南宁市2026届普通高中毕业班第一次适应性测试化学试题含答案

南宁市2026届普通高中毕业班第一次适应性测试化学试卷(考试时间：75分钟试卷满分：100分)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。合题目要求的。1.化学与文化传承密不可分。下列说法错误的是B.壮族织锦采用棉纱为经、彩色丝绒为纬的编织工艺，棉纱的主要成分是纤维素C.传统乐器铜鼓是我国春秋时期南方地区创造的一种打击乐器，主要材质为合金D.桂林三花酒传统酿造技艺属于广西非物质文化遗产，其酿造过程发生了化学反应2.下列实验装置或操作能达到相应目的的是饱和FeCl₃溶液A.挤压玻璃珠排出碱式滴定管中的气泡B.制备Fe(OH)₃胶体温度计温度计浓硫酸、碎瓷片乙醇乙醇乙醇C.制备乙烯D.萃取碘水中的I选项性质或事实解释A工业上电解熔融Al₂O₃冶炼铝，而非电解熔融AlCl₃Al₂O₃和AICl₃的晶体类型不同B键角：H₂O>H₂S中心原子杂化类型不同C沸点：CH₃OH>CH₃SHCH₃OH分子间存在氢键，而CH₃SH分子间没有D酸性：H₂S>CH₃SHS—H的极性：H₂S>CH₃SH5.工业上可用锰酸钾(K₂MnO₄)制取KMnO₄,其反应原理为3K₂MnO₄+2CO₂=2KMnO₄C.反应中氧化产物与还原产物的物质的量A.属于芳香烃B.含有1个手性碳原子D.1molM最多能与5molNaOH反应示过渡态)。下列说法正确的是A.该反应为吸热反应B.路径A和B,均包含4个基元反应FeCl₃溶液④变为无色滴加1滴③②①已知：含[FeCl₄]的溶液呈黄色，含[Fe(SCN)]²+的溶液呈红色，含[FeF₆]³一的溶液呈无色。自由基的生成，进而实现了烯烃的硅-氧双官能化反应。-HHATRR南宁市2026届普通高中毕业班第一次适应性测试(化学)第3页(共8页)C.每生成1,有2molR—N—OH参与反应12.北京大学和中国科学院的化学工作者成功研制出碱金属与C₆0形成的球碳盐，实验测知该胞结构如图1,该晶胞在xy平面的投影如图2。已知：晶胞边长a(C₆-K)=1.424nm,A.晶胞中含有12个碱金属阳离子B.相邻两个C³0的最短距离C.与碱金属阳离子距离最近且相等的C60有6个13.向体积均为1L的甲、乙恒容密闭容器中均充人1molO₂和4molHBr,分别在绝热、恒温下列说法错误的是B.向平衡后的乙容器中通人N₂,平衡不发生移动V(NaOHV(NaOH溶液)/mLpH15.(14分)某课外实践小组设计实验制备“84”消毒液并测定其中有效氯的含量。回答下列实验装置如图：浓盐酸浓盐酸橡皮管(1)装置A中橡皮管的作用是,蒸馏烧瓶内发生反应的离子方程式为0①准确量取I中制备的“84”消毒液2.00mL,将其稀释成100.0mL溶液；②准确量取2.00mL上述稀释后的溶液，依次加入过量硫酸溶液、V₁mLc₁mol·L-1溶液体积为V₂mL。南宁市2026届普通高中毕业班第一次适应性测试(化学)第5页(共8页)已知：实验过程中CI不被氧化，Cr₂O?-转化为Cr³+。(3)步骤①中稀释溶液用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和0(4)该“84”消毒液中有效氯的含量为g/100mL。(有效氯以NaClO质量计，NaClO的摩尔质量为74.5g·mol⁻¹)(5)步骤②中，若未加盖振荡混匀，则所测的有效氯的值(6)为了提高产量，实践小组同学将反应结束后装置C中的溶液回收，与装置B中的溶液混合，发现产品中含氯物质有NaCl、NaClO和X。X的化学式为,产生X的原因16.(14分)NaSbF₆(六氟锑酸钠)是一种深度加工的精细化学品，广泛应用于有机合成催化、制药和高精尖材料制造等领域。我国科学家开发的一种以锑矿(主要含Sb₂O₃、Sb₂S₃,还含少量Fe₃O₄、CuO、Sb₂Os等)为原料制备NaSbF₆的工艺流程如图所示。NaOHNa₂S₂O₃已知：①Sb₂O₃的性质与Al₂O₃类似，Sb₂S₃可溶于NaOH溶液；回答下列问题：(1)[H₂F]+[SbF₆](氟锑酸)是一种超强酸，则[H₂F]的空间结构名称为◎浸渣的主要成分是(填化学式)。Sb₂Os可生产一种用作阻燃剂、稳定剂的钠盐(Sb为+5价),该钠盐的阴离子是两个锑氧四面体共用一个顶点形成的二聚体结构，则该钠盐的化学式为0液的pH=10时，溶液中c(S²一)=mol·L⁻¹。对于绝大多数工业含硫废水的处理，更常选择FeSO₄溶液，原因可能是(任写一点)。