北京北京市平谷区教育委员会所属事业单位面向应届生招聘140名教师笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[北京]北京市平谷区教育委员会所属事业单位面向应届生招聘140名教师笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.指南针最早用于航海是在唐代B.活字印刷术由沈括发明C.火药最初被用于军事是在宋代D.造纸术由东汉蔡伦改进并推广2、“有的学生喜欢数学，因此有的喜欢数学的人是学生。”要使该推理成立，需补充的前提是：A.所有学生都喜欢数学B.喜欢数学的只有学生C.学生中至少有一部分不喜欢数学D.所有喜欢数学的人都是学生3、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：

A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信任他。

A．严谨马虎

B．细致认真

C．草率拖延

D．稳重急躁5、下列哪项最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”所蕴含的哲理？A.解决问题要抓住主要矛盾B.量变积累到一定程度会引起质变C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.外因通过内因起作用6、近年来，人工智能在教育领域的应用日益广泛。若某教学系统能根据学生答题情况动态调整教学内容和难度，这种技术最可能依赖于以下哪种能力？A.自然语言处理B.机器学习C.图像识别D.语音合成7、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的推理类型是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直言推理8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

在现代社会，信息传播速度极快，公众对事件的认知往往受到媒体________的影响，容易产生情绪化判断，因此保持理性思考显得尤为________。A．导向必要

B．引导必定

C．指引重要

D．领导关键9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进教室，______地翻开书本，仿佛对即将到来的考试______。

A．匆匆认真胸有成竹

B．缓缓随意漠不关心

C．轻轻仔细忐忑不安

D．迅速草率充满信心10、下列哪项最能体现“举一反三”这一学习方法所体现的思维特点？

A．形象思维

B．聚合思维

C．发散思维

D．直觉思维11、某地修建公路时设计了多个“之”字形弯道，主要目的是为了降低坡度。这一做法体现的科学原理是：

A．减小重力

B．利用杠杆省力

C．斜面原理省力

D．减少摩擦力12、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术最早由北宋毕昇用木料制成C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初是作为武器被唐代军队普遍使用13、“语言是思维的外壳”这一观点最能体现下列哪种关系？A.语言决定思维的内容B.思维必须依赖语言才能进行C.语言反映思维活动D.思维与语言互不相关14、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：

A．治理城市交通拥堵，应增加红绿灯设置

B．解决环境污染问题，需淘汰落后产能

C．应对学生迟到现象，应加强考勤记录

D．防止火灾蔓延，应组织消防演练15、有四个词语：笔墨纸砚、梅兰竹菊、琴棋书画、花鸟鱼虫，它们在文化象征上的共同点是：

A．均代表传统文人雅趣

B．均为自然景观的直接描写

C．均出自《诗经》中的意象

D．均用于科举考试的必考内容16、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A.画龙点睛B.因地制宜C.取长补短D.避实击虚17、如果所有的A都是B，且有些B不是C，那么下列哪项一定为真？A.有些A不是CB.所有的A都是CC.有些C是BD.有些B是A18、下列关于我国传统节日与其习俗的对应关系，错误的一项是：

A．清明节——扫墓、踏青

B．端午节——赛龙舟、吃粽子

C．中秋节——赏月、饮雄黄酒

D．重阳节——登高、佩戴茱萸19、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力很强，工作中常常能________，提出有价值的建议，得到了同事们的认可。

A．独当一面

B．别出心裁

C．按部就班

D．循规蹈矩20、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的推理类型是：

A．类比推理

B．演绎推理

C．归纳推理

D．直接推理21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部作品文字________，情感真挚，读来令人________，不禁对作者的匠心________。

A．简朴动容赞叹

B．朴素感动称道

C．简洁触动佩服

D．朴实动情钦佩22、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A.立春是二十四节气中的第一个节气，标志着春季的开始B.夏至时，太阳直射赤道，北半球白昼最长C.秋分时，全球各地昼夜等长，此后北半球昼渐长D.冬至是农历十一月的节气，标志着最寒冷时期的开始23、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维特点的推理方式是：A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．直接推理24、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

