六年级上学期语文期末模拟题2026

六年级上学期语文期末模拟题2026第一部分基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出相应的词语，注意书写规范和汉字结构。qínmiǎn（勤勉）：形容勤奋努力，不懈怠。例如：他qínmiǎn地学习，终于取得了优异的成绩。bàoyuàn（抱怨）：心中不满，数说别人不对。例如：遇到困难时，我们应该积极面对，而不是一味bàoyuàn。dǎoméi（倒霉）：遇事不利，遭遇不好。例如：今天出门忘记带伞，真是太dǎoméi了。shēnyín（呻吟）：指人因痛苦而发出声音。例如：病人在床上痛苦地shēnyín着。kāngkǎi（慷慨）：大方，不吝啬。例如：他kāngkǎi解囊，资助了许多贫困学生。chúnshú（纯熟）：熟练、精通。例如：这位钢琴家的演奏技巧非常chúnshú。táozuì（陶醉）：沉浸在某种境界或思想活动中。例如：我被这美妙的音乐táozuì了。jìngmì（静谧）：安静，形容静寂无声或忧愁的模样。例如：夜晚的乡村格外jìngmì。juànliàn（眷恋）：非常留恋。例如：他对家乡有着深深的juànliàn之情。pángbó（磅礴）：形容气势盛大，广大无边。例如：黄河以其pángbó的气势闻名于世。二、选择题（10分）请从每题的四个选项中选出最恰当的答案，将序号填入括号内。下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.渲染（xuān）参差（cēn）芭蕉（bā）B.迂回（yū）擎着（qíng）陨石（yǔn）C.伽蓝（jiā）俨然（yǎn）叱咤（chì）D.攒聚（cuán）矗立（zhù）蟠龙（pán）答案：B解析：A选项中“渲染”的“渲”应读“xuàn”；C选项中“伽蓝”的“伽”应读“qié”；D选项中“矗立”的“矗”应读“chù”。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.恍然大悟可见一斑狂风怒号焦燥不安B.震耳欲聋饱经风霜抑扬顿挫悬崖峭壁C.脍炙人口长途拔涉和蔼可亲苟延残喘D.自作自受罪魁祸首微波鳞鳞不解之缘答案：B解析：A选项中“焦燥不安”应为“焦躁不安”；C选项中“长途拔涉”应为“长途跋涉”；D选项中“微波鳞鳞”应为“微波粼粼”。下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他别出心裁地设计了这个方案，得到了大家的一致好评。B.这位老科学家呕心沥血，为我国的航天事业做出了巨大贡献。C.他在舞台上栩栩如生地表演，赢得了观众的阵阵掌声。D.我们要精益求精，不断提高产品质量。答案：C解析：“栩栩如生”通常用来形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容人的表演。此处可改为“惟妙惟肖”。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。答案：D解析：A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项否定不当，应删去“不”；C选项语序不当，应改为“随时发现并认真克服”。下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，文章描绘了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。B.《丁香结》中，作者由丁香结联想到人生中的问题，表达了豁达的人生态度。C.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，文章赞美了桑娜和渔夫的善良品质。D.《月光曲》中，贝多芬为盲姑娘弹奏了两首曲子，其中第二首就是《月光曲》。答案：D解析：《月光曲》中，贝多芬为盲姑娘弹奏了两首曲子，其中第一首是盲姑娘弹的曲子，第二首是贝多芬即兴创作的《月光曲》。三、填空题（10分）请根据所学知识，将下列内容补充完整。五行：金、木、水、火、土。五谷：稻、麦、黍、菽、稷。五音：宫、商、角、徵、羽。五彩：黄、青、赤、白、黑。我国的四大名著分别是《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》。