台州浙江台州三门县委三门县人民政府信访局招聘编制外劳动合同用工人员笔试历年常考点试题专练附带答案详解

[台州]浙江台州三门县委三门县人民政府信访局招聘编制外劳动合同用工人员笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.一叶知秋，见微知著C.千里之堤，溃于蚁穴D.城门失火，殃及池鱼2、有研究人员发现，语言表达能力强的人，在团队协作中更容易获得他人信任。由此可以推出：A.所有语言表达能力弱的人都不受信任B.团队协作效果完全取决于语言表达能力C.提升语言表达能力有助于增强他人信任D.语言表达是获得信任的唯一途径3、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——施耐庵

D．《三国演义》——罗贯中4、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”据此判断谁说了真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断5、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由小见大B.按图索骥，照章办事C.掩耳盗铃，自欺欺人D.守株待兔，坐享其成6、“乡村振兴战略”强调产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。从逻辑关系判断，下列哪一项最能体现“治理有效”与其他四个方面的关系？A.前提条件B.最终目标C.实施手段D.发展结果7、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的工作环境，他始终保持清醒的头脑和严谨的态度，________不________，稳步推进各项任务。A.既又B.宁可也不C.即使也D.既不9、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.月晕而风，础润而雨C.千里之堤，溃于蚁穴D.城门失火，殃及池鱼10、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需从中选出两人分别担任正、副组长，其中甲不能担任副组长。问共有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.12种11、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：

A．一着不慎，满盘皆输

B．城门失火，殃及池鱼

C．近朱者赤，近墨者黑

D．绳锯木断，水滴石穿12、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙说假话，丙有时说真话有时说假话。三人分别说：

甲：“乙是诚实的。”

乙：“丙是诚实的。”

丙：“甲不是诚实的。”

根据以上陈述，以下判断正确的是：

A．甲是诚实的

B．乙是诚实的

C．丙是诚实的

D．无法判断谁诚实13、下列句子中，没有语病的一项是：A．通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。

B．能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C．他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱。

D．这本书的出版，受到了广大读者的热烈欢迎和高度评价。14、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问谁说了真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断15、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜16、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

这个方案经过多次论证，终于________实施；但由于执行过程中________细节管理，导致效果未达预期。A.付诸忽视B.施行忽略C.实行轻视D.采用无视17、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.由一个数学公式推导出多个变形公式B.根据天气预报决定是否带伞C.看到别人摔倒后自己走路更小心D.背诵古诗文并准确默写18、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，做事认真，______能胜任这项任务。A.因此B.然而C.何况D.况且19、下列关于我国传统节日的说法，正确的是：A.端午节最初是为了纪念屈原而设立的B.中秋节赏月习俗起源于唐代祭月仪式C.重阳节又称“女儿节”，有登高望远的习俗D.清明节是唯一一个既是节气又是节日的日子20、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B.冰冻三尺，非一日之寒C.千里之行，始于足下D.滴水穿石，绳锯木断21、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语所蕴含的推理方式的是：A.根据天气预报说明天会下雨，于是今天提前收衣服B.看到乌云密布、燕子低飞，推断可能要下雨C.学会了一个数学公式的应用后，能将其推广到类似问题的解决中D.通过调查发现多数人喜欢喝茶，因此自己也开始喝茶22、有三个人甲、乙、丙，已知：甲比乙高，丙不是最高的，但比乙高。三人中身高从高到低的顺序是？A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、甲、乙D.乙、丙、甲23、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.城门失火，殃及池鱼B.近朱者赤，近墨者黑C.千里之堤，溃于蚁穴D.当局者迷，旁观者清24、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙说假话，丙有时说真话有时说假话。三人中有一人打破了玻璃。甲说：“不是我打破的。”乙说：“是丙打破的。”丙说：“是乙打破的。”根据上述信息，打破玻璃的人是：A.甲B.乙C.丙D.无法判断25、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的是：A.根据老师讲的一道数学题，独立解出同类型的其他题目B.背诵课文后能够完整复述其中内容C.将每天的学习时间进行详细记录和总结D.遇到难题时立即查阅答案并抄写过程二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始被应用于军事战争27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但工作态度认真，善于学习，因此很快就______了岗位要求，赢得了同事们的______。A.适应信赖B.适合信任C.适应信任D.适合信赖28、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的理论水平得到了显著提高B.他不仅学习认真，而且成绩优秀C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要不断提高解决和发现实际问题的能力29、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的有：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、赏菊、饮菊花酒的习俗C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.“五岳”中的南岳是华山30、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我们增长了见识B.他不仅学习好，而且乐于助人C.这个方案是否可行，还需要进一步讨论D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化31、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A．造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率

