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高中历史名校试卷PAGEPAGE1重庆市名校联盟2025-2026学年高二上学期第一次期中联合考试历史试题本试卷共6页,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.作答前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,须将答题卡、试卷、草稿纸一并交回(本堂考试只将答题卡交回)。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.据清华大学藏战国竹简记载:“周幽王取妻于西申,生平王。王或(又)娶褒人之女,是褒姒,生伯盘。褒姒嬖(宠爱)于王,王与伯盘逐平王,平王走西申。幽王起师,围平王于西申,申人弗畀(给予),缯人乃降西戎,以攻幽王,幽王及伯盘乃灭,周乃亡。”由此推知()A.烽火戏诸侯是后人杜撰 B.历史史料决定历史真相C.宗法制度影响统治秩序 D.历史事实久远不可认知2.皇后称号出现于西汉高祖之时,但其权威一直不明确。西汉武帝时按照朝廷百官的俸秩和爵位确定后妃的等级名称和爵位,首次确立后宫的尊卑等级制度。西汉元帝时把全部嫔妃划分为14个等级,而皇后则跟皇帝一样属于君,位于等级制金字塔顶端。这一历程()A.极大地增加了政府的财政负担 B.助推妇女群体社会地位提升C.是对“家国同构”理念的实践 D.扩大了中枢机构的行政权力3.贞观六年寒冬,唐太宗循例至大理寺察阅狱情。当逐一询究死囚案时,“臣罪当诛,陛下断狱公允”的认罪声此起彼伏。太宗深受触动,许死囚归乡度岁,约次年秋决。至期,四百死囚皆如期还狱。该结果出现的重要因素是()①严密的邻保制度②高效的民间自治制度③完善的户籍制度④严谨的司法程序A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.从下表所载金世宗时交聘史事可知()时间金南宋西夏大定二十年(1180)遣贺宋生日使遣贺夏生日使遣使贺金正旦遣使贺金万春节(金世宗生辰)遣使贺金正旦遣使贺金万春节大定二十九年(1189)遣使至宋报哀遣使至宋贺即位遣使至金吊祭遣使至金贺登位遣使至金人奠遣使至金贺登位A.金夏两国全面接受中原礼仪B.三国之间经济文化交流频繁C.南北对峙局面已经得到缓和D.多民族政权并立呈交融趋势5.明太祖罢御史台,设都察院为最高监察机构,协同吏部考核官员。都御史分管地方监察,凡出巡的都御史及副、佥都御史,可获授总督、提督、巡抚等官衔,督抚可不请示皇帝而“便宜从事”。清雍正元年,把专察六部的六科合并于都察院,实现了“科道合并”“台谏合一”。这表明,明清时期都察院的演变趋势是()A.监察机构独立性逐渐增强B.监察职能呈现整合集中趋势C.监察权力日益向中央集中D.监察对皇权的制约作用强化6.下图分别为有案可查的戊戌变法48位领袖人物身份和辛亥革命328位革命党的出身统计。造成这种变化的直接原因是()A.民族危机的加剧 B.资本主义经济的发展C.教育制度的变革 D.中西文化交流的深入7.1933年,中央苏区政府颁布《开荒规则》,规定“新垦荒地三年免交土地税”,并动员妇女、儿童参与生产。至1934年,瑞金地区耕地面积扩大20%,粮食储备增加,群众称“多收一担粮,多消灭一个白匪”。这一举措核心目的是()A.彻底消灭封建的土地剥削制度B.为持久抗战积累更多物资基础C.稳定陕甘宁边区农业生产秩序D.集中资源保障反“围剿”斗争8.20世纪初,帝国主义改变了侵华策略,过去的“强暴主义”逐渐被新的“柔媚主义”所代替,以不平等条约体系为基础,通过外交谈判,或引诱、或胁迫中国政府实现其侵略目的。主要是因为()A.中华民族的不断抗争 B.国民外交体系已经完全形成C.