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[台州]2025年浙江省台州温岭市面向普通高校毕业生招聘中小学教师51人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、某地举办教育主题活动,计划将240名学生平均分配到若干个小组,若每组人数为6的倍数且不少于12人,则最多可分成多少个小组?A.10B.15C.20D.242、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
教育工作者应具备敏锐的观察力,及时发现学生的情绪变化,并给予适当的________;同时要注重培养学生的独立思考能力,避免其陷入________思维。A.干预惯性B.干涉固定C.指导刻板D.引导盲从3、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维特点的推理方式是:A.类比推理B.演绎推理C.归纳推理D.逆向推理4、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽然经验不足,但学习能力强,________能够很快适应新的工作环境。A.因此B.然而C.但是D.而且5、某市举行中小学生科技作品展评,共有120件作品参赛,其中小学组作品比中学组多24件。若小学组作品占总数的比重为x,则x的值最接近下列哪个选项?A.55%
B.60%
C.65%
D.70%6、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
阅读不仅能够________知识,还能________思维,________人格的全面发展。A.积累激发促进
B.积累促进激发
C.激发积累促进
D.促进激发积累7、下列关于我国二十四节气的说法,正确的是:A.清明既是节气也是传统节日
B.冬至时太阳直射北回归线
C.秋分时全国各地昼夜等长,此后昼渐长
D.立夏标志着夏季的正式开始,气温普遍进入30℃以上8、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近?A.掩耳盗铃
B.滴水穿石
C.守株待兔
D.拔苗助长9、某市举行了一场中小学生科技作品展评活动,共收到作品360件。若将这些作品按小学组、初中组、高中组分类,其中小学组作品数量是初中组的1.5倍,高中组作品数量比初中组少20件,则初中组作品有多少件?A.80B.90C.100D.11010、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对复杂的问题,我们不能________处理,而应深入分析,找出根源,________地制定对策,才能真正解决问题。A.草率有针对性B.随意有目的性C.匆忙有方向性D.简单有系统性11、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,错误的一项是:A.《红楼梦》——曹雪芹
B.《西游记》——吴承恩
C.《水浒传》——施耐庵
D.《三国演义》——罗贯中12、科学家观察到,某地鸟类每年春季都会从南方迁徙而来,且总在樱花盛开前后到达。由此推断“樱花盛开是鸟类迁徙的直接原因”,这一推理存在的主要逻辑问题是:A.混淆因果与相关
B.以偏概全
C.诉诸权威
D.非黑即白13、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,正确的是:A.《红楼梦》——施耐庵B.《西游记》——罗贯中C.《水浒传》——吴承恩D.《三国演义》——罗贯中14、“台上一分钟,台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近?A.一箭双雕B.水滴石穿C.画龙点睛D.掩耳盗铃15、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:
①五四运动爆发
②辛亥革命成功
③中国共产党成立
④南昌起义A.②①③④
B.①②③④
C.②③①④
D.①③②④16、“山高月小,水落石出”所蕴含的地理现象主要体现了:A.潮汐变化
B.季节更替
C.视角与距离的关系
D.气候变化17、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维特点的是:A.通过一个例题的解法,推导出同类问题的解决思路B.记忆大量例题以应对考试中的相似题目C.遇到难题时向他人请教,获取解题方法D.反复练习同一道题以增强熟练度18、某地天气预报显示:如果明天不下雨,那么后天一定晴朗。现已知后天并未晴朗,由此可以推出:A.明天下了雨B.明天没下雨C.明天下雨的可能性大D.无法判断明天是否下雨19、某市举办了一场中小学教师教学能力测评,其中一项测试要求参与者根据学生的学习表现推断其认知发展阶段。若某小学生能够在具体情境中进行逻辑思维,但难以理解抽象符号或假设性命题,根据皮亚杰的认知发展理论,该学生最可能处于哪一阶段?A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段20、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:_________的语言表达能力是教师开展教学活动的重要基础,_________在课堂提问中,清晰准确的措辞能有效引导学生思考。A.良好尤其
B.优秀并且
C.扎实虽然
