近五年河北中考化学试题及答案2025

2025年河北中考化学试题及答案注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Zn65一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.2025年《政府工作报告》提出，持续加强生态环境保护。从绿色低碳的角度考虑，下列能源中最理想的是A.氢能 B.煤 C.石油 D.天然气2.如图所示为探究空气中氧气含量的实验，其中没有用到的仪器是A.集气瓶 B.试管 C.燃烧匙 D.烧杯3.“中国水周”期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.塑料瓶4.我国“神舟”系列载人飞船的发射均取得圆满成功，飞船使用的某种发动机利用了反应：，该反应属于A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应5.我国科研团队设计的一种锂载体分子可无损修复废旧锂离子电池。由碳、氟、硫、氧、锂元素组成，上述元素属于非金属元素的有A.2种 B.3种 C.4种 D.5种6.我国科研人员在二氧化钛()里混入的稀土元素钪，制备出新型光解水催化材料，如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是A.中钛元素的化合价为+4 B.属于氧化物C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪的原子序数为217.如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说法错误是A.矿物油具有可燃性B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气8.如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈9.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别白醋和食盐水闻气味B鉴别硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，测量温度变化C除去氮气中的水蒸气通过足量浓硫酸D除去氧化铜中的铜粉加入足量稀硫酸，过滤A.A B.B C.C D.D10.常温下，某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水，向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸，利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是A.图1：M点时的溶液能使石蕊溶液变红B.图1：向N点时的溶液中加大量水可使溶液的C.图2：向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡D.图2：Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小二、非选择题(本大题共8小题，共40分)11.河北省在盐碱地治理与利用方面持续发力，让盐碱地成为农业发展的新沃土。（1）培肥“控”盐、节水“阻”盐是常用的盐碱地治理方法。磷酸二氢钙是一种土壤改良剂，属于___________(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)；写出一种节水灌溉的方法：___________。（2）河北省持续培育旱碱麦新品种，亩产大幅度提高。旱碱麦富含淀粉和蛋白质均属于___________(填“无机物”或“有机物”)；旱碱麦还富含多种元素，其中___________(填“铁”“锌”或“钾”)元素的适量摄入有利于血红蛋白的合成，可预防贫血。12.文字的载体——甲骨、青铜器、简牍、丝帛和纸张等，在中华文明传承过程中发挥了重要作用。（1）在甲骨和青铜器上刻字，属于___________(填“物理”或“化学”)变化。（2）简牍探中华，帛书藏春秋。竹简、丝帛中的纤维都属于___________(填“天然”或“合成”)纤维；用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色，其主要原因是常温下碳单质的化学性质___________。（3）纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为___________。13.感探究之趣，赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线，图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程(不考虑水的蒸发)。请回答下列问题：（1），温度越高，硫酸铜的溶解度___________。（2）A点的意义：60℃时，硫酸铜的溶解度为___________g。（3）②中溶液是60℃时硫酸铜的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。（4）比较①③溶液中硫酸铜的质量分数：①___________③(填“>”“=”或“<”)。（5）写出一种处理③中溶液的方法：___________。14.如图所示为工业生产中常用的降低水煤气中CO含量的反应示意图。请回答下列问题：（1）该反应前后原子种类___________变化。（2）该反应使用催化剂的目的是___________反应速率。（3）参加反应的甲和生成的丙分子个数比为___________。（4）若反应中消耗14g甲和9g乙，则生成___________g丙和1g丁。（5）丙在生产生活中的一种用途是___________。15.高纯氧化钙是一种重要的化工原料。如图所示为小组同学以某工厂废渣(主要成分为，含少量和)为原料，在实验室制备高纯氧化钙的实验方案。请回答下列问题：（1）氧化钙的化学式为___________。（2）将废渣粉碎为细小颗粒目的是___________。（3）步骤②中过滤时玻璃棒的作用是___________。（4）步骤③中反应的化学方程式为___________(写一个即可)。（5）以相同质量的废渣为原料，仅将步骤②中的石灰水换为氢氧化钠溶液，会使产品的产量___________(填“提高”“不变”或“降低”)。16.根据图1、图2所示实验回答问题。（1）图1所示为验证水的组成及变化的实验。在电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，关闭电源。经检验，a中气体为氧气，b中气体为氢气；点燃b中氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现___________。由此表明水是由___________(填元素符号)两种元素组成的。（2）图2所示为探究镁和X金属活动性强弱、金属与酸反应吸放热情况的实验。①反应前打磨金属的目的是___________；②左侧有气泡，右侧无气泡，说明镁的金属活动性比X___________；③得出镁和稀盐酸反应放热，依据的现象：一是左侧小气球先胀大后轻微缩小，二是___________。17.供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某兴趣小组探究并自制了供氧自救器。活动I：探究供氧自救器【分析原理】为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在“气囊人体清洁罐气囊”间形成循环(如图1所示)。【交流讨论】（1）用氧气瓶为人体提供氧气，是因为氧气能供给___________。（2）氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为___________。（3）清洁罐中填充有吸收剂。小组同学讨论后认为：氢氧化钠和氢氧化钙均可吸收，理由是___________。资料显示：氢氧化钠比氢氧化钙价格高，且具有强烈的腐蚀性。故实际选用氢氧化钙作吸收剂。活动II：自制简易供氧自救器小组同学利用化学方法提供氧气，制作简易供氧自救器。【回忆旧知】（4）获取氧气的化学方法：一是加热高锰酸钾，反应的化学方程式为___________；二是混合过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的化学方程式为。小组同学经讨论选择了第二种方法。【设计制作】参照图1所示原理，利用透明塑料板、导管等材料，设计并制作了图2所示的简易供氧自救器(鼻夹、排气阀等未画出)。【分析讨论】使用时，打开开关、，从注液口加入适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。（5）工作时，乙中水的作用是___________(写一条即可)。（6）关闭开关a可使制氧室中的反应基本停止，其原理是___________。【实践应用】小组同学试用了自制的简易供氧自救器，效果很好。反思拓展：（7）供氧自救器需要科学维护，应定期检查：___________(写一条即可)18.炉甘石洗剂可用于皮肤止痒，其中的炉甘石主要成分为。为测定某炉甘石洗剂中的质量分数，从混合均匀的洗剂中取出100g，向其中加入过量稀硫酸，充分反应后，生成4.4g二氧化碳(只有与稀硫酸反应生成二氧化碳，且二氧化碳全部逸出)。请回答：（1）稀硫酸过量时，所得溶液中溶质主要为和___________(写化学式)。（2）该洗剂中的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)

