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[南阳]2025年南阳市新野县事业单位招聘联考160人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列关于我国地理国情的说法,正确的是:A.长江是我国含沙量最高的河流B.内蒙古高原地势起伏大,喀斯特地貌广布C.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布D.塔里木盆地是我国面积最大的丘陵地区2、“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一成语蕴含的哲理最为相近?A.一着不慎,满盘皆输B.纸上谈兵,脱离实际C.塞翁失马,焉知非福D.千里之行,始于足下3、下列关于中国传统文化的说法,不正确的一项是:A.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫D.端午节吃粽子是为了纪念诗人屈原,起源于唐代4、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽然年事已高,但思维依然________,谈起历史事件来________,令人________。A.敏捷滔滔不绝赞不绝口B.灵活欣喜若狂感慨万千C.清晰娓娓道来肃然起敬D.活跃口若悬河忍俊不禁5、下列关于我国传统节气的表述,正确的是:A.立春是二十四节气中的第一个节气,标志着春季的开始B.清明既是节气也是节日,此时气温显著下降,进入寒潮频发期C.处暑表示炎热即将结束,暑气至此而止D.冬至日全国各地均出现昼最短、夜最长的现象6、“他不仅完成了任务,还主动帮助同事解决问题。”与这句话逻辑关系最相近的一项是:A.因为下雨,所以比赛取消了B.她学习刻苦,因此成绩优异C.这本书内容丰富,且语言生动D.只要努力,就一定有回报7、下列关于我国地理国情的表述,正确的是:A.长江是我国第二大河流,仅次于黄河B.四川盆地是我国面积最大的盆地C.我国领土最南端位于海南三亚D.我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布8、“刻舟求剑”这一典故主要体现了哪种思维方式的错误?A.静止地看待事物B.过度依赖经验C.盲目乐观D.片面追求形式9、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲理的是:A.治理城市内涝,临时抽水缓解积水B.医生对高烧病人进行物理降温C.通过完善排水系统解决雨季积水问题D.火灾时用水扑灭明火10、所有聪明人都是逻辑性强的人,有些会写作的人是聪明人。据此,下列一定正确的是:A.有些会写作的人是逻辑性强的人B.所有逻辑性强的人都是会写作的人C.有些聪明人不会写作D.所有会写作的人都是逻辑性强的人11、下列关于我国传统节气的说法,正确的是:A.清明既是节气也是节日,主要习俗包括踏青、扫墓B.冬至时,太阳直射南回归线,我国各地白昼达到全年最长C.立夏标志着夏季正式开始,气温普遍升至30℃以上D.处暑表示酷热结束,暑气至此终止12、“人心不同,各如其面”最能体现下列哪种心理现象?A.知觉的选择性B.人格的独特性C.思维的间接性D.情绪的感染性13、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.《史记》是我国第一部编年体通史B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节最初是为了纪念屈原而设立的D.唐宋八大家中包括苏轼、辛弃疾和王安石14、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂形势,我们既要保持战略定力,又要积极________应对策略,________发展新机遇,________工作落实。A.调整把握推动B.改变抓住促进C.调节捕捉推进D.变换掌握加快15、下列选项中,最能体现“蝴蝶效应”哲学寓意的是:
A.千里之堤,溃于蚁穴
B.一寸光阴一寸金
C.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
D.冰冻三尺,非一日之寒16、有甲、乙、丙三人,已知:甲说真话,乙说假话,丙有时说真话有时说假话。三人中一人是医生,一人是教师,一人是司机。甲说:“我不是教师。”乙说:“丙是医生。”丙说:“甲是司机。”据此判断,三人的职业分别是:
A.甲是医生,乙是教师,丙是司机
B.甲是司机,乙是医生,丙是教师
C.甲是医生,乙是司机,丙是教师
D.甲是教师,乙是司机,丙是医生17、下列选项中,最能体现“一言既出,驷马难追”这一古语哲理的是:A.言行一致,信守承诺B.举一反三,触类旁通C.勤能补拙,笨鸟先飞D.己所不欲,勿施于人18、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年长,丙不是最年长的,但比乙年幼。三人年龄从大到小排序正确的是:A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙19、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹
B.《西游记》——吴承恩
C.《水浒传》——罗贯中
D.《三国演义》——罗贯中20、从“所有优秀的学生都勤奋”可以推出下列哪一项?A.不勤奋的学生不是优秀的学生
B.勤奋的学生一定是优秀的学生
C.有些不优秀的学生也勤奋
D.所有勤奋的人都是学生21、下列诗句与其所描写的传统节日对应错误的是:
A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符——春节
B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村——清明节
C.月上柳梢头,人约黄昏后——中秋节
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人——重阳节22、某单位有甲、乙、丙、丁四人,需从中选出两人组成工作小组,要求至少有一人来自甲或乙。满足条件的选法有多少种?
