2026古诗词创作能力测验试题及答案

2026古诗词创作能力测验试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026古诗词创作能力测验试题考核对象：古诗词爱好者、文学专业学生、文化行业从业者题型分值分布：-判断题（10题，每题2分）总分20分-单选题（10题，每题2分）总分20分-多选题（10题，每题2分）总分20分-案例分析（3题，每题6分）总分18分-论述题（2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.李白《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了盛唐诗歌的豪放风格。2.杜甫的《登高》被誉为“七律之冠”，全诗情感跌宕起伏，但结构严谨。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》，描绘了边塞的壮阔景象。4.李清照的《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了叠字手法，增强了韵律感。5.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。6.白居易的《琵琶行》以“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”比喻音乐声的层次变化。7.“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自纳兰性德的《木兰词》，表达了爱情的遗憾。8.《离骚》是屈原的代表作，全诗以香草美人象征政治理想。9.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》，描绘了秋景的壮美。10.词的句子长短不一，又称长短句，与古体诗的格律要求不同。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪首诗不属于“唐诗三百首”？A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赋得古原草送别》D.《春江花月夜》（注：《春江花月夜》为唐代张若虚作品，但常被误归李白）2.“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的哪一首词？A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《定风波·莫听穿林打叶声》D.《如梦令·昨夜雨疏风骤》3.《诗经》中的“风”“雅”“颂”分别指：A.国风、大雅、小雅B.风雅颂三部分C.风、大雅、颂三部分D.风、雅、颂三部分4.下列哪位诗人以“诗仙”著称？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维5.“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的哪一首诗？A.《饮酒·其五》B.《归园田居·其一》C.《桃花源记》D.《五柳先生传》6.《楚辞》的代表作是：A.《古诗十九首》B.《离骚》C.《兰亭集序》D.《陋室铭》7.“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的哪一首诗？A.《送杜少府之任蜀州》B.《滕王阁序》C.《登鹳雀楼》D.《春晓》8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的哪一首诗？A.《游山西村》B.《钱塘湖春行》C.《晓出净慈寺送林子方》D.《题西林壁》9.下列哪位词人被誉为“花间派之祖”？A.柳永B.晏殊C.温庭筠D.苏轼10.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自晏殊的哪一首词？A.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》B.《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》C.《苏幕遮·燎沉香》D.《蝶恋花·春景》三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些诗句出自杜甫的诗？A.“国破山河在，城春草木深”B.“会当凌绝顶，一览众山小”C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”D.“白日依山尽，黄河入海流”2.《诗经》中的“大雅”主要内容包括：A.祭祀诗B.农事诗C.宴饮诗D.战争诗3.下列哪些诗人属于“豪放派”词人？A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.李清照4.“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境特点包括：A.雄浑壮阔B.动静结合C.色彩鲜明D.情感细腻5.下列哪些诗句出自李白的诗？A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”B.“举头望明月，低头思故乡”C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”D.“床前明月光，疑是地上霜”6.《楚辞》的艺术特色包括：A.句式灵活B.大量运用香草美人C.语言瑰丽D.注重格律7.下列哪些诗句出自王维的诗？A.“空山新雨后，天气晚来秋”B.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”C.“明月松间照，清泉石上流”D.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”8.“词”的特点包括：A.句子长短不一B.注重平仄对仗C.分词牌填写D.情感表达更为细腻9.下列哪些诗句出自苏轼的词？A.“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”B.“但愿人长久，千里共婵娟”C.“人生如逆旅，我亦是行人”D.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”10.古诗创作中常用的修辞手法包括：A.比喻B.拟人C.排比D.对偶四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读以下诗句，分析其意境和艺术手法：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（注：出自王勃《滕王阁序》）2.阅读以下诗句，分析其情感表达和主题思想：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”（注：出自纳兰性德《木兰词》）3.阅读以下诗句，分析其语言风格和创作背景：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（注：出自王维《使至塞上》）五、论述题（每题11分，共22分）1.论述唐诗与宋词在题材、风格和语言上的主要区别。2.结合具体诗句，分析“情景交融”在古诗创作中的表现手法及其意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1-10题均为古诗词常识题，考察考生对经典诗句、作者、作品及风格的掌握程度。二、单选题1.D2.A3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.C10.A解析：1.《春江花月夜》为张若虚作品，常被误传。2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句。3.《诗经》分为风、雅、颂三部分。4.李白以“诗仙”著称，诗风豪放飘逸。5.陶渊明《饮酒·其五》中的名句。6.《离骚》是屈原的代表作，开创楚辞风格。7.王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。8.陆游《游山西村》中的名句。9.温庭筠是花间派的代表词人。10.晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中的名句。三、多选题1.A,B2.A,B,D3.A,B4.A,C5.A,C6.A,B,C7.A,C8.A,C,D9.A,B,D10.A,B,C,D解析：1.杜甫的代表作包括“国破山河在，城春草木深”和“会当凌绝顶，一览众山小”。2.《诗经》中的“大雅”主要内容包括祭祀诗、农事诗和战争诗。3.苏轼和辛弃疾属于豪放派词人。4.“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境雄浑壮阔，色彩鲜明。5.李白的代表作包括“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。6.《楚辞》的艺术特色包括句式灵活、香草美人、语言瑰丽。7.王维的代表作包括“空山新雨后，天气晚来秋”和“明月松间照，清泉石上流”。8.词的特点包括句子长短不一、分词牌填写、情感表达细腻。9.苏轼的代表作包括“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”、“但愿人长久，千里共婵娟”和“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。10.古诗创作中常用的修辞手法包括比喻、拟人、排比和对偶。四、案例分析1.意境与艺术手法：-意境：描绘了滕王阁上远眺的壮阔秋景，落霞与孤鹜的动态美与秋水的静态美相映成趣，画面开阔，色彩鲜明。-艺术手法：对偶（“落霞”对“孤鹜”，“齐飞”对“共长天一色”）、动静结合（落霞与孤鹜的动态与秋水的静态）、色彩渲染（落霞的红色与长天的蓝色）。2.情感表达与主题思想：-情感表达：表达了词人对往昔美好时光的怀念和对现实爱情的无奈，情感细腻而伤感。-主题思想：通过“初见”与“秋风”的对比，揭示了爱情随时间变化的悲剧性，反映了人生的无常。3.语言风格与创作背景：-语言风格：语言简洁明快，意境雄浑，寥寥十字勾勒出边塞的壮阔景象。-创作背景：王维此诗写于出使边塞途中，通过描绘边塞风光，表达了诗人对边塞的赞美和对朝廷的忠诚。五、论述题1.唐诗与宋词的区别：-题材：唐诗题材广泛，包括边塞诗、山水诗、咏史诗等；宋词题材更侧重个人情感、生活琐事。-风格：唐诗雄浑豪放，如李白、杜甫；宋词婉约细腻，如李清照、柳永。-语言：唐诗语言凝练，格律严格；宋词句子长短不一，更自由。2.“情景交融”的表现手法与意义：-表现手法：通过景物描写烘托情感，如杜