2026学年上学期六年级语文期末模拟卷（一）

2026学年上学期六年级语文期末模拟卷（一）第一部分基础积累与运用（30分）一、看拼音写词语（8分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和美观。同学们在操场上进行着激烈的拔河比赛，加油声此起彼伏。为了保护视力，我们要养成正确的读写姿势。博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物。面对困难，我们要保持坚定的信念，不轻易放弃。这部电影的剧情跌宕起伏，深深吸引了观众。他绞尽脑汁，终于想出了解决问题的办法。春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓。这位科学家的研究成果具有里程碑式的意义。二、选择题（12分）请从下列各题的选项中，选择最恰当的答案，将序号填在括号内。下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）削弱（xuē）悄无声息（qiāo）B.酵母（jiào）馈赠（kuì）囫囵吞枣（húlún）C.处理（chù）挑拨（tiǎo）参差不齐（cēncī）D.龟裂（jūn）悄然（qiǎo）果实累累（lěi）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋不容争辨一如既往兴高采烈B.浮想联翩心安理得呕心沥血颇负盛名C.应接不暇大显身手再接再励夜以继日D.络绎不绝不容置疑全力以赴不容置喙下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲抑扬顿挫，赢得了观众的阵阵掌声。B.我们要精益求精，不断提高自己的学习成绩。C.他处心积虑，终于完成了这项艰巨的任务。D.这本书的内容引人入胜，让我爱不释手。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.北京的秋天是一个美丽的季节。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”老师关切地问：“是不是哪里不舒服？”B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等。C.他站起来问：“老师，‘不以为然’是什么意思？”D.参加这次活动的有工人、农民、解放军、青年和学生。下列诗句中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感不同的一项是（）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.海内存知己，天涯若比邻。D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。三、按要求完成句子练习（10分）照样子，写句子。（4分）例：书籍是人类进步的阶梯。（1）书籍是____________________________________。（2）书籍是____________________________________。用修改符号修改下面的病句。（3分）（1）我们要学习他刻苦钻研的精神真叫人佩服。（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（3）我断定他大概会考上重点中学。给下面的句子加上合适的关联词，使句子更通顺。（3分）（1）（）我们坚持锻炼身体，（）能增强体质。（2）（）明天下雨，我们（）不去公园了。（3）他（）学习成绩好，（）乐于助人。第二部分阅读理解（35分）一、阅读短文《父亲的半瓶酒》，回答问题（15分）我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，他想亲眼看看她。我回信说，那你来吧，我去车站接你。父亲来了。他的肩上扛着一个鼓鼓囊囊的袋子，手里提着一个装满东西的网兜。我接过他的东西，沉甸甸的。“爸，你带这么多东西干嘛？”“给你和孩子的。”父亲说，“都是些土特产，你们城里买不到。”我打开袋子一看，里面有自家种的花生、红薯，还有一些晒干的蘑菇和木耳。网兜里是一只活鸡，咯咯地叫着。父亲放下东西，就去看小女儿。小女儿怯生生地躲在我的身后，不敢看他。