北京中国社会科学院考古研究所北京工作队招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[北京]中国社会科学院考古研究所北京工作队招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最早见于明代的军事文献2、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”这句诗体现了下列哪种哲学观点？A.静止是绝对的，运动是相对的B.事物是普遍联系的C.运动与静止是辩证统一的D.矛盾双方可以相互转化3、下列关于中国古代青铜器的说法，正确的是：A.青铜器最早出现在商代晚期，以礼器为主B.四羊方尊是西周时期最具代表性的青铜酒器C.青铜器铭文又称“金文”，多用于记录祭祀、赏赐等内容D.司母戊鼎是目前发现最小的商代青铜鼎4、“纸上谈兵”这一成语与下列哪一历史事件密切相关？A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战5、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦首次发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木质活字

C．指南针最早应用于航海是在唐代

D．火药的配方最早见于《本草纲目》6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部考古报告文字严谨，逻辑清晰，______存在个别术语使用不够规范的问题，______整体学术价值仍不可低估。

A．虽然……但是……

B．因为……所以……

C．不仅……而且……

D．即使……也……7、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最早见于文献记载是在《本草纲目》8、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽身处逆境，却始终________理想，从未________信念，最终以坚韧不拔的意志取得了成功。A.坚守放弃B.坚持抛弃C.恪守丢弃D.维持放手9、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字

C．指南针在宋代已用于航海，称为“司南”

D．火药最早见于唐代文献，最初用于军事10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了考古工作的艰辛，更________了历史文明的深层价值，________观众对文化遗产的敬畏之情。

A．揭示激发

B．揭露引发

C．披露激起

D．阐明触发11、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.指南针在宋代开始用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由毕昇发明，使用木活字12、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相似？A.一着不慎，满盘皆输B.滴水穿石，绳锯木断C.不经一事，不长一智D.千里之行，始于足下13、下列关于中国古代四大发明的表述，错误的是：

A．造纸术的改进者是东汉时期的蔡伦

B．指南针最早用于航海是在唐代

C．火药的配方最早见于唐代的《丹经》

D．活字印刷术由北宋毕昇发明14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了考古发掘的全过程，______揭示了文物背后的历史文化内涵，______引发了公众对文化遗产保护的深入思考。

A．而且从而

B．并且因而

C．况且进而

D．何况所以15、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在元代16、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语的逻辑关系最为相似？A.一着不慎，满盘皆输B.只有付出，才有收获C.尺有所短，寸有所长D.金无足赤，人无完人17、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最早用于军事是在元代18、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片以________的视角，________了古城千年来的演变历程，________引发观众对文化遗产保护的深刻思考。

A．独特揭示从而

B．独特揭露进而

C．特别揭示进而

D．特别揭露从而19、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，采用木活字

C．指南针在宋代已用于航海，称为“司南”

D．火药最早应用于军事是在唐朝末年20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了考古工作的艰辛，更________了中华文明的深厚底蕴，________观众产生了强烈的情感共鸣。

A．揭示从而

B．揭露进而

C．揭示进而

D．揭露从而21、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最早用于军事是在元代22、下列关于中国古代青铜器的说法，正确的是：A.四羊方尊是西周时期最具代表性的礼器之一B.司母戊鼎是目前已知中国古代最重的青铜器C.青铜器上的铭文统称为“简牍文”D.商代青铜器主要用于农具制造23、“万物皆有裂痕，那是光进来的地方。”这句话最可能表达的含义是：A.完美源于对缺陷的回避B.光线只能通过破损的物体传播C.缺陷和挫折中蕴含希望与转机D.自然界的不规则是一种美学24、下列关于中国古代四大发明的说法，错误的是：A．造纸术由东汉蔡伦改进并推广

B．指南针最早用于航海是在唐代

C．火药最初应用于军事是在宋代

D．活字印刷术由北宋毕昇发明25、“不入虎穴，焉得虎子”与下列哪一成语在逻辑关系上最为相近？A．一着不慎，满盘皆输

B．不经一事，不长一智

C．万事俱备，只欠东风

D．尺有所短，寸有所长二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在元代27、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次考古发掘，使我们对汉代墓葬制度有了更深入的认识B.考古人员不仅发现了大量陶器，还清理出多处建筑基址C.由于青铜器保存完好，因此专家们对其铭文进行了拓印研究D.虽然天气恶劣，却未能阻止考古工作的顺利进行28、下列关于中国古代四大发明的表述，哪些是正确的？A.造纸术最早由东汉蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是哪几项？A.通过这次考古发掘，使我们对汉代墓葬制度有了更深入的了解。B.考古队员不仅发现了大量文物，还初步判断了墓葬的年代。C.这座遗址的发现，对于研究古代城市布局具有重要意义。D.由于天气原因，导致发掘工作被迫暂停了三天。30、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力很强，工作态度认真，因此领导决定________他参与重点项目，并________他在实践中积累经验。A.允许要求B.同意指示C.批准命令D.委以鼓励32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针在宋代广泛应用于航海，促进了地理大发现