D.基本反而21、下列选项中,最能体现“举一反三”这一思维特点的推理方式是:A.类比推理
B.归纳推理
C.演绎推理
D.直接推理22、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
阅读不仅能够________知识,还能________思维,________人的精神境界。A.积累启发提升
B.丰富开发提高
C.增长启迪升华
D.扩充激励增强23、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一思维方式的成语是:A.因地制宜
B.画龙点睛
C.避实就虚
D.举一反三24、某校图书馆新购进一批图书,若将其中文学类图书的1/3与科普类图书的1/4交换,则两类图书数量相等。已知文学类图书比科普类多20本,问文学类图书有多少本?A.60
B.72
C.80
D.9025、下列选项中,与“风筝:线”逻辑关系最为相似的是:A.轮船:海洋
B.火车:轨道
C.飞机:云层
D.树木:土壤二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于我国传统节日及其习俗的对应,正确的是:A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、饮雄黄酒C.重阳节——登高、插茱萸D.元宵节——赏花灯、吃汤圆27、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。B.能否掌握科学的学习方法,是提高学习成绩的关键。C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱。D.这篇文章立意新颖,语言生动,结构严谨,读来令人深思。28、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.二十四节气中“立春”是第一个节气D.“五岳”中的南岳是指衡山29、下列语句中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次学习,使我的知识水平有了显著提高B.他不仅学习好,而且乐于助人C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要不断改进学习方法,增强学习效率30、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的是:
A.端午节吃粽子是为了纪念屈原
B.二十四节气中“立春”是第一个节气
C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》
D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫31、下列句子中,没有语病且表达清晰的一项是:
A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。
B.他不仅学习认真,而且乐于助人,深受同学喜爱。
C.这本书的内容和插图都很丰富,适合青少年阅读。
D.为了避免不再发生类似事故,学校加强了安全教育。32、某单位组织活动,需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组,要求至少有1名女性。则不同的选法有多少种?A.60B.74C.80D.10033、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,正确的有:A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中34、某单位组织活动,需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组,要求至少有1名女性。则不同的选法种数为:A.84B.74C.60D.5035、下列关于我国传统文化常识的说法,正确的有:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫36、下列句子中,没有语病且表达清晰的是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。B.他不仅学习优秀,而且积极参与各类课外活动。C.这本书的内容和插图都很丰富,适合青少年阅读。D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化。37、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明,提高了印刷效率C.指南针在宋代已用于航海,促进了海上交通发展D.火药最初被用于军事,唐代已有火器实战应用38、“春风又绿江南岸”中“绿”字的使用体现了哪种修辞手法?A.拟人B.通感C.词类活用D.夸张39、下列关于中国传统文化常识的表述,正确的有:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.端午节的传统习俗包括赛龙舟、吃汤圆、挂艾草40、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明
B.活字印刷术由北宋毕昇首创
C.指南针最早用于航海是在唐代
