2026春外研版英语 七下（Unit1-6全册）单项选择（含答案）

2026春新外研版七下英语同步习题专练-单项选择Weneed whatwehave B. C. D.Ilike _.It's B. C. D.Myfatherworksin _.Hemakesmany B. C. D. B. C. D.Whichseasondoyou B. C. D.Thestoryis _.Ithasalotofinteresting B.magicianC.magical D.real7.Iplayanimportant inthisgame.A. B. C. D.Therearemanytreeson ofthe B. C. D.Helivesina nearthe B. C. D.Thefamilyis _.Theydon'thavemuchA. B. C. D.There oneappleA. B. C. D.Thesoupis A. B. C. D.Idon't _.Itdoesn'ttastegoodtoA. B. C. D. outside.YoushouldwearmoreA. B. C. D. tobringyourhomeworkA. B. C. D. themachine.It'sA. B. C. D.Igotothe aA. B. C. D.It's day.There'snoA. B. C. D.Money _.HappinessisalsoA. B. C. D.Themanis _.HehasalotofA. B. C. D. anybookyouA. B. C. D. thisformbeforeyouA.finishB.complete C.end D.stop23.Her showsthatsheisveryhappy.A. B. C. D.Read carefullyandanswertheA. B. C. D.What's onthisA. B. C. D. ofthispartyisA. B. C. D.Canyougiveme ofyournewA. B. C. D. withyou.YourideaisA. B. C. D.Do thisnewA. B. C. D. shouldhaveatopicA. B. C. D.Somestudentsarereading,and studentsareA. B. C. D.theHowdothesetwo toeachA.connect B.relateC.join D.combine33.Ihadan duringtheA. B. C. D.34.What's aboutthisA.idea B.opinionC.thought D.view35.Wewilldiscussa inclassA. B. C. D.36 isimportantwhenyoulearnA. B. C. D.Wemustfollow intheA. B. C. D.Ineed bookstoA.much B.many C.moreD.most39.Pleasecheckifyouranswers _.A. B. C. D.Fillin withyourpersonalA. B. C. D.Ilike _.It'safunA. B. C. D.Wehada duringthesummerA.journeyB.trip C.travel D.tour43.Iwill theletterforyou.A. B. C. D.InChineseculture, isasymbolofA. B. C. D.Itake everynightbeforegoingtoA. B. C. D. whattodoA.decide B.make C.doD.have47.Therearesomeapplesinthe A.boxB.basket C.bag D.container48.The inthestoryisverybeautiful.A. B. C. D.For_____,youcanlookatthismathA. B. C. D. youcandoitA.think B.believeC.hopeD.guess51.Wearedoingascience inthelab.A. B. C. D.Thebox _.There'snothinginA. B. C. D.Youshouldhave attitudetowards B. C. D.Myfathergoesto tohavehishairA. B. C. D. fromthetreesinA. B. C. D.Hecarriedaheavybagon A. B. C. D. isalwaysright.WeshouldservethemA. B. C. D.I toseehim B. C. D.to tocut B. C. D.Myfatherworksin A. B. C. D.I giftsfrommyparentsonmyA.send B.give C.receiveD.take62.Toomuchsmokingmayleadto A.cough B.cancerC.fever D.toothache63.Theactressworea tochangeherlook.A. B. C. D. studentalwaysgetsgoodA. B. C. D.A canmakeothersfeelA. B. C. D.Shewassohappythatshecouldn't A. B. C. D.答案与详解“记住”，B选项“forget”是“忘记”，D选项“learn”是“学习”CB。：根据后面的“它是甜的”，在选项中“chocolate”(巧克力)是甜的，A选项“apple”(苹果)、C选项“banana”(香蕉)、D选项“orange”(橙子)通常不是以甜来描述其主要特征。B“factory”意思是“工厂”，我父亲在一个工厂工作，他制造很多东西。A选项“hospital”(医院)、C选项“school”(学校)、D选项“library”(图书馆)不符合制造东西的场景。(无聊的)、C选项“sad”(悲伤的)、D选项“scary”(可怕的)与“我喜欢它”不符。B：“like...best”是“最喜欢”，你最喜欢哪个季节？A选项“better”是比较级，C选项“most”通常和“like...most”这种表达中的“the”一起用，D选项“more”也是比较级。C。：“magical”是“有魔力的；神奇的”，这个故事很神奇，它有很多有趣的A选项“magic”是名词“魔法”B选项“magician”是“魔术师”D选项“real”是“真实的”，不符合语境。B。