二年级教师节主题班会活动流程

一、活动背景与目标在教师节来临之际，通过童趣化、体验式的班会活动，引导二年级学生感知教师职业的辛劳与价值，以真诚的方式表达对老师的感恩之情，同时增进师生情感联结，在班级中营造尊重教师、热爱学习的温暖氛围。二、活动准备1.物资准备：彩纸、剪刀、胶水、贴纸等手工材料（每人1份）；《老师，您好》主题PPT（含教师节由来动画、老师日常工作图片）；小话筒1个；学生提前绘制的“我的老师”主题画作（张贴于教室四周）。2.环境布置：黑板书写“感恩师恩，温暖同行”主题标语，用气球、彩带装饰；将学生画作围绕黑板张贴，打造温馨的节日氛围。3.人员分工：选定2-3名学生担任“小主持人”，提前指导其熟悉流程；安排4-5名学生排练“老师的一天”情景剧。三、活动流程（总时长：45分钟）（一）趣味开场·认识教师节（5分钟）小主持人（手持话筒）微笑登场，用童趣语言引入：“小朋友们，今天是个特别的日子——老师们的节日！你们知道为什么要有教师节吗？”播放PPT中“教师节由来”的动画短片（简化版故事：从前有位老师教会学生很多知识，学生们长大后很想念她，就约定每年这一天回校看望，后来大家就把这一天定为教师节啦）。动画结束后，主持人邀请1-2名学生分享感受，用“你说得真棒，就像小侦探一样发现了老师的重要性！”等话语鼓励。（二）情景体验·读懂老师的辛苦（10分钟）4名学生穿着“小老师”道具服（自制的“教师徽章”“粉笔道具”），表演“老师的一天”：模仿老师上课（举着课本带读生字）、批改作业（皱着眉头指出错误）、课间辅导（蹲下身安慰哭泣的同学）、整理教室（捡起地上的纸屑）。表演结束后，主持人提问：“小老师们刚才做了哪些事？你们觉得当老师容易吗？”邀请台下学生举手分享，如“老师要改很多作业，手会酸”“老师要照顾我们，很辛苦”。（三）温暖分享·说出对老师的爱（15分钟）主持人手持话筒，邀请学生依次上台，用一句话分享“我最喜欢老师的_____”或“老师帮我_____，我很感谢她”。例如：“我最喜欢李老师笑起来的样子，像小太阳一样温暖！”“王老师帮我系过鞋带，我觉得她像妈妈一样！”老师在旁记录学生的发言，最后总结：“原来在你们心里，老师的每一个小举动都闪闪发光呀！”（四）创意感恩·亲手传递心意（15分钟）发放手工材料，学生制作“感恩贺卡”：用彩纸折出爱心形状，贴上贴纸、画上火柴人版的“我和老师”，在卡片内页用拼音或图画写下祝福（如“lǎoshījiékuàilè！”“老师，我想给您一朵小花🌸”）。制作完成后，学生依次走到老师面前，鞠躬并送上贺卡，说一句祝福的话（如“老师，您的声音甜甜的，我很喜欢听您讲课！”）。老师拥抱或摸摸学生的头，回应“谢谢你，老师也爱你哟！”（五）温馨收尾·歌声里的祝福（5分钟）老师播放儿歌《听我说谢谢你》伴奏，带领全班学生起立，边唱边用手语比心、挥手（提前教学生简单的手语动作：双手合十放胸前，再向外打开如献花）。唱完后，老师总结：“今天的班会里，老师看到了你们的用心和爱，这是最好的节日礼物！希望我们以后继续一起学习、一起成长，好不好？”学生齐声回答“好！”，班会结束。四、活动延伸1.班会后，将学生的贺卡和画作整理成“感恩纪念册”，放在教室图书角供大家翻阅；2.发起“一周感恩行动”：每天由一名学生担任“小助手”，帮老师擦黑板、整理讲台，用行动