D.火药在宋代已广泛应用于军事三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现了实践是认识的来源之一。A.正确B.错误42、“海市蜃楼”现象的形成是由于光在不同密度的空气中发生折射和全反射所致。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容书法技艺高超的。A.正确B.错误44、“刻舟求剑”这一成语体现的是静止地看待事物,忽视了事物的发展变化。A.正确B.错误45、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误46、“举一反三”体现的是发散性思维,而非聚合性思维。A.正确B.错误47、若所有A都是B,且所有B都是C,则可以推出所有A都是C。A.正确B.错误48、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误49、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正确B.错误50、“见微知著”与“管中窥豹”两个成语在语义上属于反义关系。A.正确B.错误
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】要使小组数量最多,每组人数应尽可能少。由题意,每组人数为6的倍数且不少于12人,故最小为12人。240÷12=20,恰好整除,可分成20个小组。若每组18人,则240÷18≈13.3,不足14组;人数越多,组数越少。因此最多为20组,选C。2.【参考答案】D【解析】“引导”体现教育中的启发与方向指引,符合教育者角色;“盲从思维”指缺乏主见、随波逐流,与“独立思考”形成对比。“干预”偏强硬,“指导”虽合理但不如“引导”贴切;“惯性”“固定”“刻板”均不如“盲从”准确对应“缺乏思考”。故选D。3.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推而知道其他事例,强调由个别到类似的推导过程。类比推理正是基于两个事物在某些属性上相同或相似,推断它们在其他属性上也可能相同,符合“举一反三”的思维特征。演绎推理是从一般到特殊的推理,归纳推理是从特殊到一般的概括,逆向推理则是从结果反推原因,均与“举一反三”的类推本质不符。4.【参考答案】A【解析】句中前半句“经验不足”与后半句“学习能力强”构成转折后的递进关系,重点在于后文的积极结果“能够很快适应”。空格后为正面结论,且与前文“学习能力强”构成因果关系,因此应选用表示因果关系的“因此”。B、C两项为转折连词,语气停留在对比,无法引出结果;D项“而且”表递进,但无法体现逻辑推导关系,故最恰当选项为A。5.【参考答案】B【解析】设中学组作品为x件,则小学组为x+24件,总件数为x+(x+24)=120,解得2x=96,x=48。小学组作品为48+24=72件。小学组占比为72÷120=0.6,即60%。故选B。6.【参考答案】A【解析】“积累知识”为固定搭配;“激发思维”指启发思维活动,符合语境;“促进发展”是常用搭配。三者逻辑通顺,语义递进。B项“促进思维”搭配不当,C、D项词语顺序混乱。故选A。7.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一,也是祭祖扫墓的传统节日,故A项正确。冬至时太阳直射南回归线,B项错误;秋分后太阳直射点南移,北半球昼渐短夜渐长,C项错误;立夏是夏季的开始,但全国普遍高温在夏至之后,D项过于绝对,错误。8.【参考答案】B【解析】“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与坚持,B项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效,哲理一致。A项讽刺自欺,C项讽刺消极等待,D项讽刺急于求成,均不符合。9.【参考答案】C【解析】设初中组作品为x件,则小学组为1.5x件,高中组为(x-20)件。根据总数得:x+1.5x+(x-20)=360,即3.5x-20=360,解得3.5x=380,x=108.57,不符合整数要求。重新验算发现应为3.5x=380→x=100。代入验证:初中100件,小学150件,高中80件,总和330,错误。修正:3.5x=380→x=100,3.5×100=350,350-20=330≠360。正确方程为:x+1.5x+x-20=360→3.5x=380→x=100。代入:100+150+80=330?错误。应为:1.5x+x+(x-20)=360→3.5x=380→x=100。正确。10.【参考答案】A【解析】第一空强调处理问题的态度不当,“草率”指做事不认真,符合语境;“随意”“匆忙”“简单”语义不够准确。第二空强调对策的精准性,“有针对性”与“找出根源”前后呼应,逻辑严密;“有目的性”“有方向性”“有系统性”虽合理,但不如“有针对性”贴切。故选A。11.【参考答案】无错误(本题考查常识判断,D为正确选项表述)【解析】本题考查文学常识。A项正确,《红楼梦》作者为曹雪芹;B项正确,《西游记》作者为吴承恩;C项正确,《水浒传》一般认为作者是施耐庵;D项正确,《三国演义》作者为罗贯中。题干问“错误的一项”,但四个选项均正确,故本题为反向陷阱题,实际无错误选项,但按常规设计,D为正确表述,若必须选则无误。此处强调知识准确性。12.【参考答案】A【解析】题干中将“鸟类迁徙”与“樱花盛开”时间相近,就认定后者导致前者,属于典型的将相关性误认为因果关系。实际上,二者可能都受共同因素(如气温升高)影响。A项“混淆因果与相关”准确描述了该逻辑错误。