第五单元二、喜看喜看稻菽浪千重基础模块上册教学设计 - 副本

二、喜看稻菽千重浪一、学习目标1.了解人物通讯的特点。2.培养筛选信息的能力及概括典型事例的能力。（重点）3.探究本篇通讯的写法特色。（难点）4.学习袁隆平为科技献身的精神。教学过程导入中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。当“杂交水稻”第一次出现在大众视野的时候，有支持，有质疑，有不屑。当“杂交水稻”真正解决了中国人的温饱，有了“超级水稻”的称号时，世界为之震惊。温饱从来都是一个国家民生的根本。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。今天就让我们一起走近杂交水稻发现的科学之旅——喜看稻菽千重浪。二、文体知识1.了解作者沈英甲，重庆人。历任《世界知识》、《世界博览》杂志编辑、记者，《科技日报》副刊部主任、机动记者部主任，高级记者。著有纪实文学《走进神农架》、《采访死亡手记》、《生存方式》、《我穷，故我在》，长篇小说《前尘》、《贼风》、《墨祠》、《间接打击》、《居京不易》，人物传记《沧桑回眸》等，另有译著十多种，文章上千篇，主编过三套丛书。2.了解袁隆平袁隆平，大学文化，1954年4月参加工作。他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。3.了解背景联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重的粮食短缺问题。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。2001年2月22日,《科技日报》发表了这篇人物通讯。4.了解人物通讯概念：人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。写作对象：①各行各业的英雄模范人物。如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。②人们普遍关心的社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。③在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。比如：④某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。类型①传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。②特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。三、相关知识①籼：早熟而无粘性的稻子。②强优势杂交水稻：我国科技工作者袁隆平、李必湖、张先程等人培育而成。以其根系发达，分蘖性强，茎秆粗壮，穗大粒多，米质优良，适应性强，抗逆性强的优点，经过几年的试种和推广，已经产生了巨大的经济效益。杂交水稻是我国农业方面的一项重大发明，它突破了“水稻是自花授粉作物，杂交没有优势”的观点，找到了新的杂交方法，为大幅度提高水稻主量开辟了新的途径，居于世界领先水平。杂种优势：就是把两个遗传基础不同的品种或类型，一个作母本，一个作父本进行有性杂交，所产生的第一代杂种，在生长势、适应性等方面胜过母本和父本，这种“青出于蓝而胜于蓝”的现象，称为杂种优势。四、解题标题是文章的“眼睛”，尤其是新闻类文章，要在第一时间传达出作品中最重要、最吸引人的信息。“喜看稻菽千重浪”，引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句，表达的不仅是农业科技领域取得的重大成就，而且还隐含着对未来农业更广阔前景的展望，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。七律·到韶山毛泽东别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。五、整体感知1.明确字音稻菽（shū） 签署（shǔ） 山麓（lù） 一蔸（dōu）蕴藏（yùn） 籼稻米（xiān） 分蘖（niè）2、课文写了哪几件事？这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？①2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。（热爱并献身于农科研事业）②1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于创新）④1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。（坚持真理，实事求是）⑤1993年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。（坚持真理，实事求是）⑥1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。（矢志为中国和世界人民作贡献）⑦袁隆平的两个心愿，要引导一场新的“绿色革命”。（矢志为中国和世界人民作贡献）第二课时赏析课文第一部分1.第一部分“曾记否，到中流击水”采用了怎样的手法？倒叙2.袁隆平在发现真理的实践过程中经历了哪些情感变化？发现特异稻(欣喜)→护理特异稻(满怀希望)→试种特异稻(失望)→分析研究(自信)→发现真理(收获后的坚定)第二部分1.第二部分“创新是科学家的灵魂和本质”共有七个自然段，分几个层次？可分两个层次。前五个自然段都是写袁隆平的研究情况，围绕挑战权威、自创新说来展开。后两个自然段写袁隆平的独特发现和介绍他的创新成果。2.从16段可看出袁隆平从事杂交水稻研究的有利条件有哪些？这些分析表现了他怎样的情感态度？①中国有悠久的水稻种植历史和丰富的种质资源。②中国国土辽阔，有像海南岛这样理想的育种环境。③有优越的社会主义制度和党的正确领导,可以组织力量协作攻关,克服任何困难袁隆平对中国的有利条件的分析，显示了他对我们的文化国家的热爱和对我们国家的制度、道路的自信。3，袁隆平为什么被称为“泥腿子专家”？袁隆平为了实验，常年扎根试验田，“头顶烈日，脚踩淤泥，弯腰驼背”，这正是农民的劳作写照。而现在做这个的是袁隆平，所以说他是“泥腿子专家”。4.“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”作者为什么要用这样的问句？并请概括“能够走出袁隆平这样一位农业科学家”的原因。这是一个设问句，作者用它引出了袁隆平进行杂交水稻研究的背景。它在结构上起到领起下文的作用；在表达上起到了设置悬念、吸引读者的作用。中国出现袁隆平这样的科学家，是由中国的国情决定的。中国是一个农业大国，自古以来就有“民以食为天”的说法，是历史赋予这位知识分子、伟大的农业科学家的责任；20世纪五六十年代的灾荒也给袁隆平留下了刻骨铭心的印象，使他产生了不畏艰难，勇攀科学高峰的勇气和胆量。5.“那是1961年7月的一天”一句话表明课文采用怎样的写作手法？这样写有什么好处？倒叙。吸引读者继续阅读袁隆平发现“天然杂交稻”的故事。6.作者是怎样通过细节描写刻画人物形象的？①袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。一连串的动作突出了人物工作认真、一丝不苟。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践。②突然他的目光停留在一棵雄花不开裂，性状奇特的植株上，这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常，水稻雄性不育植株，终于找到了。这几句话通过袁隆平的目光、行动、心情三个细节，把他作为一个优秀科学家的工作热情和创新品质形象而具体地展现在读者眼前。7.哪些地方表现了袁隆平发现、研究“天然杂交稻”过程中的心情变化？发现特异稻（欣喜）→护理特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）→发现真理

