2026年思政理论课理论联系实际能力测评练习题及解析

2026年思政理论课理论联系实际能力测评练习题及解析一、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.题干：某地政府将社会主义核心价值观融入乡村振兴战略，通过“文明乡风”建设活动，引导村民践行诚信、友善等美德。这一做法体现了马克思主义哲学中哪一原理？-A.量变引起质变-B.普遍联系的观点-C.实践是认识的基础-D.发展是前进性与曲折性的统一2.题干：近年来，某沿海城市通过“产业升级+生态修复”模式，推动经济高质量发展。这一实践案例最能印证马克思主义政治经济学中的哪一理论？-A.劳动价值论-B.资本积累理论-C.社会再生产理论-D.经济基础与上层建筑的辩证关系3.题干：某社区党支部组织党员开展“老旧小区改造”志愿服务，通过居民议事会解决停车难、垃圾分类等问题。这一做法体现了中国特色社会主义民主政治的哪一特征？-A.人民代表大会制度-B.多党合作和政治协商制度-C.基层群众自治制度-D.民主集中制4.题干：某企业通过“员工持股计划”增强企业凝聚力，实现共同富裕。这一做法与马克思主义的哪一理论密切相关？-A.生产资料公有制-B.按劳分配为主体的分配制度-C.社会主义市场经济-D.共同富裕理论5.题干：某地法院通过“互联网+司法”平台，提高案件办理效率，增强司法公信力。这一做法体现了马克思主义关于哪一方面的论述？-A.生产力决定生产关系-B.经济基础决定上层建筑-C.上层建筑对经济基础的反作用-D.社会发展规律6.题干：某高校通过“思政小课堂+社会大课堂”模式，组织学生到红色教育基地研学。这一做法体现了马克思主义认识论的哪一观点？-A.实践是认识的基础-B.认识是实践的来源-C.认识对实践具有反作用-D.认识的发展是一个循环过程7.题干：某地政府通过“数字乡村”建设，推动农村电商发展，帮助农民增收。这一做法体现了马克思主义关于哪一方面的论述？-A.科技是第一生产力-B.生产力决定生产关系-C.经济基础决定上层建筑-D.社会发展规律8.题干：某企业通过“企业社会责任”报告，公开环保、公益等数据，提升企业形象。这一做法体现了马克思主义关于哪一方面的论述？-A.生产力决定生产关系-B.经济基础决定上层建筑-C.上层建筑对经济基础的反作用-D.社会发展规律9.题干：某社区通过“居民议事会”解决小区治理问题，这一做法体现了中国特色社会主义民主政治的哪一特征？-A.人民代表大会制度-B.多党合作和政治协商制度-C.基层群众自治制度-D.民主集中制10.题干：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学。这一做法体现了马克思主义关于哪一方面的论述？-A.生产力决定生产关系-B.经济基础决定上层建筑-C.上层建筑对经济基础的反作用-D.社会发展规律二、多选题（共5题，每题3分，计15分）1.题干：某地政府通过“乡村振兴+”模式，推动农业产业、文化旅游、生态保护等融合发展。这一做法体现了马克思主义哲学中的哪些原理？-A.量变引起质变-B.普遍联系的观点-C.实践是认识的基础-D.发展是前进性与曲折性的统一-E.矛盾的普遍性与特殊性2.题干：某企业通过“创新驱动+人才强企”战略，实现转型升级。这一做法体现了马克思主义政治经济学中的哪些理论？-A.劳动价值论-B.资本积累理论-C.社会再生产理论-D.经济基础与上层建筑的辩证关系-E.生产力与生产关系的辩证关系3.题干：某社区通过“网格化管理+精细服务”模式，提升基层治理效能。这一做法体现了中国特色社会主义民主政治的哪些特征？-A.人民代表大会制度-B.多党合作和政治协商制度-C.基层群众自治制度-D.民主集中制-E.科学执政、民主执政、依法执政4.题干：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学。