她______地走进教室，眼神中______着一丝不安，仿佛有什么心事______。A．缓缓透露隐含

B．慢慢显露包含

C．轻轻表现存在

D．悄悄流露藏匿25、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为接近？A.一箭双雕B.滴水穿石C.掩耳盗铃D.画龙点睛二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的有：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“五岳”中的南岳指的是华山C.《诗经》是我国最早的诗歌总集D.二十四节气中的“惊蛰”反映的是降水变化27、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。B.他不仅学习好，而且乐于帮助同学，大家都很喜欢他。C.能否提高写作水平，关键在于多读多练。D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。28、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初用于军事是在唐代29、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次学习，使我的思想认识有了明显提高B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱C.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键D.这篇文章观点鲜明，结构清晰，语言流畅30、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“风”主要是各地民歌B.四大发明指的是造纸术、印刷术、火药和指南针C.“五岳”中的中岳是泰山，位于山东省D.春秋战国时期百家争鸣，其中儒家以墨子为代表人物31、下列语句中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了社会责任感B.能否提高写作水平，关键在于是否多读多练C.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱D.这本书的作者是一位在边疆生活多年的汉族女作家32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在宋代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部作品语言________，情感________，结构________，堪称当代散文的典范。A.朴实真挚严谨B.朴素真诚严酷C.朴素真挚严谨D.朴实真诚严酷34、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且思想也很进步C.这本书大约15元左右，价格比较合理D.我们要认真克服并及时发现工作中的问题36、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，促进了文化传播C.指南针在宋代广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代37、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早见于唐代炼丹著作38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