C．指南针在宋代开始用于航海，促进了地理大发现

D．火药最初被用于军事是在唐朝末年32、下列各句中，没有语病、表达清晰的一项是：A．通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。

B．他不仅学习优秀，而且积极参与各类社会实践活动。

C．这本书的内容和插图都非常丰富，适合青少年阅读。

D．由于天气降温，因此商场里的羽绒服销量大幅上升。33、下列关于我国传统文化常识的说法，哪些是正确的？A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、赏菊、饮菊花酒的习俗C.“五岳”中的南岳是指华山D.二十四节气中“立春”是春季的开始，“立冬”是冬季的开始34、下列句子中，表达准确、没有语病的有哪些？A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且乐于助人C.我们要坚决反对铺张浪费的行为D.这本书的内容和插图都很丰富35、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.“五岳”中的“中岳”是泰山36、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的理论水平得到了提升B.他不仅学习认真，而且乐于帮助同学C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的问题37、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明38、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但工作态度认真，善于________，不断________自己的不足，因此进步很快。A.反省弥补B.反思补充C.检讨填补D.总结修正39、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.重阳节有登高、插茱萸、赏菊花的习俗B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.《史记》是我国第一部编年体通史40、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、插茱萸的习俗C.立春是二十四节气中的第一个节气D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，其体裁属于五言律诗。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、“画蛇添足”这一成语的本义是为了说明做事情应恰到好处，过度反而不妥。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的语言点明要旨。A.正确B.错误46、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误47、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误48、“举一反三”体现了类比推理的思维方式，能够通过一个已知事例推导出同类问题的解决方法。A.正确B.错误49、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出所有的A都不是C。A.正确B.错误50、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调从小处防范，与题干哲理一致。A项强调关键环节的重要性，B项侧重观察预判，D项体现事物间接联系，均不完全契合。2.【参考答案】C【解析】题干说明语言表达能力强“更容易”获得信任，是一种倾向性关系。C项合理推断出提升表达能力“有助于”增强信任，符合逻辑。A、D项“所有”“唯一”过于绝对，B项“完全取决于”夸大因果，均属于过度推理，不能由原文推出。3.【参考答案】无错误（本题考查识别错误项，实际选项均正确，故无错误项，但按题型设计应选“无”；但依常规出题逻辑，此题应设干扰项，故假设D项为“蒲松龄”，但原题未设误，因此原题干无错误）

