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文档简介
各位老师:大家好!暑气渐消,秋意初临,我们怀着对教育的热忱与期待,再度相聚在这充满希望的校园里。首先,我代表学校领导班子,向全体教职工的准时归岗致以诚挚的问候,向假期里仍坚守岗位、默默奉献的同事们道一声辛苦,也向新加入我们大家庭的几位老师表示热烈的欢迎!一、回望来路:在挑战中沉淀成长的力量过去一学年,我们共同经历了诸多挑战,也收获了沉甸甸的成果。教学改革持续深化,“双减”政策落地有声,课堂效率稳步提升;学生在学科竞赛、文体活动中屡创佳绩,校园文化建设焕发出新的活力;疫情防控与教育教学双线并行,我们用责任与智慧保障了校园的平安有序。这些成绩的取得,离不开每一位老师的坚守与付出——是大家用专业与爱心,托举起了学校发展的基石。二、直面当下:在变革中锚定教育的方向站在新的学期起点,我们面临的教育环境正发生深刻变化:“双减”政策进入深化落实阶段,新课标正式实施推动育人方式变革,疫情防控常态化对校园管理提出更高要求,家长与社会对优质教育的期待也在不断提升。这既为我们的工作带来挑战,更赋予了教育创新的机遇——如何在减负提质中实现课堂的高效精准?如何在新课标指引下重构“教学评一体化”体系?如何在多元需求中守护学生的身心健康?这些命题,需要我们以专业的姿态共同探索。三、奋进新程:以实干精神书写教育新篇(一)深耕课堂主阵地,推动教学质量再提升课堂是教育的生命线。本学期,我们要以新课标落地为契机,深化“学为中心”的课堂改革:各教研组要开展新课标专题研修,将“核心素养”目标分解到每一堂课、每一个教学环节,杜绝“穿新鞋走老路”;推进“作业革命”,优化分层设计与个性化指导,让作业真正成为“巩固知识、发展思维”的载体;加强教学常规督查的“温度与力度”:既严格规范教案、听课、批改等环节,又尊重教师的教学创新,通过“推门课”“精品课”等活动,让“优质课堂”成为常态。(二)锻造专业成长力,激活教师发展新动能教师的成长是学校发展的核心引擎。我们将搭建更具活力的成长平台:新教师要快速“站稳讲台”:学校将通过“师徒结对”“青年教师沙龙”,帮助大家在课堂实践中打磨技能;骨干教师要发挥“引领作用”:承担课题研究、校本课程开发等任务,在“名教师工作室”中带动团队成长;全体教师要树立“终身学习”意识:主动关注教育前沿理论,参与跨学科融合教学探索,让专业发展成为“职业幸福”的源泉。(三)聚焦“五育融合”,培育全面发展的时代新人教育的本质是唤醒生命的成长。我们要在“双减”背景下做深做细育人文章:德育上,以“红色教育”“劳动实践”为抓手,让思政教育融入日常;智育上,关注学生“思维品质”与“创新能力”培养,杜绝“唯分数论”;体育美育要“开齐开足课程”:通过运动会、艺术节等活动,让每个孩子都能找到发光的舞台;劳动教育要“走出教室”:在校园农场、志愿服务中培养责任与担当;课后服务要“升级内容”:推出更多科技、艺术、体育类特色课程,真正实现“减负提质、多元成长”。(四)筑牢安全防线,提升校园治理精细化水平安全是一切工作的前提。本学期:疫情防控要严格落实“网格化管理”,做好健康监测、环境消杀与应急演练;校园安全要强化“人防、物防、技防”三位一体,加强食品卫生、设施安全等隐患排查;心理健康教育要建立“一生一档”:通过班主任家访、心理社团活动,为学生织密“心灵守护网”。我们要以“时时放心不下”的责任感,把校园建成最安全、最温暖的成长家园。(五)强化党建引领,凝聚干事创业的精神合力作为教育工作者,我们要牢记“为党育人、为国育才”的初心:各党支部要以“党建+教育”为纽带,开展“党员示范课”“师德师风主题党日”等活动,让党员教师成为“立德树人”的标杆;全体教师要恪守师德规范:杜绝有偿补课、体罚学生等行为,以“躬耕教坛、强国有我”的使命感,在平凡岗位上书写不平凡的教育故事。四、携手同行:以教育情怀奔赴美好未来老师们,教育是一场“向美而行的遇见”,是“用生命温暖生命的旅程”。新学期的号角已经吹响,让我们以“功成不必在我,功成必定有我”的担当,以“
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