参考答案注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16S32Zn65一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D二、非选择题(本大题共8小题，共40分)【11题答案】【答案】（1）①.磷肥②.滴灌（或喷灌）（2）①.有机物②.铁【12题答案】【答案】（1）物理（2）①.天然②稳定（或不活泼）（3）【13题答案】【答案】（1）越大（2）40（3）不饱和（4）=（5）恒温蒸发溶剂【14题答案】【答案】（1）不发生（2）加快（3）1:1（4）22（5）用于灭火【15题答案】【答案】（1）CaO（2）增大反应接触面积，加快反应速率（3）引流（4）##（5）降低【16题答案】【答案】（1）①.水雾②.H、O（2）①.除去金属表面氧化物及污物，防止干扰实验②.强③.左侧红墨水液面先上升后恢复至原状【17题答案】【答案】（1）呼吸（2）分子之间有间隔，压缩时分子间隔减小（3）氢氧化钠和氢氧化钙都能与二氧化碳发生化学反应（4）（5）湿润氧气（或冷却氧气、观察氧气流速等）（6）制氧仓中压强增大，将液体逐渐下降到隔板下方，固液分离，从而反应停止（7）氧气瓶的气密性（开关是否灵活等）【18题答案】【答案】（1）（2）解：设100g洗剂中碳酸锌的质量为x。则该洗剂中的质量分数为答：该洗剂中的质量分数为12.5%。

2024年河北中考化学试题及答案注意事项：1．本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。2、答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：一、选择题（本大题共22个小题，共47分。1～19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20～22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。）1．近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是A．空气中氧气的含量最高 B．空气是一种宝贵的资源C．清澈透明的湖水是纯水 D．大水漫灌比滴灌更节水2．图1所示关于量筒的实验操作正确的是A．量取水 B．读取数据C．滴加液体 D．稀释浓硫酸

3．某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下，其中显碱性的是A． B． C． D．4．2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是A．由两个原子组成B．其中的硼属于金属元素C．氮和硼元素的质量比为D．已知氮元素为价，则硼元素为价5．下列实验方案错误的是A．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维B．用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D．用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙6．当前，氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是A．反应后催化剂的质量为B．参加反应的氢气质量为C．氨气分子的微观示意图为D．参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为7．如表是和在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X）进行了如图所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是温度/℃204060溶解度/g31.663.911088.0103125A．X为 B．③中溶液为X的不饱和溶液C．④中溶液的质量为 D．溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④8．推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是A．积极植树造林，防沙降尘 B．大力推广使用一次性餐具C．回收废旧电器，节约资源 D．农业上合理施用化学肥料9．如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫10．2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变11．如图所示为电动起重机的工作场景。下列说法正确的是A．钢属于合金 B．铁属于非晶体C．塑料属于天然材料 D．图中所示的滑轮属于定滑轮12．下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质13．在劳动中应用科学知识。下表所列劳动项目与科学知识不相符的是选项劳动项目科学知识A移动重物时在下面垫圆木用滚动代替滑动可以减小摩擦B煮沸自来水煮沸可杀菌消毒，降低水的硬度C用硝酸铵和水自制冷敷袋硝酸铵在溶于水的过程中吸收热量D自制气压计流体中，流速越大的位置压强越小A．A B．B C．C D．D14．对如图所示实验的分析错误的是A．甲：试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂B．乙：把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少C．丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与接触D．丁：用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明橡胶棒是绝缘体二、填空及简答题（本大题共9个小题，每空1分，共31分）15．风电的开发可以有效助力我国实现“碳达峰、碳中和”的战略目标。张北—雄安特高压交流输变电工程投运后，实现了“张家口的风点亮雄安的灯”。从能源的视角来看，“张家口的风”属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它实际上来源于能。我国自主研发的单个陆上风电机组功率可达，这样一个风电机组在此功率下稳定工作min产生的电能，相当于焦炭完全燃烧放出的热量。焦炭的热值为。16．老师在课上演示了两个趣味实验。(1)“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。①铁块能拉成铁丝是利用了铁的性。②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因：铁丝网b吸收热量，（选填字母）。A．使酒精的着火点降低

