三年（2023-2025）中考历史真题分类汇编（全国）专题05 繁荣与开放的时代（解析版）

专题05繁荣与开放的时代·选择题

考点01隋朝的统一与灭亡

考点02从“贞观之治”到“开元盛世”

考点03盛唐气象

考点04唐朝的中外文化交流

考点05安史之乱与唐朝衰亡

考点01隋朝的统一与灭亡

1．（2025·山东泰安·中考真题）“它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重

担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民

的无穷智慧与力量”。材料中的“它”指的是（）

A．大运河B．秦长城C．都江堰D．灵渠

【答案】A

【解析】根据题干“一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰

更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量”和所学知识可知，大运河是

隋朝时期开凿的，它以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭郡（今杭州），沟通

了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，极大地促进了我国南北经济的交流，符合

题干中沟通南北及承载家国记忆等描述，A项正确；秦长城主要是为了抵御北方游牧民族

的侵扰，其功能并非沟通南北，排除B项；都江堰是战国时期秦国李冰父子在四川成都平

原修建的水利工程，主要是用于防洪和灌溉，没有承担沟通南北的任务，排除C项；灵渠

是秦始皇为解决统一岭南地区的运输问题而开凿的，沟通了湘江和漓江，但它的规模及在

历史上对南北沟通的影响力远不如大运河，且题干描述的特征更符合大运河，排除D项。

故选A项。

2．（2025·天津·中考真题）近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制

又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（）

A．背景B．目的C．过程D．影响

【答案】D

【解析】根据题干和所学知识可知，近代英美借鉴中国科举制建立文官考试制度，这体现

了科举制对世界其他国家的影响，D项正确；科举制的背景是中国古代魏晋南北朝时期的

九品中正制弊端等，题干强调的是对近代英美的影响，不是背景，排除A项；科举制的目

的是选拔人才、加强中央集权等，题干未涉及科举制本身的目的，而是其对他国的作用，

排除B项；科举制的过程包括诞生、发展、完善、废除等阶段，题干没有描述科举制的过

程，排除C项。故选D项。

3．（2025·黑龙江·中考真题）中国古代选官制度经过了一系列变革，直到进士科的创立，一

种新的选官制度正式确立。这种制度出现于（）

A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝

【答案】A

【解析】根据所学知识可知，科举制始于隋朝，隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制

度正式形，A项正确；唐朝虽进一步完善科举制（如增加考试科目、殿试等），但并非创

立时期，排除A项；明朝实行八股取士，是科举制度的一种僵化表现，并非创立，排除C

项；1905年清朝废除科举制度，与题干创立无关，排除D项。故选A项。

4．（2025·云南·中考真题）隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允许

平民报考。这一做法（）

A．体现出重文轻武政策B．确立了儒学的主导地位

C．有利于国家选拔人才D．规范了官员选拔的程序

【答案】C

【解析】根据材料和所学知识可知，隋唐科举制打破了魏晋南北朝以来门阀士族对选官的

垄断，允许平民凭借才学报考，通过分科考试选拔人才。这一做法扩大了选官范围，使有

才能的人得以进入仕途，为国家注入新鲜血液，直接体现了“有利于选拔人才”的作用，C

项正确；隋唐时期的科举制主要目的是打破门阀垄断，选拔人才，并未刻意强调“重文轻

武”，两者分属不同历史时期的政策，排除A项；隋唐科举考试虽以儒家经典为重要内容，

但题干强调的是“分科考试、不限门第”的选拔方式，而非儒学地位的确立，排除B项；

题干重点强调的是“分科考试、允许平民报考”的开放性和公平性，而非程序的“规范性”，

排除D项。故选C项。

5．（2025·江苏扬州·中考真题）它位于扬州古运河三湾段，曾经因弯道调节水流达到“三湾抵

一闸”的效果而造福一方；如今因生态修复、运动休闲、文旅融合而成为城市新名片。它是

（）

A．大明寺B．扬州运河三湾风景区

C．东关街D．扬州中国雕版印刷博物馆

【答案】B

【解析】根据题干可知，题干描述的地点位于古运河三湾段，古代因水利工程“三湾抵一闸”

