南通2025年江苏南通开放大学招聘5人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[南通]2025年江苏南通开放大学招聘5人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最相似的一组是：

A.车辆：公路

B.飞机：航线

C.船只：锚

D.鸟儿：笼子2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的形势，我们既要保持战略定力，又要积极调整策略，做到________、________。

A.未雨绸缪因势利导

B.临阵磨枪随机应变

C.墨守成规推陈出新

D.高瞻远瞩好高骛远3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.为防止草地退化，建立围栏禁止放牧C.治理空气污染，关停排放不达标的企业D.因暴雨导致内涝，紧急调用抽水设备排水4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.甲最年长，乙最年幼B.乙比丙年长C.甲最年长，丙居中D.丙比乙年长5、下列哪项最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语所蕴含的哲学道理？A．解决问题应抓住主要矛盾

B．量变积累到一定程度会引起质变

C．事物发展是前进性与曲折性的统一

D．外因通过内因起作用6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

这场辩论十分激烈，双方观点________，一时难以达成共识，但主持人巧妙引导，最终使讨论________有序。A．南辕北辙转向

B．针锋相对趋于

C．各执一词走向

D．截然不同变得7、下列成语中，最能体现“事物发展由量变到质变”这一哲学原理的是：A.掩耳盗铃B.刻舟求剑C.绳锯木断D.画龙点睛8、某单位有甲、乙、丙、丁四人，每人从事一项不同工作：文秘、财务、人事、技术。已知：甲不是文秘，乙不是财务，丙不是人事，丁不是技术；且文秘由男性担任。若甲、丁为女性，乙、丙为男性，则人事岗位由谁担任？A.甲B.乙C.丙D.丁9、某市举行了一场公务员综合素质测试，测试内容包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五个部分。已知五个部分的平均分分别为78、82、75、80、85，且各部分权重不同，权重之比为2:3:1:2:2。则该测试的加权平均分为多少？A.80.2B.80.5C.81.0D.81.310、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的疫情，各级部门迅速反应，________防控措施，________信息传播，________公众情绪，有效遏制了疫情扩散。A.实施遏制安抚B.落实加快引导C.执行控制平息D.推行促进稳定11、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相近的是（）。A.轮船：海洋B.飞机：飞行员C.车辆：司机D.蝴蝶：风筝12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）。

这场辩论十分激烈，双方观点______，谁也无法轻易______对方，最终主持人______才得以结束讨论。A.南辕北辙说服居中调停B.截然不同影响出面干预C.针锋相对驳倒出面干预D.各执一词反驳居中协调13、下列关于我国传统节气的说法，正确的是：A.立春是二十四节气中第一个反映气候变化的节气B.夏至时，太阳直射赤道，北半球白昼最长C.秋分之后，北半球昼短夜长，且昼渐短夜渐长D.冬至是全年气温最低的节气14、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为接近？A.守株待兔B.滴水穿石C.掩耳盗铃D.画龙点睛15、某市举办了一场关于城市可持续发展的研讨会，会上提出：“城市绿化覆盖率每提高1个百分点，居民心理健康指数平均上升0.8个单位。”若该结论基于统计分析得出，以下哪项最能体现其隐含的逻辑前提？A.居民心理健康完全由绿化覆盖率决定B.绿化覆盖率与心理健康之间存在因果关系C.绿化覆盖率与心理健康呈正相关关系D.心理健康指数的测量方式存在误差16、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的环境，唯有保持清醒头脑，______局势变化，______制定应对策略，才能在挑战中把握机遇。A.审视从而B.审察进而C.察觉并且D.观察因此17、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市内涝，加大排水管网建设

B．缓解交通拥堵，延长公共交通运营时间

C．解决房价过高，严厉打击投机炒房行为

D．应对空气污染，人工增雨降低PM2.5浓度18、有甲、乙、丙、丁四人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的，丁比丙年长，但丁不是最年长者。根据以上信息，四人中年龄最大的是：A．甲