：“playanimportantpartin...”是固定短语，意思是“……中起重要作用”，我在这个游戏中起重要作用。A选项“role”也有“角色；作用”的意思，但通常用“playarole”，C选项“act”是“行为；行动”，D选项“player”是“运动员；玩家”。B。：“bothsidesof...”是“……的两边”，街道两边有很多树。A选项“side”是单数，不符合“both”的用法，C选项“way”是“路；方式”，D选项“ways”不符合这个表达。B。：“town”是“城镇”，他住在山附近的一个小镇。A选项“city” (城市)、C选项“village” (村庄)、D选项“country” (国家；乡村)不符合语境中的“小”且靠近山的描述。B。：“poor”意思是“贫穷的”，这个家庭很穷，他们没有很多钱。A选项(富有的)、C选项“happy”(快乐的)、D选项“sad”(悲伤的)与“没有很多钱”不符。B。：“only”是“仅仅；只有”，只有一个苹果剩下了。A选项“just”是“刚刚；正好”，C选项“also”是“也”，D选项“even”是“甚至”。B。：“watery”是“多水的；稀的”，汤太稀了。A选项“thick”(浓的；厚的)与题意相反，C选项“hot”(热的)、D选项“cold”(冷的)不符合描述汤的质地。C。：“cabbage”是“卷心菜”，我不喜欢卷心菜，它对我来说不好吃。A选项“tomato”B选项“potato”D选项“carrot”(胡萝卜)不符合“不好吃”的描述(当然这是相对个人口味而言)。：B。：“freezing”是“极冷的”，外面很冷，你应该多穿点衣服。A选项“boiling”(沸腾的；极热的)、C选项“warm”(温暖的)、D选项“cool”(凉爽的)不符合“多穿衣服”的语境。B。：“forgettodosth.”是“忘记做某事”，明天不要忘记带你的作业。A选remember”(记得)与题意相反，C选项“leave”(离开；留下)、D选项“lost”(丢失)不符合这个结构和语境。A。：“touch”是“触摸”，不要触摸这个机器，它很危险。B选项“look”C选项“listen”(听)、D选项“smell”(闻)不符合“危险”和“机器”的语境。C。：“onceaweek”是“一周一次”，我一周去一次公园。A选项“one”是“一个B选项“first”是“第一”，D选项“twice”是“两次”C。：“sunless”是“没有阳光的”，这是一个没有阳光的天，没有太阳。A选项“sunny”(阳光充足的)、B选项“rainy”(下雨的)、D选项“cloudy”(多云的)不符合“没有太阳”的描述。C。：“everything”是“一切；所有事物”，钱不是一切，幸福也很重要。A选项somethingB选项“nothing”(没有东西)、D选项“anything”(任何事物)不符合语境。B。：“rich”是“富有的”，这个男人很富有，他有很多钱。A选项“poor”(贫穷的)、C选项“kind”(善良的)、D选项“friendly”(友好的)不符合“有很多钱”的描述。B。：“choose”是“选择”，你可以选择任何你喜欢的书。A选项“pick”摘)C选项 (挑选选拔)D选项 (拿带走)在这里最符合语境。B。：“complete”是“完成”，请在你离开之前完成这个表格。A选项“finish”(完成)也有这个意思，但“completeaform”是更常见的搭配，C选项“end”(结束)、D选项“stop” (停止)不符合语境。B。：“expression”是“表情”，她的表情显示她很开心。A选项“face” (脸)、C选项“look” (看；样子)、D选项“sight” (视力；景象)不如“expression”能准确表达开心的外在表现。(书)范围太广，C选项“story” (故事)不一定是用于回答问题的文本，D选项 (线；行)不符合题意。：C。：“comment”是“评论”，你对这部电影的评论是什么？A选项“idea”(想法)、B选项“thought”(思想；想法)、D选项“view”(观点；风景)在表达对电影的评价上“comment”更合适。：B。：“theme”是“主题”，这个聚会的主题是友谊。A选项“subject” 主题)、C选项“title” (标题)、D选项“name” (名字)，“theme”用于聚会等场合的主题更恰当。：B。：“description”是“描述”，你能给我描述一下你的新房子吗？A选项“talk”C选项“speech”D选项“tell”“description”强调对事物的描述。(不同意)与题意相反，C选项“accept”(接受)、D选项“refuse”(拒绝)不符合个表达。：B。：“understand”是“理解”，你理解这个新单词吗？A选项“know”(知道)、C选项“learn” (学习)、D选项“recognize” (认出；识别)，“understand”侧重于理解意思。C：“paragraph”是“段落”每个段落应该有一个主题句A选项“sentence”(句子)、B选项“word” (单词)、D选项“letter” (字母；信)不符合语境。31.B。：“other”是“其他的”，一些学生在阅读，其他学生在写作。A选项“another”(另一个)、C选项“others”(其他人/物)是代词，D选项“theother”(两者中的另一个)不符合语境。B。：“relateto...”是“有关；涉及”，这两件事是如何相互关联的？A选项“connect(连接；联系)、C选项“join(参加；连接)、D选项“combine(结合；联合)，“relate”更侧重于相互关系。B。：“experience”是“经历；经验”，我在假期有一个有趣的经历。A选项“experiment”C选项“expression”D选项“expect”(期望)不符合语境。B。：“opinion”是“意见；看法”，你对这个计划的看法是什么？A选项“idea”(想法；主意)、C选项“thought”(思想；想法)、D选项“view”“opinion”用于询问看法更合适。B。：“topic”是“话题；主题”，我们今天会在课堂上讨论一个新话题。A选项“theme”(主题)、C选项“title”(标题)、D选项“subject”(科目；主题)，“topic”用于讨论的主题更合适。C。：“Grammar”是“语法”，当你学习英语时语法很重要。注意“Grammar”是不可数名词，A选项“Grammer”拼写错误，B选项“Gramars和D选项“Grammars”形式错误。C。：“rules”是“规则”，我们必须遵守学校的规则。A选项“ruler”(尺子；统治者)、B选项“rule”是单数不符合“学校的规则”通常是多条的语境，D选项“ruling”(统治；裁决)不符合题意。