尽管面临诸多挑战，他仍______前行；在团队陷入困境时，他主动______责任，展现出极强的担当精神。A.勇往直前承担B.义无反顾担当C.奋勇向前负责D.坚定不移扛起39、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫40、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使我们增强了团队协作意识。B.他不仅学习优秀，而且乐于帮助同学。C.这本书的内容和插图都非常丰富。D.我们必须及时发现并纠正学习中的问题。三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中语义推理的重要能力体现。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误44、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键时刻加上一笔使整体生动传神。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的语义推理能力表现。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物发展变化的形而上学思想。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现的是发散性思维，属于言语理解与表达中的推理能力范畴。A.正确B.错误50、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张得以广泛使用，故D正确。指南针用于航海始于宋代，A错误；活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括，B错误；火药虽在唐代已有配方，但大规模用于军事在五代至宋，C表述不够准确。本题考查历史常识，需掌握关键人物与时间对应。2.【参考答案】A【解析】原推理为从“有的学生→喜欢数学”推出“有的喜欢数学→是学生”，属于从SAP推出PIS，需保证“学生”与“喜欢数学”之间有充分交集。若所有学生都喜欢数学，则“有的学生喜欢数学”为真，且能反推存在喜欢数学的人是学生，A可使推理成立。B、D过于绝对，C无关。本题考查直言命题推理规则。3.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。《水浒传》的作者是施耐庵，部分版本署名为施耐庵与罗贯中合编，但主流观点认定施耐庵为原著作者，而罗贯中是《三国演义》的作者。《西游记》作者为明代吴承恩，《红楼梦》为清代曹雪芹所著。因此C项对应错误，为正确答案。4.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的词语辨析。句中“从不”引导反义关系，前后形成对比。“严谨”与“马虎”构成鲜明对比，且“做事严谨”是常见搭配。B项“细致”与“认真”为近义词，不符合逻辑转折；C、D项语义方向不一致或不符合语境。因此A项最恰当。5.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为不断舀起沸水降温，不如抽去锅底燃烧的柴火，从根本上止沸。这体现了解决问题应抓住根本原因，即主要矛盾。选项A正确。其他选项虽为哲学原理，但与该句强调“根本性解决”无关。6.【参考答案】B【解析】根据学生行为数据动态调整内容，属于系统通过学习数据不断优化决策，这正是机器学习的核心能力。自然语言处理和语音合成侧重交互，图像识别用于视觉信息处理，均非核心。B项最符合题意。7.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推到其他类似情况，强调通过已知相似性推导未知，体现了由特殊到特殊的思维过程，符合类比推理的特征。归纳推理是从特殊到一般，演绎推理是从一般到特殊，直言推理则关注命题间的逻辑关系，均不完全契合“举一反三”的思维模式。因此，正确答案为A。8.【参考答案】A【解析】“导向”指引导的方向，常用于媒体、舆论等语境，强调方向性影响，比“引导”“指引”更贴合媒体作用；“必要”强调不可或缺，与“显得”搭配自然，而“必定”为副词，不能作宾语，“重要”“关键”虽语义接近，但“显得必要”更符合汉语表达习惯。故A项最恰当。9.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。第一空“匆匆”体现急切，与“走进教室”搭配合理；第二空“认真”修饰“翻开书本”，体现备考态度；第三空“胸有成竹”呼应前文积极准备的状态。B项“随意”“漠不关心”态度消极，与语境不符；C项“轻轻”“忐忑不安”逻辑矛盾；D项“草率”含贬义，与“充满信心”不协调。A项最为贴切。10.【参考答案】C【解析】“举一反三”指从一个事例类推出其他类似的情况，强调由点及面、触类旁通的思维方式，属于发散思维的典型表现。发散思维是从一个已知信息出发，向多个方向扩展，寻求多种可能性或答案的思维过程。而聚合思维是集中信息得出唯一结论，形象思维依赖具体形象，直觉思维则缺乏逻辑步骤。因此，本题选C。11.【参考答案】C【解析】“之”字形道路通过延长路径来减缓实际坡度，使车辆更容易爬升，其本质是应用了斜面原理——斜面越长，提升相同高度所需的力越小，从而达到省力效果。重力由质量决定，不会因路径改变而减小；杠杆原理涉及支点与力臂，不适用于此场景；摩擦力在此不是主要考虑因素。因此，正确答案为C。12.【参考答案】A【解析】A项正确，蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术，虽非最早发明纸，但其贡献被广泛认可。