闻名，现发展为生态文旅景区，“扬州运河三湾风景区”直接对应题干中的地理位置、历史

功能及现代转型，B项正确；大明寺是宗教景点，与运河水利无关，排除A项；东关街为

历史商业街，非三湾段核心，排除C项；雕版博物馆属文化设施，与题干功能不符，排除

D项。故选B项。

6．（2025·四川南充·中考真题）唐宪宗时，曾一次性录取几十位进士，均为出身寒门的士子。

这说明科举制（）

A．重视官员的品行B．促进社会阶层流动

C．增加录取的人数D．维护世家大族利益

【答案】B

【解析】根据题干“唐宪宗时，曾一次性录取几十位进士，均为出身寒门的士子。”结合所

学可知，题干指出唐宪宗时录取大量寒门士子，说明科举制打破了世家大族对仕途的垄断，

使底层人才有机会进入统治阶层，从而促进社会阶层的流动，B项正确；题干强调“出身寒

门”，而非官员品行，科举虽考察品行，但题干未涉及，排除A项；录取人数增加是现象，

但题干核心是寒门出身，反映科举的社会意义而非数量变化，排除C项；科举制旨在削弱

世家大族特权，题干中录取寒门士子恰恰说明其未维护世家利益，排除D项。故选B项。

7．（2024·山东青岛·中考真题）“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊

人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇

多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（）

A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝

【答案】B

【解析】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一

样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残

暴、好大喜功；一样的二世而亡。”和所学知识可知，589年，隋灭陈，结束了长期分裂的

局面，重新统一了中国。隋文帝励精图治，开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后，

迁都洛阳，先后降服契丹、吐谷浑，分裂突厥，把国界推到青海湖、新疆等地，重新开通

丝绸之路，修建贯通南北大运河，南方又降服了安南，占婆，国力达到极盛。然而内外举

措过度消耗国力，激发了社会矛盾，隋朝由盛转衰，引发隋末民变，二世而亡。因此这个

朝代是隋朝，B项正确；汉朝、唐朝都并非二世而亡，排除AC项；宋朝时期，多民族政

权并立，疆域并未统一，排除D项。故选B项。

8．（2024·西藏·中考真题）隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察

下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（）

A．邗沟B．通济渠C．永济渠D．江南河

【答案】C

【解析】依据所学知识可知，隋炀帝时期，为了加强对南北的统治，开凿了大运河，以洛

阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，从

洛阳到涿郡的一段被称为永济渠，C项正确；邗沟、通济渠、江南河都不经过涿郡，排除

ABD项。故选C项。

9．（2024·广东广州·中考真题）隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资

供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，

其主要目的是（）

A．炫耀王朝国力B．巩固政治统治

C．推动交通发展D．减轻民众负担

【答案】B

【解析】根据材料“洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理

位置适中，可以照顾全局”和结合所学知识可知，隋炀帝考虑到洛阳的地理位置优越，既便

于粮食和物资的供应，又能够“照顾全局”，这样的选择有利于加强中央对地方的控制，巩

固政治统治，B项正确；虽然建造东都洛阳在一定程度上可能体现了隋朝的国力，但隋炀

帝的主要动机并非为了单纯炫耀，排除A项；交通的便利只是实现其他目的的一个条件，

不是主要目的，排除C项；隋炀帝时期的大规模建设和征伐往往给民众带来了沉重的负担，

排除D项。故选B项。

10．（2024·江苏镇江·中考真题）“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养

洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（）

A．提高了行政效率B．加重了百姓徭役负担

C．促进了民族融合D．有利于巩固隋朝统治

【答案】D

【解析】根据材料“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且

给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知，大运河的开凿沟通南北，便利于南粮北

运，有利于巩固隋朝统治，D项正确；材料反映了大运河有利于南北的往来，与提高行政

效率无关，排除A项；材料信息强调大运河开凿的积极影响，没有涉及加重百姓徭役负担，

排除B项；材料信息没有涉及到民族交往情况，不能说明运河促进了民族融合，排除C

项。故选D项。

11．（2024·山东临沂·中考真题）如图（来源：2021年版义务教育教科书《中国历史》七年级

下册第3页）所示是我国古代的一项重大工程，在第38届世界遗产大会上获准列入世界

遗产名录。该工程（）

隋朝大运河示意图

A．开凿于隋统一全国之前B．以长安为中心贯通南北

C．使隋朝的统治日趋稳固D．对后世产生了深远影响

【答案】D

【解析】根据图示“隋朝大运河示意图”并结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋

王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿

了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄

河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区

政治、经济和文化交流，对后世产生深远影响，D项正确；大运河开凿于隋朝统一全国后，

排除A项；大运河以洛阳为中心，排除B项；由于隋炀帝在修建大运河时，征发的大量

徭役，导致民不聊生，激化了阶级矛盾，导致隋末农民起义爆发，排除C项。故选D项。

12．（2024·四川德阳·中考真题）根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在（）

A．秦汉时期B．隋唐时期C．两宋时期D．明清时期

【答案】B

【解析】本题考查中国古代的政治制度。根据图片内容可知，皇帝之下设有中书省、门下

省和尚书省，其中中书省负责起草政令，门下省负责审议政令，尚书省负责执行政令，结

合所学知识可知，这一中枢权力机构出现于隋唐时期的三省六部制，B项正确；秦朝实行

三公九卿制，没有设立中书省、门下省和尚书省，排除A项；两宋时期实行二府三司制，

没有设立中书省、门下省和尚书省，排除C项；明朝废除了中书省、门下省和尚书省，权

分六部，设立了内阁，清朝设立了军机处，排除D项。故选B项。

13．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）我国古代先民非常注重兴修水利。阅读下面图文信息，

