学校创卫工作自查报告幼儿园创卫工作自查报告

学校创卫工作自查报告幼儿园创卫工作自查报告为深入贯彻落实国家及地方有关创卫工作的要求，切实改善幼儿园的卫生环境，保障幼儿的身体健康，我园积极响应创卫号召，全面开展创卫工作。现将我园创卫工作自查情况详细报告如下：

一、工作概述

创卫工作开展以来，我园以创建卫生城市为契机，以保障幼儿健康成长为目标，结合幼儿园实际情况，制定了详细的创卫工作计划和实施方案。成立了以园长为组长的创卫工作领导小组，明确各部门、各岗位的创卫职责，形成了“全员参与、全面推进、全程监督”的创卫工作格局。通过加强卫生管理、改善环境卫生、开展健康教育等一系列措施，全面提升了幼儿园的卫生水平和管理质量。

二、自查内容及结果

（一）组织管理

1.健全组织架构：成立了由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人和班级教师为成员的创卫工作领导小组。领导小组定期召开创卫工作会议，研究部署创卫工作任务，协调解决创卫工作中存在的问题。同时，设立了创卫工作办公室，负责创卫工作的日常组织、协调和监督检查工作。

2.完善工作制度：制定了《幼儿园创卫工作实施方案》《幼儿园卫生管理制度》《幼儿园健康教育制度》《幼儿园食品安全管理制度》等一系列创卫工作制度，明确了创卫工作的目标、任务、措施和责任，确保创卫工作有章可循、有序开展。

3.加强宣传动员：通过园内宣传栏、班级微信群、家长会等多种渠道，广泛宣传创卫工作的重要意义和目标要求，提高全体教职工和家长对创卫工作的认识和参与度。同时，组织开展了“创卫知识竞赛”“创卫主题绘画比赛”等活动，激发了幼儿参与创卫工作的积极性和主动性。

（二）环境卫生

1.校园环境整洁：我园注重校园环境的日常清扫和维护，每天安排专人对校园内的教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行清扫和消毒，确保校园环境整洁卫生。同时，加强对校园绿化的管理，定期对花草树木进行修剪和养护，营造了优美的校园环境。

2.垃圾处理规范：在校园内设置了足够数量的垃圾桶，并定期进行清理和更换。对垃圾进行分类收集和处理，做到日产日清。同时，加强对垃圾存放点的管理，定期进行消毒和除臭，防止垃圾滋生蚊虫和异味。

3.厕所卫生达标：我园的厕所布局合理，通风良好，卫生设施齐全。每天安排专人对厕所进行清扫和消毒，确保厕所无异味、无污垢。同时，定期对厕所的设施设备进行检查和维护，确保其正常使用。

（三）食品安全

1.制度建设完善：建立健全了食品安全管理制度，包括食品采购索证索票制度、食品验收制度、食品储存制度、食品加工操作制度、餐饮具清洗消毒保洁制度等，确保食品安全管理工作有章可循。

2.食品采购安全：严格执行食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品和食品原料，并索要有效的营业执照、食品生产许可证、检验合格报告等相关证件。同时，加强对食品采购环节的监督检查，确保所采购的食品符合食品安全标准。

3.食品加工规范：食品加工操作人员严格遵守食品加工操作规范，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程中，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。同时，加强对食品加工环节的卫生管理，定期对食品加工场所和设备进行清洗和消毒。

4.餐饮具消毒严格：餐饮具清洗消毒保洁制度落实到位，配备了足够数量的餐饮具清洗消毒设备和保洁设施。餐饮具清洗消毒后，经检测符合食品安全标准。同时，加强对餐饮具消毒环节的监督检查，确保餐饮具消毒效果。

（四）饮用水卫生

1.水源管理安全：我园的饮用水水源符合国家卫生标准，采用市政供水。同时，加强对水源的保护和管理，定期对水源进行检测和维护，确保饮用水安全。

2.饮水设施卫生：配备了符合卫生标准的饮用水设施，如饮水机、开水器等，并定期进行清洗和消毒。同时，加强对饮水设施的管理，定期对其进行检查和维护，确保其正常使用。

3.水质检测合格：定期对饮用水水质进行检测，检测结果符合国家卫生标准。同时，将水质检测报告及时公示，接受师生和家长的监督。

（五）病媒生物防制

1.组织领导有力：成立了病媒生物防制工作领导小组，制定了病媒生物防制工作计划和实施方案。定期召开病媒生物防制工作会议，研究部署病媒生物防制工作任务，协调解决病媒生物防制工作中存在的问题。

2.防制措施落实：采取了环境治理、物理防制、化学防制等综合防制措施，有效降低了病媒生物的密度。在校园内设置了防鼠板、防蝇帘、灭蚊灯等防制设施，并定期进行检查和维护。同时，定期对校园内的公共场所和卫生死角进行清理和消毒，消除病媒生物的孳生环境。