B．乙

C．丙

D．丁19、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学寓意的推理原则是：

A．事物的发展是量变与质变的统一

B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C．要集中力量解决主要矛盾

D．要善于把握矛盾的特殊性20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的形势，我们既要保持战略定力，______推进各项工作，又要及时调整策略，______应对新情况新问题，确保目标顺利实现。

A．稳步灵活

B．快速主动

C．全面积极

D．持续有效21、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲理的是：

A．因地制宜，分类指导

B．一着不慎，满盘皆输

C．金无足赤，人无完人

D．尺有所短，寸有所长22、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲说得对时，乙一定说错；乙说对时，丙也说对；现知丙说错了，那么可以推出：

A．甲说对了

B．乙说对了

C．甲说错了

D．无法判断23、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学内涵的推理原则是：A.事物的发展是量变与质变的统一B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.办事情要抓住主要矛盾D.要善于利用自身优势，规避不利因素24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂局面，他始终保持清醒的头脑，不慌乱、不急躁，表现出极强的______能力；在团队讨论中，他言语简洁，条理清晰，具有出色的______表达能力。A.控制  言语B.应变  语言C.管理  文字D.协调  沟通25、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：

A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中的“惊蛰”标志着春耕开始C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.唐朝由李渊建立，定都洛阳27、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且乐于助人C.这本书的作者是一位出自北京大学的教授D.我们要不断改进学习方法，增强学习效率28、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，采用泥活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现的29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地走进教室，神情________，似乎有什么心事。课后，他主动找老师________自己的困惑，态度十分诚恳。A.缓缓严肃倾诉B.慢慢严厉诉说C.迟疑沉重陈述D.轻快平静讲述30、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，促进了文化传播

C．指南针在宋代广泛应用于航海

D．火药最初用于军事是在唐代31、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A．通过这次学习，使我的知识水平有了显著提高

B．他不仅学习刻苦，而且乐于助人，深受同学喜爱

C．这个方案是否可行，还需要进一步研究和讨论

D．由于天气原因，导致原定活动被迫取消32、下列关于我国二十四节气的说法，正确的有：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射南回归线C.立春是二十四节气中的第一个节气D.芒种表示小麦等有芒作物成熟33、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团队协作的重要性。B.他不仅学习优秀，而且积极参与各类社团活动。C.这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读。D.我们要防止不再发生类似的安全事故。34、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C.指南针最早用于航海是在唐代

D.火药最初是炼丹家在炼制长生药时偶然发现的35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

她________地走进教室，眼神中透露出一丝________，似乎有心事。课后，她主动找老师________自己的困惑，态度十分诚恳。

A.迟疑焦虑倾诉

B.犹豫紧张诉说

C.缓慢烦恼陈述

D.轻快激动表达36、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用泥活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药主要由古代炼丹家在炼丹过程中偶然发现37、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代38、依次填入下列句子中最恰当的一组词语是：

他遇事冷静，思维______，从不______行事，因此在团队中具有很强的______力。A.严谨草率说服B.严密冲动说服C.严谨冲动影响D.周密轻率影响39、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽年事已高，但思维依然________，言谈举止中透露出深厚的________底蕴，令人________。A.敏锐文化敬畏B.敏捷学术敬佩C.灵敏知识羡慕D.灵活学问钦佩40、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：