可知这两项工程都（）

都江堰利用地势和河道建造而成，发挥出防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天

府之国”。

隋朝大运河利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间．的水路交通，成

为连接富庶经济地区与国都的纽带。

A．推动了国家统一的完成B．促进了南北地区经济文化的交流

C．导致了农民起义的爆发D．体现了中国古代劳动人民的智慧

【答案】D

【解析】根据题干“都江堰利用地势和河道建造而成”“隋朝大运河利用了黄河南北水流的自

然地形趋势”和所学知识可知，都江堰和隋朝大运河的修建都是利用一定的地势条件而建

成，促进了当地的经济的发展。因此，这两项工程都体现了中国古代劳动人民的智慧，D

项正确；都江堰修建在战国时期，此时国家没有完成统一，排除A项；隋朝大运河促进了

南北地区经济文化的交流，而都江堰促进了成都平原的发展，不符合题意，排除B项；都

江堰的修建并没有导致农民起义的爆发，不符合题意，排除C项。故选D项。

14．（2024·四川乐山·中考真题）科举制使出身平民阶层的人通过“十载寒窗”参与政权，进而

实现“修身齐家治国平天下”的美好理想，承续儒家的“济世”精神。据此可知，要参加科举

考试最应该（）

A．勤劳耕作B．积极参军C．发愤读书D．诚信经商

【答案】C

【解析】根据题干“十载寒窗”“承续儒家的‘济世’精神”和所学知识可知，科举制以考试成

绩作为选官的主要依据，将读书、考试与做官联系起来，“十载寒窗”指的是长期刻苦读书，

要承续儒家精神，也需要读书，C项正确；耕作、参军、经商都不是科举考试选拔的标准

和内容，排除ABD项。故选C项。

15．（2024·甘肃兰州·中考真题）《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士

的情况，包括试题、考中者姓名等内容，反映出女真族对中原文化的学习和借鉴。这里女

真族借鉴的是（）

A．禅让制B．世袭制C．科举制D．行省制

【答案】C

【解析】根据材料“《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”结

合所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度正式确立。唐朝时，进士科

逐渐成为科举考试最重要的考试科目，金朝创制了女真文字，并把中原经典翻译成女真语，

对中原文化学习和借鉴，仿效中原的科举制设立女真进士科，C项正确；禅让制是中国原

始社会部落联盟民主推选首领的制度，与材料“记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”无

关，排除A项；世袭制是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承的制度，与“《女

真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”无关，排除B项；行省制

是13世纪以来中国的主要行政模式，起源于元朝，明清两朝得到发展，最终影响了现代

中国的行政体制，与“《女真进士题名碑》碑文中记录了金哀宗正大元年及第进士的情况”

无关，排除D项。故选C项。

16．（2024·山西·中考真题）含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下

图），遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，

而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（）

含嘉仓遗址

A．国家统一的条件B．政治制度的创新

C．商业发展的水平D．财政经济的状况

【答案】D

【解析】根据题干“含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），

遗址面积40多万平方千米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且

库藏巨大，在全国运河地区普遍建立”可知，隋朝时期粮食产量大，农业生产发展迅速，

可用来研究隋朝时期财政经济的状况，D项正确；隋文帝在位时期励精图治，开创“开皇

之治”，社会经济繁荣，为灭掉南方的陈朝奠定了基础。589年隋朝灭掉南方的最后一个朝

代陈朝，实现全国统一，与题干信息无直接关系，排除A项；隋朝的制度创新主要表现是

三省六部制和科举制，与题干信息无关，排除B项；题干反映的信息与农业息息相关，与

商业无关，排除C项。故选D项。

17．（2024·江苏扬州·中考真题）某学生通过研学，了解了中国古代运河沿线水利工程、漕运

盐利、舟船样式等知识。他研学的地点应该是（）

A．扬州八怪纪念馆B．扬州中国大运河博物馆

C．马可·波罗纪念馆D．扬州中国雕版印刷博物馆

【答案】B

【解析】根据题干“了解了中国古代运河沿线水利工程、漕运盐利、舟船样式等知识。”可

知，题干信息与大运河有关，B项正确；扬州八怪纪念馆主是书画纪念馆，排除A项；马

可·波罗纪念馆反映的还是中外交流，排除C项；扬州中国雕版印刷博物馆与题干“水利工

程、漕运盐利、舟船样式”无关，排除D项。故选B项。

18．（2024·四川成都·中考真题）唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程，“公家运

漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建有利于（）

A．珠江水患的治理B．巴蜀地区的开发

C．郡县制度的推广D．国家统一的巩固

【答案】D

【解析】根据材料“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”和所学可知，

隋炀帝从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的开通，加强了南北地区

的政治、经济和文化交流，巩固隋王朝对全国的统治，D项正确；大运河位于东部地区，

排除A项；大运河的开通有利于加强南北经济文化交流，而不是巴蜀地区，排除B项；

秦朝为了加强对地方的管理，设置郡县制，与题干中的水利工程无关，排除C项。故选D

项。

19．（2023·山东菏泽·中考真题）隋唐时期，洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市（下图）。