你是如何理解袁隆平说的“曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大”这个梦的？有两个方面的含义：表面的含义是现实的梦境，梦见了超高产的杂交水稻；深层的含义是他想让中国及世界人民远离饥饿威胁的希望和理想。

7.作者是怎样表现袁隆平的水稻研究的贡献及影响的？①列举大量数据展示了杂交水稻给我国粮食生产带来的巨大收益。②引用美国学者唐·帕尔伯格的评价：袁隆平使“饥饿的威胁在退却，袁正引导我们走向一个营养充足的世界”。③杂交水稻已在20多个国家和地区引种推广，这项技术是我国转让给美国的第一项农业科技专利。第三部分1.这一部分是围绕什么来写的？（这一段的总起句是？）科学家是真理的侍者，是事实的追随者。2.袁隆平是怎样证明杂交水稻不是“三不稻”的？一系列数字说明了什么？

他在信中引用了大量的数据进行说明，用事实肯定了自己所从事的研究,证明了杂交水稻不是三不稻”,有力地驳斥了某些报纸上的说法,进一步彰显了袁隆平实事求是的精神品质。

一系列数字说明了杂交水稻取得了巨大成功，也使那些怀疑、贬斥的观点不攻自破。

第四部分1.袁隆平的梦只是个梦吗？袁隆平的梦极富诗情画意,表达了他追求美好理想的强烈愿望,道出了一位中国科学家永不满足、追求卓越的心声。这不是“梦”，而是基于严谨科学态度上信心的坦诚表露,是未来科研累累硕果的可感、可触、可敬的展示。2.31段大量运用数字有何作用呢？

用一系列具体数字举例论证，说明了袁隆平杂交水稻研究成功产生的巨大经济效益和社会效益，准确而清晰地凸显了袁隆平的突出贡献。第三课时一、写作手法（一）细节描写①这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。从“穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒”这样的细节描写我们能够看出袁隆平对待植物科学、农业技术研究的科学严谨的态度，和对稻田如数家珍般的熟悉与热爱。

②袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！通过“鹤立鸡群”写出了的样株的与众不同，突出了他的特性，而“抚摸”更是生动传神的写出了袁隆平将样株视若珍宝的情态，将那份欣喜与激动准确的表达了出来。

运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

（二）运用具体、典型的事例塑造人物。如：①2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。（热爱并献身于农科研事业）②1960年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于创新）④1992年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。（坚持真理，实事求是）⑤1993年袁隆平要求对推广“玉米稻”持慎重态度。（坚持真理，实事求是）⑥1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。（矢志为中国和世界人民作贡献）⑦袁隆平的两个心愿，要引导一场新的“绿色革命”。（矢志为中国和世界人民作贡献）搜集占有大量的资料之后，可选的事例很多，但是作者围绕