大学《古代汉语》期末试题及答案

大学《古代汉语》期末试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列各组汉字，全是象形字的一组是（）A.日月人止B.上下刃末C.星江河湖D.信休采伐答案：A。象形是用描绘事物形状来表示字义的造字法，“日、月、人、止”都是通过描绘事物外形来表意。B项“上、下”是指事字，“刃、末”也是指事字；C项“星”是形声字，“江、河、湖”是形声字；D项“信、休、采、伐”是会意字。2.“沛公军霸上”中“军”的用法是（）A.名词作状语B.名词作动词C.使动用法D.意动用法答案：B。“军”本是名词“军队”，在这里是“驻军、驻扎”的意思，是名词用作动词。A项名词作状语是名词直接修饰动词；C项使动用法是使宾语怎么样；D项意动用法是认为宾语怎么样。3.“颁白者不负戴于道路矣”中“颁”的用法是（）A.通假字B.古今字C.异体字D.繁简字答案：A。“颁”通“斑”，“颁白”即“斑白”，头发花白。古今字是记录同一个词在不同时代所用的不同字形；异体字是音义完全相同而形体不同的字；繁简字是简化字和被简化的繁体字的关系。4.下列句子中，“之”用作助词“的”的是（）A.大道之行也，天下为公B.寡助之至，亲戚畔之C.今者有小人之言D.吾欲之南海答案：C。“今者有小人之言”中“之”是助词“的”。A项“大道之行也”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性；B项“寡助之至”中“之”是动词“到”；D项“吾欲之南海”中“之”是动词“到”。5.“既而大叔命西鄙、北鄙贰于己”中“贰”的意思是（）A.两个B.第二次C.从属二主D.不专一答案：C。“贰于己”意思是使原来属于庄公的西鄙、北鄙同时也属于自己，即从属二主。A项“两个”不符合此处文意；B项“第二次”也不对；D项“不专一”不准确。6.“姜氏何厌之有”的正确语序是（）A.姜氏有何厌之B.何厌姜氏有之C.姜氏有何厌D.何厌有姜氏答案：C。这是宾语前置句，“何厌之有”正常语序是“有何厌”，句子意思是“姜氏有什么满足的呢”。7.下列关于《说文解字》的表述，错误的是（）A.作者是东汉的许慎B.是我国第一部系统分析字形和考究字源的字书C.采用了部首编排法D.收字以小篆为主，不收录古文、籀文等答案：D。《说文解字》收字以小篆为主，同时也收录古文、籀文等异体。A、B、C选项表述均正确。8.“沛公旦日从百余骑来见项王”中“从”的用法是（）A.名词作动词B.使动用法C.意动用法D.名词作状语答案：B。“从”是使动用法，“从百余骑”即“使百余骑跟从”。A项名词作动词不符合；C项意动用法错误；D项名词作状语也不对。9.“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”中“且夫”的作用是（）A.表示递进B.表示假设C.表示转折D.发语词，引出议论答案：D。“且夫”是发语词，用于引出下文的议论。A项表示递进一般用“且”等；B项表示假设常用“若”“使”等；C项表示转折常用“然”“而”等。10.“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”中“疾”的意思是（）A.疾病B.痛恨C.快速D.嫉妒答案：B。“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”意思是君子痛恨那种不肯实说自己想要那样做而又一定要找出理由来为之辩解的做法，“疾”是“痛恨”的意思。A项“疾病”错误；C项“快速”不符合；D项“嫉妒”也不对。11.“以其无礼于晋，且贰于楚也”中“以”的意思是（）A.因为B.用C.把D.凭借答案：A。“以其无礼于晋，且贰于楚也”是说因为郑国对晋国无礼，并且从属楚国却对晋国有二心，“以”是“因为”的意思。B项“用”、C项“把”、D项“凭借”均不符合。12.“微斯人，吾谁与归”的句式是（）A.判断句B.被动句C.宾语前置句D.定语后置句答案：C。“吾谁与归”正常语序是“吾与谁归”，是宾语前置句，“谁”是宾语前置。A项判断句一般有“……者……也”等标志；B项被动句有“见”“于”等标志；D项定语后置句有特定的格式。13.“老臣贱息舒祺，最少，不肖”中“息”的意思是（）A.休息B.气息C.儿子D.停止答案：C。“贱息”是对自己儿子的谦称，“息”在这里是“儿子”的意思。A项“休息”、B项“气息”、D项“停止”都不符合文意。14.“行李之往来，共其乏困”中“行李”的古今义（）A.古义是外交使者，今义是出门所带的包裹等B.古义是出门所带的包裹等，今义是外交使者C.古今义相同D.古义是书信，今义是出门所带的包裹等答案：A。“行李之往来，共其乏困”中“行李”指外交使者，现在“行李”指出门所带的包裹等物品。B、C、D选项表述错误。15.“于是乘其车，揭其剑，过其友”中“揭”的意思是（）A.高举B.揭开C.揭发D.提拔答案：A。“揭其剑”是高举着他的剑，“揭”是“高举”的意思。B项“揭开”、C项“揭发”、D项“提拔”均不符合。二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列属于通假字现象的有（）A.学而时习之，不亦说乎（“说”通“悦”）B.直不百步耳，是亦走也（“直”通“只”）C.颁白者不负戴于道路矣（“颁”通“斑”）D.行李之往来，共其乏困（“共”通“供”）E.距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，“内”通“纳”）答案：ABCDE。以上选项均为通假字现象，通假是用读音相同或者相近的字代替本字。2.下列句子中，名词作状语的有（）A.君为我呼入，吾得兄事之B.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公C.天下云集响应，赢粮而景从D.潭西南而望，斗折蛇行E.左右欲刃相如答案：ABCD。