这主要得益于（）

隋朝大运河示意图

A．繁盛的内河航运B．便利的海运交通

C．安定的社会环境D．经济重心的南移

【答案】A

【解析】根据所学结合图片可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，经过

江都，由此可知，洛阳、江都、余杭等成为著名的经济城市与繁盛的内河航运有关，A项

正确；江都、余杭和洛阳都处于内陆，与海运无关，排除B项；安定的社会环境是城市发

展的基础，但与题意不符，排除C项；经济重心的南移开始于唐朝中期，且洛阳位于北方，

与题意不符，排除D项。故选A项。

20．（2023·四川巴中·中考真题）隋朝大运河是古代世界最长的运河，开通此运河的皇帝是（）

A．汉武帝B．隋文帝C．隋炀帝D．宋太祖

【答案】C

【解析】据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已

有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河

的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，C项正确；大运河是隋朝开通的，不是

汉武帝，排除A项；隋文帝统一了全国，没有开通大运河，排除B项；大运河是隋朝开

通的，宋太祖赵匡胤建立北宋，排除D项。故选C项。

21．（2023·湖北鄂州·中考真题）读下图，能准确解读该图的一项是（）

A．民族大交融B．从分裂到统一

C．分封制盛行D．经济重心南移

【答案】B

【解析】根据图片信息可知，图片反映了南北朝时期到隋朝的统一的历史进程，从中我们

可以发现这段历史实现了从分裂到统一，B项正确；民族大交融，与材料反映的从分裂到

统一的主题无关，排除A项；分封制在西周创立，与图片信息不符，排除C项；经济重

心南移，与材料反映的从分裂到统一的主题无关，排除D项。故选B项。

22．（2023·湖南常德·中考真题）秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两

个朝代说法正确的是（）

A．两朝都定都长安B．都出现盛世局面

C．都实现制度创新D．都推行科举制度

【答案】C

【解析】根据所学可知，秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，秦朝实行郡县制，

隋朝开创科举制，都实现制度创新，C项正确；秦朝定都咸阳，排除A项；秦朝没有出现

盛世，隋朝出现了开皇之治，排除B项；秦朝没有实行科举制，排除D项。故选C项。

考点02从“贞观之治”到“开元盛世”

23．（2025·江苏苏州·中考真题）钱穆《中国历代政治得失》论述了某一朝代在中国古代政治

制度史上的转折意义：“论中央政府之组织：结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创

了下半段的尚书六部制。”这个朝代是（）

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．清朝

【答案】C

【解析】根据题干“结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创了下半段的尚书六部制”和

结合所学知识可知，唐朝在中央官制方面完善并确立三省六部制，三省指中书省、门下省、

尚书省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，这一制度体系标志着从秦汉三公九卿

制向新的中央官制转变，实现了“结束三公九卿制，开创尚书六部制”的政治制度转折，符

合题干描述，C项正确；秦朝在中央实行三公九卿制，是题干中“被结束”的制度，并非开

创尚书六部制的朝代，排除A项；汉朝基本继承秦朝三公九卿制，虽在后世发展中，尚书

台等机构权力逐渐增大，但并未形成成熟的尚书六部制来取代三公九卿制，没有实现题干

所说的“转折”，排除B项；清朝中央官制有独特发展，如清初有议政王大臣会议，后设立

军机处等强化君主专制，与“结束三公九卿制，开创尚书六部制”的制度演变无关，时间和

逻辑上都不契合，排除D项。故选C项。

24．（2025·广东深圳·中考真题）贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开

仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗（）

A．以民为本B．勤于政事C．虚心纳谏D．知人善任

【答案】A

【解析】依据题干可知唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食，直接体现其关注民生、

体恤百姓疾苦的举措。“以民为本”符合题意，强调统治者以百姓利益为根本，A项正确；

“勤于政事”侧重处理政务的积极性，与题干救灾措施无直接关联，排除B项；“虚心纳谏”