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木料。C项错误，指南针在宋代才应用于航海。D项错误，火药在唐代主要用于炼丹和烟火，军事应用始于五代至宋。13.【参考答案】C【解析】该观点强调语言是表达思维的工具，思维通过语言得以外化。C项准确表达了语言对思维的反映作用。A项过于绝对，属语言决定论；B项错误，某些思维如形象思维可不依赖语言；D项明显错误。故C最符合题意。14.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A、C、D项均为表面应对措施，属于“扬汤止沸”；而B项从淘汰落后产能入手，从根本上减少污染源，体现了“釜底抽薪”的治本之策，故选B。15.【参考答案】A【解析】“笔墨纸砚”为文房四宝，“梅兰竹菊”为四君子，“琴棋书画”为文人四艺，“花鸟鱼虫”为传统雅玩，四者均体现古代文人修身养性的雅趣生活。B项过于宽泛，C、D无文献依据，故正确答案为A。16.【参考答案】D【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，避开劣势。“画龙点睛”比喻关键处点明主旨，与策略无关；“因地制宜”强调根据实际情况采取措施，偏重外部环境；“取长补短”侧重学习他人优点弥补自身不足，主体是“他人”；而“避实击虚”出自兵法，意为避开对方强点，攻击其薄弱环节，与“扬长避短”在策略思维上高度一致，均体现对优势与劣势的理性判断与运用。17.【参考答案】D【解析】由“所有A都是B”，可知A是B的子集；“有些B不是C”说明B中存在非C的元素，但无法推出A与C的必然关系，故A、B错误；C项“有些C是B”无法从题干推出，因“有些B不是C”不保证有B是C；D项“有些B是A”不一定成立，但“所有A都是B”意味着只要存在A，则这些A属于B，即至少有部分B（即A）存在，故在A非空的前提下D成立。逻辑题默认集合非空，因此D一定为真。18.【参考答案】C【解析】本题考查文化常识。清明节有扫墓、踏青的习俗；端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等传统活动；中秋节以赏月、吃月饼为主，饮雄黄酒是端午节的习俗，不属于中秋节；重阳节则有登高、赏菊、佩戴茱萸等习俗。因此C项对应错误，正确答案为C。19.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与表达。句中强调“经验不足”但“学习能力强”，并能“提出有价值的建议”，说明其具有创新思维。“别出心裁”指另有一种巧妙的构思，符合语境。A项“独当一面”指独立负责一方面工作，程度过重；C、D项均含保守、缺乏创新之意，与语境不符。故选B。20.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推而知道其他多个类似情况，强调通过已知的个别事例推导出相似情形的结论，这正是类比推理的核心特征。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也可能相同。而演绎推理是从一般到特殊的推理，归纳推理是从特殊到一般的概括，直接推理通常指在同一判断中进行转换。因此，“举一反三”最符合类比推理的逻辑过程。21.【参考答案】A【解析】第一空修饰“文字”，“简朴”侧重简洁朴素，符合书面表达特点；“朴实”也可，但“简朴”更突出语言精练。第二空“令人动容”为固定搭配，强调情感上的深深触动，比“感动”“触动”更书面、更强烈。第三空“赞叹”体现对匠心的高度认可，语义恰当且搭配自然。“称道”“佩服”“钦佩”虽近义，但“赞叹”更侧重对艺术成就的欣赏。综合来看，A项词语搭配最准确、语体最协调。22.【参考答案】A【解析】立春是二十四节气之首，通常在公历2月3日至5日之间，象征春季的开始，A项正确。夏至太阳直射北回归线，而非赤道，B项错误；秋分时全球昼夜等长，但此后北半球昼渐短，C项错误；冬至虽是一年中白昼最短的一天，但最寒冷时期通常出现在“三九”前后，并非立即开始，D项表述不准确。23.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个例子类推出其他类似情况，强调通过已知相似性进行迁移思考，这正是类比推理的核心特征。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也可能相同。而归纳推理是从个别到一般，演绎推理是从一般到个别，直接推理则是在前提中直接得出结论，均不如类比推理贴合“举一反三”的思维过程。24.【参考答案】A【解析】“缓缓”形容动作缓慢而有节奏，与“走进”搭配自然；“透露”指不经意地显现出某种情绪，与“一丝不安”搭配得当；“隐含”指内心隐藏着某种情感，语义贴切。B项“包含”过于中性；C项“表现”较直白，缺乏含蓄；D项“藏匿”多用于贬义或具体事物，不适合描述情绪。A项词语语义准确、搭配协调，最符合语境。25.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性，与“滴水穿石”所体现的持之以恒、积少成多的哲理一致。A项强调一举两得，C项讽刺自欺欺人，D项比喻关键处点明主旨，均不符合。本题考查言语理解与哲理对应能力。26.【参考答案】A、C【解析】端午节吃粽子源于纪念屈原投江，A正确；南岳为衡山，华山是西岳，B错误；《诗经》共305篇，是我国第一部诗歌总集，C正确；“惊蛰”反映的是春天气温回升、惊醒冬眠动物，与降水无直接关系，D错误。故正确答案为A、C。27.