师德考试试题及答案

师德考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的核心是（B）A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.勤奋学习2.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，这是教师职业道德规范中的（C）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人3.教师职业道德的基本原则不包括（D）A.坚持社会主义方向B.尊重学生人格C.教书育人D.追求利益最大化4.教师在教育教学活动中应当遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。这是教师职业道德规范中的（B）A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.关爱学生5.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。这是教师职业道德规范中的（C）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人6.教师应当自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这是教师职业道德规范中的（B）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人7.教师应当不断提高自身的思想政治素质和业务水平。这是教师职业道德规范中的（A）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人8.教师应当尊重家长，听取家长意见。这是教师职业道德规范中的（B）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人9.教师应当团结协作，尊重同事。这是教师职业道德规范中的（B）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人10.教师应当廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。这是教师职业道德规范中的（B）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的基本内容包括（ABCD）A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人2.教师职业道德的特点包括（ABCD）A.社会性B.普遍性C.实践性D.继承性3.教师职业道德的功能包括（ABCD）A.导向功能B.激励功能C.约束功能D.教化功能4.教师职业道德的社会作用包括（ABCD）A.促进社会文明进步B.维护社会公平正义C.提高社会道德水平D.推动教育事业发展5.教师职业道德修养的方法包括（ABCD）A.学习理论B.反思实践C.陶冶情操D.榜样示范6.教师职业道德评价的方式包括（ABCD）A.自我评价B.同行评价C.学生评价D.社会评价7.教师职业道德规范的意义包括（ABCD）A.规范教师行为B.提高教师素质C.促进教育事业健康发展D.维护社会公平正义8.教师职业道德修养的途径包括（ABCD）A.学习理论B.反思实践C.陶冶情操D.榜样示范9.教师职业道德评价的原则包括（ABCD）A.客观公正B.全面评价C.发展性评价D.民主评价10.教师职业道德修养的内容包括（ABCD）A.政治思想B.道德品质C.业务能力D.心理素质三、判断题（每题2分，共10题）1.教师职业道德是教师在教育教学活动中应当遵循的行为规范和准则。（正确）2.教师职业道德具有社会性和普遍性，但不同社会、不同时代的教师职业道德是相同的。（错误）3.教师职业道德修养是教师自觉提高自身道德素质的过程。（正确）4.教师职业道德评价是教师职业道德修养的重要途径。（正确）5.教师职业道德规范是教师职业道德修养的基本要求。（正确）6.教师职业道德修养是教师职业发展的基础。（正确）7.教师职业道德评价是教师职业道德修养的重要手段。（正确）8.教师职业道德修养是教师职业发展的动力。（正确）9.教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则。（正确）10.教师职业道德修养是教师职业发展的目标。（正确）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师职业道德的基本内容。答：教师职业道德的基本内容包括爱国守法、为人师表、关爱学生、教书育人。爱国守法是教师职业道德的基本要求，为人师表是教师职业道德的内在要求，关爱学生是教师职业道德的核心要求，教书育人是教师职业道德的根本要求。2.简述教师职业道德的特点。答：教师职业道德的特点包括社会性、普遍性、实践性、继承性。社会性是指教师职业道德是社会道德的重要组成部分，普遍性是指教师职业道德适用于所有教师，实践性是指教师职业道德需要在教育教学实践中体现，继承性是指教师职业道德需要在继承前人经验的基础上不断发展。3.简述教师职业道德的功能。答：教师职业道德的功能包括导向功能、激励功能、约束功能、教化功能。导向功能是指教师职业道德为教师行为提供方向，激励功能是指教师职业道德激发教师的积极性和创造性，约束功能是指教师职业道德规范教师行为，教化功能是指教师职业道德提高学生的道德素质。4.简述教师职业道德修养的途径。答：教师职业道德修养的途径包括学习理论、反思实践、陶冶情操、榜样示范。学习理论是指通过学习教师职业道德理论提高自身道德素质，反思实践是指通过反思教育教学实践提高自身道德素质，陶冶情操是指通过培养高尚的情操提高自身道德素质，榜样示范是指通过学习优秀教师的行为提高自身道德素质。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论教师职业道德评价的意义。答：教师职业道德评价的意义包括规范教师行为、提高教师素质、促进教育事业健康发展、维护社会公平正义。规范教师行为是指通过评价规范教师的行为，提高教师素质是指通过评价提高教师的道德素质，促进教育事业健康发展是指通过评价促进教育事业的健康发展，维护社会公平正义是指通过评价维护社会的公平正义。2.讨论教师职业道德修养的重要性。答：教师职业道德修养的重要性包括是教师职业发展的基础、是教师职业发展的动力、是教师职业发展的目标。是教师职业发展的基础是指教师职业道德修养是教师职业发展的基础，是教师职业发展的动力是指教师职业道德修养是教师职业发展的动力，是教师职业发展的目标是指教师职业道德修养是教师职业发展的目标。3.讨论教师职业道德规范的作用。答：教师职业道德规范的作用包括规范教师行为、提高教师素质、促进教育事业健康发展、维护社会公平正义。规范教师行为是指通过规范教师行为，提高教师素质是指通过规范提高教师的道德素质，促进教育事业健康发展是指通过规范促进教育事业的健康发展，维护社会公平正义是指通过规范维护社会的公平正义。4.讨论教师职业道德修