D．火药最初被用于军事是在唐代，宋代发展出多种火器33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：

A．通过这次考古发掘，使我们对汉代墓葬制度有了更深入的认识

B．研究人员不仅发现了新器物，而且对文化层的年代进行了精确测定

C．由于气候潮湿，导致出土的木质文物迅速腐朽，造成了不可挽回的损失

D．能否保护好文化遗产，取决于全社会共同参与和高度重视34、下列关于中国古代四大发明的表述，哪些是正确的？A.造纸术最早出现于东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在唐代35、下列句子中，没有语病且表达清晰的是哪两项？A.通过这次考察，使我们对古代城市布局有了更深入的认识B.考古发现不仅丰富了历史资料，而且为文明起源研究提供了实物证据C.尽管天气恶劣，但发掘工作依然有条不紊地进行D.这批陶器的年代测定结果，大约距今有四千年左右36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在唐代37、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次考古发掘，使我们对汉代墓葬制度有了更深入的认识B.虽然他年纪不大，但是在考古领域已经取得了显著的成果C.这批文物不仅具有很高的艺术价值，而且具有重要的历史研究价值D.由于采取了科学的保护措施，从而避免了遗址受到进一步破坏38、下列关于中国古代四大发明的表述，哪些是正确的？A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，促进了文化传播C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代39、下列句子中，没有语病且表达清晰的是哪几项？A.通过这次考古发掘，使我们对汉代墓葬制度有了更深入的认识B.考古队员不仅发现了大量陶器，还清理出保存完好的木结构建筑C.是否具备严谨的科学态度，是考古工作能否成功的关键D.这座遗址的发现，对于研究古代城市布局具有重要意义40、下列关于中国古代四大发明的表述，哪些是正确的？A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、汉字“休”属于会意字，其构形由“人”和“木”组成，表示人靠在树下休息的意思。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、汉字“休”属于会意字，由“人”和“木”组成，表示人靠在树旁休息的意思。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误47、汉字“休”属于会意字，其构形由“人”和“木”组成，表示人靠在树旁休息的意思。A.正确B.错误48、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了类比推理的思维过程，属于言语理解与表达中的逻辑推断能力范畴。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项正确，蔡伦于东汉时期改进并推广了造纸术，虽非最早发明纸，但其工艺使纸张得以普及，史称“蔡侯纸”。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字。C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未广泛应用。D项错误，火药配方最早见于唐代《丹经》，非明代。本题考查历史常识，需准确掌握科技史时间节点。2.【参考答案】C【解析】诗句通过“风定”与“花落”、“鸟鸣”与“山幽”的对比，表现了动中有静、静中有动的意境，体现了运动与静止相互依存、辩证统一的哲学思想。A项观点错误，马克思主义哲学认为运动是绝对的，静止是相对的。B、D项虽为哲学原理，但与诗句主旨不符。本题考查言语理解与哲学思维的结合能力。3.【参考答案】C【解析】青铜器铭文又称“金文”，主要铸刻于商周青铜器上，内容多涉及祭祀、册命、战争、赏赐等，具有重要史料价值。A项错误，青铜器早在夏代晚期已有出现；B项错误，四羊方尊属商代晚期，非西周；D项明显错误，司母戊鼎是迄今发现最重的青铜器，非“最小”。故正确答案为C。4.【参考答案】A【解析】“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指战国时期赵国将领赵括熟读兵书却缺乏实战经验，最终在长平之战中兵败身亡。该成语强调空谈理论、脱离实际。B项巨鹿之战为项羽破秦；C项官渡之战为曹操胜袁绍；D项赤壁之战为孙刘联军破曹，均与成语出处无关。故正确答案为A。5.【参考答案】A【解析】东汉蔡伦改进造纸工艺，形成真正意义上的造纸术，被广泛认为是造纸术的奠基人，A项正确。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木质。C项错误，指南针应用于航海始于宋代。D项错误，火药配方最早见于唐代的《丹经》，而非明代《本草纲目》。6.【参考答案】A【解析】句中前后分句构成转折关系，前半句指出问题，后半句强调价值，应选表示转折的关联词。“虽然……但是……”最符合语境。B表因果，C表递进，D表假设让步，均不符合句意。7.【参考答案】A【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以广泛使用，被公认为造纸术的重要发明者，A正确；毕昇发明活字印刷术使用的是胶泥活字，非木活字，B错误；指南针用于航海始于宋代，C错误；火药最早见于唐代《真元妙道要略》，《本草纲目》是明代李时珍所著，D错误。8.