七年级语文第一学期期末考试复习模拟测试题（含答案）

七年级语文第一学期期末考试复习模拟测试题一、积累与运用（27分）1.下列诗句书写和加点字注音都正确的一项是()(2分)A．我想那漂缈(piāomiǎo)的空中，定然有美丽的街市。B．街市上阵列的一些物品，定然是世上没有的珍奇(zhēnqí)。C．那隔着河的牛郎(niúláng)织女，定能够骑着牛儿来往。D．我想他们此刻，定然在天街闲游(xiányóu)。2.下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A．大家认为班长提出的几条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。C．“闯红灯”是极其危险的行为，一旦引发交通事故，将造成不可救药的损失。D．中美贸易摩擦不断升级，首当其冲的是两国进出口企业和广大消费者。3.下列对病句的修改不正确的一项是（）(2分)A.通过这次语文综合性学习,让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)B.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我们耳边。(把“回响”改为“回荡”)C.改革开放30年来,东莞取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)D.同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。(删去“否”)4.下列句中标点符号使用正确的一项是()(2分)A．活得洒脱的人，容易幸福，活得拘谨的人，容易烦恼。B．他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”C．中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。D．通过《主题教育》的学习，我们认识到《不忘初心，牢记使命》的重要意义。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）(2分)①躺着看书，两眼不在水平状态。

②许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。

③这样会加重眼睛负担2-3倍，日久就会形成近视。

④眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀。

⑤都会使眼睛的调节紧张而且容易把书本移近眼睛。

A.②①③④⑤B.②①④⑤③

C.①④③⑤②D.①④②⑤③

6.下列有关文体、文学常识表述正确的一项是（）（2分）A.《观沧海》的作者是曹操，“一门父子三词客，千古文章八大家”中，“三父子”里面的父亲指的就是曹操。B．寓言一般比较短小，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。《蚊子和狮子》就是一则耐人寻味的寓言故事。C.D.7.下列说法有误的一项是()(2分)A．“热忱”和“热情”是同义词，“应该”是动词，“地球”是单义词，“绿萍”是名词。B．《论语》是儒家经典之一，与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。C．古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。D．“令尊”“高见”“劳驾”“见谅”都是敬辞，而“愚兄”“拙作”“鄙人”“垂爱”都是谦辞。8.综合性学习（5分）某初中七年级（1)班对在校学生有关“阅读”问题进行了调查，调查结果如下：材料一：课外阅读调查表读书兴趣读书计划关注点读书笔记浓厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%材料二：语文学困生阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%的学生对作品的内容、写法似懂非懂，35%的学生看不出作品好在哪里。写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。(1)研读以上两则材料，写出你的探究发现。(2分）(2)七年级（1）班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书，会读书”为主题的综合性学习活动，请你有计划的设计一项活动。(1分）活动：（3）在横线上续写一句话，以表达你对读书的感悟。(2分）读书犹如揽胜，山川之壮美，，林木之神秀，尽收眼底。9.古诗文默写。（8分）(1)《诫子书》中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的句子是“_____，_______。”(2)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“_______________，_________________。”的深刻含义。(3)谭嗣同《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前的少年意气的诗句是：_________________，_________________。(4)一封普通的“家书”，几行浅显的诗句，却感动了无数人。李商隐在《夜雨寄北》中想象回家团聚后，共话今宵的情景的诗句是：“_______________________。”二、阅读与鉴赏（43分）(一)阅读下列文段，回答10-12题。（9分）利息某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。怎么办呢?差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了!”老师思忖了大约有一分钟，说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分。期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗?”差生迟疑了一下，终于答应了。期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?

10．本文写了两个人物：_______和_______，还暗写了另一个人物，从文中“_________________________________”这个句子可以看出。（3分）11．写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。（3分）答：________________→_______________→

_______________。12.文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的?（3分）

(二)阅读文章，完成13-16题。（12分）别吵，让父亲睡一会儿①那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。②年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”③原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！④我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。⑤听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。”⑥儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。⑦我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。⑧两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。⑨候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。⑩只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。⑪同样的情景，我在另一家医院也遇到过。⑫那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。⑬看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”⑭女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。⑮医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。⑯看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。⑰我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。⑱当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。13.你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？（3分）_____________________________________________________________14.细读选文17段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________15.请从描写的角度赏析第9段画横线的句子。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________16.选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其在结构上和内容上的作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)文言文阅读（10分）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。17．本文作者________，字留仙，清代文学家。著有文言短篇小说集《__________》。(2分)18.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是(

)(1分)其一犬坐于前A．其一犬／坐于前

B．其一／犬坐于前C．其／一犬坐于前

D．其一犬坐／于前19．解释文中加点词语的意思。(

)(2分)

(1)敌(

)

(2)股(

)20．翻译下面句子。(2分)

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。_____________________________________________________________________21.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面这首诗，完成题目（7分）十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()(2分)

A．由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。

B．“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。

C．诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的臆想，并非身临疆场。

D．全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感人肺腑。23.诗中的“僵”“孤”，写出了诗人怎样的处境？它们在诗中有何作用？(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________24．本诗表达了作者怎样的愿望？(2分)__________________________________________________________________(五)名著阅读。(5分)25.(1)《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（

）(2分)A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》(2)阅读《西游记》选段，回答问题。A道：“我也不罪你，但只是你去吧。”悟空闻此言，满眼堕泪道：“师父教我往那里去？”A道：“你从那里来，便从那里去就是了。”悟空顿然醒悟道：“我自东胜神洲傲来国花果山水帘洞来的。”

选段中的A是谁？他为什么赶走了孙悟空？(3分)

_____________________________________________________________________三、作文（50分）(一)半命题作文名篇佳作，让我们怦然心动，畅游书海；飞鸟白帆，多让作家怦然心动，运笔成章；春暖花开，让人们怦然心动，欣赏美丽自然。在你的生活中，一定有让你怦然心动的时刻，或许是一朵花、一个人，或许是一句话、一首诗......请你把它记录下来吧！请以“让我怦然心动”为题，写一篇600字以上的文章。(二)半命题作文岁月流光，我们在渐渐成长，每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往，那些曾经的人和事，那些陪我们度过的所有，怎不令人怀念？请以“怀念的日子”为题，写一篇文章。要求：（1）以上两题，先把题目补充完整，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整，写出真情实感。（4）文中不涉及真实的人名、地名。答案一、积累与运用（27分）1.C2.D3.B4.B5.B6.B7.D（每个2分，共14分）8.综合性学习（5分）(1)当前绝大多数初中学生对读书缺乏浓厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法，因此导致部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平低下。（2分）(2)活动：①开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。②举办“名人与书”故事会。③开展“被一本书感动”好书推介活动。④举办“学会阅读”读书经验与方法交流会。（写一项即可得分）（1分）(3)江河之绮丽(2分）9.古诗文默写。（每空1分，共8分，出现错别字不得分）(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)学而不思则罔,思而不学则殆.(3)河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。(4)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。二、阅读与鉴赏（43分）