C。：“more”是“更多的”，我需要更多的书来读。A选项“much”(很多，修饰不可数名词)、B选项“many”D选项“most”(最多的)不符合语境。B。：“correct”是“正确的”，请检查你的是否正确。A选项“right”(正确的)也有这个意思，但“correct”更正式，C选项“true”(真实的)、D选项“real”(真实的；实际的)不符合语境。A：“form”是“表格”用你的个人信息填写这个表格B选项“format” 式；版式)、C选项“former” (以前的；前者)、D选项“formation” (形成；构成)不符合语境。B。：“chess”是“国际象棋”，我喜欢下国际象棋，它是一个有趣的游戏。A选项“cards”C选项“tennis”D选项“football”(足球)不符合“它是一个有趣的游戏”(这里指前面提到的棋类游戏)的描述。B。：“trip”是“旅行；旅途”，我们在暑假有一次很棒的旅行。A选项“journey”(旅程；行程)、C选项“travel”(旅行；移动)、D选项“tour”“trip”更口语化，在这里更合适。B。：“post”是“邮寄”，我会为你邮寄这封信。A选项“send”(发送；派遣)也有寄的意思，但“posttheletter”是更常用的表达，C选项“give”(给)、D选项“deliver”(递送；发表)不符合这个语境。C“dragon”是“龙”A选项“lion”(狮子)、B选项“tiger”(老虎)、D选项“phoenix”(凤凰)不符合中国文化中权力象征的描述。B。：“bath”是“洗澡；沐浴”，我每晚睡觉前洗个澡。A选项“shower”(淋浴)、C选项“swim” (游泳)、D选项“wash” (洗；清洗)，“takeabath”是固定搭配。A。：“decide”是“决定”，你应该决定接下来做什么。B选项“make” 使)、C选项“do” (做)、D选项“have” (有；吃；进行)不符合语境。B。：“basket”是“篮子”，篮子里有一些苹果。A选项“box” (盒子)、C选项“bag” (袋子)、D选项“container” (容器)不符合语境中的表达习惯。B。：“princess”是“公主”，故事里的公主非常漂亮。A选项“queen” (女王；王后)、C选项“girl” (女孩)、D选项“lady” (女士)不符合“故事里”的角色描述。B。：“example”是“例子”，例如，你可以看这个数学问题。A选项“instance”(例子；事例)、C选项“sample”(样本；样品)、D选项“model”forexample”是固定短语。：B。：“believe”是“相信”，我相信你能做好。A选项“think”(认为)、C选项“hope”(希望)、D选项“guess”(猜测)不符合语境。C。：“experiment”是“实验，我们正在实验室做一个科学实验。A选项“test”B选项“examination”D选项“try”(尝试)不符合“科学实验”的语境。B。：“empty”是“空的”，盒子是空的，里面什么都没有。A选项“full”(满的)与题意相反，C选项“fill”(装满；使充满)是动词，D选项“blank”(空白的；茫然的)不符合语境。B。：“positive”是“积极的”，你应该对生活有一个积极的态度。A选项“negative”(消极的)与题意相反，C选项“bad”D选项“good”(好的)不如“positive”更能准确表达态度。B。：“barber”是“理发师；理发店”，我父亲去理发店理发。A选项“hairdresser”(美发师)、C选项“stylist”(造型师)、D选项“cutter”(切割器；刀具)，“barber”更强调理发店这个场所。B。：“fall”是“落下；掉落”，树叶在秋天从树上落下。A选项“drop” 掉下)也有这个意思但“fallfrom...”更符合表达习惯，C选项“fly” (飞)D选项“go” (去；走)不符合语境。B。：“shoulder”是“肩膀”，他肩上扛着一个很重的包。A选项“back”C选项 (手臂)、D选项 (手)不符合“扛着”这个动作的描述B。：“customer”是“顾客，顾客永远是对的，我们应该好好服务他们。A选项“client”C选项“guest”D选项“visitor”(参观者；访问者)，在商业服务场景中“customer”更合适。B。：“surprised”是“感到惊讶的”，我很惊讶在这里看到他。A选项“surprising”(令人惊讶的)，这里主语是“I”，应该用感到惊讶的，C选项“surprise” 使惊讶)是名词或动词，D选项“tosurprise” (去使惊讶)不符合语境。C。：“scissors”是“剪刀”，我们用剪刀剪纸。A选项“knives”(刀)、B选项“forks”(叉)、D选项“spoons”(勺子)不符合剪纸的工具。B。：“office”是“办公室”，符合“父亲工作的地方”的语境。A选项“study”通常指书房；C 选项“room”是“房间”，比较宽泛；D 选项“house”是“房子”，一般不是工作的场所。C。：“receive”意思是“收到”，“我通常在生日的时候收到父母的礼物”，A选项“send”是“发送；派遣”，B选项“give”是“给予”，D选项“take”是“拿；带走”，都不符合语境。B。：“cancer”是“癌症”，“吸烟太多可能会导致癌症”，A选项“cough”是“嗽”，吸烟会引起咳嗽，但题中说的是“leadto”(导致)比较严重的后果，C选“fever”是“发烧”，D选项“toothache”是“牙痛”，吸烟与这些疾病的因果关系不如癌症直接和严重。C“wig”是“假发”，“女演员戴了一个假发改变她的形象”，A选项“mask”是“面具”，B选项“scarf”是“围巾”，D选项“glove”是“手套”，根据“changeherlook”(改变形象)，只有假发符合。B。：“smart”是“聪明的”，“聪明的学生总是能取得好成绩”，A选项“hard”是“努力的”，努力不一定就成绩好，C选项“naughty”是“淘气的”，淘气的学生一般与成绩好关联不大，D选项“quiet”是“安静的”，安静也不能说明成绩好。C。：“smile”是“微笑”，“一个温暖的微笑能让别人感觉友好”，A选项“laugh”是“大笑”，大笑不一定给人友好的感觉，B选项“cry”是“哭”，D选项“shout”是“大喊”，这两个选项不符合友好的氛围。A。：“smiling”是“微笑”，“她如此开心以至于她不停地微笑”，B选项“frowning”是“皱眉”，开心的时候不会皱眉，C选项“shouting”是“大喊”，开心一般不会用不停地大喊来表达，D选项“crying”是“哭”，和开心的情绪不符。