A.4
B.5
C.6
D.723、下列选项中,与“水滴石穿”体现相同哲学原理的是:A.一着不慎,满盘皆输
B.绳锯木断,水滴石穿
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.城门失火,殃及池鱼24、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他的发言逻辑清晰,语言简练,________了扎实的理论功底和丰富的实践经验。A.表现
B.体现
C.反映
D.表现出来25、下列关于中国传统文化的说法,不正确的一项是:A.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》
B.“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽
C.“六畜”包括马、牛、羊、鸡、犬、猪
D.“三纲五常”中的“三纲”指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明,彻底取代了竹简书写B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针最早应用于宋代航海,推动了地理大发现D.火药在唐代被广泛应用于军事战争27、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他______地走进会议室,神情严肃,显然对即将讨论的问题已有______。A.庄重 充分准备B.郑重 十足把握C.沉稳 深入思考D.凝重 周密预案28、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他做事一向________,从不________,因此大家都很信任他。A.严谨草率
B.细致认真
C.马虎拖拉
D.稳重张扬29、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的是:A.重阳节有登高、赏菊、佩戴茱萸的习俗B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.《史记》是中国第一部编年体通史30、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我进一步增强了责任感和使命感B.能否坚持理论联系实际,是做好工作的关键C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱D.这篇文章观点明确,条理清晰,语言流畅,结构严谨31、下列关于我国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代32、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他______地走进会议室,神情严肃,显然对此次讨论______。A.蹑手蹑脚/满不在乎B.大步流星/漫不经心C.不紧不慢/心不在焉D.匆匆忙忙/十分重视33、下列关于我国古代四大发明的表述,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代34、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他________地走进会议室,神情严肃,显然对会议内容________,发言时更是________,条理清晰,令人信服。A.匆忙漠不关心语无伦次B.沉稳胸有成竹言简意赅C.慌张毫无准备长篇大论D.轻松兴致勃勃含糊其辞35、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.重阳节有登高、插茱萸、赏菊的习俗B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.《史记》是中国第一部编年体通史36、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我提高了思想认识B.他不仅学习好,而且思想也很进步C.这本书大约15元左右D.我们要防止交通事故不再发生37、下列关于我国古代四大发明的表述,正确的是:
A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广
B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提升了印刷效率
C.指南针最早用于航海是在唐代
D.火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现的38、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:
A.通过这次学习,使我掌握了更多的知识
B.他不仅学习好,而且思想也很进步
C.这本书的内容和插图都非常精美