A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药的配方最早见于《本草纲目》三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物运动变化的错误思维方式。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟之语点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、在逻辑推理中，若“所有A都是B”为真，则可以必然推出“所有B都是A”。A.正确B.错误46、“刻舟求剑”这一成语体现了对事物发展变化缺乏动态认知的思维方式。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了发散性思维的特征，属于言语理解与表达中的推理运用。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“风筝”依赖“线”控制方向和高度，二者是主体与约束控制工具的关系。A项“车辆”在“公路”上行驶，是运行场所关系；B项“飞机”按“航线”飞行，是路径规划关系；D项“鸟儿”在“笼子”中，是限制场所关系。而C项“船只”靠“锚”固定位置，锚起到约束和控制作用，与“线”对“风筝”的控制功能最为相似，故选C。2.【参考答案】A【解析】语境强调在保持定力的同时灵活应对，需体现前瞻性和适应性。“未雨绸缪”指事先防范，“因势利导”指顺应形势引导发展，二者搭配得当，契合语境。B项“临阵磨枪”含贬义，与“战略定力”矛盾；C项“墨守成规”为贬义，与“积极调整”冲突；D项“好高骛远”贬义，不合语境。故A项最恰当。3.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为应急性措施，属于“治标”；而C项通过关停污染源企业，从根源上减少污染物排放，是“治本”之举，最契合俗语的深层含义。4.【参考答案】C【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙；由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲。因此年龄排序为：甲>丙>乙或甲>乙>丙。但若乙>丙，则丙为最年幼，与“丙不是最年长”不矛盾，但无法确定其位置；结合两个条件，唯一确定的是甲最年长、丙居中或最幼。但若丙最幼，则乙>丙，但甲>乙仍成立；然而“丙不是最年长”仅排除丙为第一，不能确定第二或第三。但结合选项，只有C在所有可能中恒成立：甲最年长，丙不可能最年长，但若丙最幼，则乙在中间，与甲>乙矛盾（乙>丙，但甲>乙仍可）。重新梳理：甲>乙，丙非最大→甲最大，丙只能是第二或第三。若丙第三，则乙>丙，顺序为甲>乙>丙，成立；若丙第二，则甲>丙>乙，也成立。因此乙和丙的顺序不确定，B、D无法推出；A中“乙最年幼”不一定成立（丙可能更小）；C中“甲最年长”正确，“丙居中”不一定——但选项C整体作为推论不完全必然。更正：唯一确定的是甲最年长，丙不是最年长，乙不是最年长。丙和乙谁大不确定。因此只有“甲最年长”是确定的。但选项中没有单独“甲最年长”的选项。再看C：“甲最年长，丙居中”——丙居中不一定成立（可能最小）。故应选能从前提必然推出的结论。A：乙最年幼？不一定，丙可能更小。B：乙>丙？不一定，可能丙>乙。D：丙>乙？也不一定。C：甲最年长（对），丙居中（不一定）。四个选项都不必然成立？需修正题目逻辑。

更正合理题干：

【题干】甲比乙年长，丙比乙年幼。三人中年龄居中的是：

【选项】

A.甲

B.乙

C.丙

D.无法确定

【参考答案】B

【解析】由“甲>乙”且“丙<乙”，可得甲>乙>丙，因此乙年龄居中，答案为B。5.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题要从根本上入手。哲学上，这对应“抓住主要矛盾”，因为主要矛盾决定事物发展方向，解决根本问题即化解主要矛盾。其他选项虽涉及哲学原理，但与题干寓意不符。6.【参考答案】B【解析】“针锋相对”形容双方观点对立，对抗性强，契合“激烈辩论”的语境；“趋于有序”表示逐渐进入有序状态，搭配自然。“南辕北辙”强调行动与目的相反，不合语境；“各执一词”虽可用，但“趋于”比“走向”更准确体现渐进过程。综合语义与搭配，B项最佳。7.【参考答案】C【解析】“绳锯木断”比喻力量虽小，只要坚持不懈，终能成功，体现了量的积累引发质的变化，符合“量变引起质变”的哲学原理。A项“掩耳盗铃”体现自欺欺人；B项“刻舟求剑”反映静止看问题，违背发展观点；D项“画龙点睛”强调关键一步的作用，属质变中的关键因素，但不强调量的积累。故本题选C。8.【参考答案】A【解析】由题，甲、丁为女性，乙、丙为男性。文秘需男性，故甲、丁不能是文秘。甲不是文秘，符合；丁不是技术，且不能是文秘，故丁只能是财务或人事。乙不是财务，且为男性，可任文秘、技术、人事。丙不是人事，可任技术、财务、文秘。丁非技术，非文秘→丁为财务或人事。若丁为财务，则乙不能任财务，乙可任文秘或人事。但文秘须男性，丙、乙均可。排除法：丙不是人事，故人事在甲、乙、丁中。甲可任人事（非文秘即可），丁可任人事，乙可任。但甲只能任财务或人事（非文秘、女性），而财务被乙排除（乙非财务），丁若不任财务，则财务无人。故丁必为财务→甲为人事。故选A。9.【参考答案】A【解析】加权平均分=（各部分得分×对应权重）之和÷权重总和。计算如下：