指皇帝虚心接受臣子建议，题干未提及纳谏行为，排除C项；“知人善任”强调善于用人，

与救灾无关，排除D项。故选A项。

25．（2025·天津·中考真题）“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书

省执行，尚书省下设六部。”这一制度（）

A．明确了中央机构的职权B．垄断了官吏的选拔权

C．开创了地方行政的模式D．加强了中央对地方的控制

【答案】A

【解析】据题干“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，

尚书省下设六部。”结合所学可知，题干描述的是隋唐时期的三省六部制。该制度明确划

分了中书省（决策起草）、门下省（审核审议）、尚书省（执行）及六部（具体事务）的

职责，使中央机构的职权分工清晰、运作有序，A项正确；官吏选拔权由科举制主导，与

三省六部无关，排除B项；三省六部制度针对中央机构，未涉及地方行政模式，排除C

项；加强中央对地方的控制主要通过其他制度（如监察、行省等），与三省六部无直接关

联，排除D项。故选A项。

26．（2025·江苏连云港·中考真题）杜佑《通典》卷七载：“自贞观以后，太宗励精为理……

至（贞观）十五年，米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是（）

A．干支纪年法B．年号纪年法C．王位纪年法D．公元纪年法

【答案】B

【解析】根据题干中“贞观十五年”中的“贞观”可知，为唐太宗年号。年号纪年法是中国古

代以帝王即位后设定的年号加具体年份的纪年方式，如贞观、开元等，B项目正确；干支

纪年法以天干地支组合纪年（如甲子年），与题干无关，排除A项；王位纪年法以君主在

位年数纪年（如周平王元年），但题干明确使用年号，排除C项；公元纪年法为现代国际

通用纪年，与“贞观”无关，排除D项。故选B项。

27．（2025·四川南充·中考真题）下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有（）

A．多元性B．开放性C．延续性D．独特性

【答案】C

【解析】根据图片并结合所学知识可知，从秦朝圆形方孔半两钱开始，历经汉朝五铢钱、

唐朝开元通宝，这些钱币都保持着圆形方孔的基本形制，这种长期的传承和延续，反映了

我国古代文明在货币文化方面的连续性，C项正确；多元性通常体现在不同类型、风格多

样的货币形式上，比如不同民族的独特货币、不同形式等，材料并未体现这一点，排除A

项；开放性一般强调对外来思想文化的包容、思想的多元碰撞等，材料图片反映我国古代

钱币形制的沿革主要是一种形制上的传承与发展，并没有外来货币形制的元素，排除B项；

独特性侧重于自身独一无二的特点，这里重点是形制的沿承，而非独特，排除D项。故选

C项。

28．（2024·四川内江·中考真题）《剑桥中国隋唐史》载“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本，

其施政作风被后世推崇，对中国文人来说，他代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。”

这一历史局面是（）

A．民族交融B．安史之乱C．贞观之治D．开元盛世

【答案】C

【解析】根据题干“唐太宗以儒家纳谏爱民为治国之本”和所学知识可知，唐太宗在位20

多年，开创了唐朝的繁荣局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清

吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐太宗统治期间，政治比

较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上

称为“贞观之治”，C项正确；民族交融是民族关系融洽的表现，不是盛世局面，排除A项；

安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，不是盛世局面，排除B项；开元盛世出现在唐玄宗统

治前期，排除D项。故选C项。

29．（2024·广东·中考真题）唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用

法务在宽简”。这反映了唐朝（）

A．加强吏治整顿B．吸取隋亡的教训

C．注重经济发展D．开创三省六部制

【答案】B

【解析】根据题干“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”和所学

知识可知，吸取隋亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；加强吏治整顿主要体现在

严格考察各级官吏的政绩，不符合题意，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的

劳役负担，鼓励发展农业生产，不符合题意，排除C项；隋朝开创三省六部制，不符合题

意，排除D项。故选B项。

30．（2024·安徽·中考真题）贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，

中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（）

A．科举取士制度B．三省六部制度C．藩镇割据现象D．重文轻武政策

【答案】B

【解析】根据材料中的“贞观”“中书”“门下”可知，这是唐朝的三省六部制。结合所学可知，

贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，唐朝的三省包

括中书省、门下省和尚书省；六部包括吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部，三省六

部制分工明确，提高了政府的行政效率，B项正确；材料涉及的是三省六部制，没有提及

科举制，排除A项；藩镇割据现象出现在唐末五代时期，与“贞观年间”不符，排除C项；

北宋实行重文轻武政策，排除D项。故选B项。

31．（2024·山东泰安·中考真题）“诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝

盛世景象的是（）

A．秦王扫六合，虎视何雄哉!（李白《古风》）

B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。（杜甫（忆昔》）

C．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

D．开辟莉楼逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》）

【答案】B

【解析】依据所学可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”意思是开元全盛时期，连

小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十

分富裕，“开元盛世”出现在唐玄宗统治前期，B项正确；秦王扫六合，虎视何雄哉!（李白

《古风》）描述的是秦始皇统一六国，排除A项；生当作人杰，死亦为鬼雄描述的是项羽

与刘邦楚汉之争，排除C项；开辟莉楼逐荷夷，十年始克复先基描述的是郑成功收复台湾，

排除D项。故选B项。

32．（2024·黑龙江绥化·中考真题）唐玄宗在位的前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进

入了鼎盛时期，历史上称为（）

A．“文景之治”B．“光武中兴”

C．“贞观之治”D．“开元盛世”

