2026年师德师风建设长效机制试题含答案

2026年师德师风建设长效机制试题含答案一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以下哪项行为不属于教师职业禁止行为？（）A.关爱学生，尊重学生人格B.廉洁从教，不利用职务之便谋取私利C.勤奋工作，积极参与教研活动D.在教学过程中对学生进行有偿补课2.在师德师风建设中，以下哪项表述最能体现“以德立身、以德立学、以德施教”的核心要求？（）A.教师应注重个人经济收入提升B.教师应严格遵守教学纪律C.教师应自觉践行社会主义核心价值观D.教师应积极争取各类荣誉称号3.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，师德师风建设应坚持哪些原则？（）A.统筹规划、分类指导、注重实效B.以罚代管、严字当头、零容忍C.经济激励、物质奖励、短期见效D.政治挂帅、形式主义、层层加码4.在处理学生问题时，教师应遵循的首要原则是？（）A.维护学校声誉，避免矛盾公开B.依法依规，公平公正C.优先考虑家长意见，不得拒绝D.快速解决，减少影响5.以下哪项行为最能体现教师“终身学习”的职业要求？（）A.每年参加一次省级以上学术会议B.持续更新教育理念和教学方法C.获得高级职称后不再进修D.依赖传统经验，拒绝新课改理念6.在师德师风考核中，以下哪项内容不属于教师个人表现的主要评价维度？（）A.教学质量与学生评价B.科研成果与论文发表数量C.家校沟通与社区服务参与度D.个人生活作风与社会评价7.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师酒后进入课堂授课的，应如何处理？（）A.警告批评，通报批评B.暂停支教，留校察看C.立即解聘，不予补偿D.视情节严重程度，给予相应处分8.在师德师风建设中，学校应如何发挥教师的主体作用？（）A.强制要求教师参加培训B.建立师德师风承诺制度C.完全依赖教师自我约束D.严禁教师参与任何社会活动9.根据教育部规定，教师不得利用职务之便谋取私利，以下哪项行为属于违规行为？（）A.接受家长赠送的节日慰问品B.为学生推荐优质教辅材料C.利用自己的影响力推销教育产品D.参与学校组织的有偿补课并获取报酬10.在师德师风建设长效机制中，以下哪项措施最能体现制度的系统性？（）A.年度集中学习教育B.建立师德师风电子档案C.定期开展师德师风评议D.实行师德师风“一票否决”制二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.教师职业道德的核心内容有哪些？（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.廉洁从教E.服务社会2.学校在师德师风建设中应发挥哪些作用？（）A.建立师德师风建设领导小组B.定期开展师德师风专题培训C.设立师德师风监督举报电话D.将师德师风考核与绩效挂钩E.组织教师开展师德师风自查自纠3.教师在教育教学过程中应如何践行“立德树人”的根本任务？（）A.将社会主义核心价值观融入课堂教学B.注重学生思想品德培养C.鼓励学生创新思维与实践能力D.严格要求学生，杜绝违纪行为E.关爱学生心理健康，营造良好氛围4.师德师风建设长效机制的主要内容包括哪些？（）A.师德师风教育常态化B.师德师风考核制度化C.师德师风监督规范化D.师德师风奖惩明确化E.师德师风档案电子化5.教师在处理与学生家长关系时应注意哪些原则？（）A.尊重家长，平等沟通B.职业道德至上，不谋私利C.避免私下接受家长财物D.公开公正处理学生问题E.定期召开家长会，汇报学生情况三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.教师参与有偿补课是正常的职业行为，只要不收取高额费用即可。（）2.师德师风建设只需学校层面重视，教师个人无需承担责任。（）3.教师在课堂上发表不当言论，只要不影响教学进度，可以不处理。（）4.师德师风考核结果与教师职称评定、评优评先直接挂钩。（）5.教师利用职务之便为子女或亲友安排工作属于违规行为。（）6.师德师风建设长效机制的核心是加强教师职业道德教育。（）7.教师在社交媒体上发布不当言论，只要不涉及学生，可以不追究责任。（）8.师德师风投诉处理应坚持“公正、公平、公开”的原则。（）9.教师在教学中歧视学生属于违反职业道德行为。（）10.