【参考答案】A【解析】“坚守理想”“放弃信念”为常见搭配。B项“坚持理想”也可，但“抛弃信念”语义过重且不常用；C项“恪守”多用于规范、制度，与“理想”搭配不当；D项“维持理想”搭配不当，“放手信念”不符合汉语表达习惯。A项搭配最准确、自然。9.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，非最早发明；B项错误，毕昇使用的是胶泥活字，非木活字；C项错误，“司南”是战国时期的指南工具，宋代用于航海的是“指南针”装置；D项正确，火药在唐代炼丹文献中已有记载，五代以后开始用于军事。10.【参考答案】A【解析】“揭示”指把隐藏的事物显现出来，多用于抽象概念，如规律、本质，符合“历史文明价值”的语境；“揭露”多用于负面行为，如丑闻，感情色彩不符。“激发”与“敬畏之情”搭配得当，强调内在情感的唤醒；“引发”“激起”“触发”虽近义，但“激发”更突出积极性和深度。D项“阐明”偏重解释说明，不如“揭示”生动。11.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针广泛应用于航海，推动了海上交通发展；C项错误，火药在唐末才开始用于军事；D项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字。故正确答案为B。12.【参考答案】C【解析】题干成语体现“经历艰险才能获得成果”的因果关系。A项强调关键失误导致失败，属条件关系；B、D项强调积累，属递进关系；C项“不经一事，不长一智”表达“经历事情才能增长智慧”，与题干同为因果关系，逻辑最为相近。故正确答案为C。13.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项正确，蔡伦改进造纸术，推动纸张普及；C项正确，《丹经》中首次记载火药配方；D项正确，毕昇发明泥活字印刷术；B项错误，指南针最早用于航海是在北宋，而非唐代。唐代虽已发明指南工具“司南”，但广泛应用于航海始于北宋时期，结合海上贸易发展。故选B。14.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的关联词运用。“而且”表递进，连接两个正面内容；“从而”表示结果，强调前因后果。句中前两分句为递进关系，末句为结果，逻辑清晰。B项“因而”偏因果，不如“从而”自然；C、D项“况且”“何况”多用于反问或补充理由，不合语境。故A项最恰当。15.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有原始造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，如火箭、火球等。故选B。16.【参考答案】B【解析】题干成语强调“必须经历风险才能获得成果”，体现充分条件关系。B项“只有付出，才有收获”也表达必要条件关系，逻辑一致。A项强调关键失误导致失败，C、D项强调事物的相对性与不完美，逻辑关系不同。故选B。17.【参考答案】B【解析】本题考查历史文化常识。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，为世界最早的活字印刷；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“独特”强调与众不同，适用于视角；“揭示”指展示本质，与“演变历程”搭配恰当；“揭露”多用于负面事物，排除B、D。“从而”表示因果关系，符合“引发思考”的逻辑；“进而”表递进，不如“从而”贴切。故选A。19.【参考答案】D【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，且西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项错误，“司南”是战国时期的指南工具，宋代用于航海的是指南针，但不称“司南”；D项正确，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等。故选D。20.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。“揭示”指把事物本质展现出来，用于“文明底蕴”恰当；“揭露”多用于负面事物，如揭露罪行，不合语境。“从而”表示因果关系，前因后果；“进而”表示递进，强调进一步动作。此处“产生共鸣”是前句结果，应用“从而”。故选A。21.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明；西汉已有造纸技术。B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷。C项错误，指南针在宋代才用于航海。D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等。故选B。22.【参考答案】B【解析】司母戊鼎（又称后母戊鼎）出土于河南安阳，是商代晚期青铜器，重达832.84公斤，为中国迄今发现最重的青铜器，B项正确。A项错误，四羊方尊属商代晚期，非西周。C项错误，青铜器铭文称“金文”或“钟鼎文”，“简牍文”指书写在竹简木牍上的文字。D项错误，商代青铜器主要用于礼器和兵器，农具多为石、木制。23.【参考答案】C【解析】该句出自莱昂纳德·科恩的诗歌，运用比喻手法，将“裂痕”比作人生中的缺陷或困境，“光”象征希望与救赎，强调在不完美中也能找到积极意义，C项准确把握了深层寓意。A项与句意相悖，B项为字面误解，D项仅停留在表层审美，未体现哲理内涵。24.