【答案】D

【解析】根据所学知识可知，唐玄宗统治前期的年号是开元，这一时期，政治清明，经济

空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入鼎盛时期，历史称为“开元盛世”，D项正

确；汉文帝、汉景帝统治时期出现了文景之治，排除A项；汉光武帝刘秀统治时期出现光

武中兴，排除B项；唐太宗统治时期出现贞观之治，排除C项。故选D项。

33．（2023·四川甘孜·中考真题）唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水

能载舟，亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是（）

A．兴建皇家宫殿B．创立科举制度C．减免农民租税D．加强军备建设

【答案】C

【解析】根据题干“舟所以比人君，水所以比庶，水能载舟，亦能覆舟”可以看出，唐太宗

把君主和百姓的关系比作船和水的关系，反映了他重视君民关系、以民为本的治国思想。

根据所学知识可知，唐太宗重视减轻人民的劳役负担，减免农民租税，鼓励发展农业生产，

体现了他以民为本的治国理念，C项正确；兴建皇家宫殿必然要消耗人力、物力，加重人

民负担，与题意不符，排除A项；科举制是隋炀帝皇帝在位正式创立的，排除B项；唐

朝初年实行府兵制，平时为耕种土地的农民，农隙训练，战时从军打仗，加强军备建设，

扩大军队人数，也会增加农民负担，排除D项。故选C项。

34．（2023·内蒙古赤峰·中考真题）根据《唐朝人口统计表》，分析人口数变化的主要原因，

以下正确的是（）

时间人口数

649年（唐太宗贞观二十三年）1900万人

726年（唐玄宗开元十四年）4141万人

741年（唐玄宗开元二十九年）4531万人

A．唐朝开放的社会风气

B．唐玄宗重视文教事业

C．唐朝社会稳定经济持续发展

D．唐太宗实行开明的民族政策

【答案】C

【解析】据题干“《唐朝人口统计表》”可知，649年至741年唐朝人口不断增加。结合所

学可知，唐太宗统治时期出现了治世局面“贞观之治”，唐玄宗统治前期，唐朝达到鼎盛时

期。因此，唐朝前期社会稳定，经济持续发展，为人口的增长奠定了基础，C项正确；人

口的增长与社会风气无关，排除A项；唐玄宗重视文教事业有利于提高整个社会的文化素

养，但与人口的增加无直接关系，排除B项；唐太宗实行开明的民族政策有利于民族关系

的发展，与人口增加无关，排除D项。故选C项。

35．（2023·广西·中考真题）唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一

理念吻合的是（）

A．进一步完善中央机构B．严格考察官吏政绩

C．注重文教，编修经籍D．减轻人民劳役负担

【答案】D

【解析】根据题干材料中的“先存百姓”，结合所学可知，唐太宗在位期间注重减轻人民劳

役负担，鼓励生产，这体现了他以民为本，“先存百姓”的理念，D项正确；进一步完善中

央机构，严格考察官吏政绩，都是唐太宗的施政措施，但这些措施属于政治方面的内容，

与“先存百姓”的理念关联不大，排除AB两项；注重文教，编修经籍是唐玄宗开创开元盛

世的措施，与唐太宗不符，排除C项。故选D项。

36．（2023·山东滨州·中考真题）在评价唐太宗时，《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚

心纳谏；《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好

大喜功等不足。由此可以看出（）

A．唐太宗是我国历史上最杰出的帝王

B．两部史书对唐太宗的评价完全一致

C．《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》

D．历史评价带有主观性，需多方考证

【答案】D

【解析】据题干“《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏”“《新唐书》主要肯定了

他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。”可知，《旧唐

书》《新唐书》对唐太宗的评价有相似之处，但也有不同，说明历史评价带有主观性，需

多方考证，D项正确；唐太宗是我国历史上最杰出的帝王，表述过于绝对，排除A项；两

部史书对唐太宗的评价并不完全一致，排除B项；《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》，

题干未体现，排除C项。故选D项。

37．（2023·山东临沂·中考真题）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓

以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（）

A．认识到体恤百姓对治理国家的重要性

B．认为治理国家必须加强对百姓的剥削

C．创立科举制度以扩大官吏选拔的范围

D．为扩大其统治基础而创立了殿试制度

【答案】A

【解析】根据题干材料中的“为君之道，必须先存百姓”可知，唐太宗知道作为一个君主，

必须体恤百姓，这关系到国家的生死存在，A项正确；从“损百姓以奉其身，犹割股以啖

腹，腹饱而身毙”可知，唐太宗认为残酷的剥削百姓是在自取灭亡，所以B项表述错误，

排除B项；创立科举制度的是隋炀帝，创立殿试制度的是武则天，均不是唐太宗，并且这

两项与题干材料信息也不符，排除CD两项。故选A项。

38．（2023·四川广元·中考真题）诗歌是社会现实的反映，下列诗句中最能体现盛唐经济繁荣

的是（）

A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

C．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

【答案】A

【解析】据所学知识可知，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的是开元盛世时，国

家和人民都很富裕的情况，反映出了开元盛世时的经济繁荣，A项正确；“黄沙百战穿金

甲，不破楼兰终不还”表达了守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，

誓不返回家乡，排除B项；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”表达了诗人科举高中后的

喜悦之情，与经济无关，排除C项；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"表达了诗人豁达

的心态，诗人用这种意象，排解戍边士卒的离愁别恨，表达了“何须怨”的豁达心态，排除

D项。故选A项。

39．（2023·江苏泰州·中考真题）下图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国

古代盛世局面是（）

A．文景之治B．光武中兴C．开元盛世D．康乾盛世

【答案】C

【解析】据题干“《中国古代经济发展趋势图》”结合所学可知，②处的时间是754年，是

我国的唐朝时期，唐玄宗统治前期，唐朝到达鼎盛，历史上称为“开元盛世”，C项正确；

文景之治出现在西汉时期，排除A项；光武中兴出现在东汉初年，排除B项；康乾盛世

出现在清朝时期，排除D项。故选C项。

考点03盛唐气象

40．（2025·黑龙江·中考真题）“转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉”

