人教版数学2024一年级上册数学游戏 1.在校园里找一找课件2

人教版（20XX）数学

一年级上1.在校园里找一找课时目标通过数数游戏，初步了解计量物体个数的基本方法，感知“几”和“第几”。了解学校的生活，感受数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。养成倾听、表达、仔细观察的良好学习习惯。探究新课堂感受生活中的数学复习导入：小朋友们，你们小学阶段的第一节数学课由我和大家一起来学习，学习数学首先要会数数，你会数数吗?你能从1数到10吗?自由数一数在我们的生活中，处处都有数字宝宝的身影。找一找请大家按顺序观察，图里都有什么呢?把你看到的和大家说一说。这是一所美丽的学校，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来上学。

大家观察得又仔细又全面，作为一名小学生，每天早上都要按时到校，看到老师要问好，对待他人要有礼貌。老师相信你们一定能做到。数一数1~5数出数量是“1”的事物。刚才有个小朋友说了，我们的国旗是五星红旗，同学们仔细看看，这幅图里有几面国旗?有一面国旗。一面国旗可以用数字“1”表示，“1”在这里表示国旗的数量。请同学们再找一找，图中还有什么也可以用数字“1”来表示?

一位老师可以用数字“1”来表示。一个公告栏也可以用数字“1”来表示。因为数量都是1个，所以都可以用数字“1”来表示，请小朋友们和老师一起读“1”。小结国旗上有多少颗五角星?图中的教学楼有几层?请你们数一数，再告诉老师。数出其他数量的事物国旗上有5颗五角星。图中的教学楼都有4层。在数数时要从1开始，一边指一边数，最后数到几，就有几个。这样按顺序数就不会重复，也不会有遗漏。小结图中的小朋友说他们的教室在第2层，那么他们的教室在哪里呢?请你指一指。感知“第几”挨着地面的这层是第1层。在它上面的这层就是第2层。想一想，2层和第2层有什么不同?2层是第1层和第2层合起来的。认、读1~5各数1→2→3→4→512345刚才我们数了各种物体的个数，现在我们直接数数。你们能从1数到5吗?知识内化课后练习小朋友们，请你们下课后到校园里看一看，回家后到小区里找一找，在我们上学或者回家的路上，到超市、商场里去数一数，把你的发现告诉你的好朋友或爸爸、妈妈吧！课时作业照样子涂一涂。导学方案学法点津&学点辨析学生在数物体的个数时，可以按照一定的顺序一个一个地点数，数到最后一个对应的数是几，就是几个。数数时，如果多种物体混放在一起，为了避免漏数或多数，可以确定先数一种物体，边数边作标记，最后数到几就是几个；接着再用同样的方法依次数出其他物体的个数。知识点：数数时，要从1开始一个一个往后接着数，数到最后一个对应的数是几，事物的总数就是几。下面，我们用一首儿歌来记住它：数数要细心，点数快又准。从左往右数,1、2、3、4、5……手、口、眼一致，数几记心中。范例剖析×【易错点剖析】此题易出现多数或漏数的情况。数数时应按从左到右、从上到下的顺序一个一个地数，边数边作标记。【归纳点评】多种事物放在一起时，要按一定的顺序边数边作标记，避免重数或漏数。【解答】图中有7个球拍，因此8个是错误的巩固拓展练习看图圈出正确的个数。课堂小结小朋友们，今天，我们数了校园里的国旗、教学楼等好多东西。我们知道数数时，要按照一定的顺序点数，从1开始，最后数到几，就有几个。