师德师风建设长效机制的目的是消除所有师德问题。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要内容。2.学校应如何建立师德师风建设长效机制？3.教师在教育教学过程中如何践行“关爱学生”的职业道德？4.师德师风考核的主要内容和方式有哪些？五、论述题（1题，10分）结合当前教育实际，论述师德师风建设长效机制对提升教育质量的重要意义。答案与解析一、单选题答案与解析1.D解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师从事有偿补课，其他选项均属于教师应遵守的行为规范。2.C解析：“以德立身、以德立学、以德施教”强调教师应将道德修养融入个人成长、学术研究和教育教学全过程，C选项最能体现这一要求。3.A解析：《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调统筹规划、分类指导、注重实效的原则，其他选项表述片面或错误。4.B解析：依法依规、公平公正是处理学生问题的基本要求，其他选项可能存在程序不公正或过度干预等问题。5.B解析：终身学习要求教师持续更新教育理念和教学方法，A选项过于形式化，C、D选项与终身学习理念相悖。6.B解析：师德师风考核应关注教师的教学质量、学生评价、家校沟通等，科研成果应适度，不应作为主要维度。7.A解析：《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，酒后进入课堂授课属于违规行为，应给予警告或通报批评。8.B解析：学校应建立师德师风承诺制度，引导教师自觉遵守，其他选项过于强制或忽视教师主体性。9.C解析：教师利用影响力推销教育产品属于违规行为，A选项接受小额慰问品可能被允许，B选项需确保公平性。10.B解析：建立师德师风电子档案可实现动态管理，最能体现制度的系统性和可追溯性，其他选项过于单一或形式化。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D解析：教师职业道德的核心内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教，E选项服务社会属于教师社会责任，但非核心内容。2.A、B、C、D、E解析：学校应从组织领导、培训教育、监督举报、考核奖惩、自查自纠等方面建立长效机制，全部选项均正确。3.A、B、C、E解析：立德树人要求教师将社会主义核心价值观融入教学、培养品德、鼓励创新、关爱学生，D选项过度强调纪律。4.A、B、C、D解析：长效机制应包括教育常态化、考核制度化、监督规范化、奖惩明确化，E选项电子化是手段，非核心内容。5.A、B、C、D、E解析：教师与家长关系应尊重沟通、不谋私利、避免收礼、公正处理、定期沟通，全部选项均正确。三、判断题答案与解析1.×解析：有偿补课属于违规行为，无论费用高低均应禁止。2.×解析：师德师风建设需要学校和教师共同参与，教师个人应自觉遵守。3.×解析：不当言论应严肃处理，不能以不影响教学为由忽视。4.√解析：师德师风考核结果通常与职称、评优挂钩，以激励教师提升职业道德。5.√解析：利用职务之便谋取私利属于违规行为，需严格禁止。6.√解析：加强职业道德教育是师德师风建设的基础，贯穿于制度始终。7.×解析：社交媒体言论可能影响学生，需严格管理，不能以不涉及学生为由忽视。8.√解析：投诉处理应公正公平公开，保障教师和学生的权益。9.√解析：歧视学生属于违反职业道德行为，需严肃处理。10.×解析：师德师风建设旨在提升整体水平，不可能完全消除所有问题。四、简答题答案与解析1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要内容解析：包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教、敬业爱生、规范从教、拒绝有偿补课等，需结合实际阐述。2.学校如何建立师德师风建设长效机制解析：建立组织领导、完善制度体系、加强教育培训、强化监督考核、完善奖惩机制、营造良好氛围等。3.教师如何践行“关爱学生”的职业道德解析：尊重学生人格、平等对待、关注心理健康、保护学生权益、耐心辅导等。4.师德师风考核的主要内容和方式解析：内容包括教学态度、学生评价、家校沟通、违规行为等；方式包括问卷调查、民主评议、个人自评等。五、论述题答案与解析论述师德