初中生物细胞遗传知识点精讲与题库_第1页
初中生物细胞遗传知识点精讲与题库_第2页
初中生物细胞遗传知识点精讲与题库_第3页
初中生物细胞遗传知识点精讲与题库_第4页
初中生物细胞遗传知识点精讲与题库_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、细胞相关知识点精讲细胞是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位,其结构与生活规律支撑着生命的延续与遗传信息的传递。(一)细胞的结构与功能1.动植物细胞的结构对比植物细胞:包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分细胞)和线粒体。动物细胞:包含细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,无细胞壁、液泡(成熟植物细胞才有大液泡)、叶绿体。2.细胞结构的功能细胞壁:植物细胞特有,由纤维素构成,起支持和保护作用(如洋葱表皮细胞的规则形态)。细胞膜:控制物质进出,允许氧气、葡萄糖等有用物质进入,阻止病菌等有害物质随意侵入(但控制作用有一定限度)。细胞质:细胞生命活动的主要场所,内含叶绿体、线粒体等细胞器,加速物质交换。细胞核:细胞的“控制中心”,内含遗传物质(DNA),控制生物的发育和遗传(如克隆羊多莉的遗传特性由供核母羊决定)。液泡:植物成熟细胞特有,内含细胞液(溶解糖类、色素等),如西瓜的甜味、花瓣的颜色均来自液泡。叶绿体:植物绿色细胞特有,是光合作用的场所,将光能转化为化学能(如叶肉细胞制造淀粉)。线粒体:动植物细胞共有,是呼吸作用的主要场所,被称为“动力车间”,分解有机物释放能量(如肌肉运动的能量来源)。(二)细胞的生活1.物质组成与进出细胞中的物质分为无机物(水、无机盐,分子小、不含碳)和有机物(糖类、脂肪、蛋白质、核酸,分子大、含碳)。细胞膜通过“选择透过性”控制物质进出,保证细胞代谢需求。2.能量转换叶绿体:将光能→化学能(储存在有机物中,如光合作用合成淀粉)。线粒体:将有机物中的化学能→细胞可利用的能量(如呼吸作用分解葡萄糖供能)。两者协作实现能量的“捕获—储存—释放”,维持生命活动。3.遗传信息的调控细胞核中的DNA(脱氧核糖核酸)是遗传信息的载体,其上的基因(具有遗传效应的DNA片段)控制生物性状(如单眼皮/双眼皮由基因决定)。细胞分裂时,遗传物质先复制再均分,保证新细胞与原细胞遗传物质一致。二、遗传相关知识点精讲遗传是亲子间的相似性,由遗传物质(DNA)决定,核心是“基因控制性状”。(一)遗传的物质基础染色体:细胞核中易被碱性染料染色的物质,由DNA和蛋白质组成。每种生物的体细胞中,染色体的数目和形态固定(如人体细胞有23对,水稻细胞有12对)。DNA:主要遗传物质,呈双螺旋结构,携带大量遗传信息。基因:DNA上的小片段,控制生物性状(如豌豆高茎/矮茎由不同基因控制)。三者关系:基因(片段)→DNA(长链)→染色体(DNA+蛋白质)→细胞核(细胞结构)。(二)性状与基因的遗传1.性状的定义生物体的形态结构(如豌豆形状)、生理特征(如人的血型)、行为方式(如蜜蜂舞蹈)的统称。2.相对性状同种生物同一性状的不同表现形式(如豌豆圆粒/皱粒、人有耳垂/无耳垂)。3.基因的显隐性显性基因(大写字母,如D):控制显性性状(如高茎豌豆的基因D)。隐性基因(小写字母,如d):仅当显性基因不存在时(基因型为dd),隐性性状才会表现(如矮茎豌豆)。举例:孟德尔豌豆杂交实验中,高茎(DD)与矮茎(dd)杂交,子一代(Dd)全为高茎;子一代自交,子二代出现高茎(DD、Dd)和矮茎(dd),比例约3:1。三、配套题库及解析(一)基础巩固题1.动物细胞不具有的结构是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.线粒体解析:动植物细胞的核心差异是植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡(成熟细胞),动物细胞无。答案:C。2.细胞的“遗传信息库”是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体解析:细胞核内含DNA,控制生物发育和遗传。答案:C。3.下列属于相对性状的是()A.狗的黑毛和猫的白毛B.人的身高和体重C.豌豆的圆粒和皱粒D.番茄的红果和茄子的紫果解析:相对性状需满足“同种生物+同一性状+不同表现”。A、D是不同生物,B是不同性状。答案:C。(二)能力提升题4.某细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,该细胞最可能是()A.动物细胞B.植物的叶肉细胞C.细菌细胞D.真菌细胞解析:植物叶肉细胞(绿色部分)有细胞壁、液泡、叶绿体;动物细胞无叶绿体,细菌无成形细胞核和叶绿体,真菌(如酵母菌)无叶绿体。答案:B。5.已知有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性,父亲(Aa)、母亲(aa)的子女基因型及表现型比例为()A.Aa:aa=1:1,有耳垂:无耳垂=1:1B.Aa:aa=1:1,全为有耳垂C.AA:aa=1:1,有耳垂:无耳垂=3:1D.全为Aa,全为有耳垂解析:父亲(Aa)产生A、a配子,母亲(aa)产生a配子。结合后,子女基因型为Aa(有耳垂)和aa(无耳垂),比例1:1。答案:A。(三)拓展探究题6.为什么线粒体被称为细胞的“动力车间”?解析:线粒体是呼吸作用的主要场所,能分解有机物(如葡萄糖),将其中的化学能释放为细胞生命活动(如分裂、运输、运动)的能量。因此,线粒体为细胞提供“动力”,故称“动力车间”。7.一对双眼皮(Aa)夫妇,生育单眼皮孩子的概率是多少?请用遗传图解解释。解析:父母基因型均为Aa,产生配子时A、a分离,各产生A、a配子(比例1:1)。结合方式:父A+母A→AA(双眼皮)父A+母a→Aa(双眼皮)父a+母A→Aa(双眼皮)父a+母a→aa(单眼皮)后代基因型比例AA:Aa:aa=1:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论