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文档简介

老年认知康复辅具适配师岗位招聘考试试卷及答案试卷部分第一部分填空题(10题,每题1分)1.老年认知康复辅具的核心目标是提升老人的______能力,维持或改善生活质量。2.认知康复辅具适配前,需首先进行______评估,明确认知障碍类型及程度。3.常见记忆训练辅具包括数字记忆卡、______和智能提醒器。4.空间定向障碍老人常用辅具是______和标识清晰的环境提示牌。5.认知康复辅具适配流程的最后一步是______。6.评估老人定向力的常用量表缩写是______。7.轻度认知障碍(MCI)老人适配辅具应优先选择______、易操作的类型。8.“现实定向训练板”主要用于提升老人的______定向能力。9.认知辅具适配后首次随访时间一般为______天内。10.针对执行功能障碍老人的辅具包括任务分解提示板和______。第二部分单项选择题(10题,每题2分)1.适合轻度记忆障碍老人用药提醒的辅具是?A.纸质药盒B.智能语音提醒药盒C.普通闹钟D.手写备忘录2.不属于认知维度评估的是?A.记忆B.定向力C.注意力D.关节活动度3.认知辅具适配的核心原则是?A.价格优先B.统一适配C.个性化适配D.外观优先4.评估全面认知功能的常用量表是?A.MMSEB.ADLC.FIMD.Barthel指数5.视觉障碍合并空间定向障碍老人应优先选?A.彩色标识牌B.大字体标识牌C.语音提示器D.发光标识牌6.属于执行功能训练的辅具是?A.数字记忆卡B.任务分解提示板C.现实定向板D.智能提醒器7.适配认知辅具需重点考虑老人的?A.家庭收入B.照护者数量C.认知水平和生活环境D.辅具品牌8.轻度认知障碍老人辅具每日使用时长建议不超过?A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟9.不需要调整已适配辅具的情况是?A.认知改善B.生活环境改变C.辅具功能正常D.新认知障碍出现10.失语症合并认知障碍老人应优先选?A.文字提示B.图像提示C.语音提示D.数字提示第三部分多项选择题(10题,每题2分)1.认知辅具适配前需评估的维度包括?A.认知功能B.身体功能C.生活环境D.照护者能力2.适合轻度认知障碍的记忆辅具是?A.数字记忆卡B.智能提醒药盒C.现实定向板D.任务分解提示板3.空间定向障碍辅具适配要点包括?A.标识清晰易辨B.结合生活场景C.定期更换标识D.仅用视觉提示4.认知辅具适配流程包括?A.评估B.选型C.调试D.随访5.执行功能障碍常用辅具是?A.任务分解提示板B.智能日程表C.数字记忆卡D.语音提醒器6.适配需考虑的照护者因素是?A.操作能力B.培训意愿C.照护时间D.年龄7.属于认知训练辅具的是?A.现实定向板B.智能提醒药盒C.记忆训练软件D.防滑鞋8.随访内容包括?A.辅具使用情况B.认知变化C.照护者操作D.辅具维护需求9.时间定向障碍常用辅具是?A.大字体日历钟B.语音报时钟C.现实定向板D.数字记忆卡10.个性化适配原则包括?A.符合认知水平B.匹配生活场景C.操作便利D.统一标准第四部分判断题(10题,每题2分)1.所有认知障碍老人适合同一款记忆辅具。()2.认知辅具适配后无需定期随访。()3.智能提醒药盒比纸质药盒更适合中重度记忆障碍老人。()4.现实定向板主要提升空间定向能力。()5.适配只需考虑认知功能,无需身体功能。()6.轻度认知障碍辅具应避免过于复杂。()7.失语症老人适配优先选文字提示。()8.辅具使用时长越长效果越好。()9.生活环境改变需重新评估调整辅具。()10.照护者无需接受辅具使用培训。()第五部分简答题(4题,每题5分)1.简述认知康复辅具适配的基本流程。2.轻度认知障碍老人常用记忆辅具及适配要点。3.空间定向障碍老人辅具适配注意事项。4.认知辅具适配后随访的目的及内容。第六部分讨论题(2题,每题5分)1.如何根据老人认知水平和生活环境选择个性化时间定向辅具?2.分析家庭照护者在认知辅具使用中的作用及培训要点。答案部分第一部分填空题1.认知功能2.认知功能(全面认知)3.记忆训练软件(实物记忆盒)4.定向训练板(环境标识牌)5.随访与调整6.MMSE7.简单实用(操作简便)8.现实(时间/人物/地点)9.7(10)10.智能日程表(任务提示器)第二部分单项选择题1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.A9.C10.B第三部分多项选择题1.ABCD2.AB3.AB4.ABCD5.AB6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC第四部分判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×第五部分简答题答案1.适配流程:①全面评估(认知、身体、环境、照护者);②辅具选型(匹配认知水平+操作简便);③现场调试(调整参数至老人可操作);④操作培训(老人+照护者);⑤随访调整(定期了解使用情况,按需更换)。2.常用辅具及要点:①智能提醒药盒(设固定语音+文字提醒);②数字记忆卡(内容简单、字体清晰);③记忆软件(界面简洁,日训≤30分钟)。适配结合老人习惯(如是否用手机),避免复杂操作。3.注意事项:①标识高对比(黑底白字)、大字体;②关键位置设提示(门口/卫生间);③多感官结合(视觉+语音,针对视觉障碍);④避免标识过多,定期检查脱落情况。4.随访目的及内容:目的是优化适配效果。内容:①老人使用熟练度;②认知变化(改善/恶化);③照护者操作能力;④辅具维护需求。首次7天内,后续每月1次,持续3-6个月。第六部分讨论题答案1.个性化选择:①认知水平:轻度选大字体日历钟,中度选语音报时钟,重度选智能提醒器;②生活环境:独居老人选带定位的提醒器,多人家庭选客厅大日历;③操作能力:不会电子设备选纸质日历+机械钟,会用手机选智能APP。需结合老人日常习惯

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