初中语文阅读教学的论文，并在学校内部刊物上发表，得到了同事们的认可。

（二）实习期间的思想政治表现

在实习期间，我始终以党员的标准严格要求自己，认真学习党的理论知识，积极参加学校组织的各项政治学习活动，不断提高自己的思想政治觉悟。我坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，积极践行社会主义核心价值观。我积极参加学校组织的志愿服务活动，如义务献血、扶贫帮困等，为社会贡献自己的一份力量。

（三）实习期间的考核情况

在实习期间，我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项考核，并取得了优异的成绩。在学校的年度考核中，我被评为“优秀实习生”，得到了学校领导和同事们的肯定。

（四）对教师职业的认识和未来规划

在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教学水平和综合素质。我计划在三年内，努力成为一名骨干教师，并积极参与学校的教研工作，为学校的发展贡献自己的力量。我将继续以党员的标准严格要求自己，不断提高自己的思想政治觉悟，做一名合格的共产党员。我将继续关爱学生，关心学生的学习和生活，做学生的良师益友。我相信，在学校的培养和自己的努力下，我一定能够成为一名优秀的教师，为教育事业做出更大的贡献。

四、落款

此致

敬礼！

申请人：张伟

XXXX年XX月XX日

申请书三：

一、称谓

尊敬的校领导：

兹有申请人XXX，自XXXX年XX月XX日入职XX学校，担任XX学部XX学科教师以来，已满XX个月（或一年）的试用期限。在此期间，我严格遵守学校各项规章制度，认真履行岗位职责，积极投身于教育教学工作，并在实践中不断学习、反思与提升。根据学校的相关规定，现正式提交转正申请，恳请领导予以审查并批准。

二、申请事项与理由

（一）申请事项

我申请转为XX学校XX学部XX学科的一名正式在编教师，继续承担初中/高中/小学XX年级XX学科的教学工作，并积极参与学部的教研活动及学校组织的各项事务。

（二）申请理由

自入职以来，我始终将教育事业视为崇高使命，将学生培养视为重要责任。在试用期内，我积极适应学校的工作环境和文化氛围，努力钻研业务，不断提升自身的专业素养和教学能力。现将具体情况阐述如下：

1.思想政治方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极学习党的方针政策，不断提高自身的思想政治觉悟。我热爱教育事业，认同学校的办学理念和教育宗旨，愿意为学校的长远发展贡献自己的力量。我时刻以一名优秀教师的标准要求自己，注重师德师风建设，做到为人师表，教书育人。

2.教学工作方面：我认真备课，精心设计教学环节，力求将知识点讲解清晰透彻，并注重培养学生的创新思维和实践能力。我积极探索适合学生的教学方法，尝试运用多媒体技术、小组合作学习等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。在课堂教学中，我注重与学生互动，营造轻松愉快的课堂氛围，引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的表达能力和合作精神。同时，我认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，并根据学生的个体差异进行针对性辅导，帮助学生解决学习中的困难。例如，在教授《XXX》这篇课文时，我采用了情景模拟教学法，让学生扮演课文中的角色，亲身体验课文内容，学生的理解和感受更加深刻，教学效果也显著提升。此外，我还积极参与学校的公开课、示范课等活动，虚心向经验丰富的教师学习，不断改进自己的教学方法。在试用期内，我所任教班级的学科成绩稳步提升，得到了学生和家长的广泛认可。

3.教研工作方面：我积极参加学校组织的教研活动，认真听取其他教师的授课经验，并积极参与讨论，学习他们的教学方法和技巧。我积极参与教研组的课题研究，与同事们一起探讨教学问题，共同提高教研水平。在试用期内，我参与撰写了一篇关于《XXX》教学方法的论文，并参与了《XXX》教材的编写工作，为学校的教研工作贡献了自己的力量。

4.班级管理方面：我担任班主任工作，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我注重与学生的沟通交流，了解学生的思想动态和学习情况，及时发现问题并采取有效措施解决。我组织开展了丰富多彩的班级活动，增强了班级的凝聚力和向心力。我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，引导学生积极参与班级事务，共同营造良好的班风学风。例如，我组织开展了“XXX”主题班会，引导学生树立远大理想，学生的精神面貌焕然一新。在试用期内，我所带的班级在各项评比中均取得了优异成绩，班级氛围和谐融洽，学生之间的关系融洽，班级凝聚力强。

5.个人学习方面：我深知作为一名教师，需要不断学习，更新知识，才能更好地适应教育发展的需要。在试用期内，我积极参加了学校组织的各类培训，如《XXX》培训、《XXX》培训等，不断提升自己的专业知识和教学技能。我还利用业余时间阅读教育类书籍，学习教育理论，提高自己的教育教学水平。例如，我阅读了《XXX》一书，学习了先进的教育理念，并将其运用到实际教学中，取得了良好的效果。

6.工作态度方面：我热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，能够按时完成各项任务。我团结同事，乐于助人，能够与同事们和睦相处，共同进步。我积极参加学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。在试用期内，我多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