2026年中考语文复习专题 词语的理解运用 易混二字词语分类梳理和训练 教学课件

2026年中考语文复习专题★★词语的理解运用第1组1．【安适舒适安逸】“安适”指安静而舒适，侧重于“适”，多形容人的内心状态。“舒适”侧重于强调客观环境的舒服合适。“安逸”侧重于“逸”，指贪图个人安逸，带有贬义色彩。2．【爆发暴发】“爆发”指火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；也指事变等突然发生或发作，如爆发革命、爆发战争等。“暴发”指突然发财或得势，多含贬义；也指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。3．【必需必须】“必需”为动词，指一定要有；不可少，侧重于不可或缺。“必须”为副词，表示事理上和情理上必要，一定要；也用来加强命令语气。4．【呈现出现】“呈现”侧重指事物在一定的条件下可以表现出来的一种性质、面貌、状态。“出现”强调人或事物空间位置的移动。5．【传承传播】“传承”指传授和继承。“传播”指广泛散布。6．【典范典型】“典范”指可以作为学习、效仿标准的人或事物。“典型”指具有代表性的人物或事件。7．【妨碍妨害】“妨碍”意为使事情不能顺利进行；阻碍。侧重于“碍”。“妨害”即有害于，侧重于“害”。8．【截止截至】“截止”中的“止”是“停止”的意思，“截至”中的“至”是“到”的意思。因此，“截止”强调的是行动的停止，不再发展；“截至”强调的是到某个时间，事件仍可能会发展。9．【精密精巧】“精密”强调精确细密，一般用于形容要求十分严格的仪器或计算结果。“精巧”强调精细巧妙，一般用于形容技术、器物构造等需要设计的事物。10．【考察考查】“考察”多用于目的性不强的场合：①实地观察调查；②细致深刻地观察。“考查”多用于目的性较强的场合，指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。

11．【困惑疑惑】“困惑”侧重于感到疑难，不知道该怎么办。“疑惑”侧重于怀疑，有猜测的意味。12．【启迪启发】“启迪”侧重在精神、知识等方面的开导、引导，只用于书面语。“启发”兼用于口语和书面语，适用范围较大。13．【求索求解】“求索”指寻求探索，多用来形容未知的。“求解”在数学上是指从已知条件出发，根据定律、定理等寻求未知问题的答案。14．【时候时节】“时候”通常用来表示某个具体的时间点。“时节”则是指一年中的季节或气候环境的变化。15．【树立建立】“树立”侧重于形成、立起来，多用于抽象的好的事情，如理想、信心、榜样、典型等。“建立”侧重于产生、开始形成，适用对象可以是具体的事物，也可以是抽象的事物，是中性词。16．【探索探查】“探索”意为“多方寻求答案，解决疑问”，一般是指对自然未知部分的探索性发掘；“探查”意为“深入检查；查看”，

是对已知领域的深入查看。17．【推进促进】“推进”指(战线或作战的军队等)向前进；也指推动工作，使前进。“促进”强调运用一定的力量促使加快前进。18．【熏陶陶冶】“熏陶”侧重于经过长期接触而给人以感染、影响。“陶冶”侧重于经过教育或锻炼而给人以影响。

19.【鄙视轻视】“鄙视”有鄙夷、轻视的意思。“轻视”则有不重视、不认真对待的意思。比较而言，“鄙视”比“轻视”的程度要重。20．【叮嘱嘱咐】“叮嘱”指再三嘱咐，侧重于“叮”，反复叮咛，语气比“嘱咐”重。“嘱咐”指告诉对方记住应该怎样，不应该怎样，含告诫劝勉语气，不带强制性。21．【努力竭力】“努力”所投入的力量不是全部，语义较轻。“竭力”有尽一切力量去做的意思，语义较重。22．【请求恳求】“请求”是一般性的要求，词义轻。“恳求”是恳切的要求，词义重。23．【严寒寒冷】都形容“冷”，但“严寒”比“寒冷”词义重。24．【功劳功绩功勋】“功劳”运用范围比“功绩、功勋”广。“功劳”泛指贡献，多用于一般事情上，也用于较大的事业上，常说汗马功劳等。“功绩”常指较大的贡献和成就，多用于重大事业上，常说丰功伟绩。“功勋”专指特殊的重大的贡献，多用于国家、人民的重大事业上，常说不朽功勋、功勋卓著等。25．【光临莅临】“光临”称他人来访，所指范围大。“莅临”指贵宾来到、来临，所指范围小，尊敬程度重。26．【时代时期】“时代”指一个较长的时间段，所指范围大。“时期”则指一段较短的时间，所指范围小。1．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和

