中学课间值班制度规范

PAGE中学课间值班制度规范一、总则（一）目的为了维护中学课间秩序，保障学生的人身安全，营造良好的学习环境，特制定本课间值班制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工在课间值班期间的工作行为。（三）基本原则1.安全第一原则始终将学生的安全放在首位，预防和处理各类安全事故，确保学生在课间活动中的安全。2.全面监管原则对课间学生的活动、行为、场所等进行全面监管，及时发现并解决问题。3.责任明确原则明确各值班人员的职责，做到责任到人，确保值班工作落实到位。二、值班人员安排（一）人员构成1.学校领导班子成员轮流参与课间值班。2.各年级组教师按照一定比例排班参与值班。3.后勤保障人员根据实际情况安排值班。（二）排班方式1.制定详细的值班表，涵盖周一至周五的课间时间段。2.每个课间时段安排至少[X]名值班人员，确保全面覆盖。3.值班表提前一周公布，便于值班人员做好准备。（三）特殊情况处理1.如有值班人员因特殊原因无法按时值班，需提前向学校相关部门请假，并自行协调其他人员代班。2.临时出现的紧急情况导致值班人员不足时，由学校统一调配其他人员参与值班。三、值班人员职责（一）安全巡查1.对教学楼内的楼梯、走廊、教室等区域进行巡查，检查是否存在安全隐患，如地面湿滑、设施损坏等。2.关注楼梯口、拐角处等人员密集区域，防止学生拥挤踩踏事故的发生。3.巡查校园内的活动场地，如操场、花园等，确保学生在安全的环境中活动。（二）行为规范引导1.督促学生遵守课间行为规范，如轻声慢步靠右行、不追逐打闹、不进行危险游戏等。2.及时制止学生的不良行为，如打架斗殴、破坏公物等，并进行批评教育。3.引导学生文明休息，倡导健康有益的课间活动，如阅读、交流学习心得等。（三）突发事件处理1.如遇学生突发疾病或受伤等情况，立即采取急救措施，并及时通知学校医务室和班主任。2.对于校园内发生的其他突发事件，如火灾、地震等，按照学校应急预案进行处理，组织学生有序疏散，确保学生生命安全。3.及时向上级领导汇报突发事件的情况，配合相关部门进行后续处理。（四）与其他部门协作1.与学校安保部门保持密切联系，及时沟通校园安全信息，共同维护校园安全秩序。2.协助班主任做好班级管理工作，如处理班级间的矛盾纠纷等。3.配合后勤部门做好校园设施设备的维护和检查工作，发现问题及时反馈。四、值班流程（一）值班前准备1.值班人员提前[X]分钟到达指定值班岗位，熟悉值班区域的情况。2.领取值班所需的物品，如巡查记录册、对讲机等。（二）值班期间工作1.按照规定的巡查路线和时间间隔进行巡查，认真填写巡查记录。2.对发现的问题及时进行处理，能够当场解决的立即解决，不能当场解决的做好记录并及时上报。3.保持通讯畅通，随时接收学校的工作指令和学生的求助信息。（三）值班结束后1.整理值班记录，将巡查情况、问题处理结果等详细记录清楚。2.归还值班物品，如巡查记录册、对讲机等。3.与下一班值班人员进行交接，告知相关情况。五、考核与奖惩（一）考核标准1.对值班人员的工作态度、工作责任心、工作效果等方面进行考核。2.重点考核是否按时到岗、是否认真履行职责、是否及时处理问题等。（二）奖励措施1.对于在课间值班工作中表现优秀的人员，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.将值班工作表现作为教师评优评先、职称晋升的重要参考依据。（三）惩罚措施1.对于未认真履行值班职责的人员，进行批评教育，并责令其做出书面检讨。2.因值班不力导致发生安全事故或出现严重问题的，按照学校相关规定给予相应的纪律处分。六、培训与宣传（一）培训1.定期组织值班人员进行培训，培训内容包括安全知识、行为规范引导方法、突发事件处理技巧等。2.邀请专业人员进行讲座和培训，提高值班人员的业务水平和应急处理能力。3.开展模拟演练，让值班人员在实践中熟悉应急处理流程，增强实际操作能力。（二）宣传1.通过校园广播、宣传栏等形式，向学生宣传课间行为规范和安全知识，提高学生的自我保护意识。2.向家长宣传学校的课间值班制度，争取家长对值班工