描写的是（）

A．耧车B．曲辕犁C．筒车D．秧马

【答案】C

【解析】根据材料“转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉”可知，描

述一种能自行转动、持续旋转并用于灌溉的农具。筒车是唐代发明的灌溉工具，利用水流

带动轮子旋转，将水提到高处灌溉农田，符合“转来转去”和“灌醉（灌溉）”的特征，C项

正确；耧车是用于播种的工具，排除A项；曲辕犁是耕地工具，排除B项；秧马用于插

秧拔秧的工具，与灌溉无关，排除D项。故选C项。

41．（2025·甘肃·中考真题）唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，

所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的

礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理。这说明唐朝（）

A．陆路贸易非常频繁B．政府强化边疆治理

C．陶瓷技术比较发达D．官方重视畜牧养殖

【答案】A

【解析】根据题干信息“唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现”和“外来使团还将骆驼作为献

给皇帝的礼物，源源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理”可知，

骆驼是丝绸之路（陆路贸易）的标志性牲畜，其在唐三彩中的大量出现及官方对驼群的管

理，直接说明唐朝通过陆路（如西域通道）与中亚、西亚等地的贸易往来密切。商队贩运

货物的场景进一步印证了贸易的活跃，A项正确；牧监的职能是管理牲畜（驼群），而非

直接涉及边疆的军事、行政管辖（如设置都护府），排除B项；题干重点在于唐三彩中骆

驼形象的“象征意义”（如贸易），而非陶瓷工艺本身的技术水平，排除C项；唐政府设牧

监管理骆驼，更侧重其作为“战略物资”（服务于贸易、交通）的用途，而非单纯发展畜牧

业，排除D项。故选A项。

42．（2025·山东威海·中考真题）约成书于880年的《耒耜经》是一本古农具专志，书中记述

曲辕犁时写道：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉……进之则箭下，入土也深；退之则箭上，

入土也浅……江东之田器尽于是。”下列选项能够印证该记载的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【解析】据材料和所学可知，题干提到约成书于880年，可以得出这是唐朝时期的《耒耜