B．使温度降低到酒精的着火点以下(2)“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为。17．“这么近，那么美，周末到河北。”——走进白洋淀。(1)盛夏时节，满淀荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是。莲子中富含钙、磷、钾等元素，其中的元素可预防骨质疏松。(2)白洋淀的藕质细脆甜，久负盛名。藕中淀粉含量高，淀粉属于人体所需重要营养物质中的（选填“糖类”“油脂”或“蛋白质”）；藕中含有纤维素[(C6H10O5)n]，纤维素属于（选填“无机”或“有机”）化合物。(3)为保持白洋淀水质优良，请给当地居民或游客提出一条合理建议：。18．根据如图所示实验回答问题。(1)甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的：。(2)乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1～5中分别滴加等量的稀硫酸。①孔穴1和孔穴中有气泡产生；②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的（选填“强”或“弱”）；③为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是（试剂任选）。19．为减少炼铁过程中生成的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案（反应条件已略去）。A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁；反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放。请回答下列问题：(1)可作为“绿电”来源的是。（选填“煤炭”或“水能”）(2)反应①的化学方程式为。(3)反应①～④中属于置换反应的是（选填序号）。(4)冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有。三、实验探究题（本大题共4个小题，第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分。）20．小明观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图所示，他对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究。探究Ⅰ：向水草缸中通入的气体是什么？【作出猜想】可能是空气或。【实验1】将气体细化器从水中取出，收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即熄灭，说明猜想不成立。【提出新猜想】可能是或。【实验2】(1)将该气体通入中，根据现象确定通入的气体是。【交流讨论】(2)通入有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为。探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易发生器并应用于水草缸中。【回忆旧知】(3)实验室制取的反应原理为（用化学方程式表示）。【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置（乙中的夹持装置已省略）。【分析讨论】(4)装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为。(5)与甲相比，装置乙既可控制反应的速率，又可得到持续稳定的气流，故选择乙与图所示装置（用于除杂和观察气泡）组装成发生器。下列分析正确的是_______（选填字母）。A．乙中的b口应与图中的c口相连接B．为除去中混有的醋酸，X可以是溶液C．可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器【实践应用】(6)小组同学用自制的发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是。【反思拓展】(7)发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项：。四、计算应用题（本大题共3个小题，第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。）21．为测定某稀硫酸中溶质的质量分数，向盛有该稀硫酸的烧杯中，分三次加入一定质量的锌粉，生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算：(1)m的值为。(2)该稀硫酸中溶质的质量分数。参考答案1．B【详解】A、空气中氧气的体积分数约为21%，氮气的体积分数约为78%，空气中氮气的含量最高，而不是氧气，错误；B、空气中的各种成分作为原料广泛用于化工、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，是人类生产活动的重要资源，正确；C、清澈透明的湖水中含有溶解的物质、微生物、悬浮物等杂质，清澈透明的湖水是由多种物质组成，属于混合物，不是纯水，错误；D、大水漫灌是指将大量的水直接浇灌在农田或其他区域上，很多水可能会蒸发、流失或渗透到地下，滴灌是一种更加节水的灌溉方式，它通过滴头将水缓慢地滴入植物根部附近的土壤中，减少了水的蒸发和流失，错误。故选B。2．C【详解】A.10mL量筒最大量程为10mL，不能一次量取水，故A错误；B.读取液体体积时，量筒应放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数偏大，故B错误；C.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口正上方，防止污染胶头滴管，故C正确；D.稀释浓硫酸，一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散，不能将水倒入浓硫酸中，否则会引起液滴飞溅，造成危险，而且不能在量筒中稀释，应在烧杯中进行，故D错误。故选：C。3．A【分析】溶液的pH范围一般在0～14之间，在常温时，酸性溶液的pH＜7，中性溶液pH=7，碱性溶液pH＞7。【详解】A.溶液的pH=8，大于7，显碱性，故A选项符合题意；B.溶液的pH=7，显中性，故B选项不符合题意；C.溶液的pH=6，小于7，显酸性，故C选项不符合题意；D.溶液的pH=5，小于7，显酸性，故D选项不符合题意；故选A。4．D【详解】A、氮化硼由氮元素和硼元素组成，说法错误，不符合题意；B、硼不带“钅”字旁，属于非金属元素，说法错误，不符合题意；C、氮化硼中氮元素和硼元素的质量比为14:11，说法错误，不符合题意；D、氮化硼化学式为BN，已知氮元素为价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则硼元素为价，说法正确，符合题意。故选：D。5．D【详解】A、羊毛灼烧时产生烧焦羽毛气味，合成纤维灼烧时产生刺激性气味，可用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维，A正确；B、酒精有刺激性气味，蔗糖无气味，可用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液，B正确；C、浓硫酸有吸水性，可以吸收水蒸气，且浓硫酸不能与氢气发生反应，可用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气，C正确；D、向混有氯化钙的氯化钠溶液中加入过量碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钠不反应，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠，过滤可除去碳酸钙，但碳酸钠过量，会有剩余，该操作除去了氯化钙，但引入了新的杂质碳酸钠，D错误。故选：D。6．B【详解】A.根据质量守恒定律，反应前后催化剂的质量不变，反应前催化剂的质量为5g，故反应后催化剂的质量也为5g，故A错误；B.根据质量守恒定律，反应前氢气质量为：52g+9g+34g－80g－0g=15g，参加反应的氢气质量为：15g-9g=6g，故B正确；C.氨气是由氨分子构成的，每个氨分子是由1个氮原子和3个氢原子构成的，氨气分子的微观示意图为，故C错误；D.根据质量守恒定律，参加反应的氮气质量为：80g−52g=28g，生成的氨气质量为：34g−0g=34g，由化学方程式可知，参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为28:34=14:17，故D错误。故选：B。