中国国际地位的提高 D.帝国主义之间矛盾不可调和9.下表为1978年和1982年国务院组织机构情况分布()时间部委机构办公机构直属机构国务院秘书厅国务院办公厅1978年377321没设1982年42214撤销1(新增)从表中的变化,可以得出A.计划经济管理体制已经改变B.实现了政府职能的根本转变C.经济体制改革的重点在城市D.调整机构提高政府工作效率10.古希腊用于支撑房顶的柱子通常雕有女性塑像,因而被称为女像柱。这实际上体现了当时希腊人对女性所持的观念,即良好的妇女应待在家庭中。这一现象反映了古代希腊()A.追求房屋柱式的装饰美观 B.城邦体制制约社会观念C.人文精神影响女像柱塑像 D.建筑艺术崇尚家庭观念11.屋大维成为罗马世界主宰者后,共和政体的形式和机构依然保留,但经过共和末期的内战,古老的贵族世家消失了,取而代之的是下层贵族,即骑士家族。他们中最早的来自意大利乡村市镇,后来有的来自西部行省,有的来自阿非利加行省等。这反映出当时罗马()A.政权的统治基础日益扩大 B.延续了传统的民主制度C.贵族寡头政治色彩的强化 D.出现了封君封臣制雏形12.中古教会表面上对商业怀有敌意,但在市集开张的时候,教会既没有加以诅咒,也不进行干预,而是祝福他们,保护他们,以宗教仪式为他们开幕。有许多寺院还获得了举行周市场和年市场的特许状,使得市场能够在教堂建筑物附近甚至是教堂内部举行。这一现象表明()A.重商主义改变商业观念 B.商业活动影响社会生活C.天主教会势力日渐衰落 D.世俗生活打破宗教束缚13.下图是12世纪手抄本插画《效忠仪式与分封契约》,图中左侧贵族单膝跪地,双手合十置于封君掌中;右侧封君手持象征土地的文书与宝剑。两人旁边有拉丁文题词“Fidel-tasetAuxilium”(忠诚与援助)该场景反映了中古西欧封君封臣制度()A.实现教权与封建王权的统一B.体现出典型的集权专制特征C.新教伦理助于稳定政治秩序D.土地为君臣权责关系的基础14.法国1875年宪法规定总统任期七年且可连选连任,总统拥有广泛的权力,如行政权、军权、解散众议院等,但总统命令须经内阁副署方能生效,内阁对议会负责。对此,总统普恩加莱评价:“宪法第一条总统具有一切权力。宪法第二条总统不得内阁批准不能行使任何权力。”这反映出1875年宪法()A.确立了权力制衡与矛盾并存的体制B.明确了法国为议会制共和政体C.赋予了总统与德国皇帝同等的权力D.激化了君主派与共和派的分歧15.19世纪中后期,英国政府因“政党分肥制”导致官员任免频繁、行政事务交接混乱,甚至出现官员因缺乏专业能力而无法应对工业革命后复杂社会事务的问题。1870年,英国枢密院颁布法令,规定多数重要文官职位须通过公开竞争考试选拔,且文官不得参与党派政治活动。这一改革的主要目的是()A.削弱政党对政府的影响力 B.打破贵族对官职的垄断C.提升政府的行政运行效率 D.完善君主立宪政治体制二、非选择题:本题共3小题,共55分。16.阅读材料,完成下列要求。材料一面对国内外民主革命形势的高涨,清廷采取了一些应对措施:一方面争取立宪党人的支持,另一方面镇压各地群众的起义和斗争。1900年以后,清廷宣布实行“新政”。其结果是使中央机构内部矛盾加剧,袁世凯等地方实力派力量反而得以增长,国内矛盾不断激化,革命形势继续发展。在这种情况下,清廷不得已接受立宪党人提出的要求,宣布“预备立宪”,派官员出国考察宪政。1908年,各省立宪党人联合向清廷进行和平请愿,要求速开国会。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二民国初年的政党、社团有300多个,如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等。这些党派大体为原有的革命派、立宪派、旧官僚三派势力的分合。