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文档简介

年4月19日迎中秋庆国庆方案总结文档仅供参考，不当之处，请联系改正。中三班中秋节活动方案活动时间：.9.5活动名称：中秋节活动班级：中三班设计教师：张媛婷活动目标：

1.知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。

2.经过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

3.鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

活动准备:

水果和月饼的经验积累、尝试复述故事嫦娥奔月，幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师:水果若干(月饼、西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

活动过程:一、组织幼儿活动,感受节日气氛二、老师致祝贺词、幼儿互相祝贺。

1.讲故事“嫦娥奔月”。

2.出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。

3.介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

4.幼儿分组合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。

5.“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

6.“水果月饼美食大会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。

7.带领幼儿收拾整理游戏材料。

8.回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。

三、活动延伸:了解幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节，欣赏活动中的照片。中三班中秋节活动总结在中秋节到来之际，利用一上午时间我班举办了“迎中秋”活动。教师首先给幼儿讲解“中秋节”的来历以及人们在节日的活动习惯，明白月饼的来历、中秋节是中国人民的传统节日，大家团聚在一起吃月饼赏明月，寓意着团团圆圆、平平安安。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，经过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解中秋节的习俗和表示对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。可是有不足的地方就是在播放中秋节习俗课件的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。中

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