7．C【分析】根据图示可知，40℃时，100g水加入100gX，X全部溶解，根据溶解度概念可知，40℃时，X的溶解度大于或等于100g。【详解】A、根据表格中的数据可知，40℃时，KNO3溶解度为63.9g，NaNO3溶解度为103g，根据分析可知，X为NaNO3，说法正确，不符合题意；B、根据分析可知，X为NaNO3，40℃时，NaNO3溶解度为103g，100g水加入100gNaNO3形成不饱和溶液，分成两等分，其中一份是溶液③，则③中溶液为X的不饱和溶液，说法正确，不符合题意；C、溶液④在降温之前是溶液②分成两等份中的其中一份，降温前的溶液中溶剂质量=100g×=50g，溶质质量=100g×=50g，20℃时，NaNO3溶解度为88g，根据溶解度概念可知，20℃时，50g水中最多溶解44gNaNO3，则的④中溶液的质量=50g+44g=94g，说法错误，符合题意；D、溶液②中溶质的质量分数=，溶液③是溶液②的一部分，根据溶液的均一性，溶液③溶质质量分数=溶液②中溶质的质量分数=50%，根据C选项分析可知，溶液④中溶液质量=94g，溶质质量=44g，溶质的质量分数=，因此溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④，说法正确，不符合题意。故选C。8．B【详解】A、积极植树造林，可以提高地球植被的面积，改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失，提高大气的氧含量等等，有利于推动绿色发展，不符合题意；B、大力推广使用一次性餐具会造成白色污染，不利于推动绿色发展，符合题意；C、回收废旧电器，提高资源利用率，可以节约资源，有利于推动绿色发展，不符合题意；D、农业上合理施用化学肥料，能提高农作物的产量，不会对环境造成污染，有利于推动绿色发展，不符合题意。故选：B。9．D【详解】A、捶打织品是改变织品的形状，没有产生新物质，不属于化学变化，A错误；B、梳理丝线，改变了丝线的缠绕状态，没有产生新物质，不属于化学变化，B错误；C、缝制衣物，改变了丝线的空间位置，没有产生新物质，不属于化学变化，C错误；D、烧炭熨烫，碳燃烧生成二氧化碳，产生了新物质，属于化学变化，D正确。故选：D。10．A【详解】冰升华的过程中，由固态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，所以水分子的质量、种类和数目不发生变化，水分子间的间隔变大，故选：A。11．A【详解】A、钢是一种铁碳合金，其中含有少量的碳和其他元素，正确；B、铁是一种晶体，具有固定的熔点和沸点，错误；C、塑料是一种人工合成的材料，通常是由石油等化石燃料经过化学反应制成的，错误；D、图中所示滑轮的轴的位置随被拉物体一起运动，属于动滑轮，而不是定滑轮，错误。故选A。12．C【详解】A、盐水用于选种，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，不符合题意；B、活性炭具有吸附性，能吸附色素及异味，可用于冰箱除味，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，不符合题意；C、胃酸主要成分是盐酸，氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，可用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，符合题意；D、水银用作体温计的测温物质，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，不符合题意。故选：C。13．D【详解】A、移动重物时在下面垫圆木，利用滚动代替滑动可以减小摩擦，说法正确，不符合题意；B、将水煮沸不仅可以利用高温杀菌消毒，还能降低水的硬度，说法正确，不符合题意；C、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，可用硝酸铵和水自制冷敷袋，说法正确，不符合题意；D、流体中，流速越大的位置压强越小，但与自制气压计无关，符合题意。故选：D。14．B【详解】A、高锰酸钾制取氧气的实验中，试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂，说法正确，不符合题意；B、活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的着火点，所以棉花燃烧，说法错误，符合题意；C、左侧铜片同时与氧气、二氧化碳和水接触，铜片生锈；右侧铜片只与二氧化碳和水接触，铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与接触，说法正确，不符合题意；D、用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明电子没有发生转移，说明橡胶棒是绝缘体，说法正确，不符合题意。故选：B。15．可再生太阳10【详解】能源可以分为再生能源和非再生能源两大类型。再生能源包括太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能、地热能等，它们在自然界可以循环再生；“张家口的风”属于可再生能源；太阳照射到地球表面，导致地球各处受热不均，产生温差，进而引起大气的对流运动，形成风，风能是空气流动所产生的动能，是太阳能的一种转化形式；因此风能实际上来源于太阳能；Q=mq=200kg×3.0×107J/kg=6109J，W=Pt，。16．(1)延展B(2)【详解】（1）①铁块能拉成铁丝是利用了铁的延展性；②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因：铁丝网b吸收热量，使温度降低到酒精的着火点以下，故选：B；（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为。17．(1)分子在不断运动钙##Ca(2)糖类有机(3)不在水源地保护区内烧烤、游泳、垂钓和戏水;（答案不唯一，合理即可）【详解】（1）芳香四溢因为荷花中含有香味的分子运动了到我们的感觉器官-鼻子之中的缘故，故填写：分子在不断运动；钙(Ca)元素主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故填写：钙或Ca。（2）糖类包括：淀粉、葡萄糖、蔗糖等，故填写：淀粉；纤维素化学式为(C6H10O5)n，它是包含碳元素的化合物，属于有机化合物，故填写：有机。（3）当地居民或游客提出的合理建议包括：1.不在水源地保护区内烧烤、游泳、垂钓和戏水；2.不将生活污水和垃圾往河道内排放和倾倒；3.不在河道边堆放固体废料，以及焚烧垃圾等，故填写：不在水源地保护区内烧烤、游泳、垂钓和戏水;（答案不唯一，合理即可）。18．(1)过滤A:加速溶解##B:引流##C:搅拌，防止局部分温度过高，造成液滴飞溅(2)5强铜与硝酸银溶液（答案不唯一，合理即可）【详解】（1）由图甲可知，操作B将固体与液体分离，符合过滤操作的原理，属于过滤操作，故填写：过滤；操作A是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，操作B是过滤，玻璃棒的作用是引流，操作C是蒸发，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部分温度过高，造成液滴飞溅，造成实验误差，故填写：A:加速溶解或B:引流或C:搅拌，防止局部分温度过高，造成液滴飞溅。（2）①由图乙可知，孔穴1～5中分别放有金属X、铜片、银片、氧化铜、碳酸钠，分别滴加等量的稀硫酸，其中铜片和银片不与稀硫酸反应，氧化铜与稀硫酸反应，生成硫酸铜和水，没有气体生成，碳酸钠与稀硫酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，因此，孔穴1和孔穴5中有气泡产生，故填写：5。②由图乙可知，孔穴2中放有铜片，孔穴3中放有银片，孔穴1中放有金属X，分别滴加等量的稀硫酸，孔穴1有气泡产生，铜片、银片不与稀硫酸反应，因此，得出X的金属活动性比铜、银的强，故填写：强。③根据金属活动顺序表可知，铜的金属活动性比银强，但它们都排在氢的后面，不与稀酸反应，因此，可以设计金属与盐溶液的实验，例如：铜与硝酸银溶液的实验，故填写:铜与硝酸银溶液（答案不唯一，合理即可）。19．(1)水能(2)(3)③(4)反应③是氢气和氧化铁或四氧化三铁生成铁和水（合理即可）【分析】A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，故A是水，所以B、C是氢气、氧气，G是铁，B和E生成水和铁，所以B是氢气，E是氧化铁或四氧化三铁，C是氧气，F和氧化铁或四氧化三铁生成铁和H，C和D反应生成F，所以D是碳，F是一氧化碳，H是二氧化碳，代入验证，推理正确。【详解】（1）反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放，所以可作为“绿电”来源的是水能；（2）反应①是电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；（3）反应①是电解水生成氢气和氧气，此反应符合一变多的特点，属于分解反应；反应②碳和氧气反应生成一氧化碳，此反应符合多变一的特点，属于化合反应；反应③是氢气和氧化铁或四氧化三铁生成铁和水，此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；反应④是一氧化碳和氧化铁或四氧化三铁生成铁和二氧化碳，不属于基本反应类型；所以属于置换反应的是：③；（4）反应③是氢气和氧化铁或四氧化三铁生成铁和水，导致生成二氧化碳的量减少了。20．(1)澄清石灰水(2)氧气##O2(3)(4)挤压塑料瓶下端，使白醋与鸡蛋壳接触(5)AC(6)细化气泡，提高气体的溶解效率(7)定期维护和检查、控制二氧化碳浓度、避免与其他化学物质混合【详解】（1）将该气体通入澄清石灰水中，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可根据现象确定通入的气体是；（2）光合作用放出的气体为氧气；（3）实验室制取的反应原理为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为；（4）向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为挤压塑料瓶下端，使白醋与鸡蛋壳接触；（5）A、该万用瓶用于除杂和观察气泡，所以乙中的b口应与图中的c口相连接，说法正确，符合题意；B、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠溶液除去中混有的醋酸，说法错误，不符合题意；C、可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器，说法正确，符合题意。故选：AC；（6）用自制的发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好，使用气体细化器的作用是细化气泡，提高气体的溶解效率；（7）发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，使用时需注意：定期维护和检查、控制二氧化碳浓度、避免与其他化学物质混合等。21．(1)0.4(2)设：该稀硫酸中溶质的质量分数为y。y=24.5%答：该稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。【详解】（1）根据图示可知，m的值为13g锌与硫酸反应产生的氢气质量。设：13g锌与硫酸反应产生的氢气质量为x。x=0.4g；（2）根据图示可知，100g硫酸与足量的锌反应生成的氢气质量为0.5g，见答案。