《七律·长征》中，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句，概括了长征中的两个重要战役：巧渡金沙江和飞夺泸定桥。《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴，锺子期能准确理解他的心意，伯牙视锺子期为知音。后来，锺子期去世，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，因为他认为世上再无值得为之弹琴的人。《书戴嵩画牛》中，牧童指出了戴嵩画中的错误：“牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”这个故事告诉我们实践出真知的道理。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《狼牙山五壮士》选段，回答问题。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！写出下列词语的近义词。（3分）屹立——（矗立）眺望——（遥望）喜悦——（高兴）文中画横线的句子是对五位壮士的动作和语言描写，表现了他们热爱祖国、视死如归的英雄气概。（4分）五位壮士为什么要跳崖？（4分）答案：他们为了掩护群众和部队主力转移，把敌人引上了狼牙山绝路。在完成任务后，为了不被敌人俘虏，他们选择了跳崖。你想对狼牙山五壮士说些什么？（4分）答案：示例：狼牙山五壮士，你们是真正的英雄！你们用生命和鲜血诠释了什么是爱国主义精神，什么是革命英雄主义精神。你们的事迹将永远铭刻在我们心中，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗！二、课外阅读（15分）阅读短文《父亲的难题》，回答问题。小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……写出下列词语的反义词。（3分）缓慢——（迅速）踏实——（浮躁）困惑——（明白）文中画横线的句子是对保罗的动作和语言描写，表现了他对父亲观点的不认同和困惑。（4分）保罗为什么不相信父亲说的话？（4分）答案：保罗认为乌龟的胜利完全是靠运气，要不是兔子中途睡觉，乌龟无论如何也跑不过兔子。他觉得即使乌龟再踏实，也不可能在速度上超过兔子。你觉得父亲的难题是什么？（4分）答案：父亲的难题是如何让儿子理解“踏实和韧性”的重要性，而儿子却从现实的角度出发，认为乌龟的胜利是靠运气，无法认同父亲的观点。三、课外阅读（15分）阅读短文《有一种爱，很小》，回答问题。有一个朋友，在深圳打工。那天，他给家里打电话，是母亲接的。母亲说，家里一切都好。朋友说，妈，我想你了。母亲说，妈也想你。然后，母亲就把电话给了父亲。朋友跟父亲说，爸，我想你了。父亲说，嗯，知道了。朋友说，爸，你怎么不跟我说你想我？父亲说，我不说，你也知道。朋友说，我知道，可我就想听你说一句。父亲沉默了一会儿，说，我也想你。朋友的眼睛就湿了。过了一段时间，朋友回家探亲。那天晚上，他跟父亲睡在一张床上。半夜里，他醒了，发现父亲正侧身看着他，眼里满是慈爱。朋友说，爸，你怎么还不睡？父亲说，我不困，你睡吧。朋友说，爸，你是不是想我了？父亲说，嗯。朋友说，爸，你怎么不跟我说？父亲说，我怕吵醒你。朋友的眼睛又湿了。朋友说，其实，父亲的爱，很小，小到只是一句“我也想你”，小到只是半夜里的一次凝视。但就是这样的爱，却足以温暖我们的一生。写出下列词语的近义词。（3分）慈爱——（慈祥）凝视——（注视）温暖——（暖和）文中画横线的句子是对父亲的动作和语言描写，表现了他对儿子深沉的爱。（4分）朋友为什么会眼睛湿润？（4分）答案：朋友眼睛湿润是因为他感受到了父亲深沉的爱。父亲虽然不善于表达，但他的爱却体现在细微之处，比如半夜里的凝视，比如那句“我也想你”。你觉得“有一种爱，很小”中的“小”指的是什么？（4分）答案：“小”指的是父亲的爱体现在细微之处，比如一句简单的话，一个默默的动作。这种爱虽然不张扬，但却深沉而温暖，足以温暖我们的一生。第三部分作文（40分）请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于400字的作文。题目：《那一刻，我长大了》要求：写一件让你印象深刻的事。写出自己的真实感受。语句通顺，条理清晰。题目：《我最敬佩的人》要求：写一个你最敬佩的人。写出他（她）的特点和你敬佩他（她）的原因。语句通顺，条理清晰。