外研版七下英语同步习题专练-单项选择题Thesoldiersstoodina A.rowB.lineC.queueD.Hetooka beforehedivedintotheA.breathB.breatheC.breathingD.breaths3.Can thisboxformeforaA.haveB.makeC.holdD. likeacupoftea,A.willB.shouldC.wouldD.Sheis whenshegivesaA.shyB.confidentC.nervousD.Hecan'tcomeA.headacheB.toothacheC.stomachacheD.backache wegototheparkthisweekend?A.WillB.WouldC.DoD.Youcan'thavethisone.Youcan'thavethat A.tooB.alsoC.eitherD.Youhavetomake betweenthetwoA.chanceB.choiceC.changeD.check tobeveryhappytoday.A.looksB.appearsC.seemsD.11.Theremust intheroombecausethelightisA.someoneB.anyoneC.everyoneD.noone ofthetwoboysisgoodatmath.A.AllB.BothC.EitherD.Neither forourA.cryB.shoutC.cheerD.Becarefulwhen thethroughB.crossC.acrossD.Friendshipis year-longB.month-longC.week-longD.lifelong istobecomeafamoussinger.A.hopeB.dreamC.wishD.Inthe______,peopleusedtowriteletterstopresentB.futureC.pastD.TheathletebroketheworldrecordB.recorderC.recordingD.records19.Noneofthem theanswer.A.knowB.knowsC.toknowD.Sheis ofourschoolpartB.partnerC.memberD.Iwassohappyat thatIcouldn'thelphourB.momentC.dayD.______itrainstomorrow,wewillhavethepartyIfB.WhenC.BecauseD.Is toclimbthatmountaininoneeasyB.hardC.possibleD. ofthisspeechistomakepeopleawareoftheimportanceofaimB.goalC.purposeD.We moneyforthechildreninpoormakeB.raiseC.saveD.Theyareholding eventtohelptheconcertB.partyC.charityD.Teachers studentstothinkaskB.tellC.encourageD.My mehowtomakedumplingslastshowedB.learnedC.taughtD.Weneedtocleantheclassroom,and______,wehavetowaterthefirstB.secondC.lastbutnotleastD.Heistrainingfor sprintB.long-distanceC.marathonD.Sheisgoodat ,sheisweakinHoweverB.AlsoC.MoreoverD.He workingontheproject,eventhoughit'sveryalreadyB.yetC.stillD.just33.Thepoolis25 34.Pleasetake______inclass,theyareveryusefulforA.messagesB.notesC.storiesD.Wehadagreat thesummerinB.onC.atD. differentwaystosolvethethinkB.considerC.lookD.find ofmysisterslikedancing.A.AllB.EachC.EveryD.Thesmallboat ifthestormgetsfloatB.swimC.sinkD. allthefactorsbeforeyoumakeaA.thinkB.lookC.considerD. TomandJerrylikeice-creamveryA.AllB.EitherC.NeitherD.Theboatisoldandit inthemiddleofthefloatB.swimC.sinkD.Inthisdifficultsituation,it's moment.YouhavetotryyoursinkorswimB.comeandgoC.giveandtakeD.upanddown43.Sheisknown akind-heartedgirlinourschool.A.forB.asC.toD. canstandonaboardandridetheA.swimmerB.surferC.diverD.Thereare intheocean,sobecarefulwhenyouswim.whalesB.dolphinsC.sharksD.Theshark theswimmerifit'shelpB.saveC.attackD.He finishedhishomework.HejustneedstocheckalreadyB.nearlyC.hardlyD.Ifthefishdoesn'tgetenoughoxygen,it liveB.dieC.growD.Heloves theInternettofindusefuldieB.surfC.competeD.Shewonthefirstprizeinthe classB.testC.competitionD.Don't yourselfwithothers.EveryoneiscompeteB.compareC.achieveD.Gettinggoodgradesisa forachievementB.medalC.goldD. isalong,narrowboardusedforA.boatB.canoeC.surfboardD.Helearned ahorsewhenhewastenyearsdriveB.rideC.takeD.Mybrotherisa _.Henevermissesafootballgame.haterB.riderC.loverD.Theathletewon medalinthesilverB.copperC.goldD.Shegot forwinningtherunningprizeB.medalC.giftD.Ifyouwanttobehealthy,youneedto fatB.thinC.fitD.Theboxistooheavyforme liftB.sinkC.attackD.Theyaregoing anewmovieseeB.sinkC.attackD.OurschoolhasabasketballA.groupB.clubC.teamD.He tallerthanhisA.veryB.quiteC.evenD.Thesituationis _.WeneedtofindasolutionA.betterB.goodC.badD. toyourteacherinA.listenB.hearC.payattentionD.lookAfterashortbreak,theydecided A.stopB.startC.continueD.Heisa boy.HeisnotafraidofA.shyB.braveC.quietD.Weshould toprotecttheA.photosB.booksC.actionD.Theyhad withtheirneighborsovertheA.talkB.discussionC.fightD.Hescoredtwogoalsinthefootballmatch. isveryA.markB.gradeC.scoreD. ofthefootballgameistoscoremoregoalsthantheotherA.ruleB.wayC.goalD.Theywonthegameandachieveda A.successB.victoryC.prizeD.Heisagoodleaderand histeamtoA.takeB.bringC.leadD.TheOlympicsis sportsA.nationalB.localC.internationalD.Youhavea towintheA.opportunityB.possibilityC.chanceD.IfyouwanttobebetteratEnglish,youneed yourA.practiceB.learnC.improveD.Theartist beautifulA.makeB.drawC.createD. whathesaid.Istilldon'tA.askB.tellC.wonderD.Hisbusinessis _.HemakesalotofgoodB.successfulC.richD.Sheisalwaysfull andwantstotrynewA.courageB.hopeC.wonderD. whyyouarelateA.sayB.tellC.talkD.Thisproblemis _.IcansolveitdifficultB.hardC.complicatedD.simple82.Weareinthe A.differentB.similarC.sameD.Heshowed whenhefacedthebraveryB.strengthC.courageD.Look!Thereisabeautifulpark beforeB.behindC.besideD.Theteamhasastrong energyB.forceC.spiritD.答案与详解B。“inaline”是固定短语，意思是“成一列，成一排”，而“row”通常指“排，行(指座位等排列)”；“queue”主要用于指“(人、车等的)队列”；“file”有“纵队”的意思，这里强调士兵站成笔直的一列，用“line”最合适。A。“takeadeepbreath”是固定搭配，意思是“深呼吸”，“breath”是动词，“breathing”是“breathe”的动名词形式，这里需要一个名词，所以选A3.C。“hold”有“拿着，握住，托住”的意思，“Canyouholdthisboxformeforamoment?”意思是“你能帮我拿一会儿这个盒子吗？”“have”主要表示“有，拥有”；“make”意思是“制作，使”；“put”意思是“放”，不符合语境。C。“wouldlike...”是固定用法，意思是“想要……”，“Iwouldlikeacupoftea,please.”意思是“我想要一杯茶”。“will”表示将来时态或意愿；“should”表示“应该”；“could”是“can”的过去式，也可以用于表示委婉语气，但在这里“would”是符合“想要”这个意思的正确选项。.B。“confident”意思是“自信的”，“Sheisveryconfidentwhenshegivesaspeech.”意思是“她演讲的时候很自信”。“shy”意思是“害羞的”；“nervous”意思是“紧张的”；“afraid”“”“自信”不符。6.C。“stomachache”意思是“胃痛，肚子疼”，“Hecan'tcometoschoolbecausehehasastomachache.”意思是“他因为肚子疼不能来学校”。“headache”是“头痛”；toothache”是“牙痛”；“backache”是“背痛”，根据题意是肚子疼不能上C。D。“Shallwe...?”是用于第一人称(I和we)的疑问句中，表示征求意见或提建议，意思是“我们……好吗？”“Will”用于第二、三人称表示将来时态或意愿；“Would”用于虚拟语气或委婉语气；“Do”用于一般现在时的疑问句，这里是提建议这个周末去公园，所以用“Shall”。C。“either”用于否定句句末，表示“也”，“Youcan'thavethisone.Youcan'thavethatone,either.”意思是“你不能有这个，你也不能有那个”。“too”用于肯定句句末；“also”用于肯定句中，通常在实义动词之前，be动词、助动词、情态动词之后；“neither”意思是“两者都不”，不符合这里“也”的意思。B“makeachoice”是固定短语，意思是“做选择”，“Youhavetomakeabetweenthetwobooks.”意思是“你得在这两本书之间做个选择”。“chance”意思是机会”；“change”意思是“改变，变化”；“check”意思是“检查，核对”符合语境。C。“seemtodosth.”意思是“似乎/好像做某事”，“Heseemstobeveryhappytoday.”意思是“他今天似乎很高兴”。