2023年河北中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：一、选择题1．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是A．

倾倒液体 B．

滴加液体C．

加热液体 D．

熄灭酒精灯2．材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是A．塑料水盆 B．纯棉毛巾 C．陶瓷餐具 D．黄金饰品3．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是A．地球上可利用的淡水资源有限 B．过滤可以除去水中的所有杂质C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．用淘米的水浇花可以节约用水4．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙()的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是

A．钨原子中的质子数为74 B．一个钨原子的质量为C．中非金属元素有两种 D．中钨元素的化合价为05．《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中A．只含有 B．一定含有和C．一定含有和 D．一定含有、和6．和时的溶解度分别为和，下图所示为对进行的溶解实验。下列分析错误的是

A．①中溶液为的饱和溶液B．②中溶液的质量为C．溶液中溶质的质量：①<②=③D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③7．向盛有铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是

A．M点时，溶液中的溶质只有B．N点时，生成气体的总质量达到最大C．过程中，溶液的逐渐增大D．该铜锌混合物中锌的质量为8．党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是A．坚持绿色出行，践行低碳生活B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料C．垃圾分类回收，减少资源浪费D．废弃电池深埋，防止土壤污染9．河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是A．剪窗花 B．酿白酒 C．刻石雕 D．晒海盐10．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的

A．间隔增大 B．质量增大 C．种类增多 D．数目增多11．分类是认识和研究问题的重要方法之一、下列分类正确的是A．萘和石蜡都是非晶体 B．银和铜都是导体C．和都是盐 D．和都是铵态氮肥12．下列对生产生活中做法的解释正确的是A．用冰块给饮料降温——升华吸热B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光13．下列推理正确的是A．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液B．石墨和金刚石组成元素相同，则二者性质完全相同C．声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息D．简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮也可以省力14．对如图所示实验的分析错误的是

A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低B．乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气D．丁：改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向仅由磁场方向决定二、非选择题15．小明按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。

