2026年康复护理实操技能考核题库含答案

2026年康复护理实操技能考核题库含答案一、单项选择题（每题2分，共20题）1.在协助患者进行床上翻身时，以下哪项操作是错误的？A.翻身前检查患者皮肤情况B.使用枕头支撑患者身体，防止滑动C.单独一人操作时，应优先保证动作速度D.翻身后检查患者体位是否舒适2.患者因骨折需长期卧床，预防压疮的重点措施是？A.每小时更换一次体位B.使用橡胶床垫以增加摩擦力C.每天使用酒精擦拭皮肤预防感染D.减少皮肤受压时间，避免局部潮湿3.偏瘫患者进行肩关节被动活动时，错误的操作是？A.活动范围以患者无痛为原则B.先活动关节周围肌肉，再活动关节本身C.使用暴力使关节完全活动至末端D.活动过程中观察患者面部表情和肢体反应4.脑卒中患者吞咽障碍的评估方法不包括？A.洼田饮水试验B.观察患者进食时的声音变化C.舌头触诊检查D.评估患者的呼吸频率5.患者进行坐位平衡训练时，正确的支撑高度是？A.床沿高度高于坐骨结节2厘米B.床沿高度与坐骨结节齐平C.床沿高度低于坐骨结节3厘米D.以患者膝盖自然弯曲为标准6.脊髓损伤患者进行膀胱功能训练时，错误的操作是？A.定时排尿训练B.使用导尿管过度刺激膀胱C.保持会阴部清洁干燥D.饮水后适当延长排尿时间7.截瘫患者使用助行器行走时，错误的步态是？A.先迈患侧，再迈健侧B.保持躯干直立，避免前倾C.手杖与患侧脚同步移动D.行走时过度依赖手杖支撑8.脑瘫患儿进行精细动作训练时，适合使用的工具是？A.橡皮泥捏塑B.钥匙拧转C.长柄勺子取物D.大号积木拼搭9.骨盆倾斜矫正器的使用方法错误的是？A.固定时需保持患者骨盆水平B.矫正器需覆盖整个骨盆区域C.每日使用时间不超过1小时D.使用前需检查患者皮肤有无破损10.康复训练中，错误的运动原则是？A.循序渐进B.大强度短时间C.动作规范D.持续性二、多项选择题（每题3分，共10题）1.预防深静脉血栓的措施包括？A.指导患者进行踝泵运动B.长期使用弹力袜C.每日测量下肢周径D.避免长时间卧床2.脑卒中患者上肢功能恢复训练可包括？A.主动辅助关节活动B.手指精细动作训练C.肩关节外展训练D.肘关节屈伸训练3.脊髓损伤患者压疮护理要点有？A.定时翻身，避免局部受压B.使用气垫床预防摩擦C.保持皮肤清洁干燥D.每周使用消毒液擦洗皮肤4.平衡功能训练的常用方法包括？A.单腿站立B.坐位平衡训练C.走路时的侧向移动D.使用平衡板进行训练5.吞咽障碍患者的饮食管理措施有？A.选择易吞咽的食物质地B.增加食物温度以提高口感C.减少进食速度D.避免糊状食物长时间停留在口腔6.截瘫患者膀胱功能训练的注意事项包括？A.避免过度憋尿刺激膀胱B.定时诱导排尿C.保持会阴部清洁D.使用导尿管时严格无菌操作7.脑瘫患儿坐位转移训练的方法包括？A.从床到轮椅的转移B.使用辅助工具减少摩擦C.直接用手拖拽患者移动D.调整座椅高度以减少用力8.康复训练中的安全注意事项有？A.确保训练环境无障碍物B.使用保护性设备防止摔倒C.训练过程中持续观察患者反应D.忽略轻微的肌肉酸痛9.偏瘫患者下肢功能训练可包括？A.踝关节背屈训练B.膝关节屈伸训练C.髋关节外展训练D.坐位平衡转移训练10.脊髓损伤患者并发症的预防措施有？A.预防压疮B.预防深静脉血栓C.预防泌尿系感染D.忽略肌肉痉挛的护理三、判断题（每题2分，共10题）1.患者进行肌力训练时，每组休息时间应控制在5分钟以内。（×）2.长期卧床患者每日需使用温水擦浴，以保持皮肤清洁。（×）3.脑瘫患儿进行精细动作训练时，可使用剪刀等尖锐工具以提高难度。（×）4.脊髓损伤患者使用间歇性导尿时，需严格消毒导尿管。（√）5.平衡功能训练时，患者应始终佩戴保护性设备。（×）6.吞咽障碍患者可正常进食固体食物，只需减少进食速度。（×）7.截瘫患者进行膀胱功能训练时，可随意延长排尿时间以刺激膀胱。（×）8.康复训练中，轻微的肌肉酸痛属于正常现象，无需特别关注。（×）9.脑瘫患儿进行坐位转移训练时，可直接拖拽患者以节省时间。（×）10.偏瘫患者进行下肢功能训练时，可过度用力以加快恢复速度。（×）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述床上翻身预防压疮的操作要点。-每隔2小时协助患者翻身一次；-翻身前检查皮肤有无红肿或破损；-使用枕头支撑患者身体，避免局部受压；-翻身后调整患者体位，确保舒适且安全。2.脑卒中患者吞咽障碍的康复训练方法有哪些？-口腔肌肉训练（如舌头伸缩）；-呛咳反射训练；-选择易吞咽的食物质地（如糊状食物）；-定时评估吞咽功能变化。3.脊髓损伤患者预防深静脉血栓的措施有哪些？