父亲笑着说：“别怕，我是你爷爷。”他从口袋里掏出一把糖果，递给小女儿。小女儿接过糖果，这才露出了笑容。晚上，我和父亲坐在客厅里聊天。父亲问我工作忙不忙，生活怎么样。我一一回答。父亲说：“你妈身体不太好，经常念叨你。”我说：“我知道，等忙完这阵子，我就回去看你们。”父亲从口袋里掏出一个小瓶子，里面装着半瓶酒。他说：“这是我自己酿的米酒，你尝尝。”我接过瓶子，拧开盖子，一股浓郁的酒香扑鼻而来。我倒了一杯，尝了一口，味道醇厚，带着一丝甜味。“好喝吗？”父亲问。“好喝。”我说。父亲笑了，脸上的皱纹舒展开来。他说：“这酒是用自家种的糯米酿的，没有放任何添加剂。”我看着父亲，他的头发已经花白，脸上布满了皱纹，背也有些驼了。我的心里一阵酸楚。“爸，你辛苦了。”我说。父亲摆摆手，说：“不辛苦，只要你们过得好，我就高兴。”第二天，父亲就要回去了。我送他到车站。父亲说：“不用送了，你回去吧。”我坚持要送他到车上。在车站，父亲从口袋里掏出一个信封，递给我。他说：“这是我和你妈攒的一点钱，你拿着，给孩子买点东西。”我推辞着说：“爸，我有钱，你们自己留着用吧。”父亲说：“拿着吧，这是我们的心意。”他把信封塞到我的手里，转身就上了车。车开了，父亲从车窗里探出头来，向我挥手。我看着父亲的身影渐渐远去，眼泪忍不住流了下来。回到家，我打开父亲给我的信封，里面是一沓钱，还有一张纸条，上面写着：“孩子，注意身体，别太累了。”我的眼泪又流了下来。我想起了父亲的半瓶酒，那酒里装的，是父亲对我深深的爱。请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）文中画横线的句子“我看着父亲，他的头发已经花白，脸上布满了皱纹，背也有些驼了。”属于什么描写？有什么作用？（4分）文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。（4分）短文以“父亲的半瓶酒”为题，有什么深刻含义？（4分）二、阅读短文《大自然的语言》（节选），回答问题（20分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。请用简洁的语言概括节选部分的主要内容。（4分）文中画横线的句子“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）文中提到“物候观测使用的是‘活的仪器’，是活生生的生物。”请结合短文内容，说说你对这句话的理解。（4分）请从文中找出一个例子，说明物候对于农业的重要性。（4分）除了文中提到的，你还知道哪些大自然的语言？请列举两个，并简要说明。（4分）第三部分习作表达（35分）题目：《那一刻，我长大了》要求：请围绕题目，选择一件让你印象深刻的事情来写。要把事情的经过写清楚，把自己的感受写具体。语句通顺，不少于400字。参考答案（部分）第一部分基础积累与运用一、看拼音写词语激烈2.正确3.珍贵4.坚定5.跌宕起伏6.绞尽脑汁7.竞相开放8.里程碑二、选择题B2.B3.C4.D5.C6.D三、按要求完成句子练习（1）书籍是人类智慧的源泉。（2）书籍是开启知识大门的钥匙。（1）我们要学习他刻苦钻研的精神。（或：他刻苦钻研的精神真叫人佩服。）（2）多读好书，可以丰富我们的知识。（3）我断定他会考上重点中学。（或：他大概会考上重点中学。）（1）只要……就……（2）如果……就……（3）不仅……而且……第二部分阅读理解一、阅读短文《父亲的半瓶酒》父亲从老家来看“我”和小女儿，带来了土特产和半瓶自酿的米酒，临走时还给了“我”钱，“我”感受到了父亲深深的爱。外貌描写。通过描写父亲的外貌，表现了父亲的苍老，突出了父亲为家庭和子女付出的辛劳，也表达了“我”对父亲的心疼和感激之情。文中的父亲是一个关爱子女、勤劳朴实、无私奉献的人。例如，他从老家带来很多土特产给“我”和孩子，体现了他对子女的关爱；他自己酿米酒，体现了他的勤劳朴实；他把攒的钱给“我”，体现了他的无私奉献。“父亲的半瓶酒”不仅是父亲自己酿的酒，更是父亲对“我”深深的爱。这半瓶酒承载着父亲对“我”的关心和思念，也让“我”感受到了父爱的温暖和厚重。二、阅读短文《大自然的语言》（节选）节选部分主要介绍了什么是大自然的语言，以及物候观测对于农业的重要性。运用了拟人的修辞手法。把大地当作人来写，生动形象地写出了春天到来时大地的变化，表现了春天的生机与活力。这句话的意思是，