（78×2+82×3+75×1+80×2+85×2）÷（2+3+1+2+2）=（156+246+75+160+170）÷10=807÷10=80.7。

重新核对计算：156+246=402，+75=477，+160=637，+170=807，807÷10=80.7。选项无80.7，应为计算误差。修正：实际为807÷10=80.7，最接近选项为A（80.2）有误。应为80.7，但选项设置偏差，按常规计算应选B（80.5）更接近。但严格计算为80.7，无完全匹配项。原题设计可能存在误差。按标准加权计算，正确值为80.7，最接近为B。但原答案设为A，存在争议。10.【参考答案】B【解析】“落实措施”为常用搭配，强调将政策执行到位；“加快信息传播”符合应对疫情中及时发布信息的要求；“引导公众情绪”体现积极疏导，比“安抚”“平息”更全面准确。“实施”“执行”“推行”虽可搭配“措施”，但“落实”更强调实效；“引导”优于“稳定”，因情绪需方向性疏导。故B项最恰当。11.【参考答案】B【解析】“风筝”依赖“线”进行控制，二者是受控与控制的关系。B项中“飞机”由“飞行员”操控，也体现了工具与操控者的控制关系，逻辑最为相近。A项为运行环境关系，C项虽有操控关系，但司机是主动主体，车辆是被动工具，与“线”作为无意识控制工具不同；D项为并列关系，无控制逻辑。因此选B。12.【参考答案】C【解析】第一空强调观点对立，“针锋相对”比“截然不同”“各执一词”更体现交锋感；第二空需表达“彻底否定对方观点”，“驳倒”最准确；“说服”“影响”程度不足，“反驳”为动作而非结果。第三空“出面干预”体现主持人强制终止讨论的权威性，“居中调停”偏调解矛盾，语境不符。故选C。13.【参考答案】C【解析】秋分日太阳直射赤道，全球昼夜平分；之后太阳直射点南移，北半球昼渐短、夜渐长。A项错误，立春是节气起点，但“反映气候变化”表述不准确；B项错误，夏至太阳直射北回归线；D项错误，冬至气温并非最低，最冷通常在大寒前后。故选C。14.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。B项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效，哲理一致。A项讽刺被动等待；C项讽刺自欺欺人；D项强调关键一笔，突出重点，均不符。故选B。15.【参考答案】C【解析】题干描述的是统计结果，即两个变量之间的变化趋势，但并未直接证明因果关系。A项过于绝对，排除；B项强调“因果关系”，但相关性不等于因果，题干未提供干预或控制变量信息，无法直接推出；D项质疑测量方式，偏离题干重点。C项指出“正相关关系”，准确反映了统计结论的基础逻辑，是支持该结论的必要前提。故选C。16.【参考答案】A【解析】“审视”强调仔细分析判断，比“观察”“察觉”更符合“把握局势”的语境；“审察”虽有审查之意，但偏正式、法律语境，不适用于一般策略制定。“从而”表示结果或目的，强调前后逻辑顺承；“进而”侧重递进，强调更进一步，此处是根据判断得出策略，应为因果关系，非递进。“并且”“因此”逻辑衔接不当。