D.我们应当培养勤俭节约,反对铺张浪费39、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系,正确的是:A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸40、下列关于我国传统节气的说法,正确的有:A.立春是二十四节气中的第一个节气,标志着春季的开始B.清明既是节气也是节日,常有扫墓和踏青习俗C.夏至时,太阳直射北回归线,我国各地白昼最长D.霜降表示天气转冷,开始出现霜冻,是秋季的最后一个节气三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键时刻以精辟的言语或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误44、所有三角形的内角和都等于180度。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语故事体现了否认事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误48、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误49、“百闻不如一见”体现了直接经验比间接经验更可靠的哲学观点。A.正确B.错误50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】我国地势西高东低,自西向东呈三级阶梯分布,第一阶梯为青藏高原,第二阶梯为内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等,第三阶梯为东部平原和丘陵,C项正确。长江是我国最长、流量最大的河流,但含沙量最高的河流是黄河;内蒙古高原地势较平坦,喀斯特地貌主要分布在云贵高原;塔里木盆地是我国最大的内陆盆地,而非丘陵地区。故A、B、D错误。2.【参考答案】B【解析】“不入虎穴,焉得虎子”强调实践的重要性,只有亲身实践才能获得真知。B项“纸上谈兵”讽刺空谈理论、脱离实践,与题干成语形成对比但同属“实践与认识”关系的哲理范畴,因此蕴含的哲理最为相近。A项强调关键步骤的重要性,C项体现祸福转化的辩证关系,D项强调积累与行动起点,均与题干哲理不符。3.【参考答案】D【解析】D项错误。端午节吃粽子的习俗起源于战国时期,是为了纪念楚国爱国诗人屈原,而非唐代。粽子最初用竹筒装米投江,后演变为用粽叶包裹。A、B、C三项表述均正确,《诗经》为最早的诗歌总集,“四书”为儒家经典,楷书四大家为颜、柳、欧、赵,均为常识性知识点。4.【参考答案】C【解析】“思维清晰”搭配恰当,强调逻辑清楚;“娓娓道来”形容说话从容、有条理,适合描述讲述历史的情景;“肃然起敬”体现对他学识的敬重,语境贴切。A项“滔滔不绝”偏重说话多,感情色彩中性;D项“忍俊不禁”指忍不住笑,不合语境;B项“灵活”多用于动作或方法,不用于“思维”描述,且“欣喜若狂”情感过强。故C项最准确。5.【参考答案】A【解析】立春是二十四节气之首,象征春季的开始,反映季节变化,A项正确。清明时节气温回升、春意盎然,并非寒冷期,B项错误;处暑的“处”意为“止”,表示暑热将尽,但并非暑气立即结束,C项表述绝对;冬至日北半球昼最短、夜最长,但南半球相反,D项忽略地域差异,错误。6.【参考答案】C【解析】题干中“不仅……还……”表示递进关系,强调后者更进一步。C项“内容丰富,且语言生动”为并列递进,语义连贯,结构相近。A、B为因果关系,D为条件关系,均不符合递进逻辑,故选C。7.【参考答案】D【解析】我国地势西高东低,呈三级阶梯分布,第一阶梯为青藏高原,第二阶梯为内蒙古高原、黄土高原等,第三阶梯为东部平原和丘陵,D项正确。长江是我国最长、流量最大的河流,而非第二,A错误;我国最大的盆地是塔里木盆地,位于新疆,B错误;我国领土最南端是南沙群岛的曾母暗沙,不在三亚,C错误。本题考查地理常识,需掌握基本国情知识。8.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》,讲述一人在船上掉剑后在船帮刻记号寻剑,却未考虑船已移动。其错误在于无视事物的变化,用静止观点看待动态问题。这反映了形而上学的思维方式,即否认运动变化。A项准确揭示其哲学错误。B、C、D虽可能与行为相关,但非核心思维谬误。本题考查成语蕴含的逻辑与哲学思维,属言语理解与推理结合题型。9.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为应急处置,属于“扬汤止沸”;而C项通过建设排水系统根治积水,是“釜底抽薪”的体现,符合题干哲理,故选C。10.【参考答案】A【解析】由“聪明人→逻辑性强”和“有些会写作的人是聪明人”可推出:这些会写作的聪明人也具备逻辑性强的特征,因此“有些会写作的人是逻辑性强的人”必然成立。B、D扩大范围,C无法推出,故选A。11.【参考答案】A【解析】清明是二十四节气之一,也是重要的祭祀节日,有踏青、扫墓等习俗,A项正确。冬至太阳直射南回归线,北半球白昼最短,B项错误。立夏是夏季的开始,但并不意味着气温普遍达30℃以上,C项夸大事实。处暑的“处”意为“止”,表示暑气渐消,但并非立即终止,常有“秋老虎”现象,D项表述绝对化。故选A。12.【参考答案】B【解析】“人心不同,各如其面”强调每个人的思想、性格各不相同,如同面容各异,这正体现了人格的独特性。知觉的选择性指人对刺激有选择地感知,思维的间接性指借助媒介认识事物,情绪的感染性指情绪在人际间传播,均不符合题意。故选B。13.【参考答案】B【解析】《史记》是纪传体通史,非编年体,A错误;“四书”确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;端午节起源有多种说法,纪念屈原是流传最广的一种,但并非最初唯一目的,C表述绝对;唐宋八大家指唐宋时期八位散文家,辛弃疾是词人,不属于八大家,D错误。故选B。14.