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文档简介
宁夏回族自治区长庆高级中学2026届数学高二上期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在空间直角坐标系中,若,,则()A. B.C. D.2.一个动圆与定圆相外切,且与直线相切,则动圆圆心的轨迹方程为()A. B.C. D.3.已知空间向量,则()A. B.C. D.4.在正方体中,分别为的中点,为侧面的中心,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B.C. D.5.设是椭圆的上顶点,若上的任意一点都满足,则的离心率的取值范围是()A. B.C. D.6.已知,则下列说法中一定正确的是()A. B.C. D.7.若关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集是()A. B.,或C.,或 D.,或,或8.函数的单调递减区间为()A. B.C. D.9.如果命题为真命题,为假命题,那么()A.命题,都是真命题 B.命题,都是假命题C.命题,至少有一个是真命题 D.命题,只有一个是真命题10.某校初一有500名学生,为了培养学生良好的阅读习惯,学校要求他们从四大名著中选一本阅读,其中有200人选《三国演义》,125人选《水浒传》,125人选《西游记》,50人选《红楼梦》,若采用分层抽样的方法随机抽取40名学生分享他们的读后感,则选《西游记》的学生抽取的人数为()A.5 B.10C.12 D.1511.设,则是的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件12.直线被椭圆截得的弦长是A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.知函数,若函数有两个不同的零点,则实数的取值范围为_____________.14.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为_______15.函数在处的切线方程为_________16.曲线围成的图形的面积是__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某外语学校的一个社团中有7名同学,其中2人只会法语;2人只会英语,3人既会法语又会英语,现选派3人到法国的学校交流访问(1)在选派的3人中恰有2人会法语的概率;(2)在选派的3人中既会法语又会英语的人数X的分布列和数学期望18.(12分)在锐角中,角的对边分别为,满足.(1)求;(2)若的面积为,求的值.19.(12分)求满足下列条件的圆锥曲线方程的标准方程.(1)经过点,两点的椭圆;(2)与双曲线-=1有相同的渐近线且经过点的双曲线.20.(12分)已知圆,圆心在直线上(1)求圆的标准方程;(2)求直线被圆截得的弦的长21.(12分)已知圆C:,直线l:.(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;(2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且时,求直线l的方程.22.(10分)已知抛物线上的点M(5,m)到焦点F的距离为6.(1)求抛物线C的方程;(2)过点作直线l交抛物线C于A,B两点,且点P是线段AB的中点,求直线l方程.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】直接利用空间向量的坐标运算求解.【详解】解:因为,,所以.故选:B2、D【解析】根据点到直线的距离与点到点之间距离的关系化简即可.【详解】定圆的圆心,半径为2,设动圆圆心P点坐标为(x,y),动圆的半径为r,d为动圆圆心到直线的距离,即r,则根据两圆相外切及直线与圆相切的性质可得,所以,化简得:∴动圆圆心轨迹方程为故选:D3、C【解析】A利用向量模长的坐标表示判断;B根据向量平行的判定,是否存在实数使即可判断;C向量数量积的坐标表示求即可判断;D利用向量坐标的线性运算及数量积的坐标表示求即可.【详解】因为,所以A不正确:因为不存在实数使,所以B不正确;因为,故,所以C正确;因为,所以,所以D不正确故选:C4、A【解析】建立空间直角坐标系,用空间向量求解异面直线夹角的余弦值.【详解】如图,以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,所在直线为z轴建立空间直角坐标系,设正方体棱长为2,则,,,,则,,设异面直线与所成角为(),则.故选:A5、C【解析】设,由,根据两点间的距离公式表示出,分类讨论求出的最大值,再构建齐次不等式,解出即可【详解】设,由,因为,,所以,因为,当,即时,,即,符合题意,由可得,即;当,即时,,即,化简得,,显然该不等式不成立故选:C【点睛】本题解题关键是如何求出的最大值,利用二次函数求指定区间上的最值,要根据定义域讨论函数的单调性从而确定最值6、B【解析】AD选项,举出反例即可;BC选项,利用不等式的基本性质进行判断.