这一做法体现了马克思主义认识论的哪些观点？-A.实践是认识的基础-B.认识是实践的来源-C.认识对实践具有反作用-D.认识的发展是一个循环过程-E.认识的无限性5.题干：某企业通过“企业社会责任”报告，公开环保、公益等数据，提升企业形象。这一做法体现了马克思主义关于哪些方面的论述？-A.生产力决定生产关系-B.经济基础决定上层建筑-C.上层建筑对经济基础的反作用-D.社会发展规律-E.人的全面发展三、简答题（共3题，每题5分，计15分）1.题干：某地政府通过“乡村振兴+”模式，推动农业产业、文化旅游、生态保护等融合发展。请结合马克思主义哲学原理，分析这一做法的理论依据。2.题干：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学。请结合马克思主义认识论，分析这一做法的意义。3.题干：某企业通过“企业社会责任”报告，公开环保、公益等数据，提升企业形象。请结合马克思主义政治经济学，分析这一做法的经济意义。四、论述题（共2题，每题10分，计20分）1.题干：某地政府通过“乡村振兴+”模式，推动农业产业、文化旅游、生态保护等融合发展。请结合马克思主义关于社会发展的理论，论述这一做法的实践意义。2.题干：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学。请结合马克思主义认识论，论述这一做法的理论意义和实践意义。答案及解析一、单选题1.答案：B-解析：社会主义核心价值观融入乡村振兴战略，通过“文明乡风”建设活动，引导村民践行诚信、友善等美德，体现了马克思主义哲学中普遍联系的观点。社会主义核心价值观与乡村振兴战略是相互联系、相互促进的关系，体现了事物之间普遍联系的特点。2.答案：C-解析：某沿海城市通过“产业升级+生态修复”模式，推动经济高质量发展，最能印证马克思主义政治经济学中的社会再生产理论。产业升级和生态修复是社会再生产过程中的两个重要环节，体现了生产、分配、交换、消费的辩证关系。3.答案：C-解析：某社区党支部组织党员开展“老旧小区改造”志愿服务，通过居民议事会解决停车难、垃圾分类等问题，体现了中国特色社会主义民主政治的基层群众自治制度。居民议事会是基层群众自治的重要形式，体现了人民群众当家作主的原则。4.答案：D-解析：某企业通过“员工持股计划”增强企业凝聚力，实现共同富裕，与马克思主义的共同富裕理论密切相关。员工持股计划是推动共同富裕的重要措施，体现了社会主义的本质要求。5.答案：B-解析：某地法院通过“互联网+司法”平台，提高案件办理效率，增强司法公信力，体现了马克思主义关于经济基础决定上层建筑的论述。互联网+司法是上层建筑适应经济基础发展的具体体现。6.答案：A-解析：某高校通过“思政小课堂+社会大课堂”模式，组织学生到红色教育基地研学，体现了马克思主义认识论的实践是认识的基础。红色教育基地是实践的重要场所，通过实地研学，学生能够更好地理解理论知识。7.答案：A-解析：某地政府通过“数字乡村”建设，推动农村电商发展，帮助农民增收，体现了马克思主义关于科技是第一生产力的论述。数字乡村建设是推动乡村振兴的重要手段，体现了科技在经济发展中的重要作用。8.答案：C-解析：某企业通过“企业社会责任”报告，公开环保、公益等数据，提升企业形象，体现了马克思主义关于上层建筑对经济基础的反作用的论述。企业社会责任报告是上层建筑的一部分，通过提升企业形象，可以促进经济基础的巩固和发展。9.答案：C-解析：某社区通过“居民议事会”解决小区治理问题，体现了中国特色社会主义民主政治的基层群众自治制度。居民议事会是基层群众自治的重要形式，体现了人民群众当家作主的原则。10.答案：C-解析：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学，体现了马克思主义关于上层建筑对经济基础的反作用的论述。