(4)“转化”时常用水浴加热，温度控制在60～70℃,温度不宜过高的原因是◎17.(15分)氢气是一种清洁能源，氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。I.制氢技术对氢能产业链的整体布局与发展至关重要。反应I:CH₄(g)+H₂O(g)3H₂(g)+CO(g)反应Ⅱ:CO(g)+H₂O(g)H₂(g)+CO₂(g)△H₂=-41.1kJ·mol-¹反应Ⅲ:CH₄(g)+2H₂O(g)4H₂(g)+CO₂(g)△H₃(1)反应Ⅲ的△H₃=kJ·mol⁻¹,该反应能够自发进行的条件是(填“高图1比]的关系如图2所示。①曲线b表示的物质为0制得高容量、长寿命的镍氢电池。电池充、放电时的总反应为(5)金属镍(Ni)与镧(La)形成的合金是一种良好的储氢材料，其立方晶胞结构和俯视投影H代表烃基或H,R₂代表烃基)。(1)A的名称为◎(5)写出符合下列条件的B的同分异构体：(任写一种)。a.有且只有一个环b.核磁共振氢谱显示有两组峰，峰面积比为3:2,请以乙醇为原料设计合成X的路线(无机试剂任选)。南宁市2026届普通高中毕业班第一次适应性测试一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分；在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。题序123456789答案ACCBDBACBDACAB【阅卷总则】凡是与答案不符的均不给分。氧化产物与还原产物的物质的量之比为2:1,C项错误。能N>O,A项错误。8.C【解析】本题主要考查离子方程式的正误判断，侧重考查学生分析和解决问题的能力。甲第1页(共4页)9.B【解析】本题主要考查化学反应历程的简单分析，侧重考查学生分析和解决问题的能力。10.D【解析】本题主要考查实验设计与探究，侧重考查学生对实验的应用和分析能力。④中无色溶液溶质主要离子为[FeF₆]³,加入KI溶液、淀粉溶液未变色，说明[FeF₆]³-不与I反应，不能说明Fe³+的氧化性弱于I₂,D项错误。11.A【解析】本题主要考查电化学的相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。电极12.C【解析】本题主要考查晶体结构及密度计算等相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。由图可知，碱金属阳离子分别位于C3围成的四面体空隙和八面体空隙中，碱金属阳离子与C30距离分别与碱金属阳离子距离最近且相等的C30应为构成四面体的4个C³,C项错误。13.A【解析】本题主要考查化学反应平衡相关知识，侧重考查学生分析和解决问题的能力。该反应为气体分子数减小的反应，开始时甲恒容密闭容器中压强增大，说明甲是在绝热条件14.B【解析】本题主要考查水溶液中的离子平衡，侧重考查学生对电解质溶液图像的分析能pH=7时，由图像可知c(HT²-)<c(H₂T-),故c(N错误。【阅卷总细则】2.学生写出的答案个数超过标准答案个数(设为N个)的，以前N个为准。3.反应方程式给分原则：c.反应物或产物不全或错误不得分，反应方程式不配平或配平错误不得分，使用非最小公约数配平不得分。d.要求写离子方程式的，写成化学方程式不得分；要求写方程式的写化学方程式或者离子方程式均可。4.名词术语或仪器名称等关键字或关键词写错，均不得分。第2页(共4页)15.(1)平衡气压，以利于液体顺利流下(1分);A(2)在装置A和装置B之间加一个盛有饱和食盐水的洗气瓶(2分)(3)100mL容量瓶(1分)(4)93.125(c₁V₁-6c₂V₂)(2(5)偏大(2分)(6)NaClO₃(2分);反应局部温度升高，发生副反应(2分)【解析】本题主要考查实验设计与探究，考查学生对实验的应用和分析能力。(5)步骤②中，若未加盖振荡混匀，空气中的氧气也会将Fe²+氧化，由此造成步骤③的V₁减小，所测有效氯的值偏大。【评分细则】16.(1)V形(1分)(3)2×10⁻⁹(2分);FeSO₄原料易得，价格低廉(2分)(4)温度过高，H₂O₂分解加快(1分)(5)蒸发浓缩(1分);冷却结晶(1分)【评分细则】(1)写错字不得分。(3)第二空答到“FeSO₄作为絮凝剂能同时吸附悬浮颗粒和胶体”也给分。17.(1)+164.9(1分);高温(1分)(2)T₁>T₂>T₃(2