【详解】当,时,满足,此时,故A错误;因,所以,,,B正确;因为,所以,,故,C错误;当,时,满足,,,所以,D错误.故选:B7、D【解析】先利用已知一元二次不等式的解集求得参数,再代入所求不等式,利用分式大于零,则分子分母同号,列不等式计算即得结果.【详解】不等式解集为,即的二根是1和2,利用根和系数的关系可知,故不等式即转化成,即,等价于或者,解得或,或者.故解集为,或,或.故选:D.【点睛】分式不等式的解法:(1)先化简成右边为零的形式(或),等价于一元二次不等式(或)再求解即可;(2)先化简成右边为零的形式(或),再利用分子分母同号(或者异号),列不等式组求解即可.8、A【解析】先求定义域,再由导数小于零即可求得函数的单调递减区间.【详解】由得,所以函数的定义域为,又,因为,所以由得,解得,所以函数的单调递减区间为.故选:A.9、D【解析】由命题为真命题,可判断二者至少有一个为真命题,由为假命题,可判断二者至少有一个为假命题,由此可得答案.【详解】命题为真命题,说明二者至少有一个为真命题,为假命题,说明二者至少有一个为假命题,综合上述,可知命题,只有一个是真命题,故选:D10、B【解析】根据分层抽样的方法,列出方程,即可求解.【详解】根据分层抽样的方法,可得选《西游记》的学生抽取的人数为故选:B.11、B【解析】,,所以是必要不充分条件,故选B.考点:1.指、对数函数的性质;2.充分条件与必要条件.12、A【解析】直线y=x+1代入,得出关于x的二次方程,求出交点坐标,即可求出弦长【详解】将直线y=x+1代入,可得,即5x2+8x﹣4=0,∴x1=﹣2,x2,∴y1=﹣1,y2,∴直线y=x+1被椭圆x2+4y2=8截得的弦长为故选A【点睛】本题查直线与椭圆的位置关系,考查弦长的计算,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据分段函数的性质,结合幂函数、一次函数的单调性判断零点的分布,进而求m的范围.【详解】由解析式知:在上为增函数且,在上,时为单调函数,时无零点,故要使有两个不同的零点,即两侧各有一个零点,所以在上必递减且,则,可得.故答案为:14、【解析】构造新函数,求导根据导数大于等于零得到,构造,求导得到单调区间,计算函数最小值得到答案.【详解】当时,不等式恒成立,所以,所以在上是增函数,,则上恒成立,即在上恒成立,令,则,当时,,当时,,所以,所以故答案为:15、【解析】求得函数的导数,得到且,结合直线的点斜式方程,即可求解.【详解】由题意,函数,可得,则且,所以函数在处的切线方程为,即,即切线方程为.故答案为:.16、【解析】当,时,已知方程是,即.它对应的曲线是第一象限内半圆弧(包括端点),它的圆心为,半径为.同理,当,;,;,时对应的曲线都是半圆弧(如图).它所围成的面积是.故答案为三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)分布列见解析;【解析】(1)利用组合的知识计算出基本事件总数和满足题意的基本事件数,根据古典概型概率公式求得结果;(2)确定所有可能的取值,根据超几何分布概率公式可计算出每个取值对应的概率,进而得到分布列和数学期望.【小问1详解】名同学中,会法语的人数为人,从人中选派人,共有种选法;其中恰有人会法语共有种选法;选派的人中恰有人会法语的概率.【小问2详解】由题意可知:所有可能的取值为,;;;;的分布列为:数学期望为18、(1);(2).【解析】(1)由条件可得,即,从而可得答案.(2)由条件结合三角形的面积公式可得,再由余弦定理得,配方可得答案.【详解】(1)因为,所以,所以所以,因为所以,因为,所以(2)由面积公式得,于是,由余弦定理得,即,整理得,故.19、(1);(2)【解析】(1)由题意可得,,从而可求出椭圆的标准方程,(2)由题意设双曲线的共渐近线方程为,再将的坐标代入方程可求出的值,从而可求出双曲线方程【小问1详解】因为,所以P、Q分别是椭圆长轴和短轴上的端点,且椭圆的焦点在x轴上,所以,所以椭圆的标准方程为.【小问2详解】设与双曲线共渐近线的方程为,代入点,解得m=2,所以双曲线的标准方程为20、(1);(2)【解析】(1)由圆的一般式方程求出圆心代入直线即可求出得值,即可求解;(2)先计算圆心到直线的距离,利用即可求弦长.【详解】(1)由圆,可得所以圆心为,半径又圆心在直线上,即,解得所以圆的一般方程为,故圆的标准方程为(2)由(1)知,圆心,半径圆心到直线的距离则直线被圆截得的弦的长为所以,直线被圆截得弦的长为【点睛】方法点睛:圆的弦长的求法(1)几何法,设圆的半径为,弦心距为,弦长为,则;(2)代数法,设直线与圆相交于,,联立直线与圆的方程,消去得到一个关于的一元二次方程,从而可求出,,根据弦长公式,即可得出结果.21、(1);(2)或.【解析】(1)根据圆心到直线的距离d等于圆的半径r即可求得答案;(2)由并结合(1)即可求得答案.【小问1详解】由圆:,可得,其圆心为,半径,若直线与圆相切,则圆心到直线:距离,
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