(1)烧杯内的溶液呈_____色。(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____。(3)U型管开口端放入烧杯后，管内气体压强_____(选填“增大”“不变”或“减小”)，溶液在管内上升并流入另一端。16．厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末，小明为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。(1)所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中，富含蛋白质的是_____；所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防_____(选填序号)。①甲状腺肿大②贫血③骨质疏松(2)炒制过程中，若锅内油温过高着火，可采用的一种灭火方法是_____。(3)餐后用洗洁精清洗铁锅，利用了洗洁精的_____作用；铁锅洗净后擦干，目的是_____。17．根据图所示实验回答问题。

(1)甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是_____；为使溶解时热量及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并_____。(2)乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如左图)，铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起_____作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如右图)，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是_____。18．某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。

请回答下列问题：(1)G的化学式为_____。(2)反应②的基本反应类型为_____。(3)反应③的化学方程式为_____。(4)反应①在高炉炼铁中的作用是_____(写一条即可)。19．登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。【查阅资料】氢化钙()是一种固态储氢物质，它遇水剧烈反应释放出氢气，反应的化学方程式为。【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气？【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。

(1)如图所示是小组同学设计的两个实验装置，为便于控制反应速率，最好选用装置_____(选填“A”或“B”)。(2)连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是_____。(3)向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡；将导管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有_____性。【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。【提出新问题】实验1中不再产生气泡后，锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么？【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，白色浑浊物中一定含有氢氧化钙：氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙，故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。【实验2】按图1所示，将白色浑浊物装入锥形瓶中，用注射器注入适量稀盐酸，并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图2所示。

(4)实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为_____(写一个即可)。(5)图2中说明有二氧化碳生成的依据是_____。【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙，同时说明氢化钙样品有少量变质。【反思拓展】(6)保存氢化钙的一条建议是_____。(7)氢能有很多优点，如_____(写一条即可)。我们共同努力，助力我国早日进入“氢能经济”时代。20．某兴趣小组用如图所示装置制取，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为。请计算：

