2025年吉林农业科技学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】：A2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.两年B.至退役后一年C.至退役后两年D.一年【答案】：C3.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.人身罚【答案】：B4.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.五分之一C.三分之一D.二分之一【答案】：C5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.传承、创新文化，培养跨文化的人才B.培养各类高级人才C.直接服务社会D.从事科学研究，创新科技成果【答案】：A6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】：A7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业周期发展B.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业技能发展【答案】：A8.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.道尔顿制C.班级授课制D.个别教学【答案】：C9.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.严谨治学C.与时俱进D.实事求是【答案】：B10.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.推广研究【答案】：A11.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的运行制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】：C12.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生，对学生一视同仁【答案】：A13.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校长办公会B.校党政联席会C.校纪律检查委员会D.校学术委员会【答案】：D14.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.作风果断、让学生有畏惧心理C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】：B15.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A16.机能主义强调的是（）。A.行为B.思维C.意识的结构D.意识的功能【答案】：D17.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.目标设定B.小组安排C.指导发现D.群体访谈【答案】：B18.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。A.普及型阶段B.精英型阶段C.起步型阶段D.大众型阶段【答案】：A19.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.耐心教育B.在全班面前批评C.等待他自我醒悟D.开除【答案】：A20.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.分配B.转移C.稳定D.集中【答案】：A21.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）A.观察法B.定量研究法C.定性研究法D.个案研究法【答案】：C22.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）A.日本和印度B.意大利和法国C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】：C23.下列不属于心智技能的是（）。A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆【答案】：B24.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.性格C.品德D.人格【答案】：B25.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：D26.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对教师修养的引导功能B.对教师工作的促进功能C.对社会文明的示范功能D.对教育对象的教育功能【答案】：C27.教育心理学的创始人是（）。A.布鲁纳B.加涅C.桑代克D.华生【答案】：C28.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：C29.没有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意【答案】：B30.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是（）。A.11世纪-18世纪B.18世纪初-19世纪初C.19世纪末至今D.19世纪初-19世纪末【答案】：D31.高校精品课程建设的核心是（）A.配备现代化教学方法和手段B.改革教学内容和课程体系C.建设高水平的师资队伍D.高标准的教材建设【答案】：B32.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质【答案】：D33.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.改变情感倾向B.增强理性能力C.以上都是D.端正价值导向【答案】：C34.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。A.自治性B.开放性C.流动性D.终身性【答案】：A35.中华人民共和国公民有受教育的（）A.权力B.权利C.权利和义务D.义务【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.精神激励与物质激励相结合B.情感与制度相结合C.刚性与柔性相结合D.奖励与惩罚相结合【答案】：AD37.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型定向C.原型改变?D.原型操作【答案】：ABD38.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.上网成瘾B.上课忘关手机C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】：ABCD39.高校教师职业道德的基本原则内涵（）。A.教育人道主义原则B.公平公正原则C.立德树人原则D.全面发展原则E.集体主义原则【答案】：ABCDE40.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊【答案】：ABCD41.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.社会主义核心价值体系教育B.形势政策教育C.马克思主义理论教育D.中国近现代史教育E.专业技能教育【答案】：ABCD42.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。D.不准打麻将【答案】：ABCD43.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性倾向性B.意志过程C.个性心理特征D.认知过程【答案】：BD44.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.实用性B.有效性C.多样性D.工具性【答案】：ABD45.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.获取有关工作的知识B.帮助学生自我了解C.整合有关自我和职业的知识D.职业生涯的决定【答案】：ABC46.高校培养目标主要有哪些层次？（）。A.国家层次B.专业层次C.社会层次D.学校层次【答案】：ABD47.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.促进知识的传播B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫D.人类个性的全面发展【答案】：BCD48.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】：ABCD49.以下属于程序性知识范畴的有（）A.智慧技能B.动作技能C.认知策略D.命题学习【答案】：ABC50.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。A.培养豁达的心态B.发掘自身的潜能C.采取适当的对策D.提高自己的能力【答案】：ABC51.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.有关部门各负其责B.全社会协同配合C.党政齐抓共管D.党委统一领导【答案】：ABCD52.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：BD53.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.充分发挥学生的潜能B.预防学生的心理行为偏差或问题C.强壮学生的身体素质D.