故“审视”“从而”最契合语义与逻辑。选A。17.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸”比喻治标不治本，“釜底抽薪”则强调从根本上解决问题。A、B、D三项均为临时性或缓解性措施，属于“扬汤止沸”；而C项“严厉打击投机炒房”是从源头抑制房价上涨动力，属于“釜底抽薪”的治本之策，因此最符合成语寓意。18.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”知甲＞乙；“丁比丙年长”即丁＞丙；“丁不是最年长”且“丙不是最年长”，说明最年长者不在丙、丁之中。结合甲＞乙，排除乙，故最年长者只能是甲。因此答案为A。19.【参考答案】D【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，规避不足，体现的是针对不同事物的特殊性采取不同策略。这正符合“把握矛盾的特殊性”这一唯物辩证法原理。不同个体或事物具有不同的矛盾特点，应具体问题具体分析。A项强调发展过程，B项侧重转化条件，C项关注主要矛盾，均不如D项贴合题干主旨。因此选D。20.【参考答案】A【解析】“稳步”体现有序推进、不冒进，与“保持战略定力”相呼应；“灵活”强调应变能力，与“及时调整策略”形成逻辑匹配。B项“快速”与战略定力不协调，C项“全面”侧重范围，未能突出应对变化的适应性，D项“持续”虽可修饰推进，但“有效”偏结果描述，不如“灵活”体现动态调整。综合语境，A项最贴切。21.【参考答案】D【解析】“扬长避短”强调发挥优势，回避劣势。D项“尺有所短，寸有所长”说明事物各有优缺点，正契合“扬长避短”的前提——认识并利用长短差异。A项强调根据实际情况处理问题，B项强调关键环节的重要性，C项强调人无完人，虽涉及缺点，但未突出“发挥优势”的行动导向。故D项最符合题意。22.【参考答案】C【解析】由“丙说错了”，结合“乙说对时，丙也说对”，可推出乙没有说对（否则丙应对），即乙说错了。再由“甲说得对时，乙一定说错”，但乙说错不能反推甲一定说对，因为这是充分非必要条件。但若甲说对，则乙必错，而乙确实错了，甲仍可能对或错。但结合整体推理，无法确定甲是否对，但由乙错、丙错，反向验证可知甲不可能说对（否则条件成立但无矛盾），但关键在于：丙错→乙不能说对→乙错；甲若对→乙错（成立），但甲若错也成立。故不能确定甲对，但题中可推出乙错，而甲说对会导致乙错，但逆否命题不成立。严谨推理：丙错→乙错（由逆否“丙错→乙错”）；甲对→乙错，但乙错不能反推甲对，故甲可能错。但选项中只有“甲说错了”是可能推出的结论，因若甲说对，条件成立，但无矛盾，故无法确定。重新审视：唯一确定的是乙错，但甲状态不定。但题干问“可以推出”，只有C可能？错误。应为：由丙错→乙错；甲对→乙错，但无法反推。故谁对错均不能确定。应选D。修正：【参考答案】D；【解析】丙错，由“乙对→丙对”的逆否得“丙错→乙错”，故乙错；又“甲对→乙错”，但乙错不能推出甲对或错，故甲状态未知。因此三人说法状态无法确定，只能推出乙错，但选项无乙错，A、B、C均不能必然推出，故应选D。最终答案为D。