“looks”主要强调“看起来(从视觉上)”；“appears”也有“”“seem”更侧重于根据一些迹象做出的判断，“feels”意思是“感觉”，这里是一种推测他很高兴，用“seems”更合适。A。“someone”意思是“某人，有人”，“Theremustbesomeoneintheroombecausethelightison.”意思是“房间里一定有人因为灯亮着”。“anyone”用于疑问句或否“任何人”；“everyone”意思是“每个人”；“noone”意思是“没有人，与灯亮着推测有人在房间里的语境不符。D。“neither”表示“两者都不”，“Neitherofthetwoboysisgoodatmath.”意思“这两个男孩数学都不好”“All”用于三者或三者以上；“Both”表示“两者都”，谓语动词应该用复数形式；“Either”表示“(两者中的)任何一个”，不符合语境中“都不”的意思。ourteam!”意思是“让我们为我们的队伍欢呼！”“cry”意思是“因为悲伤等情绪)”；“shout”意思是“”；“call”意思是“电话”，没有“为……加油”的意思。B。“cross”是动词，意思是“穿过，越过”，“Becarefulwhenyoucrosstheroad.”意思是“过马路的时候要小心”。“through”是介词，“across”是介词，“over”是介词或副词，这里需要一个动词来作谓语，所以选B15.D。“lifelong”意思是“终生的，终身的”，“Friendshipisalifelongtreasure.”意思是“友谊是一生的财富”。“year-long”意思是“一年的”；“month-long”意思是“一个月的”；“week-long”意思是“一周的”，不符合友谊是长期的财富这个语境。16.B。“dream”意思是“梦想”，“Mydreamistobecomeafamoussinger.”意思是“我的梦想是成为一名著名的歌手”“hope”侧重于“希望”；“wish”侧重于“愿望(往往难以实现)”；“thought”意思是“想法，思想”，这里表示成为歌手是一个梦想，所以选B。C。“inthepast”是固定短语，意思是“在过去”，“Inthepast,peopleusedtowriteletterstocommunicate.”意思是“在过去，人们过去常常写信交流”。“present”意思是“现在”；“future”意思是“将来”；“now”意思是“现在”，不符合语境中描述过去的情况。A。“breaktherecord”是固定短语，意思是“打破记录”，“Theathletebroketheworldrecord.”意思是“这个运动员打破了世界纪录”“recorder”意思是“录音机，记录者”；“recording”是“record”的动名词形式，“records”是“record”的复数形式，但“breaktheworldrecord”是固定搭配，用单数形式。B“Noneofthem...”作主语时，谓语动词可以用单数也可以用复数，现代英语中更倾向于用单数，“Noneofthemknowstheanswer.”意思是“他们中没有人知道”。C。“amemberof...”是固定短语，意思是的一个成员”，“Sheisamemberofourschoolclub.”意思是“她是我们学校俱乐部的一个成员”。“part”意思是“”；“partner”意思是“伙伴，合伙人”；“members”是复数形式，前面有“a”，要用单数形式，所以选C。B。“atthatmoment”是固定短语，意思是“在那个时刻”，其他选项“hour(小时)、day (天)、week (周)” 不符合语境。A。“if” 引导条件状语从句，表示“如果”，“如果明天下雨，我们就在室内举办派对”。 意思是“可能的”，这里是问“一天内爬上那座山是可能的吗”， (容易的)、hard (难的)、impossible (不可能的)” 不符合语境。C。“purpose”表示“目的”，“演讲的目的是让人们意识到阅读的重要性”，“aim、goal、target” 虽然也有“目标” 的意思，但“purpose” 更强调意图。B。“raisemoney” 是固定搭配，意思是“筹集资金”，其他选项“make(制作、使)、save (节省、拯救)、earn (赚取)” 不符合题意。C。“charityevent” 意思是“慈善活动”，用于帮助无家可归的人，其他选项 (音乐会)、 (派对)、 (会议) 不符合语境C。“encouragesb.todosth.”意思是“鼓励某人做某事”，老师应该鼓励学生独立思考，其他选项“ask(要求)、tell(告诉)、order”不符合C。“teachsb. 意思是“教某人某事”，奶奶上周末教我包饺子(展示)、learned(学习)、helped(帮助)”不符合题意。C。“lastbutnotleast”意思是“最后但同样重要的是”，用于列举事项，我们需要打扫教室，最后同样重要的是，我们要给植物浇水。C。“marathonrace”意思是“马拉松比”，他在为马拉松比训练，其他选项“sprint(短跑)、long-distance(长距离跑，比较笼统)、relay(接力)”不符合语境。A。“however”意思是“然而”C。“still”意思是“仍然”“already(已经)、yet(还，用于否定句和疑问句)、just(刚刚)”不符合语境。A“metre”意思是“米”25米，“kilometrecentimetremillimetre(毫米)”不符合实际情况。B。“takenotes”是固定短语，意思是“做笔记”，在课堂上做笔记对复习很有用，其他选项“messagesstoriespictures(图片)”不符合语境。于具体时间点)”不符合语境。B。“consider”意思是“考虑”，你应该考虑不同的解决问题的方法，“think(思考，后面一般接about)、look(看)、find(找到)”不符合语境。D。“both”意思是“两者都”，我的两个姐姐都喜欢跳舞，“all(三者或三者以上都)、each(每个)、every(每个，强调整体中的个体)”不符合题意。C“sink”意思是“下沉”“float(漂浮)、swim(游泳)、move(移动)”不符合语境。C。“consider”意思是“考虑”，“你在做决定之前应该考虑所有的因素”。“think”(思考)后一般接“about”或“of”；“look”(看)不符合语境；“guess”(猜测)也不符合句子要表达的意思。D。“both...and...”是固定搭配，表示“两者都”，“汤姆和杰瑞都非常喜欢冰淇淋”。“all”用于三者或三者以上；“either”表示“(两者中的)任何一个”；“neither”表示“两者都不”，都不符合句子语境。C。“sink”“下沉”，船旧了可能会在湖中间下沉。