思政课程是上层建筑的一部分，通过融入专业课程教学，可以促进经济基础的巩固和发展。二、多选题1.答案：B,C,E-解析：某地政府通过“乡村振兴+”模式，推动农业产业、文化旅游、生态保护等融合发展，体现了马克思主义哲学中普遍联系的观点、实践是认识的基础、矛盾的普遍性与特殊性。乡村振兴战略是一个系统工程，涉及多个方面，体现了普遍联系的观点；通过实践推动乡村振兴，体现了实践是认识的基础；乡村振兴战略的实施，既要遵循普遍规律，又要结合地方实际，体现了矛盾的普遍性与特殊性。2.答案：A,C,E-解析：某企业通过“创新驱动+人才强企”战略，实现转型升级，体现了马克思主义政治经济学中的劳动价值论、社会再生产理论、生产力与生产关系的辩证关系。创新驱动是提高劳动生产率的重要手段，体现了劳动价值论；人才强企是推动社会再生产的重要力量，体现了社会再生产理论；创新驱动和人才强企是推动生产力发展的重要因素，体现了生产力与生产关系的辩证关系。3.答案：C,E-解析：某社区通过“网格化管理+精细服务”模式，提升基层治理效能，体现了中国特色社会主义民主政治的基层群众自治制度、科学执政、民主执政、依法执政。网格化管理是基层群众自治的重要形式，体现了基层群众自治制度；精细服务是科学执政、民主执政、依法执政的具体体现。4.答案：A,C,E-解析：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学，体现了马克思主义认识论的实践是认识的基础、认识对实践具有反作用、认识的无限性。思政课程教学是实践的重要形式，通过融入专业课程教学，可以更好地发挥实践是认识的基础的作用；社会主义核心价值观的融入，可以促进学生的全面发展，体现了认识对实践具有反作用；认识是一个不断发展的过程，体现了认识的无限性。5.答案：B,C,E-解析：某企业通过“企业社会责任”报告，公开环保、公益等数据，提升企业形象，体现了马克思主义关于经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础的反作用、人的全面发展的论述。企业社会责任报告是上层建筑的一部分，通过提升企业形象，可以促进经济基础的巩固和发展；企业社会责任的履行，可以促进人的全面发展，体现了上层建筑对经济基础的反作用。三、简答题1.答案：某地政府通过“乡村振兴+”模式，推动农业产业、文化旅游、生态保护等融合发展，体现了马克思主义哲学中普遍联系的观点、实践是认识的基础、矛盾的普遍性与特殊性。乡村振兴战略是一个系统工程，涉及多个方面，体现了普遍联系的观点；通过实践推动乡村振兴，体现了实践是认识的基础；乡村振兴战略的实施，既要遵循普遍规律，又要结合地方实际，体现了矛盾的普遍性与特殊性。2.答案：某高校通过“思政课程+”模式，将社会主义核心价值观融入专业课程教学，体现了马克思主义认识论的实践是认识的基础、认识对实践具有反作用、认识的无限性。思政课程教学是实践的重要形式，通过融入专业课程教学，可以更好地发挥实践是认识的基础的作用；社会主义核心价值观的融入，可以促进学生的全面发展，体现了认识对实践具有反作用；认识是一个不断发展的过程，体现了认识的无限性。3.答案：某企业通过“企业社会责任”报告，公开环保、公益等数据，提升企业形象，体现了马克思主义政治经济学中的经济基础决定上层建筑、上层建筑对经济基础的反作用、人的全面发展的论述。企业社会责任报告是上层建筑的一部分，通过提升企业形象，可以促进经济基础的巩固和发展；企业社会责任的履行，可以促进人的全面发展，体现了上层建筑对经济基础的反作用。四、论述题1.答案：某地政府通过“乡村振兴+”模式，推动农业产业、文化旅游、生态保护等融合发展，体现了马克思主义关于社会发展的理论。乡村振兴战略是推动农村经济社会发展的重大战略，通过产业升级、文化旅游、生态保护等融合发展，可以促进农村经济社会全面发展，体现了马克思主义关于社会发展的理论。这一