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危急值报告及危重患者抢救制度试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.下列哪项不属于危急值报告的范畴()A.血糖2.2mmol/LB.白细胞计数20×10⁹/LC.血小板计数20×10⁹/LD.血钾7.0mmol/L答案:B。危急值是指某些检验、检查结果出现时,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验、检查信息,迅速给予有效的干预措施或治疗,可能挽救患者生命;否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会。血糖2.2mmol/L可能导致低血糖昏迷等严重后果;血小板计数20×10⁹/L有出血风险;血钾7.0mmol/L可引起严重心律失常等危及生命情况。而白细胞计数20×10⁹/L虽然高于正常,但不一定处于危急状态。2.临床科室接到危急值报告后,应在多长时间内处理()A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.60分钟答案:C。临床科室接到危急值报告后,应在30分钟内对患者采取相应的处理措施,以保障患者的安全。3.下列关于危急值报告流程,正确的是()A.医技人员发现危急值→通知临床科室护士→护士记录并通知医生→医生处理B.医技人员发现危急值→通知临床科室医生→医生记录并处理C.医技人员发现危急值→通知医院总值班→总值班通知临床科室医生→医生处理D.医技人员发现危急值→自行处理后再通知临床科室答案:A。正确的流程是医技人员发现危急值后,首先通知临床科室护士,护士记录并及时通知医生,医生根据情况进行处理。B选项没有护士记录环节;C选项不需要经过医院总值班;D选项医技人员不能自行处理危急值。4.以下哪种情况不属于危重患者()A.急性心肌梗死患者B.高血压二级患者C.呼吸衰竭患者D.严重创伤患者答案:B。高血压二级患者血压处于一定升高水平,但一般不处于生命危险的紧急状态。而急性心肌梗死患者随时可能发生心律失常、心力衰竭等严重并发症;呼吸衰竭患者呼吸功能严重受损,危及生命;严重创伤患者可能有大量失血、重要脏器损伤等情况,都属于危重患者。5.危重患者抢救时,首诊医生的职责不包括()A.立即进行抢救B.及时向上级医生汇报C.等待专科医生到来后再处理D.做好抢救记录答案:C。首诊医生在遇到危重患者时,应立即进行抢救,及时向上级医生汇报,并做好抢救记录。不能等待专科医生到来后再处理,以免延误抢救时机。6.危急值报告记录本应保存()A.1年B.2年C.3年D.5年答案:C。危急值报告记录本应保存3年,以便在需要时进行查阅和追溯。7.抢救记录应在抢救结束后()内据实补记。A.1小时B.2小时C.4小时D.6小时答案:D。抢救记录应在抢救结束后6小时内据实补记,以保证记录的准确性和完整性。8.当患者出现危急值时,医生应在()内查看患者。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟答案:C。医生在接到危急值报告后,应在15分钟内查看患者,评估患者情况并采取相应措施。9.下列不属于危急值的检验项目是()A.血红蛋白30g/LB.血肌酐100μmol/LC.凝血酶原时间延长至正常对照值的2倍以上D.血淀粉酶1000U/L答案:B。血肌酐100μmol/L一般处于正常范围或轻度异常,不属于危急值。血红蛋白30g/L提示严重贫血,可能导致组织器官缺氧;凝血酶原时间延长至正常对照值的2倍以上有出血倾向;血淀粉酶1000U/L可能提示胰腺炎等严重疾病。10.危重患者抢救时,护士的职责不包括()A.执行医生的医嘱B.观察患者病情变化C.参与制定治疗方案D.做好抢救记录答案:C。护士的职责主要是执行医生的医嘱,观察患者病情变化,做好抢救记录等。参与制定治疗方案是医生的职责。11.危急值报告制度的目的不包括()A.提高医疗质量B.保障患者安全C.增加医院收入D.促进医护沟通答案:C。危急值报告制度的目的是及时发现患者的危急情况,提高医疗质量,保障患者安全,促进医护之间的有效沟通,而不是增加医院收入。12.以下哪项是危重患者转运过程中最重要的()A.通知接收科室B.