更正后题干：

下列文学常识表述正确的一项是：

A．《史记》是我国第一部编年体通史

B．“唐宋八大家”中唐代的代表是韩愈和柳宗元

C．“诗圣”指的是李白

D．《资治通鉴》由司马光编写，为纪传体史书

【参考答案】B【解析】“唐宋八大家”中唐代仅有韩愈、柳宗元两人，其余为宋代作家。A项错误，《史记》是纪传体通史；C项错误，“诗圣”是杜甫；D项错误，《资治通鉴》是编年体通史。故正确答案为B。4.【参考答案】B【解析】假设丙说真话，则甲、乙都说谎，但乙说“丙在说谎”为假，即丙没说谎，与假设一致；而甲说“乙在说谎”为假，即乙没说谎，矛盾。故丙说谎。丙说谎，则“甲和乙都在说谎”为假，即至少一人说真话。若乙说真话（丙说谎），则甲说“乙在说谎”为假，即甲说谎，符合仅一人说谎。故乙说真话，答案为B。5.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事物中类推而知道其他许多事物，强调类比推理和思维的迁移能力。A项“见微知著，由小见大”体现通过细微现象推断整体趋势，符合类比推理特征；B项强调机械执行，缺乏推理；C、D项为比喻性成语，不涉及推理过程。故正确答案为A。6.【参考答案】A【解析】“治理有效”是实现产业兴旺、生态宜居等目标的基础保障，良好的基层治理能推动政策落实、协调利益关系，具有前提性和支撑性。而“生活富裕”更接近最终目标。因此，“治理有效”应为其他方面的前提条件，故选A。7.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽时就加以制止，防止其发展扩大。B项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题可能引发大灾难，强调从小处防范，与题干哲理一致。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物相互关联，D项强调具体问题具体分析，均不符合“防微杜渐”的核心含义。8.【参考答案】D【解析】句中“不”后接“________”，需搭配关联词构成固定结构。“既不……又不……”表示双重否定，但此处后半句为“不________”，结构应为“既不……也……”。D项“既不”与后文“不”构成“既不……也不……”，语义完整，表示不急躁、不松懈，符合语境。A项缺否定词，B、C项逻辑关系不符，故选D。9.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其发展扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，正体现量变引起质变的哲学道理，与“防微杜渐”内涵一致。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物的征兆预示，D项反映事物间接联系，均不如C项贴切。10.【参考答案】B【解析】先考虑无限制情况：从4人中选2人并排序，有A(4,2)=12种。再排除甲任副组长的情况：若甲为副组长，正组长可从乙、丙、丁中任选1人，有3种。故符合条件的选法为12-3=9种。但需注意：题目要求“分别担任”，即职位不同，属于排列问题。也可直接分类：①甲当选，则甲只能任正职，副职从其余3人中选，有3种；②甲不参加，则从乙、丙、丁中选2人排列，有A(3,2)=6种。合计3+6=9种。但选项无9种？重新核验：若正副组长必须不同人，则总排列12，减去甲任副职的3种，得9种，应选C。但选项B为8？有误。重新审题无歧义，正确答案为9种，故应选C。修正参考答案为C。