A项“兄事之”中“兄”名词作状语，像对待兄长一样；B项“翼蔽”中“翼”名词作状语，像鸟张开翅膀一样；C项“云集”“响应”“景从”中“云”“响”“景”名词作状语，分别是像云一样、像回声一样、像影子一样；D项“斗折蛇行”中“斗”“蛇”名词作状语，像北斗星一样、像蛇一样。E项“刃”是名词作动词，用刀杀。3.下列关于古代汉语判断句的表述，正确的有（）A.古代汉语判断句一般不用判断词“是”B.“……者，……也”是典型的判断句格式C.“……，……也”也是判断句格式D.古代汉语判断句有时可以用“乃”“即”等词加强判断语气E.古代汉语判断句可以通过上下文来表示判断答案：ABCDE。古代汉语判断句有多种形式，一般不用“是”作判断词，“……者，……也”“……，……也”是常见格式，“乃”“即”等可加强判断语气，还可通过上下文来表示判断。4.下列属于会意字的有（）A.休B.采C.明D.涉E.林答案：ABCDE。会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义。“休”是人靠在树上表示休息；“采”是手在树上采摘；“明”是日和月表示明亮；“涉”是脚在水里表示徒步过河；“林”是两个木表示树林。5.下列句子中，有使动用法的有（）A.远人不服，则修文德以来之B.沛公旦日从百余骑来见项王C.项伯杀人，臣活之D.既来之，则安之E.阙秦以利晋，唯君图之答案：ABCDE。A项“来”使动用法，使……来；B项“从”使动用法，使……跟从；C项“活”使动用法，使……活；D项“来”“安”使动用法，使……来，使……安定；E项“阙”使动用法，使……亏损。三、名词解释（每题5分，共20分）1.六书六书是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借。象形是用描绘事物形状来表示字义，如“日、月”；指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义，如“上、下”；会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，如“休、采”；形声是由表示字义类属的形旁和表示读音的声旁组成新字，如“江、河”；转注是指同一部首内读音相近、意义相通的字互相解释，如“考”和“老”；假借是借用已有的字来表示语言中同音而不同义的词，如“其”本是“簸箕”义，借作语气词。2.古今字古今字是记录同一个词在不同时代所用的不同字形。先出现的字形叫古字，后出现的字形叫今字。产生古今字的原因主要是由于上古字少，一个字往往承担多项意义，为了避免意义混淆，后来就另造新字来分担其中某一项或几项意义。例如“莫”本义是“日暮”，后来又有了否定副词等义，为了区别，就造了“暮”来表示“日暮”义，“莫”和“暮”就是古今字。3.宾语前置宾语前置是古代汉语中一种特殊的语序现象，即宾语放在了谓语动词或介词的前面。常见的宾语前置情况有：否定句中代词作宾语前置，如“古之人不余欺也”；疑问句中疑问代词作宾语前置，如“沛公安在”；用“之”“是”等作为宾语前置的标志，如“何陋之有”“惟利是图”。4.词类活用词类活用是指在古代汉语中，某些词在特定的语言环境中，临时改变它的基本语法功能，而具有了另一类词的语法功能。常见的词类活用现象有名词作动词、名词作状语、动词使动用法、形容词使动用法、形容词意动用法等。例如“沛公军霸上”中“军”名词作动词，“春风又绿江南岸”中“绿”形容词使动用法。四、翻译题（每题5分，共20分）1.保民而王，莫之能御也。翻译：安抚百姓而称王天下，没有人能抵御他。“保民”是安抚百姓，“王”在这里是名词作动词，称王；“莫之能御”是宾语前置，正常语序是“莫能御之”。2.位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。翻译：地位高贵却没有功劳，俸禄丰厚却没有劳绩，而且拥有的贵重宝物很多。“位尊”是地位高贵，“奉”通“俸”，俸禄；“劳”是劳绩；“挟”是拥有，“重器”指贵重宝物。3.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。翻译：如果使郑国灭亡对您有好处，那我冒昧地拿这件事来麻烦您。“亡郑”使动用法，使郑国灭亡；“执事”是对对方的敬称。4.臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。翻译：我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，都认为我比徐公美。“诚”是确实；“私”是偏爱；“以美于徐公”是“以（我）美于徐公”的省略，认为我比徐公美。五、阅读理解题（15分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。《触龙说赵太后》（节选）赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺，恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。1.解释下列加点的字词。（5分）（1）太后盛气而揖之揖：应为“胥”，通“须”，等待。（2）入而徐趋趋：小步快走，表示恭敬。（3）窃自恕窃：私下，私自。（4）老臣贱息舒祺息：儿子。（5）恣君之所使之恣：任凭。2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）父母之爱子，则为之计深远。翻译：父母疼爱子女，就要为他们考虑得长远些。“之”用于主谓之间，取消句子独立性；“计深远”是考虑得长远。（2）今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？翻译：现在您使长安君的地位尊贵，并且把肥沃的土地封给他，给他很多贵重的宝物，却不趁现在让他为国立功，一旦您去世了，长安君凭什么在赵国立足呢？“尊长安君之位”使动用法，使长安君的地位尊贵；“封之以膏腴之地”是状语后置，正常语序是“以膏腴之地封之”；“山陵崩”是对太后去世的委婉说法；“何以”是“以何”，凭什么。3.触龙是如何说服赵太后让长安君去齐国做人质的？请简要分析