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，语义递进清晰，无语病；C项“能否……关键在于”属于两面对一面，但“关键在于多读多练”隐含了积极前提，语言习惯中可接受，视为正确；D项“发扬和继承”语序不当，应先“继承”再“发扬”。故正确答案为B、C。28.【参考答案】B、C【解析】蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，B正确；宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海，C正确；火药在唐末开始用于军事，唐代尚未普遍用于战争，D错误。故选BC。29.【参考答案】B、D【解析】A缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B关联词使用恰当，句式完整；C两面对一面，“能否”与“是”不对应；D表述完整，无语病。故选BD。30.【参考答案】A、B【解析】A项正确，《诗经》由“风”“雅”“颂”组成，“风”为十五国风，是民间歌谣。B项正确，四大发明是中国古代科技的重要成就，即造纸术、印刷术、火药、指南针。C项错误，中岳是嵩山，位于河南；泰山为东岳。D项错误，墨子是墨家代表人物，儒家代表为孔子。故正确答案为A、B。31.【参考答案】C、D【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没。B项两面对一面，“能否”对应“是否”虽合理，但“关键在于是否”结构不严谨，宜改为“关键在于多读多练”。C项递进关系使用恰当，表达完整。D项定语顺序合理，信息明确。故正确答案为C、D。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项正确，宋代火药被广泛应用于军事，如火炮、火箭等。因此选B、D。33.【参考答案】A、C【解析】“语言朴实/朴素”均可，但“朴素”更侧重风格，“朴实”偏重真实，两者皆可；“情感真挚”为固定搭配，“真诚”多用于形容人格；“结构严谨”是常用搭配，“严酷”含贬义，不适用于描述文章结构。因此A、C中“朴实/朴素”均可接受，其余搭配正确，故A、C为正确选项。34.【参考答案】ABD【解析】蔡伦改进并推广造纸术，使纸张广泛应用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代广泛应用，D正确。因此选ABD。35.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用造成主语残缺；C项“大约”与“左右”重复，表意重复；D项语序不当，应先“发现”再“克服”；B项关联词使用恰当，句式完整，语义清晰，无语病。故选B。36.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代指南针用于航海，推动远洋航行；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代主要用于炼丹，尚未广泛用于战争。37.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非首次发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项正确，火药配方最早见于唐代《丹经》。故选B、D。38.【参考答案】A【解析】“勇往直前”强调勇敢前进，与“前行”搭配自然；“承担”与“责任”为固定搭配，语义准确。“义无反顾”侧重态度坚决，但多接“投身”“选择”等，不与“前行”直接连用；“担当责任”虽可，但“担当”作动词时不如“承担”常用；“负责”为不及物动词，不能直接带宾语；“扛起责任”口语化较强，语体不符。故A最恰当。39.【参考答案】A、B、C、D【解析】本题考查文化常识。A项正确，端午节吃粽子源于纪念爱国诗人屈原；B项正确，“立春”是二十四节气之首，标志着春季的开始；C项正确，“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；D项正确，楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，均为楷书代表人物。四项均正确。40.【参考答案】B、D【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；C项“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”，“内容丰富”正确，整体搭配不当；D项语序合理，动宾搭配得当，表达明确。因此正确选项为B、D。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”源自《论语》，指从一个例子类推出其他相似情况，是典型的发散性思维表现，强调思维的迁移与拓展能力。在言语理解与表达中，此类能力常用于语义推断、文意延伸等题型，能有效判断考生对语言逻辑的把握水平。因此该说法正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查直言命题的逻辑推理。已知“所有A都是B”，说明A是B的子集；“所有B都不是C”，说明B与C无交集。因此A作为B的一部分，必然也不与C相交，可推出“所有A都不是C”。该推理符合三段论的有效结构，结论成立。43.【参考答案】B【解析】该说法错误。虽然绝大多数哺乳动物依靠肺呼吸，但存在例外。例如，鲸类和海豚虽然是哺乳动物，长期生活在水中，仍用肺呼吸，需浮出水面换气，但并未演化出鳃或其他非肺呼吸器官。需特别注意的是，