(1)生成的质量为_____g。(2)剩余固体中的质量分数。参考答案1．D【详解】A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A错误。B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，故B错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，不能把大拇指按在短柄上，故C错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。故选：D。2．A【详解】A、塑料水盆，属于有机合成材料；B、纯棉毛巾，属于天然有机材料；C、陶瓷餐具，属于无机合成材料；D、黄金饰品，属于金属材料；答案：A。3．B【详解】A、地球上绝大部分是海水，淡水较少，而供人类直接利用的淡水资源不足总水量的1%，且分布不均匀，故A正确；B、过滤可以除去水中的难溶性杂质，不能去除水中的可溶性杂质，故B错误；C、物质是元素组成的，则水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D、淘米的水含有一些营养物质，可以用来浇花，可以节约用水，故D正确。故选：B。4．A【详解】A、元素周期表中元素名称左上角的数字表示该元素的原子序数，原子序数=质子数，钨原子中的质子数为74，分析正确；B、元素周期表总元素名称正下方的数字表示该元素的原子的相对原子质量，钨原子相对原子质量为183.8，并不是一个钨原子的质量，分析错误；C、化合物中，钙、钨元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，非金属元素有一种，分析错误；D、化合物中钙元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，设钨元素化合价为，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：，，钨元素化合价为+6价，分析错误；答案：A。5．B【详解】依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的种类不变，由微观示意图可知，微粒X中一定含有和；答案：B。6．D【详解】A.20°C时KCl的溶解度分别为34.0g，即100g水中最多溶解34.0gKCl达到饱和，10.0g水中最多溶解3.4gKCl达到饱和，加入5.0gKCl不能完全溶解，因此，①中溶液为KCl的饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意；B.②是在①的基础上又加入10.0g水，使未溶解的KCl固体继续溶解，溶液的质量为：10.0g+5.0g+10.0g=25.0g，故选项说法正确，不符合题意；C.②到③的过程中温度升高，没加KCl固体，所以溶质质量②和③相等，①中有未溶解的KCl固体，溶质质量小于②，所以溶液中溶质的质量：①<②=③，故选项说法正确，不符合题意；D.溶液②升温的过程中没有加入溶质，没有加入溶剂，但升温可能导致水分的蒸发，使③中溶剂质量减少，溶液质量减少，最终使③的溶质质量分数大于②，故选项说法错误，符合题意；故选D。7．C【详解】A、金属的活动性，锌＞氢＞铜，只有锌和硫酸反应，反应产生硫酸锌和氢气，因此M点时锌剩余硫酸不足，则溶液中的溶质是硫酸锌，说法正确；B、N点时，全部锌和稀硫酸反应，则生成气体的总质量达到最大，说法正确；C、N点锌和稀硫酸反应恰好完全反应，此时溶液为硫酸锌溶液，P点时所加稀硫酸过量，此时溶液中的溶质有硫酸锌和硫酸，溶液显酸性，pH＜7，N→P点时，溶液的酸性增强，pH减小，说法错误；D、根据A项的分析，锌完全反应，b是铜的质量，则锌的质量为(a-b)g，说法正确；故选：C。8．D【详解】坚持绿色出行，践行低碳生活，保护环境，做法符合要求；B、秸秆粉碎还田，增加农田肥料，节约资源，做法符合要求；C、垃圾分类回收，减少资源浪费，节约资源，做法符合要求；D、废弃电池应回收处理，防止土壤污染，做法不符合要求；答案：D。9．B【详解】A、剪窗花，没有新物质生成，属于物理变化；B、酿白酒，有新物质生成，属于化学变化；C、刻石雕，没有新物质生成，属于物理变化；D、晒海盐，没有新物质生成，属于物理变化；答案：B10．A【详解】将袋子放入热水中，塑料袋鼓起，这是塑料袋里的酒精发生了汽化，而酒精是由酒精分子构成的，汽化过程中酒精分子之间的间隔增大了，故选A。11．B【详解】A.萘是晶体，石蜡是非晶体，故选项分类错误，不符合题意；B.银和铜都是金属，都具有导电性，都是导体，故选项分类正确，符合题意；C.Al2O3是金属氧化物，不属于盐，NaHCO3是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项分类错误，不符合题意；D.CO(NH2)2中不含，不属于铵态氮肥，故选项分类错误，不符合题意；故选B。12．D【详解】A、用冰块给饮料降温——熔化吸热。A不正确；B、食品包装中充氮气——氮气化学性质不活泼。B不正确；C、汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——增大摩擦。C不正确；D、由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，所以稀有气体用于制作霓虹灯。D正确。综上所述：选择D。13．C【详解】A、碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液，比如：碳酸钠溶液显碱性，但碳酸钠属于盐溶液，推理错误；B、石墨和金刚石组成元素相同，二者化学性质相同，物理性质不同，推理错误；C、声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息，推理正确；D、简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮不以省力，但可以改变力的方向，推理错误；答案：C。14．D【详解】A、相同条件下，铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低，分析正确；B、液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强，分析正确；C、澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应被消耗，带火星小木条复燃，说明气体中含有氧气，氧气具有助燃性，证明气体中含有二氧化碳和氧气，分析正确；D、改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向由磁场方向决定，感应电流的方向还和运动方向有关，分析错误；答案：D。15．(1)红(2)(3)减小【详解】（1）氢氧化钠溶液为碱性，无色酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变红，烧杯内的溶液呈红色；（2）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应化学方程式：；（3）U型管开口端放入烧杯后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液和水，二氧化碳被消耗，管内气体压强减小，溶液在管内上升并流入另一端。16．(1)鸡蛋①(2)锅盖盖灭(3)乳化防止铁生锈【详解】（1）西红柿主要含有维生素，鸡蛋主要含有蛋白质，植物油主要含有油脂，故填：鸡蛋；碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大，缺铁易引起贫血，缺钙易引起骨质疏松，故填：①；（2）锅内油温过高着火，可采用的灭火方法是用锅盖盖灭，隔绝氧气；（3）洗洁精具有乳化作用，将油滴乳化成细小的油珠随水冲走；铁在潮湿的空气中容易生锈，铁锅洗净后擦干，目的是防止铁生锈。17．(1)浓硫酸用玻璃棒搅拌(2)催化火星四射氧气的浓度【详解】（1）稀释浓硫酸时，先将水放进烧杯里，然后将X（浓硫酸）沿烧杯壁倒入，并用玻璃棒不停搅拌，因为浓硫酸稀释时会放出大量的热，所以要搅拌，故填：浓硫酸；用玻璃棒搅拌；（2）二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解产生氧气，该反应中二氧化锰起催化作用；铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、有黑色固体生成；对比①②，变量是氧气的浓度，①氧气不足，铁丝不燃烧，②氧气充足，铁丝剧烈燃烧，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。18．(1)Fe2O3(2)分解反应(3)(4)提供热量##提供还原剂【分析】A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物，则G是氧化铁，B、D可能是碳酸钙和碳，D通过分解反应生成C和E，则D是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，B是碳，A和B反应生成C，则A是氧气，C是二氧化碳，E是氧化钙，碳和二氧化碳在高温条件下反应生成F，则F是一氧化碳，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，则H是铁，再将推导出的物质代入原题中，推导合理。【详解】（1）G是氧化铁，化学式：Fe2O3；（2）反应②是碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，一种物质参与反应生成多种物质的反应叫做分解反应，反应②的基本反应类型为分解反应；（3）反应③碳碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应化学方程式：；（4）反应①是碳和氧气反应生成在氧气充足条件下反应生成二氧化碳，碳充分燃烧，铁工炼铁需要的热量；碳与氧气在氧气不充足的条件下反应生成一氧化碳，提供炼铁需要的还原剂。19．(1)A(2)检验装置气密性(3)可燃(4)(5)随反应时间增加，二氧化碳体积分数增加(6)应该密封保存(7)清洁无污染【详解】（1）A装置中式分液漏斗，可以通过控制液体滴加速度来控制反应速率，故填：A；（2）有气体生成的反应，在反应开始前应该先检验装置气密性；（3）能够燃烧，说明氢气具有可燃性；（4）由于有二氧化碳生成，说明有碳酸钙存在，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳：（5）图2可以看出，随反应时间增加，二氧化碳体积分数增加，这说明有二氧化碳生成；（6）氧化钙接触水和二氧化碳之后会变质生成氢氧化钙和碳酸钙，属于日常保存时应该注意要密封保存；（7）氢能在燃烧过程中产物只有水，所以属于清洁能源，故填：清洁无污染。20．(1)9.6(2)解：设剩余固体中氯化钾的质量为剩余固体中的质量分数=答：剩余固体中氯化钾的质量分数为74.5%。【详解】（1）依据质量守恒定律可知：生成氧气的质量=29.6g-20.0g=9.6g；（2）解析见答案。