B项指用个别案例推出整体结论,C项指依赖权威观点,D项指二元对立思维,均不符合题意。13.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。《三国演义》作者为罗贯中,正确;《红楼梦》作者为曹雪芹,非施耐庵;《西游记》作者为吴承恩,非罗贯中;《水浒传》作者为施耐庵,非吴承恩。因此,仅D项对应正确。14.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟,台下十年功”强调长期积累与坚持,与“水滴石穿”所体现的持之以恒、量变引起质变的哲理一致。A项强调一举两得,C项强调关键一笔,D项讽刺自欺欺人,均不符。故选B。15.【参考答案】A【解析】辛亥革命发生于1911年,推翻了清朝统治;五四运动爆发于1919年,是反帝反封建的爱国运动;中国共产党成立于1921年;南昌起义发生于1927年,标志着武装反抗国民党统治的开始。因此正确顺序为②①③④,选A。16.【参考答案】C【解析】该句出自苏轼《后赤壁赋》,描写的是观察者视角下景物的变化。山高则月显得小,因相对距离和视角影响;水位下降后石头露出,体现水文变化的直观观察。重点在于视觉感知与物理位置的关系,而非气候或潮汐。故正确选项为C。17.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》,指从一件事情类推而知道其他许多事情,强调的是迁移能力和逻辑推理能力。A项体现的是通过一个例子掌握一类问题的解决方法,符合类比推理和归纳思维的本质,是典型的高阶思维表现。B、D项侧重机械记忆与重复训练,C项属于求助行为,均未体现主动推理与知识迁移,故排除。18.【参考答案】A【解析】题干为典型的充分条件假言命题:“若非P,则Q”(P:下雨,非P:不下雨,Q:后天晴朗)。已知“后天未晴朗”,即Q为假,根据逻辑规则“若P→Q,且Q假,则P假”,可得“不下雨”为假,即“下雨”为真。因此明天一定下雨,A正确。此为充分条件的“否后必否前”推理,符合形式逻辑中的假言推理规则,其他选项逻辑依据不足。19.【参考答案】C【解析】根据皮亚杰的认知发展理论,具体运算阶段(约7-11岁)的儿童已能进行逻辑思维,但依赖具体事物或情境,尚不能理解抽象推理和假设性问题。题干中学生能在具体情境中进行逻辑思考,但无法处理抽象命题,符合该阶段特征。感知运动阶段以动作探索为主,前运算阶段思维自我中心且缺乏逻辑,形式运算阶段则具备抽象和演绎能力,均与题意不符。20.【参考答案】A【解析】第一空需体现语言表达能力的重要性,“良好”贴切且符合语境;“优秀”程度过重,“基本”程度不足,“扎实”多用于知识或技能,搭配欠佳。第二空强调“课堂提问”是突出体现,“尤其”表示特别突出,符合语义递进;“并且”仅表并列,“虽然”“反而”逻辑关系错误。因此“良好尤其”最恰当。21.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推而知道其他类似情况,强调由已知到相似未知的推导过程。类比推理正是基于两个事物在某些属性上相同,推断它们在其他属性上也可能相同,符合“举一反三”的思维特征。归纳推理是从个别到一般的概括,演绎推理是从一般到个别的推导,直接推理则是在前提中直接得出结论,均不如类比推理贴切。22.【参考答案】C【解析】“增长知识”“启迪思维”“升华境界”是固定且富有表现力的搭配。“增长”强调数量和程度的增加,适合“知识”;“启迪”具有启发智慧的深层含义,优于“启发”;“升华”常用于精神、境界等抽象层面的提升,比“提升”“提高”更具文学性和深度。A、B、D选项词语搭配虽通顺,但表达力度和语体色彩不如C项精准。23.【参考答案】C【解析】“扬长避短”指发挥优点,避开不足,强调对优势与劣势的策略性处理。“避实就虚”原为军事用语,指避开敌方强处,攻击其薄弱环节,与“扬长避短”在逻辑思路上一致,均体现策略性取舍。A项“因地制宜”强调根据环境特点采取措施,侧重适应性;B项“画龙点睛”强调关键处点明主旨;D项“举一反三”强调推理与迁移能力,均与题干核心逻辑不符。故选C。24.【参考答案】B【解析】设文学类图书为x本,科普类为y本。由题意得:x=y+20;交换后,文学类变为x-x/3+y/4=(2x/3)+(y/4),科普类变为y-y/4+x/3=(3y/4)+(x/3)。两者相等:2x/3+y/4=3y/4+x/3。化简得:(2x/3-x/3)=(3y/4-y/4),即x/3=y/2,代入x=y+20,解得y=40,x=72。故选B。25.【参考答案】B【解析】“风筝”受“线”的控制,二者是主体与约束工具的关系。B项“火车”受“轨道”的限制运行,与“风筝”被“线”牵引的逻辑一致。A、C项中的“海洋”“云层”是运行环境,并非控制工具;D项“土壤”为“树木”提供养分,是供给关系,不符。故选B。26.【参考答案】ACD【解析】端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗,A项正确;中秋节主要习俗为赏月、吃月饼,饮雄黄酒是端午习俗,B项错误;重阳节有登高、插茱萸、饮菊花酒等传统,C项正确;元宵节又称灯节,有赏花灯、猜灯谜、吃汤圆等习俗,D项正确。故本题选ACD。27.【参考答案】CD【解析】A项主语残缺,“通过……”和“使……”连用导致句子无主语;B项两面对一面,“能否”与“是提高”不对应,应删去“能否”;C项递进关系使用恰当,语序合理,无语病;D项并列结构完整,表达清晰,无语法错误。故正确选项为CD。28.