（注：上一版解析有误，已修正）

【参考答案】D

【解析】由“乙说对时，丙也说对”，其逆否命题为“丙错→乙错”。已知丙错，故乙错。又“甲说得对时，乙一定说错”，即“甲对→乙错”，但乙错不能反推甲对或错，故甲可能对也可能错。因此，无法确定甲、乙、丙谁说对，仅知乙错。选项A、B、C均不能必然推出，故正确答案为D。23.【参考答案】D【解析】“扬长避短”意为发扬优点、避开缺点，强调在决策或行动中合理利用有利条件，规避不利因素。选项D直接体现了这一逻辑。B项虽涉及转化，但侧重矛盾关系，不如D项贴切；C项强调重点，A项强调发展过程，均与题干核心不符。故选D。24.【参考答案】B【解析】第一空强调在复杂情况下保持冷静，应对变化，“应变能力”为固定搭配，优于“控制”“管理”等词；第二空“语言表达能力”是常用搭配，指口头表达的清晰与逻辑性，“言语”“文字”“沟通”搭配不如“语言”准确。故B项最恰当。25.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。《红楼梦》为曹雪芹所著，《西游记》由吴承恩编撰，均为文学史公认。选项C将《水浒传》误归于罗贯中，属于常见知识混淆点，故本题选C。26.【参考答案】A、C【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原，A正确；“惊蛰”反映自然物候现象，真正标志春耕开始的多为“雨水”或“春分”，B错误；“四书”为南宋朱熹确立，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；唐朝由李渊建立，但定都长安而非洛阳，D错误。故选AC。27.【参考答案】B【解析】A句滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；C句“出自”与“作者”语义重复，“一位”与“教授”搭配不当，应改为“由北京大学教授所著”；D句“增强效率”搭配不当，应为“提高效率”；B句关联词使用恰当，结构完整，语义清晰。故选B。28.【参考答案】ABD【解析】蔡伦在东汉改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普遍用于航海，C错误；火药源于古代炼丹术，D正确。因此选ABD。29.【参考答案】A【解析】“缓缓”体现动作缓慢，与“似乎有心事”呼应；“严肃”形容神情庄重，符合语境；“倾诉”强调情感流露地表达，比“诉说”“陈述”更贴切。B项“严厉”多用于批评，C项“迟疑”语义过重，D项“轻快”与“心事”矛盾。故A最恰当。30.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，宋代指南针用于航海，提升远洋能力；D项正确，唐代末年火药开始用于军事，如火器攻防。故选B、C、D。31.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用造成主语残缺；D项同样主语残缺，“由于”和“导致”连用掩盖主语；B项关联词使用恰当，语义清晰；C项“是否”与“进一步研究”对应合理，无语病。故选B、C。32.【参考答案】A、B、C【解析】清明既是春季的节气，又是祭祖扫墓的传统节日，A正确；冬至时，太阳直射南回归线，北半球昼最短、夜最长，B正确；二十四节气以立春为首，C正确；D项错误，芒种指有芒作物（如小麦）进入播种期，而非成熟期，应为“夏至三庚数伏，芒种忙种”。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”，“内容丰富”正确；D项“防止不再发生”逻辑错误，双重否定表肯定，与原意相悖；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病。34.【参考答案】ABD【解析】东汉蔡伦改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；北宋毕昇发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药源于古代炼丹术，D正确。故选ABD。35.【参考答案】A【解析】“迟疑”体现动作中的犹豫，与“一丝焦虑”情感呼应；“倾诉”强调情感性表达，比“诉说”“陈述”“表达”更贴合“心事”与“诚恳”的语境。B项“紧张”偏生理反应，C项“缓慢”无心理暗示，D项“轻快”与“心事”矛盾。故A最恰当。36.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普遍使用，C错误；火药确为炼丹家在炼制丹药时发现，D正确。故选ABD。37.【参考答案】ABD【解析】A项正确，蔡伦改进造纸术并推广，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明陶活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代主要用于风水；D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展。故选ABD。38.【参考答案】C【解析】“思维严谨”或“周密”均可，但“严谨”更侧重逻辑严密；“冲动”与“冷静”形成对比，语境更贴切；“影响力”比“说服力”更符合“团队中”的广泛作用。综合语义和搭配，C项最恰当。39.【参考答案】B【解析】“思维敏捷”为固定搭配，形容反应快；“学术底蕴”强调专业学识积累，比“知识”“学问”更正式；“敬佩”体现对他人的尊敬与佩服，语境更贴切。A项“敬畏”过重，C项“灵敏”多用于感官，D项“灵活”侧重方式变化。故选B。40.【参考答案】AB【解析】A项正确，蔡伦在东汉改进造纸术，推动纸张普及；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破。C项错误，指南针用于航海始于宋代，非唐代；D项错误，火药配方最早见于唐代《真元妙道要略》，《本草纲目》为明代李时珍所著，主要为药物学著作。因此，正确答案为AB。41.【参考答案】A【解析