3.监测评估到位：建立了病媒生物监测制度，定期对校园内的病媒生物密度进行监测和评估。根据监测结果，及时调整病媒生物防制措施，确保病媒生物防制工作取得实效。

（六）健康教育

1.课程设置合理：将健康教育纳入幼儿园教学计划，每周安排不少于2节健康教育课。健康教育内容涵盖了健康生活方式、疾病预防、食品安全、心理健康等方面，通过课堂教学、游戏活动、主题班会等多种形式，向幼儿传授健康知识和技能。

2.师资配备充足：配备了专业的健康教育教师，定期参加健康教育师资培训，提高了健康教育教学水平。同时，鼓励其他教师积极参与健康教育教学活动，形成了全员参与健康教育的良好氛围。

3.宣传活动丰富：通过园内宣传栏、班级黑板报、校园广播等多种渠道，广泛宣传健康教育知识。同时，定期组织开展健康教育宣传活动，如健康讲座、健康咨询、健康体检等，提高了师生和家长的健康意识和自我保健能力。

三、存在的问题及整改措施

（一）存在的问题

1.部分教职工创卫意识有待提高：虽然我园通过多种渠道广泛宣传创卫工作，但仍有部分教职工对创卫工作的重要性认识不足，参与创卫工作的积极性和主动性不够。

2.校园环境卫生管理还存在薄弱环节：在校园环境卫生管理方面，还存在一些卫生死角和盲区，如校园角落、楼道拐角等地方的清扫和消毒不够及时和彻底。

3.食品安全管理还需进一步加强：在食品安全管理方面，虽然我园建立了完善的食品安全管理制度，但在制度执行过程中，还存在一些不足之处，如食品加工操作人员的卫生习惯有待进一步提高，食品留样制度落实不够严格等。

4.健康教育效果有待进一步提升：在健康教育方面，虽然我园开设了健康教育课程，组织开展了多种形式的健康教育宣传活动，但健康教育的效果还不够理想，部分幼儿和家长对健康知识的掌握和应用能力还有待进一步提高。

（二）整改措施

1.加强宣传教育，提高教职工创卫意识：进一步加大创卫工作宣传力度，通过开展创卫知识培训、创卫主题演讲比赛等活动，提高全体教职工对创卫工作的认识和参与度。同时，建立健全创卫工作激励机制，对在创卫工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，激发教职工参与创卫工作的积极性和主动性。

2.强化环境卫生管理，消除卫生死角：进一步加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生管理制度，明确各部门、各岗位的环境卫生管理职责。加强对校园环境卫生的日常检查和监督，定期对校园内的卫生死角和盲区进行清理和消毒，确保校园环境整洁卫生。

3.严格食品安全管理，确保食品安全：进一步加强食品安全管理，严格执行食品安全管理制度，加强对食品采购、加工、储存、销售等环节的监督检查。加强对食品加工操作人员的培训和管理，提高其卫生意识和操作技能。严格落实食品留样制度，确保食品安全可追溯。

4.创新健康教育方式，提升健康教育效果：进一步创新健康教育方式，丰富健康教育内容，采用更加生动形象、通俗易懂的教学方法和手段，提高幼儿和家长对健康知识的学习兴趣和参与度。同时，加强与家长的沟通和合作，形成家园共育的良好氛围，共同促进幼儿的健康成长。

四、下一步工作计划

（一）持续加强创卫宣传教育

进一步加大创卫宣传教育力度，通过开展形式多样、丰富多彩的创卫宣传活动，提高全体教职工、幼儿和家长对创卫工作的认识和参与度。同时，加强对创卫知识的普及和宣传，提高师生和家长的健康意识和自我保健能力。

（二）不断完善创卫工作制度

进一步完善创卫工作制度，建立健全创卫工作长效机制。加强对创卫工作的日常检查和监督，定期对创卫工作进行总结和评估，及时发现问题并加以解决。同时，加强与相关部门的沟通和协作，形成创卫工作合力。

（三）深入推进环境卫生整治

进一步加强校园环境卫生整治，加大对校园环境卫生的投入和管理力度。加强对校园绿化、美化、净化工作的规划和建设，营造优美、整洁、舒适的校园环境。同时，加强对校园周边环境卫生的整治，共同营造良好的创卫氛围。

（四）全面加强食品安全管理

进一步加强食品安全管理，严格执行食品安全管理制度，加强对食品采购、加工、储存、销售等环节的监督检查。加强对食品加工操作人员的培训和管理，提高其卫生意识和操作技能。严格落实食品留样制度，确保食品安全可追溯。

（五）大力开展健康教育活动

进一步加强健康教育工作，创新健康教育方式，丰富健康教育内容。加强对幼儿的健康教育，培养幼儿良好的健康行为习惯和生活方式。同时，加强对家长的健康教育，提高家长的健康意识和育儿水平，形成家园共育的良好氛围。

五、总结

通过