“float”(漂浮)、(游泳)、 (上升)不符合语境A。“sinkorswim”意思是“成败全靠自己；孤注一掷”，在这种困难的情况下，是孤注一掷的时刻，你必须尽力。其他选项不符合语境。B“beknownas...”“……而出名”，她在我们学校被认为是一个心地善良的女孩。B“surfer” 意思是“冲浪者”冲浪者可以站在板子上冲浪“swimmer” 泳者)、“diver” (潜水员)、“sailor” (水手)不符合题意。C。“shark” 意思是“鲨鱼”，海里有鲨鱼，所以游泳的时候要小心。其他选项不符合语境。C 意思是“攻击”鲨鱼饿了可能会攻击游泳者 (帮助) (拯救)、 (保护)不符合语境B。“nearly” 意思是“几乎，差不多”，他差不多完成作业了，只需要检查一下 (已经) (几乎不) (刚刚)不符合语境 意思是“死亡”，如果鱼没有足够的氧气，它就会死。“live”(活着) (生长)、 (游泳)不符合语境B。“surftheInternet” 是固定短语，意思是“上网冲浪；浏览互联网”，他喜欢上网找有用的信息。C。“competition”意思是“比，竞”，她在歌唱比中获得一等奖。“class”(班级)、“test” (测试)、“lesson” (课)不符合语境。B。“compare...with...”“…………比较”，不要总是把自己和别人比较。“compete”(竞争)、“achieve”(实现)、“fit”(适合)不符合语境。A。“achievement”意思是“成就，成绩”，取得好成绩对学生来说是一项很大的成就。“medal”(奖牌)、“gold”(金子)、“fit”(健康；合适)不符合语境。C。“surfboard”意思是“冲浪板”，是用于冲浪的长而窄的板子。其他选项不符合题意。B。“rideahorse”是固定短语，意思是“骑马”C。“lover”意思是“爱好者”，我弟弟是个足球爱好者。“hater……人)、 (骑手)、 (冲浪者)不符合语境C。“goldmedal” 意思是“金牌”，运动员在奥运会上获得金牌。其他选项不符合题意。B。 意思是“奖牌”，她因赢得跑步比获得一枚奖牌。(奖品)、 (礼物)、 (报酬)不符合语境C。“fit” 意思是“健康的；合适的”，如果你想健康，你需要保持健康。“fat”(胖的)、“thin” (瘦的)、“tall” (高的)不符合语境。A 意思是“举起抬起”盒子太重了我抬不起来“sink”(下沉) (攻击)、 (冲浪)不符合语境A。“seeamovie” 是固定短语，意思是“看电影”，他们今晚打算看一部新电影。“sink” (下沉)、“attack” (攻击)、“die” (死亡)不符合语境。C 意思是“队团队”学校有篮球队符合语境。 (组) (俱乐部)、 (社会)不太准确C。“even”“，他甚至比他哥哥更高。(非常)、 (相当)、 (很多)修饰比较级时用法略有不同D。“worse”意思是“更糟的”，前面说情况在变化，后面说需要快速找到解决办法，可推测情况在变糟。“better”(更好的)、“good”(好的)、“bad”(坏的)不符合语境。C。“payattentionto”是固定短语，意思是“注意……”，上课要注意听老师讲。“listen”(听)、“hear”(听到)、“lookat”(看)不符合搭配。C。“continue”意思是“继续”，休息后决定继续工作。“stop(停止)、“start”“finish”(完成)不符合语境。”(害羞的)、 (安静的)、 (紧张的)不符合C。“takeaction”是固定短语，意思是“采取行动”，为了保护环境我们应该采取行动。“photos”(照片)、“books”(书)、“notes”(笔记)不符合语境。C。“fight”意思是“打架，争吵”，因为噪音和邻居起了争执。“talk” (讨论)、 (争论)程度较轻C“score”意思是“得分”在足球比中进了两个球得分很高(分数，标记)、 (等级)、 (结果)不太准确C“goal” 意思是“目标”足球比的目标是比另一队进更多的球“rule”(规则)、“way” (方法)、“plan” (计划)不符合。B 意思是“胜利”赢得比取得巨大胜利 (成功) (奖品)、 (奖牌)不太准确C 意思是“带领”好的领导能带领团队取得胜利 (带走) (带来)、 (跟随)不符合 意思是“国际的”奥运会是国际体育事“national”(国家的)、“local” (当地的)、“regional” (地区的)范围较小。C。 意思是“机会”，你有很好的机会赢得比。(机会)、 (可能性)、 (运气)不太准确C。“improve” 意思是“提高，改善”，想在英语上更好就需要提高技能。“practice” (练习)、“learn” (学习)、“study” (学习)不太符合语境。C。“create”“创造”，艺术家能创造美丽的画作。“make”(制作)、(画)、 (绘画)不太能体现出创造新作品的意思 意思是“解释”，不明白他说的话所以需要他解释。“ask”(问) (告诉)、 (想知道)不符合语境B。“successful”意思是“成功的”，生意很成功所以赚很多钱。“good”(好的)、“rich”(富有的)、“famous”(著名的)不太准确。C。“wonder”“好奇，惊奇”，充满好奇所以想尝试新事物。“courage”(勇气)、“hope”(希望)、“confidence”(信心)不符合语境。D。“explain”意思是“解释”，迟到了需要解释原因。“say(说)、“tell(告诉)、“talk”(谈话)不太准确。D。“simple”意思是“简单的”，后面说可以很容易解决，所以这个问题很“difficult”(困难的)、“hard”(艰难的)、“complicated”(复杂的)不符合语境。”(相似的)、 (相似的)不符合语境 意思是“勇气”，面对困难时展现出极大的勇气。“bravery”(敢)、 (力量)、 (力量)不太准确D“ahead”“在前面”“before之“behind”……“beside”……旁边)不符合语境。85.C。“spirit”意思是“精神”，团队有很强的战斗精神。“energy”(能量)、“force”(力量)、“power”(力量)不太符合语境。