携带必要的抢救设备和药品C.安排足够的护送人员D.保持患者的舒适体位答案:B。在危重患者转运过程中,携带必要的抢救设备和药品是最重要的,以应对可能出现的紧急情况。通知接收科室、安排护送人员和保持患者舒适体位也很重要,但如果没有必要的抢救设备和药品,患者一旦出现病情变化将无法及时处理。13.当多个科室接到同一患者的危急值报告时,应()A.由先接到报告的科室处理B.各科室自行处理C.共同协商处理D.由医院领导决定处理科室答案:C。当多个科室接到同一患者的危急值报告时,应共同协商处理,以确保患者得到全面、有效的治疗。14.危急值报告的内容不包括()A.患者姓名、年龄B.检验或检查项目C.报告者姓名D.患者的社会关系答案:D。危急值报告的内容应包括患者姓名、年龄、检验或检查项目、报告者姓名等基本信息,而患者的社会关系与危急值报告和患者的救治无关。15.危重患者抢救时,以下哪项操作是错误的()A.保持呼吸道通畅B.随意搬动患者C.建立有效的静脉通道D.持续监测生命体征答案:B。在危重患者抢救时,随意搬动患者可能会加重患者病情,尤其是对于骨折、脊柱损伤等患者。应保持呼吸道通畅,建立有效的静脉通道,持续监测生命体征。二、多项选择题(每题3分,共30分)1.危急值报告制度的适用范围包括()A.门诊患者B.住院患者C.急诊患者D.体检人群答案:ABC。危急值报告制度适用于门诊患者、住院患者和急诊患者,以保障这些患者在就医过程中的安全。体检人群一般不在危急值报告制度的主要适用范围内。2.危重患者抢救时,应遵循的原则有()A.先救命后治伤B.先重后轻C.先急后缓D.边抢救边诊断答案:ABCD。在危重患者抢救时,应遵循先救命后治伤、先重后轻、先急后缓、边抢救边诊断的原则,以提高抢救成功率。3.下列属于危急值的有()A.体温41℃B.收缩压220mmHgC.血氧饱和度80%D.血小板计数10×10⁹/L答案:ABCD。体温41℃属于高热,可能导致惊厥等严重后果;收缩压220mmHg处于极高水平,有发生脑血管意外等风险;血氧饱和度80%提示严重缺氧;血小板计数10×10⁹/L有严重出血倾向,都属于危急值。4.危急值报告时,报告者应提供的信息有()A.患者姓名、性别、年龄B.科室、床号、住院号C.检验或检查项目及结果D.报告时间答案:ABCD。报告者在进行危急值报告时,应提供患者姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、检验或检查项目及结果、报告时间等信息,以便接收方准确了解情况。5.危重患者抢救时,医护人员应做到()A.分工明确B.密切配合C.动作迅速D.态度严肃认真答案:ABCD。在危重患者抢救时,医护人员应分工明确,密切配合,动作迅速,态度严肃认真,以确保抢救工作的高效进行。6.以下哪些情况需要进行危急值报告()A.心电图提示室性心动过速B.胸部X线显示大片肺实变C.超声提示大量心包积液D.头颅CT提示脑出血答案:ABCD。心电图提示室性心动过速可能导致心脏骤停;胸部X线显示大片肺实变可能影响呼吸功能;超声提示大量心包积液可压迫心脏;头颅CT提示脑出血可导致颅内压升高、神经功能受损等,都需要进行危急值报告。7.对于危急值报告,以下说法正确的有()A.报告者和接收者都应进行记录B.记录内容应包括报告时间、报告者、接收者等C.危急值报告可以口头报告,不需要书面记录D.记录应妥善保存答案:ABD。报告者和接收者都应进行记录,记录内容应包括报告时间、报告者、接收者等,且记录应妥善保存。危急值报告需要有书面记录,以保证信息的可追溯性。8.危重患者抢救时,可能需要的人员有()A.医生B.护士C.麻醉师D.药师答案:ABCD。在危重患者抢救时,医生负责制定治疗方案,护士执行医嘱和观察病情,麻醉师在必要时进行气道管理和麻醉支持,药师提供药物相关的专业建议,都可能参与到抢救工作中。9.危急值报告制度的意义在于()A.及时发现患者的潜在危险B.避免医疗事故的发生C.提高医护人员的业务水平D.增强医护人员的责任心答案:ABCD。危急值报告制度可以及时发现患者的潜在危险,采取相应措施避免医疗事故的发生,同时促使医护人员不断提高业务水平,增强责任心。10.危重患者转运过程中,应注意()A.保持呼吸道通畅B.维持生命体征稳定C.防止管道脱落D.做好病情交接答案:ABCD。在危重患者转运过程中,应保持呼吸道通畅,维持生命体征稳定,防止管道脱落,做好病情交接,以确保患者安全转运。