作文示例：《那一刻，我长大了》在我的记忆中，有一件事让我印象深刻，那一刻，我觉得自己长大了。那是一个周末的下午，我正在家里看电视。突然，妈妈从外面回来，脸色苍白，走路摇摇晃晃的。我赶紧跑过去，扶住妈妈，问：“妈妈，你怎么了？”妈妈说：“我有点不舒服，可能是感冒了。”我摸了摸妈妈的额头，好烫啊！我赶紧拿来体温计，给妈妈量了量体温，39度！我心里很着急，不知道该怎么办。妈妈说：“没事，我睡一会儿就好了。”我想，妈妈平时那么辛苦，现在生病了，我一定要好好照顾她。于是，我给妈妈倒了一杯温水，让她喝下去。然后，我又拿来一条湿毛巾，敷在妈妈的额头上。过了一会儿，妈妈的体温还是没有降下来。我想起以前我生病的时候，妈妈都会给我煮姜汤喝。于是，我决定给妈妈煮姜汤。我从厨房里找出生姜，洗干净，切成片，然后放进锅里，加了一些水，开始煮。煮了大约十分钟，姜汤好了。我把姜汤倒在碗里，端给妈妈。妈妈喝了姜汤，脸上露出了欣慰的笑容。那天晚上，我一直守在妈妈身边，给她换毛巾，喂她喝水。直到妈妈的体温降下来，我才放心地去睡觉。那一刻，我觉得自己长大了。我不再是那个只会撒娇的孩子，我学会了照顾别人，学会了承担责任。我知道，妈妈为我付出了很多，我以后一定要好好孝顺她。作文示例：《我最敬佩的人》在我的身边，有很多值得我敬佩的人，比如老师、同学、父母等。但我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷是一位退休教师。他今年已经七十多岁了，但仍然精神矍铄。爷爷很爱学习，每天都会看报纸、看书。他还经常给我讲一些历史故事和科学知识，让我受益匪浅。爷爷不仅爱学习，还很乐于助人。他经常帮助邻居解决一些困难。有一次，邻居家的水管坏了，爷爷主动去帮忙修理。他不怕脏，不怕累，花了整整一个下午的时间，终于把水管修好了。邻居非常感谢爷爷，爷爷却说：“不用谢，这是我应该做的。”爷爷还很节约。他从不浪费粮食，每次吃饭都会把碗里的饭吃得干干净净。他还经常教育我要节约资源，保护环境。我最敬佩爷爷的是他的坚强。去年，爷爷生病了，需要做手术。在手术前，爷爷没有丝毫的害怕，而是很乐观地面对。手术后，爷爷积极配合医生治疗，很快就康复了。爷爷的这些品质都值得我学习。我要像爷爷一样，爱学习、乐于助人、节约资源、坚强乐观。我相信，只要我努力，我也能成为一个像爷爷一样优秀的人。第三部分作文（40分）请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于400字的作文。题目：《那一刻，我长大了》要求：写一件让你印象深刻的事。写出自己的真实感受。语句通顺，条理清晰。题目：《我最敬佩的人》要求：写一个你最敬佩的人。写出他（她）的特点和你敬佩他（她）的原因。语句通顺，条理清晰。作文示例：《那一刻，我长大了》在我的记忆中，有一件事让我印象深刻，那一刻，我觉得自己长大了。那是一个周末的下午，我正在家里看电视。突然，妈妈从外面回来，脸色苍白，走路摇摇晃晃的。我赶紧跑过去，扶住妈妈，问：“妈妈，你怎么了？”妈妈说：“我有点不舒服，可能是感冒了。”我摸了摸妈妈的额头，好烫啊！我赶紧拿来体温计，给妈妈量了量体温，39度！我心里很着急，不知道该怎么办。妈妈说：“没事，我睡一会儿就好了。”我想，妈妈平时那么辛苦，现在生病了，我一定要好好照顾她。于是，我给妈妈倒了一杯温水，让她喝下去。然后，我又拿来一条湿毛巾，敷在妈妈的额头上。过了一会儿，妈妈的体温还是没有降下来。我想起以前我生病的时候，妈妈都会给我煮姜汤喝。于是，我决定给妈妈煮姜汤。我从厨房里找出生姜，洗干净，切成片，然后放进锅里，加了一些水，开始煮。煮了大约十分钟，姜汤好了。我把姜汤倒在碗里，端给妈妈。妈妈喝了姜汤，脸上露出了欣慰的笑容。那天晚上，我一直守在妈妈身边，给她换毛巾，喂她喝水。直到妈妈的体温降下来，我才放心地去睡觉。那一刻，我觉得自己长大了。我不再是那个只会撒娇的孩子，我学会了照顾别人，学会了承担责任。我知道，妈妈为我付出了很多，我以后一定要好好孝顺她。作文示例：《我最敬佩的人》在我的身边，有很多值得我敬佩的人，比如老师、同学、父母等。但我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷是一位退休教师。他今年已经七十多岁了，但仍然精神矍铄。爷爷很爱学习，每天都会看报纸、看书。他还经常给我讲一些历史故事和科学知识，让我受益匪浅。爷爷不仅爱学习，还很乐于助人。他经常帮助邻居解决一些困难。有一次，邻居家的水管坏了，爷爷主动去帮忙修理。