外研版七下英语同步习题专练-单项选择题Thisbookis___.WhichoneisA.certain；B.mine；C.beef；D.Ilikeeating___.It'sverymutton；B.fat；C.hen；D.Thereis onthepot；B.onion；C.pancake；D.Idon'tlike___.Ittastesmutton；B.carrot；C.sweet；D.plain5.The___isveryexpensive.A.car；B.hen；C.mutton；D.Sheisalittle___.Shewantstolosefat；B.sweet；C.plain；D.Therearesome___intheonions；B.pancakes；C.porridge；D.medicine8.Mymotheriscooking___.A.porridge；B.pancake；C.beef；D.Ilike___food.It'snotplain；B.sweet；C.certain；D. isonthetable.YoucanorderfoodfromA.menu；B.medicine；C.pancake；D.Thisis andthatisacarrot；B.mutton；C.pot；D.Shedoesn't food.It'stooA.sweet；B.plain；C.certain；D.mine13.Thereissome___ontheplate.A.beef；B.pancake；C.porridge；D.Ihaveacold.IneedtotakesomeA.medicine；B.pancake；C.porridge；D.Shemadea___.It'sveryA.pancake；B.porridge；C.beef；D.Sheruns herA. B. C. D.Ifyouhaveastomachache,youmightneedtotakeaA. B. C. D.Someancientcustoms inthissmallA.remove B.remain C.repeatD.rename19.Idon'tlikethisdress.Iwanttotry A. B.the C. D.Scientistsarestudying betweensleepandA. B. C. D.Youhave thatyouarerightwithA.provide B.produceC.prove D.propose22.Mynewshoesare totheonesyouhave.A. B. C. D.Thisisa____occasion,soweshouldA. B. C. D.We pizzaonlineanditwillbedeliveredA. B. C. D.Ahot isagreatA.pie B.cake C.breadD.cookie26.Theice-creamtastesvery A. B. C. D.27.Ihad andaglassofmilkforA.hamburgerB.sandwich C.steak D.pizza28.Youcan theeggswithsomeonions.A.boil B.scramble C.bakeD.fry29.Thekidsareplayingagameina A. B. C. D.CutthemeatintothinA. B. C. D.Youneed theeggswellbeforeyoumakeanA. B. C. D.Pass ,please.IneedtoseasontheA.sugar B.saltC.sweet D.sour33.Iliketoaddsome tomysteak.A. B. C.bothAand D.noneofWeneedsome tofrytheA. B. C. D.Putthefoodin andheatA. B. C. D. somesugartotheA. B. C. D.StirtheflourandwatertomakeaA. B. C. D.Useaspoon thesoupA. B. C. D.Cookthe itturnsA.while B.until C.ifD.because40.Frythepotatoesuntiltheyare A.black B.golden C.white D.red41.PutthefriedfishontheA. B. C. D.42.Don'tspeak _.ThebabyisA.loud B.loudlyC.quiet D.quietly43.Youneedto theovenbeforebakingthecake.A. B. C. D.Thejellyshould enoughtoholditsA. B. C. D.Follow tomakeadeliciousA.receipt B.recipeC.record D.report46.Flourisanimportant formakingbread.A. B. C. D.First,washthevegetables.Thisisthe ofmakingtheA. B. C. D.A shouldincludelotsoffruitsandA. B. C. D.Wecangoto tohaveabigdinnerA.store B.library C.restaurant D.cinema50.Iliketoeat withlotsofvegetables.A. B. C. D.Manypeopleliketo forA. B. C. D.alloftheI'malittlehungry.Ineed likeanA. B. C. D.Chinahasa withmanyA. B. C. D.Pizzaisakind A.Eastern B.WesternC.Southern D.Northern55.Ice-creamisapopular afterdinner.A.dish B.foodC.dessert D.meal56.Helooksyoung,but he'smucholder.A. B. C. D.The wasaveryprosperousperiodinChineseA. B. C. D.Wecanbuyfoodinthe A. B. C.bothAand D.noneofWhatdoesthis inA. B. C. D.Shanghaiisa citywithmanytallA. B. C. D.Therearemany storiesinChineseA. B. C. D.Mygrandmatoldmean beforeIwenttoA. B. C. D.Inancienttimes, hadgreatA. B. C. D.Ifyoueattoomuchjunkfood, mayfeelA. B. C. D. agreewithyou.YourideaisA. B. C. D.Persiancarpetsarefamous,andPersiaisnow _.A. B. C. D.Theground here.YoucanplayfootballonA.rough B.fla