三、判断题(每题1分,共10分)1.危急值报告制度只适用于住院患者。()答案:错误。危急值报告制度适用于门诊患者、住院患者和急诊患者等。2.危重患者抢救时,医生可以先处理后记录。()答案:正确。在紧急情况下,医生可以先进行抢救处理,然后在抢救结束后6小时内据实补记。3.护士接到危急值报告后,可自行处理,无需通知医生。()答案:错误。护士接到危急值报告后,应及时记录并通知医生,由医生进行评估和处理。4.危急值报告的检验项目和数值是固定不变的。()答案:错误。危急值报告的检验项目和数值可能会根据医院的实际情况、患者的具体病情等因素进行调整。5.危重患者抢救时,所有医护人员都应听从主刀医生的指挥。()答案:错误。在危重患者抢救时,应听从现场最高职称医生的指挥,不一定是主刀医生。6.只要患者病情稳定,就不需要进行危急值报告。()答案:错误。即使患者病情稳定,如果出现符合危急值标准的检验、检查结果,仍需要进行危急值报告。7.危急值报告记录可以随意涂改。()答案:错误。危急值报告记录应保持准确性和完整性,不得随意涂改。8.危重患者转运过程中,不需要携带病历资料。()答案:错误。危重患者转运过程中,应携带病历资料,以便接收方了解患者的病情。9.医生接到危急值报告后,无需查看患者,直接开医嘱即可。()答案:错误。医生接到危急值报告后,应在规定时间内查看患者,评估患者情况后再开医嘱。10.危急值报告制度是为了减少医疗纠纷。()答案:正确。危急值报告制度可以及时发现患者的危急情况并处理,有助于减少医疗纠纷的发生。四、简答题(每题10分,共20分)1.简述危急值报告制度的流程。答:危急值报告制度的流程如下:(1)医技人员发现危急值:医技科室(如检验科、放射科、超声科等)在进行检验、检查过程中,发现患者的检验、检查结果达到危急值标准。(2)通知临床科室:医技人员立即通过电话等方式通知临床科室护士,报告患者姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、检验或检查项目及结果、报告时间等信息。(3)护士记录并通知医生:护士接到报告后,认真记录上述信息,并及时通知负责医生。(4)医生处理:医生在接到通知后,应在15分钟内查看患者,评估患者情况,根据病情采取相应的治疗措施。(5)记录与反馈:医护人员分别做好危急值报告的记录,包括报告时间、报告者、接收者、处理措施等。医生将处理情况反馈给医技科室。(6)资料保存:危急值报告记录本应保存3年,以备查阅。2.简述危重患者抢救时的注意事项。答:危重患者抢救时的注意事项如下:(1)组织与分工:成立抢救小组,明确人员分工,如指挥者、医生、护士、麻醉师等,确保各负其责,密切配合。(2)及时抢救:首诊医生应立即进行抢救,不能等待专科医生到来,边抢救边诊断,遵循先救命后治伤、先重后轻、先急后缓的原则。(3)准确执行医嘱:护士应迅速、准确地执行医生的医嘱,确保药物、治疗措施及时到位。(4)观察病情:医护人员应密切观察患者的生命体征、意识状态、病情变化等,及时发现新的问题并处理。(5)记录规范:及时、准确、完整地记录抢救过程,包括时间、病情变化、采取的措施、用药情况等,抢救记录应在抢救结束后6小时内据实补记。(6)设备与药品:确保抢救设备(如除颤仪、呼吸机、心电监护仪等)性能良好,药品充足,随时可用。(7)沟通协调:医护之间、科室之间应保持良好的沟通协调,及时汇报病情和处理情况。(8)转运安全:如需转运患者,应做好充分准备,携带必要的抢救设备和药品,保持呼吸道通畅,维持生命体征稳定,防止管道脱落,并做好病情交接。(9)家属沟通:及时与患者家属沟通,告知病情和抢救情况,取得家属的理解和配合。五、案例分析题(10分)患者,男,65岁,因胸痛2小时入院。心电图提示急性广泛前壁心肌梗死,检验科报告心肌肌钙蛋白I为10ng/ml(危急值)。1.请简述该案例中危急值报告的流程。答:该案例中危急值报告的流程如下:(1)检验科人员发现心肌肌钙蛋白I为10ng/ml达到危急值标准后,立即通过电话通知心内科护士,告知患者姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、检验项目(心肌肌钙蛋白I)及结果(10ng/

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