他不怕脏，不怕累，花了整整一个下午的时间，终于把水管修好了。邻居非常感谢爷爷，爷爷却说：“不用谢，这是我应该做的。”爷爷还很节约。他从不浪费粮食，每次吃饭都会把碗里的饭吃得干干净净。他还经常教育我要节约资源，保护环境。我最敬佩爷爷的是他的坚强。去年，爷爷生病了，需要做手术。在手术前，爷爷没有丝毫的害怕，而是很乐观地面对。手术后，爷爷积极配合医生治疗，很快就康复了。爷爷的这些品质都值得我学习。我要像爷爷一样，爱学习、乐于助人、节约资源、坚强乐观。我相信，只要我努力，我也能成为一个像爷爷一样优秀的人。第四部分口语交际（10分）请根据以下情境，进行口语交际。情境：你的好朋友小明最近迷上了网络游戏，经常熬夜玩游戏，导致上课精神不集中，成绩下降。作为他的好朋友，你会怎么劝说他？要求：语言得体，有说服力。不少于50字。示例：小明，我知道网络游戏很有趣，但你不能因为玩游戏而影响学习和身体健康啊。经常熬夜玩游戏不仅会导致上课精神不集中，成绩下降，还会对身体造成伤害。我们现在的主要任务是学习，等放假了再玩游戏也不迟。你说对吗？第五部分综合性学习（10分）请根据以下要求，完成综合性学习任务。要求：以“节约资源，保护环境”为主题，设计一条宣传标语。不少于10个字。示例：节约资源，从我做起。保护环境，人人有责。珍惜资源，永续利用。绿色出行，低碳生活。节约一滴水，拯救一片海。第六部分附加题（10分）请根据以下要求，完成附加题任务。要求：写出一句你最喜欢的名言警句，并说明理由。名言警句不少于10个字。示例：我最喜欢的名言警句是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话的意思是，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的条件。这句话激励着我在学习的道路上不断努力，不断前进。参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语勤勉2.抱怨3.倒霉4.呻吟5.慷慨6.纯熟7.陶醉8.静谧9.眷恋10.磅礴二、选择题B2.B3.C4.D5.D三、填空题土2.稷3.羽4.黑5.三国演义6.巧渡金沙江飞夺泸定桥7.知音世上再无值得为之弹琴的人8.谬矣实践出真知第二部分阅读理解一、课内阅读矗立遥望高兴2.动作语言热爱祖国、视死如归3.为了掩护群众和部队主力转移，把敌人引上了狼牙山绝路。在完成任务后，为了不被敌人俘虏，他们选择了跳崖。4.示例：狼牙山五壮士，你们是真正的英雄！你们用生命和鲜血诠释了什么是爱国主义精神，什么是革命英雄主义精神。你们的事迹将永远铭刻在我们心中，激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗！二、课外阅读迅速浮躁明白2.动作语言对父亲观点的不认同和困惑3.保罗认为乌龟的胜利完全是靠运气，要不是兔子中途睡觉，乌龟无论如何也跑不过兔子。他觉得即使乌龟再踏实，也不可能在速度上超过兔子。4.父亲的难题是如何让儿子理解“踏实和韧性”的重要性，而儿子却从现实的角度出发，认为乌龟的胜利是靠运气，无法认同父亲的观点。三、课外阅读慈祥注视暖和2.动作语言对儿子深沉的爱3.朋友眼睛湿润是因为他感受到了父亲深沉的爱。父亲虽然不善于表达，但他的爱却体现在细微之处，比如半夜里的凝视，比如那句“我也想你”。4.“小”指的是父亲的爱体现在细微之处，比如一句简单的话，一个默默的动作。这种爱虽然不张扬，但却深沉而温暖，足以温暖我们的一生。第三部分作文作文示例：《那一刻，我长大了》在我的记忆中，有一件事让我印象深刻，那一刻，我觉得自己长大了。那是一个周末的下午，我正在家里看电视。突然，妈妈从外面回来，脸色苍白，走路摇摇晃晃的。我赶紧跑过去，扶住妈妈，问：“妈妈，你怎么了？”妈妈说：“我有点不舒服，可能是感冒了。”我摸了摸妈妈的额头，好烫啊！我赶紧拿来体温计，给妈妈量了量体温，39度！我心里很着急，不知道该怎么办。妈妈说：“没事，我睡一会儿就好了。”我想，妈妈平时那么辛苦，现在生病了，我一定要好好照顾她。于是，我给妈妈倒了一杯温水，让她喝下去。然后，我又拿来一条湿毛巾，敷在妈妈的额头上。过了一会儿，妈妈的体温还是没有降下来。我想起以前我生病的时候，妈妈都会给我煮姜汤喝。于是，我决定给妈妈煮姜汤。我从厨房里找出生姜，洗干净，切成片，然后放进锅里，加了一些水，开始煮。煮了大约十分钟，姜汤好了。我把姜汤倒在碗里，端给妈妈。妈妈喝了姜汤，脸上露出了欣慰