八年级英语单元知识点与习题

八年级英语（上）Unit3知识点梳理与习题训练八年级上册Unit3围绕“人物特征比较”展开，核心语法为形容词和副词的比较级，同时涉及大量描述性格、品质的词汇与实用句型。掌握本单元内容，能帮助同学们精准表达“差异对比”类话题，提升英语描述与逻辑表达能力。一、核心词汇与短语1.描述性格/特征的形容词outgoing（外向的）、serious（严肃的）、friendly（友好的）、hard-working（勤奋的）、lazy（懒惰的）、smart（聪明的）、shy（害羞的）等。*用法示例*：She’safriendlygirlwhogetsonwellwitheveryone.（她是个友好的女孩，和大家都相处得很好。）2.核心短语besimilarto...（与……相似）：Myhobbiesaresimilartomysister’s.（我的爱好和我姐姐的相似。）bedifferentfrom...（与……不同）：Citylifeisdifferentfromcountrylife.（城市生活和乡村生活不同。）as...as...（和……一样……）：Herunsasfastashisbrother.（他和他哥哥跑得一样快。）careabout（关心；在意）：Weshouldcareaboutourparents’feelings.（我们应该在意父母的感受。）二、语法聚焦：形容词与副词的比较级1.比较级的构成规则变化：①一般情况加-er：tall→taller；fast→faster②以不发音的e结尾加-r：late→later；nice→nicer③以“辅音字母+y”结尾，变y为i加-er：funny→funnier；happy→happier④重读闭音节（辅元辅结构）双写末尾辅音字母加-er：big→bigger；thin→thinner不规则变化：good/well→better；bad/badly→worse；many/much→more；little→less2.比较级的用法两者比较：用“主语+be/实义动词+比较级+than+对比对象”结构。*示例1*：Myroomissmallerthanyours.（我的房间比你的小。）*示例2*：Shesingsmorebeautifullythanhercousin.（她唱歌比她表妹好听。）程度修饰：比较级前可用much,alot,alittle,even等词加强语气。*示例*：Thisbookismuchmoreinterestingthanthatone.（这本书比那本有趣多了。）三、重点句型解析1.A+be+形容词比较级+than+B用于描述两者在“性格、外貌、能力”等方面的差异。*例句*：Tomismorehard-workingthanhisbrother.（汤姆比他弟弟更勤奋。）2.A+实义动词+副词比较级+than+B侧重动作的“程度差异”，需注意副词的比较级变化（规则同形容词，部分副词不规则，如well→better）。*例句*：HespeaksEnglishmorefluentlythanIdo.（他英语说得比我流利。）3.“Which/Who+be+形容词比较级,AorB?”用于选择疑问句，询问两者中“更……的一方”。*例句*：Whoistaller,yourfatheroryourmother?（你爸爸和妈妈谁更高？）四、习题训练（一）基础巩固1.用所给词的适当形式填空①Lilyis______(outgoing)thanhersister.②Mymothergetsup______(early)thanmyfathereveryday.③Thismovieis______(interesting)thanthatone.2.单项选择①—Whois______,TomorMike?—Tom,Ithink.A.tallB.tallerC.tallest②MyEnglishteacherisas______asmymathteacher.A.strictB.stricterC.strictest（二）能力提升1.句型转换（按要求改写句子）①Sheisfriendly.Hersisterisfriendly,too.（合并为含“as...as”的句子）___________________________________②Jackrunsfast.TomrunsfasterthanJack.（合并为一句）___________________________________2.翻译句子①我妹妹和我一样聪明。___________________________________②他比我更关心朋友。___________________________________（三）拓展应用（阅读理解）阅读短文，回答问题（短文围绕“双胞胎姐妹的差异”展开，包含比较级句型）：LisaandLindaaretwinsisters,buttheyhavemanydifferences.LisaismoreoutgoingthanLinda.Shelikesmakingfriendsandjoiningclubs.Lindaisquieter.Sheenjoysreadinganddrawing.Lisaisbetteratsports.SherunsfasterandjumpshigherthanLinda.ButLindaismorehard-workingatschool.ShealwaysgetsbettergradesthanLisa.1.Whoismoreoutgoing,LisaorLinda?2.WhatdoesLindalikedoing?3.IsLisaashard-workingasLinda?五、答案与解析（一）基础巩固1.①moreoutgoing（outgoing是多音节形容词，比较级加more）②earlier（early以“辅音字母+y”结尾，变y为i加er）③moreinteresting（interesting是多音节形容词，比较级加more）2.①B（两者比较用比较级taller）②A（as...as中间用原级strict）（二）能力提升1.①Sheisasfriendlyashersister.（“as+原级+as”表示“和……一样”）②TomrunsfasterthanJack.（合并后突出Tom和Jack的速度对比）2.①Mysisterisassmartasme.②HecaresabouthisfriendsmorethanIdo.（三）拓展应用1.Lisa.（根据“LisaismoreoutgoingthanLinda”得出）2.Shelikesreadinganddrawing.（从“Lindaisquieter.Sheenjoysreadinganddrawing”提取）3.No,sheisn’t.（