【更正参考答案】C

【更正解析】总选法A(4,2)=12，减去甲任副组长的3种（正职为乙/丙/丁），得9种。也可分类：甲任正职（副职3选1）有3种；甲不任（3人选2排列）有6种，共9种。答案为C。原选项B有误导，以逻辑为准。11.【参考答案】D【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。D项“绳锯木断，水滴石穿”强调量变引起质变，提醒人们小问题积累会酿成大后果，与“防微杜渐”所蕴含的预防思想高度契合。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物间接联系，C项说明环境影响，均与题干主旨不符。故选D。12.【参考答案】A【解析】已知甲说真话，但甲说“乙是诚实的”，与条件“乙说假话”矛盾，说明题干中“甲说真话”是身份设定而非陈述内容。重新分析：假设甲为诚实者，则其说“乙是诚实的”为假，但诚实者不能说假话，矛盾；故甲不是诚实者。同理，若乙为诚实者，则其说“丙是诚实的”为真，但乙本应说假话，矛盾；故乙也不是。只有丙为诚实者时，其说“甲不是诚实的”为真，甲说“乙是诚实的”为假，符合甲为说谎者，乙为说谎者，与设定一致。但题干明确“甲说真话”，应以身份设定优先。故甲为诚实者，其说“乙是诚实的”为假，即乙不诚实，符合；乙说“丙是诚实的”为假，即丙不诚实；丙说“甲不是诚实的”为假，即甲是诚实的，自洽。故甲是诚实者，选A。13.【参考答案】C【解析】A项缺主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失，应删去其一；B项两面对一面，“能否”对应“是……关键”，逻辑不一致；D项“出版”与“受到欢迎”搭配不当，“出版”是动作，不能作主语，应改为“这本书”；C项关联词使用恰当，语义清晰，无语病。14.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，即丙没说谎；但丙说“甲乙都说谎”，与甲说真话矛盾。假设乙说真话，则丙说谎，即“甲乙都说谎”为假，说明至少一人说真话，与乙说真话一致；此时甲说“乙说谎”为假，符合甲说谎。三人中仅乙说真话，符合条件。假设丙说真话，则甲乙都说谎，但乙说谎意味着丙说谎，矛盾。故只有乙说真话。15.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”体现的量变引起质变的哲理高度契合。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物普遍联系，D项主张具体问题具体分析，均不如C项贴切。16.【参考答案】A【解析】“付诸实施”是固定搭配，表示将计划、方案等付诸实践，A项“付诸”准确。第二空强调对细节未加注意，“忽视”指疏忽、不重视，语义恰当且语气适中；“忽略”偏无意遗漏，“轻视”侧重态度鄙薄，“无视”程度过重。综合语境与搭配，A项最恰当。17.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调归纳与类比推理能力。A项中由一个公式推导多个变形，体现了对规律的深入理解与迁移应用，符合“举一反三”的思维特征。B项是因果判断，C项是经验警示，D项是记忆行为，均未体现类推逻辑，故选A。18.【参考答案】A【解析】句中前半部分指出“经验不足”，后以“但”转折，强调优点，“学习能力强”“做事认真”构成积极条件，结论应为顺承因果关系。“因此”表示结果，符合语境。B项“然而”表转折，与“但”重复；C项“何况”“D项况且”用于递进，语气不当。故A最恰当。19.【参考答案】D【解析】清明既是二十四节气之一，又是传统节日，兼具自然与人文内涵，D项正确。端午节虽与纪念屈原有关，但其起源早于屈原，最初与驱疫避毒有关，A项不准确。中秋节赏月兴盛于唐，但祭月仪式早在周代已有，B项表述不够严谨。重阳节又称“登高节”，“女儿节”通常指七夕，C项错误。20.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累的重要性。B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物发展到一定程度是长期积累的结果，哲理一致。A强调时间宝贵，C强调行动起点，D强调坚持，虽有相关性，但B最贴近“积累成质变”的核心含义。21.【参考答案】C【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调类比推理和知识迁移能力。C项体现的是在掌握某一知识后，能够灵活应用于相似情境，符合类比推理的特征。A项属于预判行为，B项是经验归纳，D项是从众心理，均不符合“举一反三”的核心逻辑。22.【参考答案】A【解析】由“甲比乙高”可知甲＞乙；由“丙不是最高的”可知最高者是甲；又“丙比乙高”，则丙＞乙。综合得：甲＞丙＞乙，顺序为甲、丙、乙，对应A项。本题考查逻辑排序能力，需逐条分析条件并排除矛盾选项。23.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其扩大。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”哲理一致。A项强调连锁影响，B项讲环境影响，D项强调视角差异，均不符合题意。24.【参考答案】B【解析】甲说真话，其“不是我打破的”为真，故甲未打破。乙说“是丙打破的”，但乙说假话，因此该话为假，即不是丙打破的。由此，非甲、非丙，只能是乙打破。丙说“是乙打破的”，此时为真，与丙“有时说真话”不矛盾。故打破者为乙。25.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调的是类比推理和迁移能力。A项中，学生根据一道题的解法掌握同类问题，体现了思维的迁移与拓展，符合“举一反三”的本质。B项是记忆复述，C项是学习管理，D项是被动接受，均未体现推理与类比，故正确答案为A。26.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术。B项正确，毕昇发明泥活字印刷术。