经》记述曲辕犁，描述了曲辕犁通过特定结构，且江东地区使用这种农具，而唐朝莫高窟

壁画有可能反映当时的农业生产工具，且从图片中可以看到犁的形状有弯曲的辕等符合曲

辕型的特征，能够印证题干中关于曲辕犁的记载，B项正确；汉朝时期还未出现曲辕型，

曲辕犁是唐朝发明的，排除A项；虽然宋朝也可能使用曲辕型，但题干强调的是能印证唐

朝《耒耜经》记载的，相比之下，唐朝时期的选项更直接相关，排除C项；清朝距离唐朝

时间较远，不能最直接地印证唐朝《耒耜经》中关于曲辕型的记载，排除D项。故选B

项。

43．（2025·四川遂宁·中考真题）唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种

禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝（）

A．政治制度的演变B．农耕技术的进步

C．民族交融的现象D．艺术形式的多样

【答案】C

【解析】根据所学知识可知，题干诗句大意是：蕃人（我国古代对外族或异国人的泛称）

过去不耕种，如今学习种庄稼；洛阳家家学习胡人音乐。诗句中“蕃人学种禾黍”体现少数

民族接受中原农耕文化，“洛阳学胡乐”体现中原吸收少数民族艺术，双向互动反映民族交

融，C项正确；题干材料没有涉及政治制度演变，因此，A项与诗句无关，排除A项；B

项仅涉及农耕，未涵盖文化交流，排除B项；D项仅体现艺术，忽略农耕部分，排除D

项。故选C项。

44．（2025·江西·中考真题）继公元640年（贞观十四年）唐弘化公主嫁给吐谷浑之后，文成

公主、金城公主嫁去吐蕃，宁国、崇徽等公主嫁去回纥。这主要反映了唐朝的（）

A．民族政策B．边界贸易C．崇文抑武方针D．藩镇割据局面

【答案】A

【解析】根据材料“继公元640年（贞观十四年）唐弘化公主嫁给吐谷浑之后，文成公主、

金城公主嫁去吐蕃，宁国、崇徽等公主嫁去回纥”分析可知和亲是唐朝处理民族关系的重

要方式，旨在通过联姻加强友好、稳定边疆，属于民族政策的范畴，A项正确；边界贸易

属于经济角度，与和亲无直接关联，排除B项；崇文抑武是宋朝政策，排除C项；藩镇割

据是中晚唐的地方割据问题，排除D项。故选A项。

45．（2025·安徽·中考真题）阅读表可知（）

唐诗（节选）

作者篇名诗句

王建《凉州行》蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍

李绅《悯农二首》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

戴叔伦《屯田词》春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦

许浑《村舍》燕雁下秋塘，田家自此忙

A．水稻产量跃居粮食作物首位B．劳动是诗歌创作的重要源泉

C．唐代咏农诗以歌颂现实为主D．文学艺术与市民文化相结合

【答案】B

【解析】根据题干表格中的诗句“相学如今种禾黍”“粒粒皆辛苦”“春来耕田遍沙碛”“田家自

此忙”等，可知都围绕农业劳动展开，直接描绘了农耕场景和劳动者的艰辛。强调劳动是

诗歌创作的源泉，B项正确；水稻产量跃居粮食作物首位，与题干内容不符，因为题干内

容没有提及水稻产量，排除A项；唐代咏农诗以歌颂现实为主，与题干信息不符，如《悯

农》重在反映农民辛劳而非歌颂，排除C项；市民文化是随着商业的繁盛和市民阶层的扩

大而兴起的，题干信息没有涉及，因为题干信息中的诗句反映的是农村题材，排除D项。

故选B项。

46．（2024·浙江·中考真题）读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（）

A．唐朝繁荣的社会经济B．宋朝繁华的都市生活

C．明朝突出的科技成就D．清朝成熟的商业网络

【答案】A

【解析】根据材料“农业：发明并推广曲辕犁和筒车；手工业：蜀锦冠于全国；商业：长

安成为国际性大都会”和结合所学知识可知，材料中的农业、手工业和商业的繁荣景象，

体现了唐朝繁荣的社会经济，A项正确；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，而非

特指宋朝的都市生活，排除B项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，并未提及明

朝的科技成就，排除C项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，与清朝无关，排除

D项。故选A项。

47．（2024·江苏南通·中考真题）图1和图2分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国

古代劳动人民（）

图1图2

A．利用运河发展经济B．学习北方畜牧经验

C．重视农田水利灌溉D．善于推广犁耕技术

【答案】C

【解析】根据材料中的生产工具图片可知分别为曹魏时期的翻车和唐朝时期的筒车，翻车

可以连续将低处的水提升到高处，便利灌溉；遇到涝灾，也可以用来排水，是中国古代农

业领域长期使用的一种灌溉工具。筒车是唐代的灌溉工具，说明古代劳动人民重视农田水

利灌溉，C项正确；材料中生产工具是劳动人民利用自然河流进行灌溉发展农业生产，排

除A项；材料属于水利灌溉，不属于畜牧，排除B项；犁耕技术主要表现在耕地工具，

而材料属于灌溉工具，排除D项。故选C项。

48．（2024·湖北武汉·中考真题）下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列，其中的女骑俑束着典

型的汉式头饰，身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑，

印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是（）

A．动荡与变革B．繁荣与开放

C．封闭与危机D．侵略与反抗

【答案】B

【解析】根据题干和所学知识可知，唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交

流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛唐景象，

B项正确；动荡与变革是春秋战国时期的特征，排除A项；封闭与危机是清朝前期的特征，

排除C项；被侵略与反抗是中国近代史的内容，排除D项。故选B项。

49．（2024·内蒙古包头·中考真题）唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城

长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝（）

A．文化交流的频繁B．民族交融的盛况

C．对外交通的发达D．开放包容的气度

【答案】D

【解析】根据材料“唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少

外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职”可知，长安是国际性大都会，来自不同的

国家的人都可以在长安生活、经商甚至在朝廷中任职，充分反映了唐朝对外来人口的开放

包容，D项正确；材料主旨反映唐朝开放包容的气度，没有涉及中外文化交流的情况，排

除A项；材料主旨反映唐朝开放包容的气度，材料中不仅仅涉及的是民族交往，还涉及国

家之间的交流，排除B项；材料主旨反映唐朝开放包容的气度，没有提到对外交通的发达，

排除C项。故选D项。

50．（2024·四川乐山·中考真题）唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是

新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的

《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（）

A．中原地区政局稳定B．民族交往交流交融

C．西域商品经济发达D．海上贸易高度繁荣

【答案】B

【解析】根据题干和所学知识可知，题干反映了中原地区的文化传到新疆地区的情形，这

体现了国内的民族交往交流交融，B项正确；题干没有涉及中原地区政局稳定的内容，排

除A项；题干反映的是文化内容，不是经济内容，排除C项；题干反映的是民族之间的

文化交流，不是海上贸易，排除D项。故选B项。

51．（2024·贵州铜仁·中考真题）“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，

五十年来竞纷泊。”诗句最能反映唐朝（）

A．民族交融加强B．社会风气开放

C．民族政策开明D．文学艺术多彩

【答案】A

【解析】根据材料“女为胡