-指导患者进行踝泵运动；-使用弹力袜；-每日测量下肢周径；-避免长时间卧床，定时活动。4.脑瘫患儿进行精细动作训练时，如何选择合适的训练工具？-根据患儿年龄和功能水平选择；-从简单的捏塑、涂鸦开始；-使用安全、无毒的玩具或工具；-训练过程中逐步增加难度。5.偏瘫患者进行坐位平衡训练的注意事项有哪些？-从坐位静态平衡开始训练；-逐步增加动态平衡训练（如侧向移动）；-使用辅助工具（如平衡板）提高难度；-训练过程中确保环境安全，避免摔倒。五、案例分析题（每题10分，共2题）1.患者，男性，68岁，脑卒中后出现右侧偏瘫，吞咽困难，需长期康复护理。请制定康复护理计划。-吞咽功能训练：-指导患者进行口唇肌肉训练；-选择糊状食物，少量多餐；-避免进食时说话或大笑。-上肢功能训练：-主动辅助关节活动；-手指精细动作训练（如捏豆子）；-避免过度用力，防止关节损伤。-安全护理：-预防跌倒，必要时使用助行器；-定时翻身预防压疮；-监测患者情绪变化，避免心理问题。2.患者，女性，42岁，脊髓损伤T12水平，出现膀胱功能障碍，需长期康复护理。请制定膀胱功能训练计划。-间歇性导尿：-每6-8小时进行一次导尿；-严格消毒导尿管；-导尿后观察尿液颜色和性状。-膀胱功能训练：-饮水后适当延长排尿时间（膀胱排空训练）；-定时诱导排尿（如按压膀胱区）；-预防泌尿系感染，每日清洁会阴部。-并发症预防：-预防压疮，定时翻身；-监测下肢血液循环，预防深静脉血栓；-注意肌肉痉挛的护理，避免关节僵硬。答案与解析一、单项选择题1.C（单人操作时需确保患者安全，避免因速度过快导致摔倒或损伤）2.D（减少皮肤受压时间，避免潮湿是预防压疮的关键措施）3.C（被动活动需在无痛范围内进行，避免暴力导致关节损伤）4.C（舌头触诊属于口腔检查，与吞咽功能评估无关）5.B（床沿高度与坐骨结节齐平可减少腰部受压）6.B（过度刺激膀胱可能损伤膀胱黏膜）7.C（手杖应与健侧脚同步移动，以提供支撑）8.A（橡皮泥捏塑适合精细动作训练）9.C（矫正器使用时间需根据医嘱调整，不宜过长）10.B（康复训练需循序渐进，避免大强度短时间导致损伤）二、多项选择题1.ABCD（均属于预防深静脉血栓的措施）2.ABCD（均为上肢功能恢复训练的常用方法）3.ABC（压疮护理的关键是预防受压、清洁和保持干燥）4.ABCD（均为平衡功能训练的常用方法）5.ABC（饮食管理需注重食物质地、进食速度和温度）6.ABCD（均为膀胱功能训练的注意事项）7.AB（转移训练需使用辅助工具并减少摩擦）8.ABC（训练需确保安全，避免过度用力或忽略患者反应）9.ABCD（均为下肢功能训练的常用方法）10.ABC（并发症预防需综合考虑压疮、血栓和泌尿系感染）三、判断题1.×（每组训练后需充分休息，避免过度疲劳）2.×（长期卧床患者应避免过度擦浴，以免皮肤受损）3.×（精细动作训练需使用安全工具，避免尖锐物品）4.√（间歇性导尿需严格消毒，预防感染）5.×（平衡训练需逐步减少辅助，提高自主能力）6.×（吞咽障碍患者需严格限制固体食物）7.×（排尿时间需在医生指导下进行，避免过度刺激膀胱）8.×（轻微肌肉酸痛需观察，严重疼痛需查明原因）9.×（转移训练需确保患者安全，避免拖拽导致损伤）10.×（康复训练需循序渐进，避免过度用力）四、简答题1.床上翻身预防压疮的操作要点：-每隔2小时协助患者翻身一次；-翻身前检查皮肤有无红肿或破损；-使用枕头支撑患者身体，避免局部受压；-翻身后调整患者体位，确保舒适且安全。2.脑卒中患者吞咽障碍的康复训练方法：-口腔肌肉训练（如舌头伸缩）；-呛咳反射训练；-选择易吞咽的食物质地（如糊状食物）；-定时评估吞咽功能变化。3.脊髓损伤患者预防深静脉血栓的措施：-指导患者进行踝泵运动；-使用弹力袜；-每日测量下肢周径；-避免长时间卧床，定时活动。4.脑瘫患儿进行精细动作训练时，如何选择合适的训练工具：-根据患儿年龄和功能水平选择；-从简单的捏塑、涂鸦开始；-使用安全、无毒的玩具或工具；-训练过程中逐步增加难度。5.偏瘫患者进行坐位平衡训练的注意事项：-从坐位静态平衡开始训练；-逐步增加动态平衡训练（如侧向移动）；-使用辅助工具（如平衡板）提高难度；-训练过程中确保环境安全，避免摔倒。五、案例分析题1.脑卒中患者康复护理计划：-吞咽功能训练：-指导患者进行口唇肌肉训练；-选择糊状食物，少量多餐；-避免进食时说话或大笑。-上肢功能训练：-主动辅助关节活动；-手指精细动作训练（如捏豆子）；-避免过度用力，防止关节损伤。-安全护理：-预防跌倒，必要时使用助行器；-定时翻身预防压疮；-监测患者情绪变化，避免心理问题。2.脊髓损伤患者