(安适舒适安逸)地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？(七上《济南的冬天》)2．这样过了一年，第一次世界大战

(爆发暴发)了。(七上《植树的牧羊人》)3．历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年

(必需必须)完成这任务！(八下《最后一次讲演》)4．家风，是一个家庭或家族长期以来形成并

(传承传播)的道德操守和处世方法。安适爆发必须传承5．《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的

(典范典型)。6．一个人不应该

(妨碍妨害)他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。(九上《论教养》)7．语文老师通知，“传统文化进校园”征文活动交稿于7月1日

(截止截至)，请同学们踊跃参加。8．他们制作石料的工艺极其

(精密精巧)，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。(八上《中国石拱桥》)9．我要考察(考察考查)它们遗弃下的储藏室，

(必须必需)用刀子来挖掘。(八上《蝉》)典范妨碍截止精巧必须10．教育数字化的不断

(推进促进)，满足了人民群众高品质、个性化学习的需求。11．好的作品，除了使我们得到艺术和美的

(熏陶陶冶)之外，还能使我们体察到某个时代、某个地区的风土人情、社会民生。12．不要

(鄙视轻视)事业对精神的濡养作用，它以深远的力度和广度挟持着我们的精神。13．他便

(叮嘱嘱咐)我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。(八上《藤野先生》)推进熏陶轻视叮嘱14．孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像

(请求恳求)掌柜，不要再提。(九下《孔乙己》)15．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的

(时代时期)。(八下《大自然的语言》)恳求时期第2组1．【爱戴爱护】“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。2．【承载承担】“承载”指托着物体，承受它的重量，一般与文化、精神搭配。“承担”指担负、担当，一般与责任搭配。3．【充沛充足充分】“充沛”多与表示精神方面的抽象概念(如体力、精神等)搭配。“充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西(如阳光、水源等)搭配。“充分”多与比较抽象的事物(如条件、理由等)搭配。4．【度过渡过】“度过”多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等。“渡过”指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。5．【发扬宣扬】“发扬”意为发展和提倡，常与优点、作风、传统、精神等搭配。“宣扬”意为广泛宣传，使大家知道，一般用于具体事物。6．【改变改造】“改变”一般和“主张、态度、立场、计划”等搭配。“改造”一般和“思想、自然、世界”等搭配。7．【会合汇合】“会合”多用于指人聚集到一起，“汇合”多用于指水流的聚合。8．【坚定坚强】“坚定”常和“立场”“方向”等词语搭配，“坚强”常和性格搭配。9．【开辟开拓】“开辟”强调从无到有地打通、创建，如“开辟航线”。“开拓”是从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的，如“开拓新局面”。10．【流传留传】“流传”意为传下来或传播开，常与神话传说、故事、消息等搭配。“留传”意为遗留下来传给后代，搭配的对象是具体的物品，如田地、房产、秘方等。11．【明媚妩媚】“明媚”多用于形容阳光明媚、春风和煦的场景，描述天气；也用于形容眼睛明亮动人。“妩媚”形容女子、花木等姿态美好可爱。12．【慎重庄重】“慎重”着重指谨慎、小心仔细，常跟“处理、决定、选择、态度”等词搭配。“庄重”指(言语、举止)端庄稳重；不随便；不轻浮，常跟“举止、神情、装束”等词搭配。13．【娴熟熟悉】“娴熟”指熟练，常与“技术”搭配。“熟悉”指知道得清楚，对象可以是具体的人或事物，也可以是抽象的事理。14．【严峻严肃】“严峻”多形容考验、现实、形势等。“严肃”多形容神情、气氛、作风、态度等。1．航母舰载战斗机上舰，

(承载承担)着国人的强军梦想。(八上《一着惊海天》)2．他们体内已缺乏那种初来时的

(充沛充足

充分)精力。(七下《伟大的悲剧》)3．她哽咽了：“和大家共同

(度过渡过)的时光，皆成过往，皆为序章。愿你们且歌且行，续写辉煌。”4．冰体一点一点地

(改变改造)了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。(八下《在长江源头各拉丹冬》)承载充沛度过改变