其中,同盟会、共和党、统一共和党为三大党,共和党拥戴袁世凯,统一共和党接近同盟会。作为激进派政党的国民党,是使民国初期国会发挥功能的主要力量。如果在野党的功能是以言论和立法来监督政府,那么国民党确实具有这方面的资格与潜能。——摘编自张玉法《民国初年的政党》材料三复旦大学中国研究院张维为教授认为:西方国家的民主局限在政治领域,局限在每四年或五年一次的投票选举……中国人在探索民主的过程中,有成功的经验,也有挫折和教训……中国民主建设过程中比较成功的一些实践有协商民主、决策民主、经济民主、网络民主……比西方更高更切实,能真正代表最广大的人民的根本利益。——《这就是中国》第57期“这就是民主”(1)根据材料一并结合所学知识,简析晚清中国仿行宪政的历史背景。(2)根据材料二,归纳民国初年政党政治的特点。(3)根据材料三并结合所学,指出近代以来中国人探索民主的过程。(4)综合以上材料,谈谈你对民主政治的认识。17.阅读材料,完成下列要求。材料一各个民族有自己不同的生活习惯和伦理风俗,王阳明认为政府应“顺其情不违其俗,循其故不异其宜”。在面对不同人群、不同民族时,他还提出了“人性之善,天下无不可教化之人”“天下如一家,中国如一人”。王阳明认为每个民族成员都可以成为贤人和圣人,“在身心上做,决然以圣人为人人可到”;他多次上书朝廷,建议对民族地区采取土官和流官并列的制度。——欧阳辉纯《论王阳明的民族观》材料二美国是移民构成的国家,建国初美国明确了不同民族(种族)混居、不设专门区域政策。内战后,联邦政府不惜动用军队和国民警备队来强制执行种族平等、取消隔离的法律,20世纪五六十年代美国通过三次《民权法案》,给予黑人和其他种族(民族)平等的选举权、教育权、就业权、婚姻权、公共设施使用权等。20世纪80—90年代美国英语推广组织促成了19个州宣布英语为官方语言。为应对不同民族(种族)语言文化多元化的现实和需求,截至2001年,美国全国开设了150多种语言的课程……随着移民数量的持续上升,亨廷顿认为,盎格鲁——新教传统受到越来越多的挑战。尤其是墨西哥移民,他们缺乏融入美国社会的兴趣且规模巨大,使美国分化成为“两个民族、两种文化和两种语言”。——摘编自楚树龙、李扬《美国的民族、种族政策及其启示》材料三新中国社会主义改造完成后,在全国范围内消除了剥削制度,实现了各族人民在分配方式、经济体制、政治制度等方面的平等。改革开放后,又制定了诸多民族政策推进各民族的生产发展和社会进步。1979年,实施对口支援民族地区经济发展的计划,建设民族地区的科技队伍,推进了各民族的经济发展。1984年,通过《民族区域自治法》实现了法律制度和政治纲领的融合统一,为各民族发展提供了制度支撑。2000年提出西部大开发战略,广大西部少数民族迎来了发展机遇。2005年,中央民族工作会议以“各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展”为主题,指明了新时期中华民族共同体建设方向和重点。2020年年底,在脱贫攻坚战取得胜利的基础上,推进各民族的“交往交流交融”,通过发展生产和推动社会进步使各民族精神相依、人心齐聚,以强大的凝聚力为现代化强国建设夯实基础。——摘编自林清新《百年中华民族共同体建设:发展历程·主要特征·经验启示》(1)据材料一概括王阳明民族观的内涵,并结合所学知识说明这一民族观在明朝民族政策中的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,概括美国民族政策的主要特点,并指出其存在的问题。(3)根据材料二、三并结合所学知识,指出与美国民族政策相比,中国民族政策的不同之处,并分析我国民族政策

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