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念爱国诗人屈原,A项正确;“四书”是儒家经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B项正确;二十四节气始于“立春”,终于“大寒”,C项正确;“五岳”分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,D项正确。故本题选ABCD。29.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”或“使”;C项“插图丰富”搭配不当,插图可说“精美”而非“丰富”;D项“增强效率”搭配不当,应为“提高效率”;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰。故本题选B。30.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确为纪念战国时期楚国诗人屈原(A正确);“立春”是二十四节气之首,标志着春季的开始(B正确);“四书”是儒家经典,由南宋朱熹编定,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》(C正确);楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询及元代赵孟頫,代表楷书艺术高峰(D正确)。故全选。31.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……使……”导致主语残缺;C项“内容丰富”正确,“插图丰富”搭配不当,应为“插图精美”;D项“避免不再发生”双重否定误用,逻辑错误,应改为“避免再发生”;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰,无语病。故选B。32.【参考答案】B【解析】从9人中任选3人的总方法为C(9,3)=84种;不含女性(即全为男性)的选法为C(5,3)=10种;故至少有1名女性的选法为84-10=74种。答案为B。33.【参考答案】A、D【解析】《红楼梦》由曹雪芹创作,A正确;《西游记》作者是吴承恩,而非施耐庵,B错误;《水浒传》作者是施耐庵,C错误;《三国演义》作者为罗贯中,D正确。故正确选项为A、D。34.【参考答案】B【解析】从9人中任选3人的总组合数为C(9,3)=84;全为男性的选法为C(5,3)=10;故至少1名女性的选法为84−10=74种。B项正确。35.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子确为纪念战国时期爱国诗人屈原(A正确);“立春”是二十四节气之首,标志着春季的开始(B正确);“四书”为儒家经典,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》(C正确);楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫,代表楷书最高成就(D正确)。故全选。36.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……使……”造成主语残缺;C项“内容丰富”正确,“插图丰富”搭配不当,插图宜用“精美”等词;D项语序不当,“发扬”与“继承”应先“继承”后“发扬”;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰,无语病。故正确答案为B。37.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,推动印刷进步;C项正确,宋代指南针广泛应用于航海;D项错误,火药虽唐代已有配方,但火器大规模用于军事是在宋代。因此选B、C。38.【参考答案】C【解析】“绿”本为形容词,在此句中用作动词,意为“使……变绿”,属于词类活用中的形容词作动词。拟人是将物人格化,通感是感官互通,夸张是夸大事实,均不符合。该句出自王安石《泊船瓜洲》,以“绿”字精炼传神地表现春意盎然,体现古人炼字之妙。故选C。39.【参考答案】A、B、C【解析】《诗经》确为我国最早诗歌总集,结构为风、雅、颂,A正确;“四书”是儒家经典,指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;楷书四大家为欧、颜、柳、赵,C正确;D错误,端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾草,吃汤圆是元宵节习俗。40.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明;B项正确,毕昇发明泥活字印刷术;C项错误,指南针用于航海始于北宋;D项正确,宋代火药广泛用于战争,如火炮、火箭等。41.【参考答案】A【解析】该句出自陆游《冬夜读书示子聿》,强调从书本获得的知识终究肤浅,只有亲身实践才能真正掌握。这体现了马克思主义认识论中“实践是认识的来源”的观点。认识来源于实践,书本知识也是前人实践经验的总结,而个体要深刻理解,必须通过亲身实践。因此该判断正确。42.【参考答案】A【解析】海市蜃楼是一种由光的折射和全反射引起的自然现象。当空气温度分布不均时,导致空气密度不同,光线在穿过这些密度不均的空气层时发生弯曲,
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