5．中国一以贯之的和平誓言，彰显

(坚定坚强)的信念、磅礴的力量。(八上《国行公祭，为佑世界和平》)6．从古至今，文人墨客用他们对民族的热爱、对国家的忠诚、对百姓的忧思，写下了许多

(流传留传)千古的不朽诗篇。7．面对人生的选择，前进还是后退，尝试还是抱怨，都应该

(慎重庄重)思考，谨慎作答。8．看着墙上的标语，他一言不发，脸色显得十分

(严峻严肃)。坚定流传慎重严肃第3组1．【庇护袒护】“庇护”指袒护，保护，是中性词。“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护，是贬义词。2．【果断武断】“果断”指有决断，不犹豫，是褒义词。“武断”指只凭主观做判断；言行主观片面，是贬义词。3．【顽强顽固】“顽强”指坚强，强硬，是褒义词。“顽固”指思想保守，不愿意接受新鲜事物；也指在思想观点或政治立场上坚持错误，不肯改变，是贬义词。4．【应和附和】“应和”侧重于(声音、语言、行动等)相呼应，是中性词。“附和”侧重于(言语、行动)追随别人，多含贬义。5．【雄心野心】“雄心”指远大的理想和抱负，是褒义词。“野心”指对领土、权力或名利的大而非分的欲望，是贬义词。6．【平庸庸俗】“平庸”是中性词，指寻常而不突出；平凡。“庸俗”含贬义，形容平庸鄙俗；不高尚。7．【执着执拗】“执着”指固执或拘泥，也指坚持不松懈，是中性词。“执拗”指固执任性，不听从别人的意见，多含贬义。8．【谋取牟取】“谋取”指设法取得，是中性词。“牟取”指谋取(名利)，多含贬义。1．冰心笔下，被繁密的雨点打得攲斜的红莲受到了大荷叶的遮蔽，这像极了受母亲

(庇护袒护)的我们。2．潺潺的流水声，

(应和附和)着踏青姑娘的欢歌笑语，不绝于耳。3．我们要有梦想，有

(雄心野心)，这样才能在成长的路上不断进步，让自己变成更好的人。4．自律非常重要，只有学会自律，更好地约束和管理自己，才能让自己越来越出色，从

(平庸庸俗)走向成功。庇护应和雄心平庸1．(2025·武汉)依次填入文中横线处的词语，在数字技术蓬勃发展的今天，美育与数字技术走向深度融合。采用数字技术制作的《清明上河图》，动态还原了北宋都城汴京的景象。学生戴上VR(虚拟现实技术)眼镜观看画作，就仿佛走入真实的历史情境。汴京城里，街道纵横，店铺________，一路逛过去，肉饼店、果子铺、成衣坊、书画斋……应有尽有，目不暇接；汴河两岸，人流如织，热闹非凡，挤进________的人群，看船只往来、舳舻相接。听一听茶坊、酒肆、脚店里的人们谈天说地，融入宋人________的市井；跟随城郊外、汴河边、街市上人们往来穿梭的足迹，尽览宋朝的________盛景。这种沉浸式体验，让文化艺术之美以更加直观、生动的方式触动人心，激活学生的想象力和创造力。恰当的一项是()A.繁多

繁密繁闹繁华B．繁密繁多繁闹繁华C．繁密繁多繁华繁闹D．繁多繁密繁华繁闹A2．(2025·甘肃省卷)依次填入下面一段文字横线处的词语，在这________的美好时节，我们满怀热忱，迎来了备受瞩目的世界读书日。书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿。在那里，亚里士多德的逻辑思辨如熠熠生辉的金矿石，闪耀着________的光芒；泰戈尔的清新诗篇似温润的美玉，散发着人性的芬芳；曹雪芹笔下的大观园，仿佛一座精美的艺术殿堂，处处蕴含着对社会人生的洞察与思考。愿同学们在书的海洋里尽情遨游，________知识的养分，享受阅读带来的无尽乐趣。最恰当的一项是()A．惠风和畅理想索取B．惠风和畅理性汲取C．天高气爽理想汲取D．天高气爽理性索取

B3．(2025·江苏连云港)画横线的四处，人工智能时代，我们不得不重新审视读书这个虽然________但并非________的求知方式。一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间筑起一道边界。哪怕外面世界________，只要在这道边界的庇护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦躁的心会因此安静下来，你就会获得一段难得的喘息时间。思考会伴随自在的节拍，让你可以躲开令你________的琐事；让你可以在不同的时空中穿梭驰骋；让你可以在知识的园地里做一回园丁，助力你想象力的萌芽生长；让你可以品尝人间百态，体验种种复杂的情愫，与书中人物同悲喜、共命运。读书是一场全方位的心灵改造活动，一本好书的影响可能会伴随我们一生。依次填入词语最恰当的一项是()A．老旧古老风吹雨打焦头烂额

B．老旧古老焦头烂额风吹雨打C．古老老旧焦头烂额风吹雨打D．古老老旧风吹雨打焦头烂额D4．请你从下列各项中选择最恰当的一项，填入语段的括号中，使文段语意完整，内容贴切，音韵和谐。湖北的故事里，藏着岁月的回响。这回响来自黄鹤楼的千年眺望，来自古琴台的知音绝唱，来自楚简上文字的(

)。

观曾侯乙编钟，能听