【参考答案】A【解析】“调整策略”为固定搭配,比“改变”“变换”更准确;“把握机遇”是常用搭配,语义稳重;“推动落实”是规范表达。B项“改变”稍显绝对,“促进落实”不如“推动”贴切;C项“调节”多用于生理或情绪,不适用于策略;D项“变换”不适用于宏观策略。综合语境与搭配,A最恰当。15.【参考答案】A【解析】“蝴蝶效应”指初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期巨大连锁反应。A项“千里之堤,溃于蚁穴”强调小问题可能引发大灾难,与蝴蝶效应的核心思想高度契合。B项强调时间宝贵,C项表达自由发展的空间,D项说明量变积累成质变,但侧重持续性而非微小初始变化的放大效应,故排除。16.【参考答案】A【解析】甲说真话,“我不是教师”为真,故甲不是教师;乙说假话,“丙是医生”为假,故丙不是医生;丙说“甲是司机”,若此为真,则甲是司机,结合甲不是教师,符合;若为假,则甲不是司机,但甲只能是医生或司机,不是教师,不是司机则只能是医生,矛盾。故丙说真话,丙为诚实者,但丙只能有时说真话,因此该情况成立。最终:甲是医生,乙是教师,丙是司机。选A。17.【参考答案】A【解析】“一言既出,驷马难追”强调言语一旦说出,就难以收回,应慎重承诺并履行。选项A“言行一致,信守承诺”直接体现了对言语负责、重诺守信的品质,与题干古语内涵一致。B项强调学习能力,C项强调勤奋,D项强调换位思考,均与“言语不可追”的核心不符。18.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”得:甲>乙;由“丙不是最年长的”可知丙<甲;又“丙比乙年幼”得:丙<乙。因此年龄排序为:甲>乙>丙,即甲、乙、丙。对应选项A。其他选项均不符合丙最小且甲最大的条件。19.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵,而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、D三项对应正确。四大名著中,《红楼梦》为曹雪芹所著,《西游记》为明代吴承恩所作,《三国演义》为罗贯中编撰,是中国古代章回体小说的代表作品。本题考查文学常识,需准确记忆作者与作品的对应关系。20.【参考答案】A【解析】题干命题为“所有优秀的学生都勤奋”,逻辑形式为“如果优秀,则勤奋”,其逆否命题为“如果不勤奋,则不是优秀的学生”,与A项表述一致。B项将充分条件误作必要条件,错误;C项无法由原命题推出;D项扩大了概念范围,原句仅涉及“学生”。本题考查逻辑推理中的命题推理,掌握逆否等价是解题关键。21.【参考答案】C【解析】“月上柳梢头,人约黄昏后”出自欧阳修《生查子·元夕》,描写的是元宵节(上元节)的夜晚景象,而非中秋节。A项“新桃换旧符”对应春节贴桃符习俗;B项“清明时节雨纷纷”背景下“杏花村”指清明踏青习俗;D项“登高”“插茱萸”是重阳节典型活动。故C项对应错误,答案为C。22.【参考答案】B【解析】从四人中任选两人共有C(4,2)=6种选法。不满足条件的情况是“甲、乙都不入选”,即只从丙、丁中选两人,仅1种(丙丁)。因此满足“至少有一人是甲或乙”的选法为6-1=5种。列举为:甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁,共5种。故答案为B。23.【参考答案】C【解析】“水滴石穿”体现的是量变引起质变的哲学原理,强调微小积累最终导致根本性变化。C项“千里之堤,溃于蚁穴”同样说明小问题积累会引发大灾难,属量变到质变。A项强调关键部分对整体的影响,D项体现事物间接联系,B项虽与题干重复,但未体现新情境。故正确答案为C。24.【参考答案】B【解析】“体现”指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,常用于抽象概念的具体化,如“体现水平”“体现思想”,符合句中“理论功底和实践经验”的表达需要。A项“表现”侧重外在行为展示,语义较宽泛;C项“反映”多指对客观情况的映射;D项“表现出来”虽语义接近,但结构冗余,不符合书面语简洁要求。故选B最恰当。25.【参考答案】D【解析】本题考查文化常识。A项正确,“四书”是儒家经典,由南宋朱熹编定。B项正确,“五谷”是古代主要粮食作物,具体种类在不同文献中略有差异,但稻、黍、稷、麦、菽为通行说法。C项正确,“六畜”是古代人工饲养的六种动物,象征农耕社会的生活基础。D项错误,“三纲”确实包含“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”,但“三纲”是汉代董仲舒提出、后经宋明理学强化的伦理观念,而非先秦儒家原义,且“三纲五常”作为一个固定搭配,其“三纲”内容虽为D项所述,但从现代价值判断角度,该说法存在争议。但就知识性而言,D项表述内容本身无误。此处强调“不正确的一项”,应为无误中挑错,但所有选项均为正确说法,故需调整。
更正:D项中“三纲”确为此内容,说法正确,本题无错误项。
→实际应选有误项,故本题需修正选项。
→更正后应为:D项“三纲”指君为臣纲、父为子纲、兄为弟纲(错误,应为“夫为妻纲”),故D错误。