C项错误，指南针用于航海始于北宋，非唐代。D项正确，宋代火药广泛用于军事，如火炮、火箭等。本题考查历史常识，需准确掌握科技史关键节点。27.【参考答案】C【解析】“适应”强调动态过程，指人对环境或要求的调整，用于“岗位要求”更准确；“适合”多指静态匹配。“信任”侧重对能力与品行的认可，常用于人际评价；“信赖”程度更深，多用于依赖关系。句中“赢得同事们的”后接“信任”更自然。本题考查近义词辨析与语境搭配。28.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”导致主语残缺；C项搭配不当，“插图”不能与“丰富”搭配“内容”可以，但“插图丰富”尚可接受，整体存在歧义；D项语序不当，应为“发现和解决”；B项关联词使用恰当，句式完整，逻辑清晰。故答案为B。29.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确为纪念屈原，A正确；重阳节又称“登高节”，习俗包括登高、赏菊、饮菊花酒等，B正确；“四书”是儒家经典，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；“五岳”中南岳为衡山，华山是西岳，D错误。故正确答案为ABC。30.【参考答案】BC【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句意递进清晰；C项“是否”与“讨论”呼应，表达完整；D项语序不当，应先“继承”后“发扬”。故正确答案为BC。31.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非发明，西汉时期已有纸。B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破。C项正确，宋代将指南针应用于航海，推动了海上交通发展。D项正确，火药在唐末开始用于军事，五代、宋代广泛应用。32.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……使……”造成主语残缺。C项“内容和插图都非常丰富”搭配不当，插图不宜用“丰富”形容内容。D项“由于”与“因此”语义重复，属连词赘余。B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，句式完整，逻辑清晰，表达准确。33.【参考答案】A、B、D【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原，A正确；重阳节又称“登高节”，习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸等，B正确；南岳为衡山，华山是西岳，C错误；“立春”“立夏”“立秋”“立冬”分别标志四季开始，D正确。本题考查文化常识，需准确记忆传统节日与节气知识。34.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，句式完整；C项表意清晰，无语病；D项“插图丰富”合理，但“内容丰富”不能与“插图”并列作“丰富”的主语，搭配不当。本题考查言语表达中的语病辨析，需注意主语残缺、搭配不当等常见问题。35.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实为纪念屈原，A正确；重阳节又称“登高节”，有登高、赏菊、插茱萸等习俗，B正确；“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典，C正确；“中岳”为嵩山，泰山是“东岳”，D错误。故正确答案为ABC。36.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项“插图”不能与“丰富”搭配“内容丰富”正确，但“插图丰富”不够准确，搭配不当；D项语序错误，应先“发现”再“纠正”，应为“随时发现并及时纠正”；B项关联词使用恰当，句式完整，语义清晰。故正确答案为B。37.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针已用于航海，如《梦溪笔谈》记载；C项错误，火药在唐代主要用于炼丹，五代至宋代才逐步用于军事；D项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破。38.【参考答案】A【解析】“反省”强调对自身错误的思考，与“工作态度认真”语境契合；“弥补不足”为固定搭配，指补足缺陷。“反思”偏重理性回顾，不如“反省”贴切；“补充”多用于信息或物资；“填补”多用于空白领域；“修正”多用于计划或错误，与“不足”搭配不如“弥补”自然。39.【参考答案】A、B、C【解析】重阳节传统习俗包括登高、插茱萸、赏菊，A正确；“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；楷书四大家为颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫，C正确；《史记》是纪传体通史，非编年体，D错误。故答案为ABC。40.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于纪念战国时期爱国诗人屈原，A项正确；重阳节有登高望远、佩戴茱萸以避灾的习俗，B项正确；二十四节气始于立春，终于大寒，立春为第一个节气，C项正确；“四书”是儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，D项正确。故全选。41.【参考答案】A【解析】该诗句出自王勃《送杜少府之任蜀州》，全诗为五言八句，符合五言律诗的格律要求，包括对仗工整、平仄协调、押韵规范等特点。此句表达真挚友情不受空间阻隔的豁达情怀，是唐代送别诗中的名句。因此判断为正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查直言命题的逻辑推理。由“所有A都是B”可知A是B的子集；由“所有B都不是C”可