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸术，推动纸张普及；C项正确，宋代火药广泛用于军事，如火炮、火箭等；D项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；B项错误，指南针最早用于航海是在北宋，而非唐代。唐代虽有“指南车”记载，但实际应用于航海始于宋代海上贸易发展时期。25.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与逻辑关系。题干成语意为不亲身冒险就不能获得成果，强调实践与结果的因果关系。B项“不经一事，不长一智”指不经历事情就不能增长智慧，同样体现实践与认知的因果关系，逻辑最为相近。A项强调关键环节的重要性；C项比喻条件具备，只差关键因素；D项体现事物各有优劣，均不符合因果逻辑。26.【参考答案】AB【解析】A项正确，西汉时期已有原始造纸技术，如“灞桥纸”；B项正确，毕昇发明泥活字，标志着活字印刷术的诞生；C项错误，指南针用于航海始于宋代，唐代主要用于风水占卜；D项错误，火药在唐代晚期已有军事应用，如“飞火”，宋代才广泛用于战争。27.【参考答案】BC【解析】A项缺少主语，“通过……使……”导致主语残缺；B项并列关系清晰，结构完整；C项因果复句使用恰当，逻辑通顺；D项关联词搭配不当，“虽然”应与“但是”搭配，改为“虽然……但……”才正确。28.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，使纸张得以普及；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才应用于航海，唐代主要用于风水；D项正确，火药在宋代被广泛用于军事，如火炮、火箭等。因此选A、B、D。29.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失；D项同样存在主语缺失问题，“由于”与“导致”连用造成句式杂糅；B项结构完整，关联词“不仅……还……”使用恰当；C项主谓宾齐全，表达准确。因此选B、C。30.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海，唐代主要用于风水；D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用。故选B、D。31.【参考答案】D【解析】“委以”表示委派任务，搭配“参与重点项目”更准确；“鼓励”体现正向引导，符合语境中对新人培养的态度。A、B、C项词语语气或搭配不当：“允许”“同意”“批准”多用于被动请求，不如“委以”主动授权贴切；“命令”“指示”语气强硬，不符培养新人的语境。故D项最恰当。32.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非“发明”，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史的重大突破；C项正确，宋代指南针用于航海，推动了海外贸易与探险；D项正确，唐代火药配方见于《丹经》，宋代应用于军事并发展出火箭、火炮等。33.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语湮没；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进清晰；C项“由于……导致……”句式杂糅，应删其一；D项“能否”与“取决于”构成一面对两面，但在此语境中可接受，强调条件充分性，表达合理，故BD正确。34.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史重大突破；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代尚未广泛应用。本题考查历史常识判断能力。35.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项结构完整，递进关系恰当；C项转折关系明确，语法正确；D项“大约”与“左右”语义重复。本题考查言语理解与表达中的病句辨析能力。36.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代指南针用于航海，促进海上贸易；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代初期尚未应用。本题考查常识判断，需准确掌握历史科技发展脉络。37.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；D项关联词搭配不当，“由于”与“从而”不构成规范复句结构；B项转折关系清晰，语义完整；C项递进关系明确，表达规范。本题考查言语理解与表达中的病句辨析能力。38.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，但造纸术在西汉已有雏形；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代主要用于风水；D项正确，宋代火药被广泛应用于军事，如火炮、火箭等。39.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项并列结构合理，语义清晰；C项两面对一面搭配得当，表达准确；D项结构完整，语义明确。因此A有语病，其余正确。40.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，但造纸术在西汉已有雏形；B项正确，宋代指南针已用于航海，如《梦溪笔谈》有记载；C项错误，火药在唐末才开始用于军事，而非初期；D项正确，毕昇发明泥活字，是活字印刷的开端。本题考查历史常识判断能力。41.【参