因此D为正确答案。26.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,且竹简并未立即被取代;B项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史重大突破;C项正确,宋代将指南针用于航海,对世界航海史影响深远;D项错误,火药虽唐代已有,但广泛用于军事在宋元时期。27.【参考答案】D【解析】“凝重”形容神情庄重、严肃,契合“神情严肃”;“周密预案”体现事前系统筹划,逻辑严密。A项“庄重”多用于举止,与“走进”搭配稍弱;B项“十足把握”强调信心,与后文“已有”搭配合理但语境不符;C项“深入思考”偏过程,不如“预案”具体。D项整体语义连贯、搭配精准。28.【参考答案】A【解析】第一空需填入形容做事态度认真的词语,“严谨”“细致”“稳重”均可;第二空需与前文形成对比,强调“从不”如何,应填贬义词。“草率”与“严谨”形成反义对应,逻辑严密。B项“认真”与“细致”语义重复且不构成对比;C、D项词语搭配不当或语义不符。故A项最符合语境。29.【参考答案】A、B、C【解析】重阳节习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸,A正确;“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;楷书四大家为欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫,C正确;《史记》是纪传体通史,非编年体,D错误。故选ABC。30.【参考答案】C、D【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;B项两面对一面,“能否”与“是做好工作的关键”不对应;C项关联词使用恰当,句式完整;D项并列结构合理,无语法错误。故选CD。31.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,并非最早发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明胶泥活字印刷术,是世界最早的活字印刷记录;C项错误,指南针在宋代才广泛用于航海,唐代尚未普及;D项正确,火药在唐末开始用于军事,宋代得到系统应用。32.【参考答案】D【解析】“匆匆忙忙”体现急切态度,与“神情严肃”形成语义呼应;“十分重视”与“神情严肃”逻辑一致,体现关注程度。其他选项中词语感情色彩或语义与语境矛盾,如“满不在乎”“漫不经心”“心不在焉”均与严肃态度不符。33.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非最早发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷先河;C项错误,指南针在宋代才用于航海,唐代尚未普及;D项正确,宋代火药被用于制造火器并投入战争。故选B、D。34.【参考答案】B【解析】第一空“沉稳”与“神情严肃”语境一致;“胸有成竹”体现对内容有充分把握,与后文“条理清晰”呼应;“言简意赅”指语言简练而意思完整,符合“令人信服”的表达效果。其他选项词语感情色彩或语义逻辑均不符。故选B。35.【参考答案】A、B、C【解析】重阳节习俗包括登高、插茱萸、赏菊,A正确;“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;楷书四大家为颜柳欧赵,C正确;《史记》是纪传体通史,非编年体,D错误。36.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……使……”连用造成主语残缺;C项“大约”与“左右”重复,表意重复;D项“防止……不再发生”逻辑错误,应为“防止……发生”;B项关联词使用恰当,句式完整,无语病。37.【参考答案】ABD【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术,使纸张得以广泛使用,A正确;毕昇发明泥活字印刷术,是印刷史上的重大突破,B正确;指南针在宋代才广泛应用于航海,唐代尚未普及,C错误;火药源于古代炼丹术,确为炼丹过程中发现,D正确。故选ABD。38.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;C项“内容和插图”并列不当,“内容精美”搭配不当;D项成分残缺,“培养”后缺少宾语中心词,应为“培养勤俭节约的习惯”;B项关联词使用恰当,句式完整,语义清晰。故选B。39.【参考答案】A、C、D【解析】春节是农历新年,习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等,A正确;清明节主要习俗是扫墓、踏青,而赛龙舟、吃粽子是端午节的习俗,B错误;中秋节以赏月、吃月饼为主,C正确;重阳节又称敬老节,有登高、插茱萸、饮菊花酒等传统,D正确。因此答案为A、C、D。40.【参考答案】AB【解析】立春为二十四节气之首,象征春季起始,A正确;清明兼具节气与节日属性,习俗包括祭扫与踏青,B正确;夏至太阳直射北回归线,但仅北半球中高纬度白昼最长,并非“各地”都最长,C错误;霜降是秋季第六个节气,并非最后一个,最后一个为寒露之后的霜降再下一个是立冬,D错误。41.【参考答案】A.正确【解析】“画龙点睛”出自唐代张彦远《历代名画记》,记载南朝画家张僧繇在金陵安乐寺画龙,未点眼睛,一旦点之,龙即破壁飞去。原指绘画中关键一笔使形象生动,后广泛用于比喻在文章或讲话中,用一两句精辟的话点明主旨,使内容更加生动有力。该成语体现了言语表达中的点睛之笔,属于言语理解与表达类常识。42.【参考答案】A.正确【解析】该题考查直言命题的逻辑推理。由“所有A都是B”可知A是B
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