2022年河北中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Cu—64Zn—65一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1．蛋白质是人体所需的重要营养物质。下列食物富含蛋白质的是A．鸡蛋B．白菜C．大米D．苹果2．图1所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是3．下列有关空气的说法错误的是A．空气是一种宝贵的资源B．空气中含有稀有气体C．空气中的氧气极易溶于水D．空气中氮气的体积分数最大4．金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列说法错误的是A．绿原酸属于有机物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸中碳元素的质量分数最大D．1个绿原酸分子含有9个氧分子5．2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，图2是该反应的示意图。下列说法正确的是A．乙和丁中氢元素的化合价相同B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气D．参加反应的甲和生成的丙质量比为1：16．下列实验设计不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别H2O2溶液和H2O加入MnO2B鉴别NaCl溶液和NaOH溶液滴加CuSO4溶液C除去H2中混有的少量CO通过灼热的CuOD除去木炭粉中混有的氧化铁加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥7．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是A．N点时的溶液一定呈红色B．P点时的溶液能与纯碱发生反应C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加8．2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是A．开发利用新能源B．推进低碳交通运输C．提高森林覆盖率D．增高炼铁厂的烟囱9．中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是A．甲骨刻字B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．火药爆炸10．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是A．加油站、面粉加工厂严禁烟火B．室内起火，迅速打开门窗通风C．更换灯泡时，不必断开电源开关D．在高速公路上，汽车超速行驶11．如图4所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的A．个数减少B．质量减小C．间隔减小D．种类减少12．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中13．分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是A．蜡、铁和玻璃都是晶体B．汽水、冰水和矿泉水都是混合物C．人体、大地和石墨都是导体D．金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料14．对图5所示实验的分析，错误的是A．甲：头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电B．乙：两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力C．丙：一段时间后，只有①中铁钉生锈，说明铁生锈与水有关D．丁：干冷的烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛中含有氢元素15．下列数据最接近实际情况的是A．一只圆珠笔的质量约为500gB．教室中课桌的高度约为75cmC．中学生百米赛跑的成绩约为5sD．河北省12月份的平均气温约为25℃16．下列说法正确的是A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象二、填空及简答题（每空1分，共17分）17．图18所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。（1）白磷燃烧的化学方程式为。（2）②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。（3）对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。18．图19所示为某地可持续农业生态系统——“桑基鱼塘”的模式简图。（1）蚕丝属于（选填“天然”或“合成”）纤维。常用的方法区分蚕丝和纯棉两种布料。（2）桑叶茶中富含Ca、Fe、K等元素，其中能预防贫血的是。（3）塘泥用作肥料，促进桑叶生长茂盛、叶色浓绿，相当于（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的作用。（4）桑树的光合作用过程中，能量的转化形式为转化为化学能。19．根据图20所示的实验回答问题。（1）甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是；若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是。（2）乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是；步骤②中观察到铝丝表面的现象是。设计该实验的依据是。20．我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图21所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。请回答下列问题：（1）固态的F俗称为。（2）反应①的化学方程式为。（3）反应②的基本反应类型为。（4）D的一种用途是。三、实验探究题（共7分）21．化学课上，老师组织学生对家用除湿盒（如图30所示）进行了如下探究。【知识应用】除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其性。【提出问题】白色颗粒是什么物质？【作出猜想】猜想I：氧化钙；猜想II：氢氧化钠；猜想III：氯化钙。猜想依据：氧化钙能与水反应，氢氧化钠和氯化钙在空气中容易水分。【交流讨论】从安全性考虑，因为氢氧化钠具有强烈的，所以否定了猜想II。【进行实验】已知氯化钙溶液呈中性，不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行了图31所示的实验。【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是氯化钙。（1）步骤②的现象是。（2）步骤③的化学方程式为（写一个）。【拓展交流】同学们查阅到氯化钙在不同温度下的溶解度如下表：温度/℃010203040溶解度/g59.565.074.5100116（1）集水区内“气温越低固体越多”的原因是。（2）从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后，对集水区内物质的处理建议是。四、计算应用题（共4分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图32所示。请计算：（1）生成氢气的总质量是g。（2）黄铜样品中铜的质量分数。参考答案一、选择题1234567891011ABCDCCBDAAC1213141516BCABC二、填空及简答题17．（1）4P+5O2=点燃=2P2O5（2）大于（3）有氧气18．（1）天然点燃闻气味（2）Fe（3）氮肥（4）太阳能(光能)19．（1）漏斗滤纸破损（装置本身不干净、液面高于滤纸边缘等）（2）去除其表面的Al2O3薄膜（3）有红色固体析出（4）金属活动性：Al>Cu>Ag20．（1）干冰（2）CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O（3）复分解反应（4）中和酸性土壤（配制波尔多液、做建筑材料等）三、实验探究题21．吸附吸收腐蚀性溶液不变色CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl温度越低，氯化钙溶解度越小，降温时固体易析出回收净化后重复利用四、计算应用题22．（1）0.4（2）67.5

2021年河北中考化学试题及答案1.为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是A.钙 B.铁 C.氟 D.碘2.如图所示实验操作正确的是A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C加热液体 D.稀释浓硫酸3.下列有关金属及合金说法错误的是A.金属在常温下大多数都是固体 B.铝合金的硬度比铝的硬度小C.铁制品在潮湿的空气中易生锈 D.钢铁是使用最多的金属材料4.氮化镓是生产5G芯片的关健材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是A.镓是金属元素B.氮原子的核内质子数为7C.镓元素的相对原子质量是69.72gD.氮化镓中氮元素的化合价为-3价5.利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2＋3H2X＋H2O，X的化学式为A.CO B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH6.下列实验方案能够达到目的的是A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠C.分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序7.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A.0℃时，100g水中最多能溶解40gNaClB.0℃时，KNO3和NaCl两种饱和溶液中，所含溶质的质量：NaCl大于KN